教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)記錄

教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)記錄時間9月8號地點辦公室主持人王耀亮記錄人劉冬梅參加人全體教師主題探討本學(xué)期的教研計劃及如何增強教研的凝聚力？學(xué)習(xí)內(nèi)容紀(jì)要傳達教管辦會議精神——全面總結(jié)、盤點收獲、展望未來本學(xué)期要求：1、加強課堂實踐的反思交流。2、加強對課堂教學(xué)的研究。★備課方面：要提前一周分析教材，研究教材，把握教材；★上課方面：推門聽課提前一天，借助團隊力量完成；★輪流課方面：實行公示制，先說課，再集體創(chuàng)作，最后執(zhí)教。3、加強對教學(xué)質(zhì)量的把關(guān)，提早制訂復(fù)習(xí)計劃。二、討論：如何增強教研的凝聚力？1、充分發(fā)揮教師的特長，教師之間互相學(xué)習(xí)，取長補短，共同進步。2、針對教學(xué)，參考每個單元提出的研究問題進行有效討論。3、輪流課是體現(xiàn)凝聚力的最好表現(xiàn)形式，如何上好輪流課？先說課，再集體創(chuàng)作，最后執(zhí)教。備注教師教研熱情高漲，爭取盡力適應(yīng)現(xiàn)代教育形式，根據(jù)實際情況做好教科研工作。教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)記錄時間10．12地點辦公室主持人王耀亮記錄人劉冬梅參加人全體教師主題階段總結(jié)，反饋信息學(xué)習(xí)內(nèi)容紀(jì)要總結(jié)第一、二單元教學(xué)情況。綜合各班情況，總結(jié)考查中學(xué)生掌握比較好的知識點。對學(xué)生在考查中反映出來的問題，查找原因，對癥下藥。根據(jù)學(xué)生的問題，調(diào)整自己的教學(xué)方式，改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，爭取下一階段有所改善。反饋家長會有關(guān)數(shù)學(xué)教學(xué)的信息：其他一些相關(guān)的信息。學(xué)習(xí)內(nèi)容：《教師培訓(xùn)讀本》第二部分：教育法規(guī)備注通過賽課，教師們?nèi)￠L補短，收益很大。教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)記錄時間12月16號地點辦公室主持人王耀亮記錄人劉冬梅參加人全體教師主題進行教研總結(jié)學(xué)習(xí)內(nèi)容紀(jì)要一、傳達會議精神。（一）總結(jié)前段時間的工作情況（二）教研組總結(jié)：第一部分：關(guān)于老師們的學(xué)習(xí)情況（讀書、學(xué)習(xí)、聽課）；第二部分：關(guān)于教研情況第三部分：課堂教學(xué)（推門聽課）；第四部分：取得的成績；第五部分：分析存在的問題：來自學(xué)生、老師、教研的困惑等；第六部分；團隊發(fā)展計劃；（三）常規(guī)檢查：1、自測聽課記錄本、教研記錄本，請老師們記到考試前最后一周。2、組內(nèi)自查，寫出評價：優(yōu)點、不足。備注教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)記錄時間地點辦公室主持人王耀亮記錄人劉冬梅參加人全體教師主題匯報復(fù)習(xí)計劃學(xué)習(xí)內(nèi)容紀(jì)要匯報總復(fù)習(xí)計劃。指導(dǎo)思想：新課程標(biāo)準(zhǔn)指出：“課程應(yīng)突出體現(xiàn)基礎(chǔ)性、普及性和發(fā)展性，使教育面向全體學(xué)生，使不同的人得到不同的發(fā)展?！彼詮?fù)習(xí)要面向全體學(xué)生，盡量使各層次的學(xué)生對基礎(chǔ)知識、基本技能和基本思想方法的掌握程度均有所提高，還要使盡可能多的學(xué)生形成良好的思維品德、較強的綜合能力、創(chuàng)新意識和實踐能力。教學(xué)目標(biāo)1、梳理知識，使知識系統(tǒng)化、結(jié)構(gòu)化。2、熟練技能，形成能力，提高正確率。3、發(fā)展思維，在復(fù)習(xí)過程中體會知識的生成。方法與措施:1、認(rèn)真學(xué)習(xí)《課標(biāo)》，統(tǒng)一認(rèn)識。2、循序漸進，系統(tǒng)復(fù)習(xí)第一階段：知識的系統(tǒng)復(fù)習(xí)、幫助學(xué)生形成知識網(wǎng)絡(luò)第二階段：專題復(fù)習(xí)，進一步提高學(xué)生分析問題、解決問題能力。第三階段：綜合訓(xùn)練，解題能力的實際檢驗與強