2023年愛護(hù)校園公共財(cái)物主題班會(huì)教案

2023年愛護(hù)校園公共財(cái)物主題班會(huì)教案一、什么是教案

教案是老師為順當(dāng)而有效地開展教學(xué)活動(dòng)，依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)，教學(xué)大綱和教科書要求及學(xué)生的實(shí)際狀況，以課時(shí)或課題為單位，對(duì)教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)步驟、教學(xué)方法等進(jìn)行的詳細(xì)設(shè)計(jì)和支配的一種好用性教學(xué)文書。教案包括教材簡(jiǎn)析和學(xué)生分析、教學(xué)目的、重難點(diǎn)、教學(xué)打算、教學(xué)過程及練習(xí)設(shè)計(jì)等。

二、愛惜校內(nèi)公共財(cái)物主題班會(huì)教案

作為一名人民老師，經(jīng)常要寫一份優(yōu)秀的教案，教案是教材及大綱與課堂教學(xué)的紐帶和橋梁。那么應(yīng)當(dāng)如何寫教案呢？以下是我為大家收集的愛惜校內(nèi)公共財(cái)物主題班會(huì)教案，希望對(duì)大家有所幫助。

愛惜校內(nèi)公共財(cái)物主題班會(huì)教案1

活動(dòng)背景：

在班級(jí)中發(fā)覺有學(xué)生用小刀在桌面上刻字，有同學(xué)花池內(nèi)隨意打鬧踩踏花草，;有同學(xué)用腳踢門、開水龍頭、電燈人走后不關(guān)等等不良習(xí)慣，通過組織這次主題班會(huì)激發(fā)同學(xué)們愛我校內(nèi)的責(zé)任感，相識(shí)這些文明的行為，會(huì)影響學(xué)校的環(huán)境。要求學(xué)生從點(diǎn)滴小事做起，關(guān)愛校內(nèi)，同心同德共建美妙綠色校內(nèi)。

活動(dòng)打算：

1、班干部提前三天給同學(xué)們通知班會(huì)的內(nèi)容和要求，找尋自己或身邊的不文明現(xiàn)象，打算發(fā)言稿。

2、打算會(huì)場(chǎng)布置，書寫主題詞：愛惜公共財(cái)物主題班會(huì)。

3、會(huì)議記錄：副班長(zhǎng)。

主題班會(huì)活動(dòng)過程：

一、主持人講開頭語。

同學(xué)們，愛惜公共財(cái)物是一種美德，損壞公共財(cái)物是可恥行為，我們的學(xué)校是一所園林式綠色校內(nèi)。我們的校內(nèi)布局合理，漂亮整齊。我們?cè)谶@樣的環(huán)境里學(xué)習(xí)，深感歡樂華蜜。“羊有跪乳之恩”，“鴉有反哺之義”。作為平鄉(xiāng)五中一學(xué)子，我們又該為學(xué)校做點(diǎn)啥?今日我們就以“愛惜公共財(cái)物”為主題召開一次主題班會(huì)，為學(xué)校的環(huán)保出謀劃策，并身體力行。

