珍珠鳥第二課時督導課課件_第1頁
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文檔簡介

天對地,雨對風,大陸對長空。

山花對海樹,赤日對蒼穹。

雷隱隱,霧濛濛,日下對天中。

風高秋月白,雨霽晚霞紅。

牛女二星河左右,參商兩曜斗西東。

十月塞邊,颯颯寒霜驚戍旅;

三東江上,漫漫朔雪冷漁翁。

河對漢,綠對紅

。雨伯對雷公

。煙樓對雪洞,月殿對天宮。云叆叇,日曈朦,臘屐對漁蓬。過天星似箭,吐魄月如弓。驛旅客逢梅子雨,池亭人挹(yì)荷花風。茅店村前,皓月墜林雞唱韻;板橋路上,青霜鎖道馬行蹤。21.珍珠鳥珍珠鳥給你留下了怎樣的印象?紅嘴紅腳灰藍色的毛珍珠似的白點蓬松的球兒垂蔓蒙蓋躲幽深的叢林漸漸地膽子大了索性

默讀第3-6自然段,想一想珍珠鳥是怎樣一點一點靠近我的,圈出相關(guān)的詞語。起先籠子四周

活動隨后屋里

飛來飛去漸漸地小桌上

挨近蹦喝茶偏過臉瞧瞧后來筆尖

啄有一天肩上

睡著了示例:三個月后,那愈發(fā)繁茂的綠蔓里邊……忽然有一個小腦袋探出來。

默讀第3-6自然段,想一想珍珠鳥是怎樣一點一點靠近我的,圈出相關(guān)的詞語。起先

籠子四周

活動隨后

屋里

飛來飛去漸漸地

小桌上

挨近蹦喝茶偏過臉瞧瞧后來

筆尖

啄有一天

肩上

睡著了三個月后綠蔓里面

探出來

默讀第四自然段并展開想象,你能幫這只小珍珠鳥說說話嗎?例如如下:

起先,這小家伙只在籠子四周活動,隨后就在屋里飛來飛去,一會兒落在柜頂上,一會兒神氣十足地站在書架上,一會兒把燈繩撞得來回晃動??赐陼偈幨幥锴В@里太好玩兒啦!爸爸媽媽說人類特別危險,我可不能走遠啦!站得高,看得遠,我先觀察觀察。起先,這小家伙只在籠子四周活動,隨后就在屋里飛來飛去,一會兒落在柜頂上,一會兒神氣十足地站在書架上,一會兒把燈繩撞得來回晃動。漸漸地它膽子大了,竟然落到了我的小桌上。它先是離我較遠,見我不去傷害它,便一點點挨近,然后蹦到我的杯子上,俯下頭來喝茶,再偏過臉瞧瞧我的反響。后來,它完全放心了,索性用那小紅嘴,“嗒嗒〞啄著我正在寫字的筆尖。我用手撫一撫它細膩的絨毛,它也不怕,反而友好地啄兩下我的手指。白天,它淘氣地陪伴著我;黃昏,它就在父母的再三呼喚聲中,飛到籠子邊,扭動滾圓的身子,擠開那綠葉鉆進去。

有一天,我伏案寫作時,它居然落到我的肩上。我手中的筆不覺停了,生怕驚跑它。不一會兒,這小家伙竟趴在我的肩上睡著了。它睡得好熟哇!不停地咂嘴,大概在做夢呢!

有一天,我伏案寫作時,它居然落到我的肩上。我手中的筆不覺停了,生怕驚跑它。不一會兒,這小家伙竟趴在我的肩上睡著了。它睡得好熟哇!不停地咂嘴,大概在做夢呢!略讀課文找一找,在和珍珠鳥相處的過程中,“我〞為它們做了些什么?請讀一讀相關(guān)的句子。我把這對鳥兒放在一個用竹條編成的籠子里?;\子里還有一卷干草,那是小鳥舒適而又溫暖的巢。一盆吊蘭的垂蔓蒙蓋在鳥籠上,珍珠鳥就像躲進幽深的叢林一樣平安。它先是離我較遠,見我不去傷害它,便一點點挨近……我用手撫一撫它細膩的絨毛,它也不怕,反而友好地啄兩下我的手指。我手中的筆不覺停了,生怕驚跑它。寫字提示:上留天,下留地,大小相當,字距均勻。馮驥才的作品我讀得多了……但都不像《珍珠鳥》這樣的榮耀照人。——冰心

默讀第3-6自然段,想一想珍珠鳥是怎樣一點一點靠近我的,找出相關(guān)的詞語。起先籠子四周

活動隨后屋里

飛來飛去漸漸地小桌上

挨近蹦喝茶偏過臉瞧瞧后來筆尖

啄有一天肩上

睡著了示例:

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