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專題05文言文古詩(shī)詞閱讀學(xué)校:___________姓名:___________班級(jí):___________考號(hào):___________一、文言文閱讀(2021·江蘇蘇州·五年級(jí)期末)閱讀。楊氏之子梁國(guó)楊氏子九歲,甚聰惠??拙皆勂涓?,父不在,乃呼兒出。為設(shè)果,果有楊梅。孔指以示兒曰:“此是君家果?!眱簯?yīng)聲答曰:“未聞孔雀是夫子家禽。”1.解釋文中帶點(diǎn)字的意思。甚:______

詣:______

示:______

聞:______2.仔細(xì)讀下面的句子,回答問(wèn)題??字敢允緝涸唬骸按耸蔷夜?。”兒應(yīng)聲答曰:“未聞孔雀是夫子家禽。”(1)請(qǐng)寫出這兩句句子的意思。__________________________________________________________________________________________(2)你覺(jué)得楊氏之子是個(gè)怎樣的孩子?請(qǐng)說(shuō)說(shuō)理由。__________________________________________________________________________________________(2021·江蘇南通·五年級(jí)期末)閱讀理解楊氏之子梁國(guó)楊氏子九歲,甚聰惠??拙皆勂涓福覆辉?,乃呼兒出。為設(shè)果,果有楊梅??字敢允緝涸唬骸按耸蔷夜??!眱簯?yīng)聲答曰:“未聞孔雀是夫子家禽?!?.解釋下列加點(diǎn)詞語(yǔ)。詣其父()

乃呼兒出()4.下列停頓不正確的一項(xiàng)是(

)A.乃/呼兒出 B.此/是君家果C.孔指/以示兒/曰 D.兒/應(yīng)聲/答曰5.楊氏之子的“聰惠”表現(xiàn)在哪里?(至少說(shuō)出兩點(diǎn))__________________________________________________________________________________________(2021·江蘇泰州·五年級(jí)期末)孟母戒子孟子少時(shí),誦①,其母方②織。孟子輟然③中止,乃復(fù)進(jìn)。其母知其喧④也,呼而問(wèn)之曰:“何為中止?”對(duì)曰:“有所失,復(fù)得。”其母引⑤刀裂其織,以此戒之。自是之后,孟子不復(fù)喧矣。(選自《韓詩(shī)外傳》卷九)注釋:①誦:背誦。②方:正。③輟然:突然中止的樣子。輟,停止,廢止。④喧:遺忘。⑤引:拿來(lái)。6.解釋各組中劃線的詞的含義。①乃復(fù)進(jìn):__________________________

②對(duì)曰:______________________________③裂其織:__________________________

④自是之后:__________________________7.下列句子中的“之”字用法不一樣的一項(xiàng)是(

)A.呼而問(wèn)之 B.以此戒之 C.而置之其坐 D.自是之后8.翻譯下面的句子。其母引刀裂其織,以此戒之。__________________________________________________________________________________________9.文中孟母教子的方法有什么獨(dú)特的地方?這個(gè)故事說(shuō)明了什么道理?__________________________________________________________________________________________(2021·江蘇·淮安市淮安區(qū)五年級(jí)期末)閱讀短文,回答問(wèn)題汗不敢出鐘毓、鐘會(huì)少有令譽(yù)①。年十三,魏文帝聞之,語(yǔ)②其父繇(yáo)曰:“可令二子來(lái)?!庇谑请罚╟hì)見(jiàn)③。毓面有汗,帝曰:“卿面何以汗?”毓對(duì)曰:“戰(zhàn)戰(zhàn)④惶惶⑤,汗出如漿?!睆?fù)問(wèn)會(huì):“卿何以不汗?”對(duì)曰:“戰(zhàn)戰(zhàn)栗栗,汗不敢出?!?/p>

(選自《

太平廣記

》)注釋:①令譽(yù):美名、榮譽(yù)。②語(yǔ):告訴。③敕見(jiàn):皇帝下詔書。④戰(zhàn)戰(zhàn):害怕得發(fā)抖的樣子。

惶惶:恐懼。10.解釋下列句子中加點(diǎn)字的意思。①鐘毓、鐘會(huì)少有令譽(yù)()

