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文檔簡(jiǎn)介

初中道德與法治學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)學(xué)習(xí)習(xí)慣小調(diào)查

1.能否做到每周朗讀道德與法治知識(shí)點(diǎn)?

2.能否積極參與課堂,不怕答錯(cuò)問題?

3.能否做到課后及時(shí)復(fù)習(xí)?

4.能否做到不懂就問,及時(shí)請(qǐng)教老師或同學(xué)?

5.同學(xué)有不明白的問題,是否愿意講解?

6.每單元新課結(jié)束后,有沒有繪制單元思維導(dǎo)圖的習(xí)慣?

重視是前提

誤區(qū):

1.初一,初二把政治,包括歷史當(dāng)成小學(xué)科。

很多家長(zhǎng)甚至老師也認(rèn)為政治,只要背一背就行了,翻開書抄就行。

2.而現(xiàn)在的政治歷史,不再是原來的政治歷史。出題會(huì)非常的靈活,需要技巧,需要方法。目錄日常積累——利器03做題方法——關(guān)鍵02課本知識(shí)——基礎(chǔ)01一、課本知識(shí)

一是理解。二是記憶。課本知識(shí)是基礎(chǔ)。理解1.上課的時(shí)候就必須要認(rèn)真聽講。七年級(jí)的課本知識(shí)離我們的生活比較近,容易理解,而八九年級(jí)的知識(shí)很多,離我們生活比較遠(yuǎn)。這就需要我們上課的時(shí)候認(rèn)真聽老師講解。2.仔細(xì)讀課本。老師講過之后,我們還需要通過仔細(xì)讀課本,進(jìn)一步理解知識(shí)。記憶1.閉卷考試——背書閉卷考試必須要背誦知識(shí)點(diǎn)。2.開卷考試——抄書?不用背書?開卷考試也需要記憶。開卷考試帶給很多學(xué)生的錯(cuò)覺,就是不用背書了。因?yàn)榭荚嚨臅r(shí)候你可以抄書。而經(jīng)歷過中考,包括初三模擬考試的學(xué)生都知道。其實(shí)考試的時(shí)間非常緊張。如果你平時(shí)不背誦而指望考試的時(shí)候翻書。你會(huì)發(fā)現(xiàn)考試的時(shí)間是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠用的。所以說平時(shí)還是要背書。理解的基礎(chǔ)上進(jìn)行記憶知識(shí)的理解和記憶,是相互聯(lián)系的。我們理解知識(shí)之后,更容易記憶知識(shí)。如果我們不理解知識(shí),第一不容易記憶。第二,即使死記硬背,記住了。但是到了考試的時(shí)候卻不會(huì)靈活運(yùn)用,因?yàn)槟憔蜎]有理解。二、做題方法做題方法

考試既考察同學(xué)們對(duì)知識(shí)的理解和記憶,更考察同學(xué)們對(duì)知識(shí)的靈活運(yùn)用,對(duì)問題對(duì)社會(huì)現(xiàn)象的分析能力、理解能力。我們的考試試題需要同學(xué)們能夠全面的看待問題,辯證的看待問題、深入的分析問題,而這些都需要同學(xué)們有一定的分析方法。掌握做題方法就像數(shù)學(xué)當(dāng)中的公式一樣。政治當(dāng)中的每一種題型,也都有它的做題方法。那么這些方法呢?我們的老師在上課的時(shí)候,當(dāng)然都會(huì)講解。同學(xué)們要認(rèn)真聽講、注意整理。反復(fù)揣摩。如果說課本知識(shí)是基礎(chǔ),那可以說做題方法就是關(guān)鍵。如果我們沒有掌握,一定的做題方法。即使課本知識(shí)都記住,那也不會(huì)拿高分。三、日常積累多畫、多讀、多練、多積累、多整理平時(shí)養(yǎng)成好習(xí)慣,要多畫、多讀、多練、多積累、多整理平時(shí)適用,考試提分適用,各學(xué)科適用(一)多畫——思維導(dǎo)圖每課每單元每?jī)?cè)書多畫、多讀、多練、多積累、多整理一課的思維導(dǎo)圖多畫、多讀、多練、多積累、多整理單元的思維導(dǎo)圖多畫、多讀、多練、多積累、多整理整本書的思維導(dǎo)圖多畫、多讀、多練、多積累、多整理(二)多讀一讀知識(shí)點(diǎn)、二讀教材、三讀古語(yǔ)總結(jié)多畫、多讀、多練、多積累、多整理(二)多讀一讀知識(shí)點(diǎn)總結(jié)1.老師發(fā)放的本冊(cè)書的知識(shí)點(diǎn)總結(jié),是根據(jù)今年最新版本的教材,歸納整理的。建議你們打印出來。2.網(wǎng)上也有,但大都是往年的,知識(shí)點(diǎn)稍有出入,不建議你們從網(wǎng)上搜索。3.優(yōu)學(xué)1+1測(cè)試卷后面的知識(shí)點(diǎn)歸納,也是往年的,是2021年8月的版次,部分知識(shí)點(diǎn)缺失,表述與課本不一致,不建議使用。多畫、多讀、多練、多積累、多整理(二)多讀PS:若條件真的不允許,無法打印,非要使用優(yōu)學(xué)1+1測(cè)試卷后面的知識(shí)點(diǎn)歸納,則需要對(duì)比老師發(fā)放的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行勾畫,補(bǔ)充多畫、多讀、多練、多積累、多整理(二)多讀對(duì)于一些簡(jiǎn)單的基礎(chǔ)的知識(shí)點(diǎn)盡量能達(dá)到背誦的地步,比如:①?gòu)哪男┓矫嬲J(rèn)識(shí)自己:生理、心理、社會(huì);②從哪些途徑認(rèn)識(shí)自己:自我評(píng)價(jià)和他人評(píng)價(jià);③友誼的特質(zhì):親密、平等、雙向、心靈的相遇;④網(wǎng)絡(luò)的特點(diǎn)虛擬、自主、平等;⑤生命的特點(diǎn):來之不易、獨(dú)特、不可逆、短暫。多畫、多讀、多練、多積累、多整理(二)多讀二讀教材1.通讀教材,有個(gè)大概印象。對(duì)于課本上的單元導(dǎo)讀和每課的探究與分享、方法與技能、拓展空間,要進(jìn)行大概的瀏覽。2.精讀教材,熟悉每個(gè)單元的主題。建議同學(xué)們,比對(duì)下發(fā)的知識(shí)點(diǎn)總結(jié),勾畫課本的知識(shí)點(diǎn)。多畫、多讀、多練、多積累、多整理(二)多讀三讀古語(yǔ)總結(jié)