二、對(duì)破壞公物的這種現(xiàn)象進(jìn)行大探討

主持人:在我們的生活中有不少的行為是不好的。今日我們就找尋自己或身邊的不文明現(xiàn)象。請(qǐng)大家暢所欲言。

三、班主任點(diǎn)評(píng),并作簡(jiǎn)潔總結(jié)：校內(nèi)里的一切設(shè)施，都是為全體學(xué)生服務(wù)的公共設(shè)施。試想一個(gè)同學(xué)不愛惜公物，十個(gè)同學(xué)不愛惜公物，一百個(gè)同學(xué)不愛惜公物，那我們的校內(nèi)將不成其校內(nèi)，也必將對(duì)每個(gè)同學(xué)的生活和學(xué)習(xí)帶來很多不便和負(fù)面影響。愛惜公物是培育學(xué)生良好習(xí)慣的須要，學(xué)生階段是學(xué)習(xí)學(xué)問，更是學(xué)會(huì)做人的黃金時(shí)期，這一時(shí)期良好習(xí)慣的形成，對(duì)今后步入社會(huì)，成家立業(yè)，立于社會(huì)都不無裨益的。勝利是好習(xí)慣的積累，有了好習(xí)慣，它總有一天會(huì)生輝，會(huì)把人照得光亮漂亮。人為損壞公物的行為將為社會(huì)不容，將為人們所不齒。在學(xué)校，踐踏草皮，拳打腳踢，不用鑰匙開門，把門損壞，開水龍頭、電燈人走后不關(guān)的現(xiàn)象，用小刀隨意刻畫的也有。雖然這些現(xiàn)象只是少數(shù)人所為，但卻是令人深惡痛絕的行為。

四、分小組寫愛惜公約的條約：

主持人：愛惜公共財(cái)物我們應(yīng)當(dāng)怎么做呢?請(qǐng)同學(xué)們以小組為單位探討并編寫一份愛惜公約。

《愛惜公物的公約》

1、不亂涂、亂刻、亂畫墻壁和門窗、玻璃、桌凳，不在門廳走廊、樓道及室內(nèi)踢球、打球。

2、關(guān)門窗時(shí)要當(dāng)心，以防打碎玻璃，不準(zhǔn)用腳踢門，要愛惜門鎖，做到人走關(guān)窗鎖門。

3、節(jié)約用電，不隨意開拉電燈，做到人走燈滅;不奢侈自來水和開水，水頭用完后馬上關(guān)好。

4、班內(nèi)的衛(wèi)生工具要愛惜，運(yùn)用后放回原處，不亂拿別班衛(wèi)生工具，借用的工具用完要?jiǎng)偤盟瓦€。

5、愛惜、愛護(hù)好圖書、畫報(bào)、雜志等，不在書報(bào)上亂寫亂畫，更不準(zhǔn)將書刊上的頁撕下。

6、愛惜黑板報(bào)的字畫。

7、愛惜好音、體、美器材及有關(guān)儀器設(shè)施;做試驗(yàn)時(shí)，要在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行，愛惜試驗(yàn)儀器和用品及室內(nèi)設(shè)備。

8、愛惜草坪、花壇、樹木，做到不踩、不攀、不折、不摘。

9、要愛惜學(xué)校的一切設(shè)施，不亂畫、亂刻，不爬墻欄、不攀登建筑設(shè)施。

10、要愛惜宿舍財(cái)產(chǎn)，搞好衛(wèi)生。

五、全班同學(xué)愛我家園、愛惜公物的簽名大行動(dòng)。

六、班主任小結(jié)：愛惜公物人人有責(zé)，從我做起，從今日做起，希望同學(xué)們能將簽名的意義真正落實(shí)到實(shí)處。

愛惜校內(nèi)公共財(cái)物主題班會(huì)教案2

活動(dòng)目的：

1、加強(qiáng)公物意識(shí)，知道愛惜公物的重要性。

2、培育學(xué)生良好的行為習(xí)慣。

活動(dòng)過程：

同學(xué)們，愛惜公物是一種美德，損壞公物是可恥的行為。今日我們開展這個(gè)“愛惜公物從我做起”的主題班會(huì)，希望同學(xué)們有更多的收獲和體會(huì)。

1、讓學(xué)生視察教室里被損壞的課桌和地柜。

探討：課桌和地柜的損壞給我們學(xué)習(xí)帶來了什么不便?

模擬表演：一個(gè)同學(xué)坐在被損壞的課桌上學(xué)習(xí)，字怎么也寫不好，最終還因?yàn)橐巫硬缓盟さ沽恕?/p>

讓學(xué)生匯報(bào)班級(jí)桌椅、地柜的損壞狀況。

老師指出這種破壞公物的.行為是特別不對(duì)的。

2、同桌溝通、探討怎樣愛惜桌椅。

我們班的同學(xué)都特殊棒，特殊有方法。那我們應(yīng)當(dāng)怎樣來愛惜桌椅呢?同桌探討。

學(xué)生溝通回答

師：我們可以這樣來愛惜我們的課桌椅：保持整齊、不亂刻畫、坐穩(wěn)不晃、輕拿輕放。

3、除了教室里的公物以外，校內(nèi)里還有哪些公物呢?

