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文檔簡介

2023年收手機檢討書(通用7篇)收手機檢討書1

老師:

我錯了,我不應當在課上打電話。我知道,那是我對您的不敬重的行為,是我對您的教化不在乎,我沒有履行我的保證,我真的知道錯了。

老師,或許,您不會在信任我了;但我保證,我在也不會再課上玩手機了,我會仔細聽棵,好好學習,不會辜負您對我的期望;我知道,您所作的一切,都是為了我好,我不會再胡作非為了,我回好好的學習;我不會在擾亂課堂紀律了,我會乖乖的聽老師的話。

對于我所做的,我很懊悔,我沒有嚴格要求自己。是我辜負了老師,很父母的期望,我不會再這樣了。再您的教化下,我知道了,作為一個學生,我應當做的就是好好學習,其他的什么也不要多想。我以后回仔細學習的,不會把心思都放在那些沒用的事情上的。

老師,請您信任我,這次我不會再讓您悲觀了。我不會在在課堂上做別的事情了。我會嚴格要求自己。把心思都放在學習上。我回對自己負責的。不會在惹您生氣了。請您吧手機換給我吧。我以后上課不會在帶手機了。

再次,我想您保證,不會在有類似的事情發(fā)生了。

寫信人:

日期:

收手機檢討書2

敬重的老師:

對不起!慎重的對你說聲對不起!我不該,不該上課時間玩手機,更不改在你沒收我手機后還和您慪氣!

事情自己寫,我不知道你是發(fā)生什么事難收手機的,總寫一下。事情經(jīng)過是這樣的。

回到寢室后輔導員找我談過了話,我才相識到自己犯下了一個極大的錯誤。

對不起!我不僅對不起長期靜默支持我的家人,對不起和我同甘共苦的同學,更對不起細心教育我的老師,輔導員。我的XX行為嚴峻影響了同學,影響了學校,學院和班級的榮譽,也影響了我個人的形象。我很懊悔我所造成的這些嚴峻后果,假如早知道后果這么嚴峻,我絕不會做這種事的,為此我寫下這千字檢討書來反省我的錯誤,希望您能夠?qū)捤W生的無知。

發(fā)生這件事情,全部的問題都在我。老師是很盡責的,老師和輔導員也對我進行了耐性的教化。這些都讓我深刻相識到自己的錯誤。首先,我沒有好好學習。由于上高校以來,我始終無心學習,導致我此們課沒有學好,假如我好好學習,就不能犯下這么嚴峻的錯誤。21世紀是學問的世紀,是人才的世紀,作為一個學生,一個高校生,尤其是這么好的一個學校的高校生,我應當努力學好科學文化學問,提高自身素養(yǎng),而我卻馬馬虎虎,虛度光陰,實在是枉為高校生。

其次,我沒有留意自己的道德素養(yǎng)的修養(yǎng)。玩手機一種嚴峻的原則性問題。這是我個人思想的倒退,以及做事不仔細踏實,不考慮后果的結(jié)果。古人說“人無信不立”,一個人要是沒有信用如何能夠立足啊。我現(xiàn)在才深刻體會到思想道德的重要性。最終,我沒有聽從老師的訓誨。老師是人類靈魂的塑造師,老師教我們學問,教我們?nèi)绾巫鋈?,如何做事。老師們常常教化我,而我卻沒有聽進去,這也導致了我犯下如此重大錯誤。如今大錯已成,我深深后悔不已。

從今往后,我要牢記這次教訓,努力消退影響,牢記老師們對我的訓誨,改過自新,努力學習,誠信做人,堅決不犯類似錯誤。我還要改善現(xiàn)在的生活方式,努力學好剩余的課程。犯下如此嚴峻的錯誤,我情愿擔當一切后果與責任。只是我即將畢業(yè),面臨找工作的壓力,我知道這件事對我將來會產(chǎn)生極大影響。望老師能看在我是初次犯錯,誠意悔改的份上,從輕處理為盼。

真不該怎么不懂事。辜負老師對我們的好。作為一名好的.學生本應當?shù)谝粋€站在前面來維護學校的紀律。做為學生,應尊師重教。在學校無論是什么狀況下。我們應當做的事把學習擺在第一位,

師者,傳道授業(yè)解惑也。除此之外老師還是修塑學生的人格修養(yǎng),培育學生的道德情懷的重要途徑之一。學生在做不對的時候有個好老師能剛好予以訂正,這能使學生在做錯的時候剛好走回正確的路上。

人為物之主,德為人之根,心為德之所。我會牢記這次教訓,重新正視尊師之道。學生在此再次向老師您說聲,“對不起?!?/p>

寫信人:

日期:

收手機檢討書3

敬愛的老師:

