書法撇教學(xué)反思_第1頁
書法撇教學(xué)反思_第2頁
書法撇教學(xué)反思_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

書法撇教學(xué)反思書法撇教學(xué)反思1

要上好寫字課,首先要強(qiáng)調(diào)學(xué)生的雙姿,只有坐端正,筆拿正,才有可能寫好字。這就要求教師在課堂上制定寫字姿勢(shì)兒歌或不厭其煩的糾正學(xué)生的不良姿勢(shì)。需要在師生的共同努力下,形成良好的寫字習(xí)慣。

其次,教師要詳細(xì)指導(dǎo)寫字的基本筆畫、筆順規(guī)則,要求每一個(gè)字,每一個(gè)筆畫,都要注意運(yùn)筆,注意筆畫的輕重緩急,都要對(duì)照書本上的范字,一橫、一豎、一撇、一捺……教師都要筆筆指導(dǎo)到位。教師的范寫很重要。每次寫字,都要在展臺(tái)上畫好的田字格中示范,向?qū)W生展示寫字的全過程。并且邊演示邊講述:每一筆畫的名稱、運(yùn)筆方法以及筆順。強(qiáng)調(diào)這個(gè)字是什么結(jié)構(gòu),這樣結(jié)構(gòu)的自由什么特點(diǎn),主筆是什么,存在怎樣的`規(guī)律,使學(xué)生脫離田字格一樣會(huì)寫字。寫完一個(gè)字后還要從整體看這個(gè)字寫得是否勻稱,整體感覺如何,學(xué)生再加以模仿,使學(xué)生有一個(gè)初步的感性認(rèn)識(shí)。

再則,教師要鼓勵(lì)學(xué)生學(xué)會(huì)臨摹,臨摹是一種練字的最好方法,學(xué)生練得多了,寫得像了,無師自通。

另外,在教學(xué)中教師要注重讓學(xué)生學(xué)會(huì)觀察,學(xué)會(huì)評(píng)價(jià)。評(píng)價(jià)他任何自己的字,看到別人的優(yōu)點(diǎn),找到自己的不足,以評(píng)促寫。

最重要的一點(diǎn),還是教師在教學(xué)中要手把手教孩子寫,教師要堅(jiān)持每節(jié)課指導(dǎo)一定量的學(xué)生,久而久之,學(xué)生便能體會(huì)書寫的真諦。教師在任何時(shí)候,對(duì)學(xué)生的字都要嚴(yán)格要求,你對(duì)你的學(xué)生要求有多高,你的學(xué)生就能做得多好。

總之,通過這學(xué)期的寫字教學(xué),使我明確教學(xué)生寫字任重道遠(yuǎn),這是一項(xiàng)常抓不懈的工作。需要教師的堅(jiān)持,更需要學(xué)生的努力。為了把我們中國(guó)的漢字發(fā)揚(yáng)光大,就讓我們每一位教師做好學(xué)生的堅(jiān)強(qiáng)后盾和指揮官,引領(lǐng)學(xué)生練就一手好字。

書法撇教學(xué)反思2

這節(jié)課下來我都以學(xué)生的掌握情況為主,首先復(fù)習(xí)了上節(jié)課所學(xué)習(xí)的內(nèi)容,豎撇,通過學(xué)生作品的情況進(jìn)行了糾正,接著我讓同學(xué)們注意坐姿,頭正身平,腳踏地。這樣可以讓學(xué)生更加注重平時(shí)的行為習(xí)慣。因?yàn)樵跁ń虒W(xué)中,首先要強(qiáng)調(diào)的就是你對(duì)書法的態(tài)度,我們小學(xué)所要培養(yǎng)的不僅僅是寫字,還有你的思想性格。接著,我讓同學(xué)們打開字帖,先看一下這節(jié)課我們所要學(xué)習(xí)的內(nèi)容,引出課題“平撇”。

首先要講的就是平撇的寫法,講了注意事項(xiàng),我在黑板上做示范,學(xué)生在下面邊觀察,邊用手來和我一起寫,這樣加深了印象,同時(shí)讓學(xué)生和老師一起互動(dòng),增強(qiáng)了他們對(duì)書法的興趣,接著為了鞏固學(xué)生對(duì)平撇的寫法,我讓學(xué)生準(zhǔn)備了草紙開始寫這個(gè)筆畫,這時(shí)我就能發(fā)現(xiàn)那些學(xué)生坐姿準(zhǔn)確,哪些學(xué)生握筆姿勢(shì)不好,哪些學(xué)生沒有掌握書寫要領(lǐng),哪些學(xué)生書寫不認(rèn)真。學(xué)生們寫字要求心靜,能坐得住板凳,姿勢(shì)準(zhǔn)確才可以。

學(xué)生們寫了幾行,我下去巡視,手把著手教他們?cè)趺磳?,因?yàn)閷W(xué)生如果領(lǐng)會(huì)不到寫字的要領(lǐng),就會(huì)不知道怎么寫,盡管我說了還是不可行,如果我親手教他們寫,他們會(huì)的要最捷徑的入門的'方法,這樣老師和學(xué)生更加親近了!慢慢的差不多了,練了一會(huì),我開始講例字,平撇的字很多,我挑出了幾個(gè)具有代表性的“后”“氏”“宅”“千”“斯”我在黑板上畫了五個(gè)米字格,分別講解離子的寫法,講解的時(shí)候很細(xì)致,從結(jié)構(gòu)到寫法,從占格到章法都是很細(xì)致的講解,這樣學(xué)生和我一起寫,一起領(lǐng)會(huì)文字的奧妙。平撇短而平,一般情況下都在字頭,所以寫的時(shí)候不要過長(zhǎng),要適中,力度不能過大。在前一節(jié)課,我給學(xué)生留了作業(yè),雙勾這節(jié)課例字,這樣學(xué)生開始填黑,這樣既可以讓學(xué)生了解字的大小,還能夠更明了的了解怎么去占格,這樣給學(xué)生大約15分鐘的寫字時(shí)間,我再去指導(dǎo)學(xué)生寫字。這節(jié)課的講解很細(xì)致,很實(shí)用,沒有一些浮夸的東西,簡(jiǎn)單讓學(xué)生了解寫字要領(lǐng),實(shí)實(shí)在在的寫好字,練好字,做好人。

由于大部分學(xué)生剛接觸毛筆不久,有不愛好書

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論