師：校內(nèi)里的這些公物也是須要我們大家愛惜的。但我們卻看到過許多不愛惜校內(nèi)公物的事情發(fā)生。

讓學(xué)生溝通平?？吹降男?nèi)損壞公物的行為。

對(duì)于公物，我們應(yīng)當(dāng)怎么樣來做?怎樣做才是一個(gè)愛惜公物的文明學(xué)生呢?

學(xué)生回答，老師總結(jié)：

不亂涂、亂刻、亂畫墻壁和門窗、玻璃、桌凳，不在走廊、樓道及室內(nèi)踢球、玩耍。關(guān)門窗時(shí)要當(dāng)心，以防打碎玻璃。要愛惜門鎖，做到人走關(guān)窗鎖門。節(jié)約用電，不隨意開關(guān)電燈，做到人走燈滅。不奢侈自來水和純凈水，水用完后馬上關(guān)好水龍頭。班內(nèi)的衛(wèi)生工具要愛惜，運(yùn)用后放回原處，不亂拿別班衛(wèi)生工具，借用的工具用完要?jiǎng)偤盟瓦€。愛惜、愛護(hù)好圖書、畫報(bào)、雜志等，不在書報(bào)上亂寫亂畫亂撕。愛惜草坪、花壇、樹木，做到不踩、不攀、不折、不摘。

活動(dòng)總結(jié)：

同學(xué)們，愛惜公物是我們的責(zé)任。我們應(yīng)當(dāng)從身邊的小事做起，從現(xiàn)在做起，做一個(gè)愛惜公物的文明學(xué)生。同學(xué)們，“愛惜公物從我做起”主題班會(huì)到此結(jié)束！

愛惜校內(nèi)公共財(cái)物主題班會(huì)教案3

活動(dòng)目標(biāo)：

1、認(rèn)知目標(biāo)：培育學(xué)生的主子翁意識(shí)和責(zé)任感，增加學(xué)生自我治理的意識(shí)。

2、情感目標(biāo)：通過開展活動(dòng)激發(fā)學(xué)生酷愛學(xué)校的美妙情感，教化學(xué)生愛校如家。

3、行為目標(biāo)：使學(xué)生能用實(shí)際行動(dòng)來表示對(duì)學(xué)校的愛，真正以主子翁的姿態(tài)面對(duì)學(xué)習(xí)和生活。

活動(dòng)過程：

一、《桌椅的對(duì)話》導(dǎo)入。

1、主持人：大海是魚兒的家，樹木是鳥兒的家，森林是動(dòng)物的家，學(xué)校是我們的家。我們的教室寬敞光明，整齊的課桌椅、干凈的地面……可是就是那么美的教室里卻傳來了這樣的聲音，請(qǐng)聽《桌椅的對(duì)話》。

男：(愁眉苦臉的)：唉……

女：(關(guān)切的)：怎么啦，桌子哥哥，唉聲嘆氣的?

男：(生氣的)：我實(shí)在受不了了!我一天到晚為小主子服務(wù)，可是他呢?在我身上用鉛筆亂刻亂畫，把我弄的臟臟的，也不給我洗個(gè)澡!真是可惡極了!

女：(委屈的)：唉……我的主子是調(diào)皮的男生，上課時(shí)，他不仔細(xì)聽課，成天把我搖來搖去，有時(shí)還只讓我的前面兩腿著地。現(xiàn)在我的腿快受不了了，就要斷了!

2、主持人：剛才桌子哥哥和椅子妹妹為什么要哀聲嘆氣、難過埋怨，你知道了嗎?

