Flash項(xiàng)目案例教程課件5-1

學(xué)習(xí)目標(biāo)：掌握小游戲制作的流程及學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)相關(guān)腳本制作，深化知識的應(yīng)用。學(xué)習(xí)重點(diǎn)：背景制作

項(xiàng)目5：小游戲制作Flash游戲的特點(diǎn)

1、采用矢量圖形技術(shù)（即圖形對象始終保持原有的清晰度和光滑度，精確度高。

2、簡單易行，精美實(shí)用，占用儲存空間小，非常適合在網(wǎng)絡(luò)中傳播。項(xiàng)目5：小游戲制作Flash游戲的種類

1、益智類游戲

2、動作類游戲

3、角色類游戲項(xiàng)目5：小游戲制作游戲規(guī)劃的重要性在制作游戲之前要有明確的構(gòu)思和對游戲的整體把握，制定一個完善的工作流程，安排好工作的進(jìn)度和分工。如在拼圖游戲中，我們先分析游戲結(jié)構(gòu)，并繪制了游戲?qū)崿F(xiàn)的流程圖。游戲方案出來后，就需要著手收集和準(zhǔn)備游戲中要用到的素材，包括圖片、文本、腳本和聲音等，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)工作的有條不紊。

游戲規(guī)則的設(shè)計(jì)把一張完整的圖片分隔成大小相同的6塊,把它們的順序打亂,讓游戲者重新拼成一張完整的圖片,加一個提示按鈕,拼圖成功后會顯示最終完整的圖片效果,并且出現(xiàn)一個按鈕〝重來一次〞。小游戲概述（1）小游戲是一個較模糊的概念，它是相對于體積龐大的單機(jī)游戲及網(wǎng)絡(luò)游戲而言的，泛指所有體積較小、玩法簡單的游戲，通常這類游戲以休閑益智類為主,有單機(jī)版有網(wǎng)頁版,在網(wǎng)頁上嵌入的多為FLASH格式。當(dāng)下小游戲主要是指在線玩的flash版本游戲，統(tǒng)稱小游戲，其實(shí)小游戲還包含單機(jī)游戲，小型游戲機(jī)等。一般游戲大小小于10m的游戲都統(tǒng)稱為小游戲，一些街機(jī)類小游戲。如植物大戰(zhàn)僵尸，合金彈頭等歸納其中，引起游戲安裝簡便，耐玩性強(qiáng)，無依賴性而廣受各階層人士的喜愛。小游戲的特點(diǎn)a體積小b內(nèi)容好c耐玩d娛樂性高e無年齡層次f能修改難度g有益身心健康h數(shù)量多i玩法豐富新穎小游戲的種類動作類小游戲、體育類小游戲、益智類小游戲、射擊類小游戲、冒險(xiǎn)類小游戲、棋牌類小游戲、策略類小游戲、敏捷類小游戲、搞笑類小游戲、休閑小游戲、激情類小游戲、折磨類小游戲、雙人小游戲等。FLASH小游戲FLASH是Macromedia公司（現(xiàn)被Adobe公司收購）開發(fā)的網(wǎng)頁富媒體及強(qiáng)交互技術(shù)，最初用來研發(fā)交互式或動畫網(wǎng)站組件。FLASH近幾年獲得了突飛猛進(jìn)的發(fā)展，根據(jù)Adobe公司的統(tǒng)計(jì)，其互聯(lián)網(wǎng)PC桌面普及率達(dá)到了驚人的99%,而JAVA為85.1%。目前FLASH更在大力向PDA及智能手機(jī)終端發(fā)展。

FLASH技術(shù)包含一套可編程腳本解析器，稱為ActionScript，使用與Java及Javascript類似語法，可以控制FLASH動畫，實(shí)現(xiàn)多種交互功能。AS3.0更支持了Socket聯(lián)網(wǎng)功能，使得開發(fā)大型交互式網(wǎng)頁游戲成為可能。憑借ActionScript2.0及ActionScript3.0的出色表現(xiàn)，F(xiàn)LASH技術(shù)成為了絕大多數(shù)小游戲開發(fā)的技術(shù)基礎(chǔ)。

FLASH的解析器，稱為FlashPlayer，體積十分小巧。不僅可以支持流行的IE瀏覽器，還可以支持Firefox,Opera,Safari等多款瀏覽器，用戶下載安裝非常方便。這也是Flash小游戲流行的重要原因之一。準(zhǔn)備相關(guān)的素材本次選擇拼圖游戲制作，選用一幅西方古典油畫人物作品，并配“雪絨花mp3.”音樂與之相搭配。分析游戲的結(jié)構(gòu)場景并繪制結(jié)構(gòu)圖開始拼圖主要場景（圖2-1網(wǎng)格、圖塊）→拼圖成功后主要場景（圖2-3）單擊“Doitonceagain”按鈕即可重新進(jìn)行拼圖游戲項(xiàng)目5：小游戲制作技能拓展設(shè)計(jì)與百科知識等相結(jié)合的游戲，拓展游戲思維拓展游戲角色造型的設(shè)計(jì)思路總結(jié)

Flash游戲是目前國內(nèi)外最流行和最受歡迎的開發(fā)項(xiàng)目之一。規(guī)劃游戲的流程及腳本制作是學(xué)習(xí)攻艱階段的