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第第頁幼兒園大班美術(shù)教案《葡萄熟了》及教學(xué)反思

幼兒園大班美術(shù)教案《葡萄熟了》及教學(xué)反思

活動目標(biāo)

1.學(xué)習(xí)用、揉、團、粘的方法制作成熟的"葡萄'。

2.體會手工制作葡萄的樂趣和美感。

3.增進參加環(huán)境布置的愛好和技能，體驗勝利的歡樂。

4.引導(dǎo)幼兒能用幫助材料豐富作品，培育他們大膽創(chuàng)新技能。

活動材料

1.豐收了的葡萄園圖片。

2葡萄圖片。

3.皺紋紙假設(shè)干。

4.膠水、畫有葡萄葉子的畫紙每個幼兒一份。

活動過程

1.導(dǎo)入。

秋天是收獲的季節(jié)，很多水果都成熟了，有蘋果、香蕉、梨、山楂、桔子、桃子，等等。今日，我要帶大家到漂亮的葡萄園去看看。

2.感知葡萄的顏色。

誰來說一下，葡萄是什么顏色的?很多種：綠色、紫色、黑色等。

3.爭論葡萄的外形。

誰來說一下，葡萄是什么外形的?圓圓的、橢圓形的，一顆顆葡萄都跟自己的好伙伴緊緊地抱在一起

整串葡萄看起來：上寬下窄、上密下疏、像一個倒三角。

4.師幼共同探討制作葡萄的方法。

(1)你們想不想讓我們班的葡萄架上也結(jié)滿葡萄?

(2)幼兒爭論：怎樣才能把皺紋紙變成葡萄。請個別幼兒說說自己的想法。

(3)老師示范制作葡萄，引導(dǎo)幼兒把皺紋紙團揉成一個很像葡萄的樣子。

5.幼兒操作，老師指導(dǎo)。

(1)幼兒自取皺紋紙，團揉成球，并提示幼兒用雙手食指、拇指、中指一起團，用力把紙團緊，要從上往下粘。

(2)幼兒操作，老師巡回指導(dǎo)。

(3)老師引導(dǎo)幼兒把葡萄粒粘在硬紙板上做成葡萄串。

提示幼兒要從上往下粘，葡萄串上面要緊，下面要松，上面的葡萄要多些，下面要少些。

6.作品展示。

引導(dǎo)幼兒共同觀賞，體驗豐收的喜悅。

活動反思：

在美術(shù)活動中，激發(fā)幼兒聯(lián)想、制造，從不同角度、不同途徑探究問題的不同答案?；顒又卸喽嘤枰源_定、鼓舞和贊頌。幼兒通過本次的活動，生活和自理技能都有了很大的進展，對四周的事物都有了較好的認識。

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