②卿面何以汗()

③復(fù)問(wèn)會(huì)()11.以下句中停頓,正確的一項(xiàng)是(

)A.卿/面何以汗。 B.卿/面何以/汗。C.卿面/何以汗。 D.卿面/何/以汗。12.用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面的句子。戰(zhàn)戰(zhàn)栗栗,汗不敢出。__________________________________________________________________________________________13.請(qǐng)用“”在文中畫出鐘毓、鐘會(huì)兩人“令譽(yù)”表現(xiàn)的語(yǔ)句。(2021·江蘇·五年級(jí)期末)陳太丘與友期陳太丘與友期行,期日中。過(guò)中不至,太丘舍去,去后乃至。元方時(shí)年七歲,門外戲??蛦?wèn)元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去?!庇讶吮闩?“非人哉!與人期行,相委而去?!痹皆?“君與家君期日中,日中不至,則是無(wú)信;對(duì)子罵父,則是無(wú)禮。”友人慚,下車引之。元方入門不顧。14.“陳太丘與友期行”中“期”的意思正確的一項(xiàng)是()A.期待 B.期望 C.一起 D.約定15.“元方入門不顧”中“顧”的意思正確的一項(xiàng)是()A.理睬 B.顧慮 C.回頭看 D.照顧16.“待君久不至,已去”的正確翻譯是()A.等你很久都沒(méi)來(lái),他已經(jīng)先去了。B.等了你很久,你都沒(méi)到,他已經(jīng)離開(kāi)了。C.招待你這么長(zhǎng)時(shí)間不走,他已經(jīng)先走了。D.招待你這么長(zhǎng)時(shí)間不走,他已經(jīng)離開(kāi)了。17.下面這句話的朗讀節(jié)奏劃分正確的一項(xiàng)是()A.君與家/君期/日中,日中/不至,則是/無(wú)信;對(duì)子/罵父,則是/無(wú)禮。B.君與/家君/期日/中,日/中不至,則是/無(wú)信;對(duì)子/罵父,則是/無(wú)禮。C.君/與家君期/日中,日中/不至,則是/無(wú)信;對(duì)子/罵父,則是/無(wú)禮。D.君/與家君/期/日中,日中/不至,則是/無(wú)信;對(duì)子/罵父,則是/無(wú)禮。18.這則小古文告訴我們的道理。()A.待人有禮貌 B.做人要守信 C.說(shuō)話要有理 D.知錯(cuò)要改正(2020·江蘇·蘇州市吳江區(qū)五年級(jí)期末)(二)小古文閱讀(6分)守株待兔宋人有耕田者①。田中有株,兔走②觸③株,折頸而死。因釋其耒④而守株,冀復(fù)得兔。兔不可復(fù)得,而身為宋國(guó)笑。字詞注釋:①耕田者:農(nóng)民②走:跑,逃跑③觸:撞到④耒(lěi):古代的一種農(nóng)具,形狀像木叉19.解釋下列加點(diǎn)字(2分)①兔走觸株()