在此,非常愧疚地向你遞交我這份檢討,因為一次檢討意味著我犯了一次重大過錯。此次,我因為上課玩弄手機、不好好聽課,給班級上課秩序造成了比較嚴峻的影響。您視察到我的不良行為,剛好加以制止,并且沒收我的手機作為懲罰。

如今,經(jīng)過面壁思過與深刻反省。我深深地覺悟到自己所犯錯誤的嚴峻性:

第一,我身為一名在校學生,學習無疑是自己的本職工作,也是必需履行的義務。

其次,在高校期間的教化對于每個人來說都是非常寶貴的,而我卻不思進取,甚至嚴峻到在上課期間玩手機、不用心聽課。這更是犯了非常嚴峻的錯誤,這是對于教化資源的奢侈。

第三,身為一名學生,我犯這樣的錯誤,無疑是大大辜負了我父母對我的殷切期望。這對于我年邁的父母來說,是一個很大的打擊。

最終我寫一下對今后保證:我保證今后上課期間不做任何違紀行為了,上課期間手機肯定堅決關(guān)機或調(diào)為振動。今后仔細聽每一節(jié)課,在校當一名好學生,在家做一個孝順的兒子,將來為社會做出自己的一份貢獻。

寫信人:

日期:

收手機檢討書4

敬重班主任老師:

在此,非常愧疚地向你遞交我這份檢討,因為一次檢討意味著我犯了一次重大過錯。此次,我因為上課玩弄手機、不好好聽課,給班級上課秩序造成了比較嚴峻影響。您視察到我不良行為,剛好加以制止,并且沒收我手機作為懲罰。如今,經(jīng)過面壁思過與深刻反省。我深深地覺悟到自己所犯錯誤嚴峻性:

第一,我身為一名在校學生,學習無疑是自己本職工作,也是必需履行義務。

其次,在高校期間教化對于每個人來說都是非常寶貴,而我卻不思進取,甚至嚴峻到在上課期間玩手機、不用心聽課。這更是犯了非常嚴峻錯誤,這是對于教化資源奢侈。

第三,身為一名學生,我犯這樣錯誤,無疑是大大辜負了我父母對我殷切期望。這對于我年邁父母來說,是一個很大打擊。我父母辛苦賺錢,送我們進入高校深造,為就是我們能夠努力學習,找到一份好工作,將來能夠生活得更好。而為使我們能夠在各方面活動好條件,父母為我們購得手機。而我卻恰恰不用功讀書,不能全身心投入學習,反倒是上課玩手機。如今我做了錯事,辜負了我父母,我覺得很慚愧,想起父母辛苦,不由地流淚。再看我錯誤,我也是很對不起辛勤教化我老師。老師為我們辛勤工作,為我們努力備課,而我卻辜負老師辛苦,上課不好好聽講是對老師不敬重。此次檢討過后,我也會跟老師做當面正式致歉。

最終我寫一下對今后保證:我保證今后上課期間不做任何違紀行為了,上課期間手機肯定堅決關(guān)機或調(diào)為振動。今后仔細聽每一節(jié)課,在校當一名好學生,在家做一個孝順兒子,將來為社會做出自己一份貢獻。

寫信人:

日期:

收手機檢討書5

尊敬老師和敬愛同學們:

你們好!今日我懷著無比沉重心情對昨天上晚自習時玩手機事情做出了深刻懺悔。這是一次非常深刻檢查,我對于我這次犯錯誤感到很慚愧,我真不應當不重視老師說話,我不應當違反老師話,我們作為學生就應當完全聽從老師話,而我這次沒有很好重視到老師講話。我感到很愧疚,我希望老師可以寬恕我錯誤,我這次悔過真很深刻。

這次犯錯誤,自己想了許多東西,反省了許多事情,自己也很后悔,很氣自己,去觸犯學校鐵律,也深刻相識到自己所犯錯誤嚴峻性,對自己所犯錯誤感到了慚愧。對于上課玩手機這種不良行為我已經(jīng)有了明確并且深刻相識,以及再也不在上課時候玩手機決心。這是一次非常深刻自我檢查,我對于我這次犯錯誤感到很慚愧,我真不應當在晚自習時候玩手機.學校一開學就三令五申,一再強調(diào)校規(guī)校紀,提示學生不要違反校規(guī),可我卻沒有把學校和老師話放在心上,沒有重視老師說話,沒有重視學校頒布重要事項,當成了耳旁風,這些都是不應當。也是對老師不敬重。應當把老師說話緊記在心,把學校頒布校規(guī)校紀緊記在心。事后,我冷靜想了很久,我這次犯錯誤不僅給自己帶來了麻煩,耽擱自己學習。而且我這種行為給學校也造成了及其壞影響,破壞了學校管理制度.在同學們中間也造成了不良影響。由于我一個人犯錯誤,有可能造成別同學效仿,影響班級紀律性,年級紀律性,對學校紀律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望老師,家長也是一種損害,也是對別同學父母一種不負責任。每一個學校都希望自己學生做到得才兼?zhèn)?,全面發(fā)展,樹立良好形象,也使我們學校有一個良好形象。