道德與法治的考試題型分為兩種:(單項(xiàng))選擇題和非選擇題(材料分析題)。

選擇題基本都是材料選擇題,給你一段(古語(yǔ))材料,最后問你:與材料反映意思一致的是?所以我們必須要先理解古語(yǔ)的意思,才能做出正確的選擇,而不是亂蒙一氣。多畫、多讀、多練、多積累、多整理(三)多練1.問卷星/classin的試題2.能力培養(yǎng)練習(xí)冊(cè)(選擇題,學(xué)有余力的同學(xué)可以把非選擇題一起做上)3.優(yōu)學(xué)1+1測(cè)試卷(單元測(cè)試卷,階段鞏固,中期測(cè)評(píng),期末測(cè)試)循序漸進(jìn)。多畫、多讀、多練、多積累、多整理(四)多積累1.收集錯(cuò)題,整理成錯(cuò)題本(1)平時(shí)練習(xí)出錯(cuò)的題(2)期中測(cè)試出錯(cuò)的題(3)期末測(cè)試出錯(cuò)的題2.時(shí)政新聞,社會(huì)熱點(diǎn)

在日常生活當(dāng)中要養(yǎng)成看新聞,關(guān)注社會(huì)現(xiàn)象的習(xí)慣。如果同學(xué)們?cè)谌粘I町?dāng)中有關(guān)注和分析新聞、社會(huì)現(xiàn)象的習(xí)慣。那么在考察中你在遇到這樣的或者類似的新聞和社會(huì)現(xiàn)象,那么你就熟悉,你就有話說,你就更知道怎么分析。

這也是你可能會(huì)發(fā)現(xiàn)有的學(xué)生平時(shí)背書也不是很認(rèn)真。背得也不是很好。但是最后的成績(jī)比一些背書很認(rèn)真,很好的學(xué)生還要好的原因所在。多畫、多讀、多練、多積累、多整理(五)多整理1.整理選擇題的題型和做題方法

(1)選擇題題型。一般情況下多為材料選擇題,基本上有直接選擇型和組合選擇型(四選三、四選二)

(2)選擇題做題方法。(前提:擁有正確的價(jià)值觀取向)

a.先讀問題,

b.勾畫關(guān)鍵詞(題眼)

c.若需要讀材料再讀材料

d.若不需要讀材料,則直接讀選項(xiàng)e.常用排除法,排除有明顯錯(cuò)誤或過于絕對(duì)的說法,一般關(guān)鍵的表述詞有:唯一,一定,一切,都,全部,所有,完全,肯定,必須,必然,絕對(duì),杜絕,拒絕,消除,遠(yuǎn)離,最,第一,僅僅,任何,避免,根本,中心,根除,比...更,只要...就,只有...才,只......(同等,同步,同時(shí)富裕)

多畫、多讀、多練、多積累、多整理(五)多整理2.整理記錄非選擇題的答題方法

(1)先讀問題,

(2)勾畫關(guān)鍵詞(題眼)

(3)翻課本目錄找對(duì)應(yīng)的單元和課時(shí)(知識(shí)所在點(diǎn))

(4)結(jié)合材料,組織語(yǔ)言答題多畫、多讀、多練、多積累、多整理重

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