(學(xué)生反思平常不愛惜桌椅的行為。)

二、引出班會(huì)主題——愛惜公物，愛我校內(nèi)

主持人:像桌椅這樣，為我們大家服務(wù)，又須要我們共同愛惜的公共物品，就叫做公物。今日就讓我們來開一個(gè)：“愛惜公物、愛我校內(nèi)”的主題隊(duì)會(huì)。愛惜公物，是同學(xué)們美妙心靈的體現(xiàn)，只有愛惜公物，我們的教室和校內(nèi)才能永保漂亮。

三、同桌溝通探討怎樣愛惜桌椅。

1、主持人：我們班的同學(xué)都特殊有愛心，有方法。那我們應(yīng)當(dāng)怎樣來愛惜桌椅呢?同桌探討。

2、學(xué)生溝通回答。

3、師小結(jié)，我們可以這樣來愛惜我們的課桌椅：保持整齊、不亂刻畫、坐穩(wěn)不晃、輕拿輕放。

四、由愛惜桌椅升華到要愛惜教室里、校內(nèi)里的公物。

1、主持人：我們的教室寬敞光明，除了由桌椅構(gòu)成之外，還有很多的物品，它們都是為我們大家服務(wù)，都是要靠我們大家來愛惜的，前面我們說了，它們都有個(gè)共同的名字：公物。說說我們還應(yīng)當(dāng)愛惜教室里的哪些公物?

2、主持人：教室里有那么多須要愛惜的公物，那么校內(nèi)里呢?還有哪些校內(nèi)里的公物也是須要我們大家愛惜的呢?

五、談準(zhǔn)備。

主持人：這學(xué)期我們的學(xué)校變得更加漂亮，我們這些小主子又該怎么做呢?請(qǐng)大家談?wù)勛约旱臏?zhǔn)備吧。(學(xué)生溝通)

(學(xué)生結(jié)合校內(nèi)生活發(fā)言。如：愛護(hù)校內(nèi)環(huán)境，愛惜墻壁，講文明有禮貌，愛學(xué)習(xí)，有愛心，講奉獻(xiàn)等)

六、班會(huì)小結(jié)。

同學(xué)們，公物是為我們大家服務(wù)的，須要的也是我們大家的共同愛惜。輕輕地?cái)[放桌椅、輕輕輕地開關(guān)門窗，等等。這些事情看起來小，看起來簡(jiǎn)潔，可是意義卻非常重大，也是我們美妙心靈的外在表現(xiàn)。就讓我們行動(dòng)起來，愛惜公物，從我做起，從小事做起，從身邊做起，讓校內(nèi)在我們每個(gè)同學(xué)的細(xì)心呵護(hù)下變得更加的漂亮，好嗎?

愛惜校內(nèi)公共財(cái)物主題班會(huì)教案4

活動(dòng)目的'：

(1)培育學(xué)生良好的道德情操。

(2)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生社會(huì)文明行為的培育，立志做一個(gè)文明守紀(jì)的人。

(3)加強(qiáng)公物意識(shí)，知道愛惜公物的重要性。

(4)激發(fā)同學(xué)們愛我校內(nèi)的責(zé)任感，從點(diǎn)滴小事做起，同心同德共建美妙校內(nèi)。

活動(dòng)對(duì)象：七年級(jí)一班全體學(xué)生

活動(dòng)打算：愛惜公物手抄報(bào)、愛惜公物公約

活動(dòng)過程：

一、班主任致辭：同學(xué)們，愛惜公物是一種美德，損壞公物是可恥行為。歡迎大家參與今日的“愛惜公物從我做起”主題班會(huì)活動(dòng)，并預(yù)?；顒?dòng)取得勝利。下面請(qǐng)出我們的主持人!大家歡迎!

二、學(xué)生組織開展活動(dòng)

1、相識(shí)公物的作用

女：同學(xué)們，下午好!