②冀復(fù)得兔()20.下列選項(xiàng)中加點(diǎn)字的意思不同的是(2分)A.兔走觸株

走馬觀花 B.因釋其耒

愛(ài)不釋手C.而身為宋國(guó)笑

談笑風(fēng)生 D.田中有株

守株待兔21.這則故事告訴我們一個(gè)什么道理?(2分)__________________________________________________________________________________________(2020·江蘇·東海晶都雙語(yǔ)學(xué)校五年級(jí)期末)閱讀與理解。圍魏救趙魏/伐趙,趙/急,請(qǐng)救/于齊.齊威王/欲/將孫臏,臏/辭謝曰:“刑余之人①/不可?!庇谑?乃以田忌為將軍,而/孫子②為師,居/輜車中,坐為計(jì)謀。田忌/欲/引兵之趙,孫子曰:“今/梁趙相攻,輕兵銳卒/必/竭于外,老弱/罷③于內(nèi)。君不若/引兵/疾走大梁,據(jù)/其街路,沖/其方虛,彼/必釋趙而自救。是我/一舉解趙之圍/而收弊④于魏也?!碧锛?從之。魏/果去邯鄲,與齊/戰(zhàn)于桂陵,大破/梁軍⑤。①刑余之人:受過(guò)肉刑,身體不完整的人,孫臏曾受臏刑。②孫子:這里指孫臏。③罷:同“?!?,疲勞,疲乏。④收弊:坐收挫敗的結(jié)果。⑤梁:魏定都大梁,故亦稱“梁”。22.田忌想要直接帶兵去援救趙國(guó),孫臏給了他什么樣的建議?__________________________________________________________________________________________23.解釋一下“圍魏救趙”這個(gè)成語(yǔ)的意思。__________________________________________________________________________________________(2020·江蘇無(wú)錫·五年級(jí)期末)閱讀小古文,回答問(wèn)題。折箭阿豺①四有子二十人。疾病,命諸子各缺一箭,取一箭授②其弟荔利廷,使折之。慕利延折之。又取十九箭使折之,慕利延不能折之。阿豺乃諭之曰:“汝曹③知之乎?孤則易折,眾則難摧。汝曹當(dāng)戮力④一心,然后可以保國(guó)寧家?!毖越K而卒。(有劃改)【注釋】①阿豺:吐谷(yù)渾的國(guó)王。吐谷渾,古族名。②授:交給。③汝曹:你們。④戮力:合力,協(xié)力。24.解釋下列加點(diǎn)字。(1)阿豺乃諭之曰()

(2)言終而卒()25.“孤則易折,眾則難摧?!睂?duì)這句話理解正確的一項(xiàng)是(

)A.孤獨(dú)的人容易被欺負(fù),人多了就很難被欺負(fù)。B.我一個(gè)人容易失敗,我們很多人就不容易失敗。C.單獨(dú)的一支箭很容易被折斷,很多支箭合在一起就不容易摧毀。26.阿豺用折管的方法來(lái)教育孩子們要___________________。(2020·江蘇·蘇州市吳江區(qū)北厙小學(xué)五年級(jí)期末)(一)(7分)【甲】昔孟子少時(shí),父早喪,母仉氏守節(jié)。居住之所近于墓,孟子學(xué)為桑葬、躄、踴、痛苦之事。母曰:“___________?!盻__________,孟子又嬉為賈人炫賣之事,母曰:“此又非所以居子也?!鄙崾校谕?,孟子學(xué)為買賣屠殺之事。母又曰:“___________?!盻__________;每月朔望,官員入文廟,行禮跪拜,揖讓進(jìn)退,孟子見(jiàn)之,一一習(xí)記。母曰:“此真可以居子也?!彼炀佑诖??!疽摇繌那懊献有〉臅r(shí)候,父親早逝,母親仉氏不再結(jié)婚。孟子和母親住在墓地旁邊。孟子就和小伙伴一起學(xué)著大人跪拜、哭嚎的樣子,玩起辦理喪事的游戲。孟子的媽媽說(shuō):“這個(gè)地方不適合我的孩子居住!”于是孟子母子離開(kāi)那里,把家搬到集市旁。到了集市,孟子又和鄰居的小孩學(xué)起商人做生意的事。孟子的媽媽又說(shuō):“這個(gè)地方也不適合我的孩子居??!”于是,他們又把家搬到屠宰場(chǎng)附近。這次,孟子又學(xué)起屠夫宰殺豬羊。孟子的媽媽說(shuō):“這個(gè)地方還是不適合我的孩子居??!”于是,他們又把家搬到了學(xué)校附近。每月初一、十五,官員到文廟,行禮跪拜,互相禮貌以待,孟子見(jiàn)了之后都學(xué)習(xí)記住。孟子的媽媽說(shuō):“這才是我兒子應(yīng)該住的地方呀!”27.給【甲】擬一個(gè)恰當(dāng)?shù)念}目:___________________(1分)28.結(jié)合上下文,將下列語(yǔ)句依次填入短文

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