學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)制度范本

第頁(yè)共頁(yè)學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)制度范本第一章總則第一條為了深化學(xué)校教育教學(xué)改革，實(shí)施素質(zhì)教育，培養(yǎng)全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動(dòng)性，根據(jù)國(guó)家有關(guān)規(guī)定，制定此綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)制度范本。第二條學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)要貫徹分層次、全面評(píng)價(jià)，注重學(xué)業(yè)水平、實(shí)踐能力、創(chuàng)新意識(shí)和道德品質(zhì)等方面的評(píng)價(jià)。第三條學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)包括定期評(píng)價(jià)和終期評(píng)價(jià)兩個(gè)層次，評(píng)價(jià)結(jié)果要反映學(xué)生的實(shí)際水平和進(jìn)步情況。第四條學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)結(jié)果要在教師、學(xué)生和家長(zhǎng)之間進(jìn)行溝通和交流，共同促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。第二章學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的內(nèi)容第五條學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的內(nèi)容包括學(xué)業(yè)水平、實(shí)踐能力、創(chuàng)新意識(shí)和道德品質(zhì)等方面。一、學(xué)業(yè)水平評(píng)價(jià)（一）學(xué)業(yè)成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)1.筆面試成績(jī)2.平時(shí)作業(yè)質(zhì)量和完成情況3.參與課堂討論和表現(xiàn)情況4.考試成績(jī)（二）學(xué)習(xí)態(tài)度評(píng)價(jià)1.課堂紀(jì)律和學(xué)習(xí)習(xí)慣2.獨(dú)立學(xué)習(xí)能力和問(wèn)題解決能力3.學(xué)習(xí)目標(biāo)的規(guī)劃和實(shí)施情況二、實(shí)踐能力評(píng)價(jià)（一）體育健康素養(yǎng)評(píng)價(jià)1.體育活動(dòng)表現(xiàn)2.健康飲食和生活習(xí)慣（二）社會(huì)實(shí)踐和公益活動(dòng)評(píng)價(jià)1.社會(huì)實(shí)踐參與情況2.社會(huì)責(zé)任意識(shí)和參與能力三、創(chuàng)新意識(shí)評(píng)價(jià)（一）創(chuàng)造性思維和解決問(wèn)題能力評(píng)價(jià)1.綜合運(yùn)用知識(shí)解決問(wèn)題的能力2.創(chuàng)造性思維和創(chuàng)新能力（二）科學(xué)研究和實(shí)踐能力評(píng)價(jià)1.科學(xué)研究和實(shí)踐作品2.科學(xué)探究和實(shí)驗(yàn)技能四、道德品質(zhì)評(píng)價(jià)（一）誠(chéng)實(shí)守信評(píng)價(jià)1.誠(chéng)實(shí)守信的行為表現(xiàn)2.遵守學(xué)校規(guī)章制度和班級(jí)紀(jì)律3.團(tuán)隊(duì)合作和友善行為（二）社會(huì)責(zé)任感評(píng)價(jià)1.尊重他人，積極關(guān)心和幫助他人2.參與社會(huì)公益、環(huán)境保護(hù)等活動(dòng)第三章學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的具體操作第六條學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)由教師負(fù)責(zé)實(shí)施，學(xué)校設(shè)立學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)委員會(huì)進(jìn)行評(píng)價(jià)結(jié)果的審核和公示。第七條學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)實(shí)行定期評(píng)價(jià)和終期評(píng)價(jià)相結(jié)合的方式，具體操作如下：一、定期評(píng)價(jià)（一）每學(xué)期至少進(jìn)行一次定期評(píng)價(jià)，包括學(xué)業(yè)水平、實(shí)踐能力、創(chuàng)新意識(shí)和道德品質(zhì)等方面的評(píng)價(jià)。（二）定期評(píng)價(jià)由教師組織進(jìn)行，采用多種評(píng)價(jià)方法，如考試、作業(yè)、項(xiàng)目展示、口頭答辯等。（三）定期評(píng)價(jià)結(jié)果在學(xué)校內(nèi)進(jìn)行查看，學(xué)校通過(guò)學(xué)校網(wǎng)站或家校通訊等方式通知家長(zhǎng)。二、終期評(píng)價(jià)（一）每學(xué)年進(jìn)行一次終期評(píng)價(jià)，重點(diǎn)評(píng)價(jià)學(xué)生本學(xué)年的綜合素質(zhì)水平和發(fā)展進(jìn)步情況。（二）終期評(píng)價(jià)由學(xué)校學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)委員會(huì)組織進(jìn)行，采用考試和考察等方式。（三）終期評(píng)價(jià)結(jié)果通過(guò)書面通知的方式向?qū)W生和家長(zhǎng)公示，并舉行家長(zhǎng)會(huì)進(jìn)行結(jié)果解讀。第八條學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)結(jié)果的計(jì)算和排名要遵循科學(xué)公正、客觀準(zhǔn)確的原則，評(píng)價(jià)結(jié)果不能作為學(xué)生升學(xué)和獎(jiǎng)懲的唯一依據(jù)。第四章學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)結(jié)果的應(yīng)用第九條學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)結(jié)果要及時(shí)反饋給學(xué)生和家長(zhǎng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。第十條學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)結(jié)果要用于教育教學(xué)改進(jìn)和班級(jí)管理，提高教師的教育教學(xué)水平和班級(jí)的整體素質(zhì)。第十一條學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)結(jié)果要用于學(xué)校、區(qū)域和國(guó)家層面的教育質(zhì)量評(píng)估和對(duì)學(xué)校的相關(guān)政策支持。第十二條學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)結(jié)果作為學(xué)生成長(zhǎng)記錄的重要組成部分，要在學(xué)生檔案中進(jìn)行保存，并對(duì)外提供學(xué)生學(xué)習(xí)和發(fā)展情況的證明和參考。第五章學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的監(jiān)督和評(píng)估第十三條學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的監(jiān)督和評(píng)估由學(xué)校教育質(zhì)量監(jiān)控機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)，并接受上級(jí)教育行政部門的監(jiān)督和指導(dǎo)。第十四條學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的監(jiān)督和評(píng)估要從評(píng)價(jià)過(guò)程和結(jié)果兩個(gè)方面進(jìn)行，并向上級(jí)教育行政部門報(bào)告評(píng)價(jià)結(jié)果和工作總結(jié)。第六章附則第十五條學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)制度范本的解釋權(quán)歸學(xué)校教育