男：很興奮與大家相聚在七一班這個(gè)暖和的大家庭。

合：今日，我們班會(huì)的主題是：“愛惜公物，從我做起?！?/p>

男：同學(xué)們，請(qǐng)低頭看看我們的“良朋”——課桌椅，有的已被同學(xué)們涂改得面目全非了。假如桌椅有情，它們也非難過落淚的。

女：同學(xué)們，再看看我們的教室和校內(nèi)吧!雪白的地磚上總會(huì)有留下幾個(gè)黑乎乎的腳印!剛剛清掃過的走廊也會(huì)時(shí)時(shí)常飄落下彩色的糖紙!

男：無論在班級(jí)、在學(xué)?；蚴窃谏鐣?huì)其它公共場(chǎng)所，我們都應(yīng)當(dāng)自覺遵守社會(huì)公德，愛惜公共財(cái)物。

女：同學(xué)們，說到公共財(cái)物，大家都特別熟識(shí)，在我們的日常生活中到處都有它們的身影，它們?yōu)槲覀兊纳顜砹撕芏啾憷?，同學(xué)們說說，你們都知道哪些公共財(cái)物?

男：聽聽它們的自述吧!它對(duì)我們的幫助可大了。

學(xué)生甲：我是一只一般的垃圾桶，不好意思，我有一點(diǎn)臭。我的作用嘛，一句話：臭了我一個(gè)，華蜜千萬個(gè)。

學(xué)生乙：我嘛就是一只小小的板擦，我頸項(xiàng)扭扭，屁股扭扭就能換來一片嶄新的天地呀!哼，總是有同學(xué)把我胖乎乎的身子扔來扔去，要是扔散架了，看你們還用什么應(yīng)付臟兮兮的`題板?怎么上課?

學(xué)生丙：你們看，我是一只受了委屈的凳子，我腿上的鏍絲掉了一個(gè)，這個(gè)同學(xué)坐在上面還不住的搖擺，我多難過啊!

學(xué)生丁：哎呀，哎呀，我曾經(jīng)是一支多么美麗的水筆呀!可是如今，我體無完膚，沒人愛惜我，我變得像個(gè)丑八怪了，而且，而且，我再也不情愿寫字了!因?yàn)橛腥丝偸前盐曳旁趫?jiān)硬的地面和墻面上，狠狠地?cái)D我的腦袋!

男：聽了這幾位摯友的自述，你想到什么?同學(xué)們?cè)谛〗M內(nèi)溝通一下吧!

學(xué)生：“公共財(cái)物的用處大?！薄敖o我們帶來了便利”……

主持人：假如沒有了這些公共財(cái)物，同學(xué)們想想看，那我們的生活將會(huì)是一個(gè)什么樣子?

學(xué)生：沒有了桌椅，我們要站著上課?！薄皼]有電話，我們多不便利。”“沒有垃圾桶，瓜果皮不知往哪兒丟。”……

女：這些公共財(cái)物為我們的生活供應(yīng)了很大的便利，我們應(yīng)當(dāng)好好愛惜它，對(duì)不對(duì)?但是呀，在我們身邊卻時(shí)常有這樣的發(fā)生……

(1)學(xué)生甲、乙：上場(chǎng)表演“垃圾桶當(dāng)成沙袋踢”、“燈棍做飛鏢的靶子”

(2)學(xué)生丙、?。盒∑繁硌荨敖淌依锸请u毛撣、掃帚大戰(zhàn)”

男：真是令人心酸哪，看到這樣的現(xiàn)象，你會(huì)怎么想?怎么做?

學(xué)生：“阻擋他們的行為”、“上前把它修好”、“跟他們講道理”……學(xué)生上前表演。

女：在你們身邊，有沒有類似的事情發(fā)生呢?

學(xué)生：“在課桌上刻畫”、“在墻壁上亂畫”、“攀折花草”……

男：這些行為都是很不好的，公共財(cái)物靜默地為人們的生活做貢獻(xiàn)，我們應(yīng)當(dāng)好好愛惜它們才對(duì)。愛惜公共財(cái)物，是每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)。