每一個同學也都希望學校給自己一個良好學習環(huán)境來學習,生活。包括我自己也希望可以有一個良好學習環(huán)境,但是一個良好學習環(huán)境靠是大家來共同維護來建立起來,而我自己這次卻犯了錯誤,去破壞了學校良好環(huán)境,是很不應當,若每一個同學都這樣犯錯,那么是不會有良好學習環(huán)境形成,對違反校規(guī)學生賜予懲處也是應當。不過,人總是會犯錯誤,當然我知道也不能以此作為借口,我們還是要盡量避開這樣錯誤發(fā)生,希望老師可以信任我悔過之心。“人有失手,馬有失蹄”。我不良行為不是向老師紀律進行挑戰(zhàn)。肯定是失誤,老師說話很正確,就是想要犯錯誤也不應當再您面前犯錯誤,我感到真是很慚愧,怎么可以這么......信任老師看到我這個看法也可以知道我對這次事務有很深刻悔過看法,我這樣如此重視這次事務,希望老師可以寬恕我錯誤,我可以向老師保證今后肯定不會再您視線范圍內(nèi)出現(xiàn)我手機身影,也肯定不會在上課時間內(nèi)再玩手機,也不會讓手機在上學時間內(nèi)開機。

寫信人:

日期:

收手機檢討書6

XX老師:

今日,我懷著愧疚和后悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對上課講話這種不良行為的深刻相識以及決心。我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應當在考試時用手機,我不應當違反老師的規(guī)定,我們作為學生就應當完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很愧疚,我希望老師可以寬恕我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。我要避開這樣的錯誤發(fā)生,希望老師可以信任我的悔過之心。

信任老師看到我的這個看法也可以知道我對這次的事務有很深刻的悔過看法,我這樣如此的重視這次的事務,希望老師可以寬恕我的錯誤,我可以向老師保證今后肯定不會在考試時用手機的。所以,老師把讓我寫檢討,也是為了讓我深刻的相識到這點。其次,我在考試運用手機的行為也是一種對老師的工作不敬重的表現(xiàn)。中國是一個禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統(tǒng)的美德,過去我始終忽視了它。拋開著一層面,不單單是老師,無論對任何人,我們都應當敬重他,敬重他的勞動,他的勞動成果。我這樣做,干脆造成了不敬重老師,不敬重他人,不敬重他人勞動的惡劣影響。作為一名當代中學生,一名正在接受教化的人來說,這種表現(xiàn)明顯不符合社會對我們的要求。再次,我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響,破壞了學校的形象。同學之間本應當相互學習,相互促進,紀律良好,而我這種表現(xiàn),給同學們帶了一個壞頭,不利于學校的學風建設。

同時,也對學校形象造成了肯定損害,我們應當去維護而不是去破壞它!對于這件事情,所造成的嚴峻后果我做了深刻的反思:

1。在同學們中間造成了不良的影響,由于我在上課的時候講閑談,有可能影響班級紀律性,讓其他同學也用手機,都沒有好好考試,這事實上也是對別的同學的父母的不負責。

2。影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下為能提高。如今錯已鑄成,我深感后悔,深刻檢討自己的錯誤。

3。思想覺悟不高,對錯誤的相識不足,試想假如當時我就相識到此事的嚴峻性,錯誤就不行能發(fā)生。之全部的問題都歸咎于我還為能達到一個現(xiàn)代學生應具有的相識問題水平,為能對老師的辛勤勞作作出回報,我越來越清楚的感覺到自己所犯的錯誤的嚴峻性,為此,我肯定會在以后的幾年里更嚴格地要求自己,在仔細完成作業(yè),在考試的時候肯定不用手機地同時,使自己的言行都與一個現(xiàn)代學生相符合。作為在考試的時候講用手機的一份子,我覺得有必要對我們的行為作出檢討,所以根據(jù)老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書一份。對自己的錯誤根源進行深挖細找的整理,并認清可能造成的嚴峻后果。

望老師能念在我相識深刻而且平常表現(xiàn)也不錯的份上,從輕處理,請關(guān)切愛惜我的老師同學接著監(jiān)督,幫助我改正缺點,取得更大的進步。

此致

敬禮!

寫信人:

日期:

收手機檢討書7

敬重的老師

今日,我懷著愧疚給您寫下這份保證書,以向您表示我對上課玩手機的不良行為,深刻相識改正錯誤的決心!

我以后上課留意聽講記好筆記,下課鉆研問題的勤奮精神.上課不搞小動作,不玩弄手機。平常對這類事情相識不深。導致這類事情發(fā)生,在寫這份保證書的同時,我真正覺悟到自己的錯誤。再次,我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影

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