干部理論學(xué)習(xí)工作總結(jié)_第1頁
干部理論學(xué)習(xí)工作總結(jié)_第2頁
干部理論學(xué)習(xí)工作總結(jié)_第3頁
干部理論學(xué)習(xí)工作總結(jié)_第4頁
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文檔簡介

互政辦[2011]165號政府辦2011年干部理論學(xué)習(xí)工作總結(jié)2011年,我鎮(zhèn)始終堅持以“三個代表”重要思想為指導(dǎo),圍繞建設(shè)學(xué)習(xí)型機關(guān),以理論學(xué)習(xí)為突破口,著眼全面提高干部的綜合素質(zhì)和執(zhí)政能力,不斷豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容,完善學(xué)習(xí)機制,創(chuàng)新學(xué)習(xí)載體,把理論學(xué)習(xí)貫穿到各項工作的始終,教育引導(dǎo)干部養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,并通過學(xué)習(xí)來指導(dǎo)實踐,有力的推動了各項工作。現(xiàn)將開展理論學(xué)習(xí)情況總結(jié)如下:

一、建立完善理論學(xué)習(xí)機制,確保理論學(xué)習(xí)經(jīng)常化

我鎮(zhèn)將理論學(xué)習(xí)作為一項長期的基礎(chǔ)性工作,做到理論學(xué)習(xí)有計劃、有安排、有落實,定期督促檢查,年底進行考核,落實獎罰措施,徹底消除理論學(xué)習(xí)說起來重要,做起來次要,忙起來不要的錯誤認識,不斷從制度上強化學(xué)習(xí),規(guī)范學(xué)習(xí)行為,使學(xué)習(xí)真正長期堅持下去。一是長計劃,短安排,堅持理論學(xué)習(xí)不放松。年初,按照縣委有關(guān)理論學(xué)習(xí)安排,結(jié)合我鎮(zhèn)實際,制定理論學(xué)習(xí)計劃,并以正式文件的形式進行全面安排,提出明確要求,落實主管、分管領(lǐng)導(dǎo),每季度召開一次總結(jié)匯報會,進行經(jīng)驗交流。成立理論學(xué)習(xí)督查小組,定期督促檢查,落實責(zé)任追究制度,形成層層抓學(xué)習(xí),人人都學(xué)習(xí)的良好氛圍。二是抓示范,樹典型,激發(fā)干部理論學(xué)習(xí)熱情。我鎮(zhèn)各科室領(lǐng)導(dǎo)率先垂范,主動學(xué)習(xí),堅持集中學(xué)習(xí)和個人自學(xué)相結(jié)合,對重要政策文件做到有心得體會,有學(xué)習(xí)筆記。主要領(lǐng)導(dǎo)以身作則,起好示范帶頭作用,每年堅持撰寫理論調(diào)研文章1篇以上。同時,鼓勵和支持干部參加各種在崗培訓(xùn)和學(xué)歷升級,不斷提高干部文化水平。三是嚴考核,明獎罰,落實理論學(xué)習(xí)制度。我鎮(zhèn)將理論學(xué)習(xí)納入干部年終考核,由分管領(lǐng)導(dǎo)對干部一年來的理論學(xué)習(xí)情況進行打分,對90分以上的給予獎勵,對70分以下的進行通報批評。堅持定期擬定調(diào)研題目,組織干部撰寫調(diào)研文章,并評選出優(yōu)秀文章,給予獎勵。對干部在縣級以上黨刊雜志、新聞媒介上采編的文章進行重獎。二、創(chuàng)新理論學(xué)習(xí)載體,營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍我鎮(zhèn)將創(chuàng)新理論學(xué)習(xí)載體作為抓好學(xué)習(xí)的關(guān)鍵環(huán)節(jié),把培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣作為重中之重,教育引導(dǎo)干部學(xué)會學(xué)習(xí),不斷轉(zhuǎn)變把學(xué)習(xí)當(dāng)成形式、當(dāng)成教條、當(dāng)成負擔(dān)的片面認識,克服懶惰、愄懼思想,由要我學(xué)轉(zhuǎn)變到我要學(xué),逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,使干部理論學(xué)習(xí)成為一種自覺行為。一是堅持例會

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