
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文檔簡(jiǎn)介
武威市2022年初中畢業(yè)、高中招生考試語(yǔ)文試卷
考生注意:本試卷滿分為150分,考試時(shí)間為150分鐘。所有試題均在答題卡
上作答,否則無(wú)效。
一、積累與運(yùn)用(30分)
北京冬奧,驚艷全球。學(xué)校開展以“自信中國(guó)風(fēng),一起向未來(lái)”為主題的展覽
活動(dòng),請(qǐng)你完成下列任務(wù)。
?展板一:浪漫奧運(yùn)
1.下面是展板一的文字內(nèi)容,閱讀并完成題目。
萬(wàn)眾唧目的北京冬奧會(huì)開幕式,以“中國(guó)式浪漫”唱響“一起向未來(lái)”的宣言;歡樂(lè)
相聚的閉幕式,大家在五環(huán)旗下依依惜別,“天下一家”的浪漫煙花、寓意共建人類命運(yùn)
共同體的中國(guó)結(jié),讓多少人內(nèi)心的企盼得到共鳴和回響。多少人也由此領(lǐng)略中國(guó)傳統(tǒng)二十
四節(jié)氣的智慧、“黃河之水天上來(lái)”的氣象、“渡頭楊柳青青,枝枝葉葉離情”的深情,
感受當(dāng)代中國(guó)的自信從容和生機(jī)。“雪如意”“雪游龍”“雪長(zhǎng)城”,見證運(yùn)動(dòng)員
汗水與激情的比賽場(chǎng)館,則是將科技、運(yùn)動(dòng)與中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的具象茗體?;鸱N
燈會(huì)徽體育圖標(biāo)頒獎(jiǎng)禮服北京冬奧會(huì)視覺(jué)呈現(xiàn)的中國(guó)風(fēng)幾乎無(wú)處不在。
(I)請(qǐng)你將本次活動(dòng)的主題“自信中國(guó)風(fēng),一起向未來(lái)”工整地寫在下面田字格中.
(2)上面語(yǔ)段中加點(diǎn)字的注音和橫線處應(yīng)填入的詞語(yǔ),全都正確的一項(xiàng)是()
A.萬(wàn)眾囑目(shti)篷勃熔合載體(zai)
B.萬(wàn)眾矚目(zhU)蓬勃融合載體(z&i)
C.萬(wàn)眾矚目(zhU)篷勃融合載體(zai)
D萬(wàn)眾矚目(shU)蓬勃熔合載體(zai)
(3)給畫線句加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào),最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()
A.火種燈,會(huì)徽,體育圖標(biāo),,頒獎(jiǎng)禮服——北京冬奧會(huì)視覺(jué)呈現(xiàn)的“中國(guó)風(fēng)”幾乎無(wú)處不
在。
B.火種燈、會(huì)徽、體育圖標(biāo).,頒獎(jiǎng)禮服——北京冬奧會(huì)視覺(jué)呈現(xiàn)的《中國(guó)風(fēng)》幾乎無(wú)處不
在。
C.火種燈、會(huì)徽、體育圖標(biāo).、頒獎(jiǎng)禮服……北京冬奧會(huì)視覺(jué)呈現(xiàn)的“中國(guó)風(fēng)”幾乎無(wú)處不
在。
D.火種燈,會(huì)徽,體育圖標(biāo),頒獎(jiǎng)禮服……北京冬奧會(huì)視覺(jué)呈現(xiàn)的《中國(guó)風(fēng)》幾乎無(wú)處不
在。
(4)展板上需要配圖,字體與示例圖片一致的一項(xiàng)是()
示例圖片
,一二
?展板二:科技奧運(yùn)
2.下面是展板二的文字內(nèi)容閱讀并完成題目。
科技正重構(gòu)舞臺(tái)藝術(shù)呈現(xiàn),賦予藝術(shù)“呈于象,感于目,會(huì)于心”的簡(jiǎn)約美,營(yíng)造詩(shī)
化意境。機(jī)械舞臺(tái)移動(dòng),可看作山脈涌動(dòng);光影交錯(cuò)輝映,可譯為日月起落;虛擬視覺(jué)成
像,可形塑萬(wàn)里山河……科技元素潛藏在視覺(jué)語(yǔ)言結(jié)構(gòu)中,為觀眾創(chuàng)造著美好的視效體
驗(yàn)。依托圖像處理算法,冬奧會(huì)開幕式人心的“冰瀑”環(huán)節(jié)中,一滴水墨從天而降
開來(lái),“黃河之天上來(lái)”的意境喚起人們心底的文化情結(jié)?!氨┪瀛h(huán)”
環(huán)節(jié)采用三維水墨動(dòng)畫、裸眼全息水墨動(dòng)畫等手段,以筆墨精神再現(xiàn)冬奧歷史,觀意取
象、氣韻相生。
(1)根據(jù)語(yǔ)境,橫線處應(yīng)填入的詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()
A.激動(dòng)渲染躍然紙上B.震蕩熏染惟妙惟肖
C.震動(dòng)點(diǎn)染入木三分D.震撼暈染呼之欲出
(2)展板兩邊計(jì)劃寫一副對(duì)聯(lián)。小逸同學(xué)已經(jīng)擬寫了上聯(lián),請(qǐng)你補(bǔ)出下聯(lián)。
上聯(lián):科技助力迎奧運(yùn)
下聯(lián):____________________________
?展板三:文化奧運(yùn)
3.下面是展板三的文字內(nèi)容,閱讀并完成題目。
在北京冬奧會(huì)上,和體育同樣具有連接人心,打通人心力量的,是傳統(tǒng)與現(xiàn)代交織的
中華文化。大到場(chǎng)館設(shè)計(jì):首鋼滑雪大跳臺(tái)造型巧借敦煌壁畫中飛天絲帶的靈動(dòng)氣韻,視
覺(jué)上飄逸輕盈,因而別號(hào)“雪飛天”;國(guó)家雪車雪橇中心同時(shí)化用“中國(guó)龍”的意象和中
國(guó)古典園林水榭長(zhǎng)廊的設(shè)計(jì)理念,從空中俯瞰有如盤龍?jiān)谏剑?。小到一盞燈、一枚
徽章、一件禮服:;會(huì)徽在方寸之間創(chuàng)造性地匯聚了篆刻、剪紙、書法與冰雪運(yùn)
動(dòng);。
(1)把下面句子依次填入文段空白處,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()
①“火種燈”造型和巧思都受到西漢長(zhǎng)信宮燈啟發(fā)
②頒獎(jiǎng)禮服如“鴻運(yùn)山水”“唐花飛雪”,同樣是對(duì)傳統(tǒng)的化用
③云頂滑雪公園坡面障礙技巧賽道融入烽火臺(tái)元素,宛如''雪長(zhǎng)城"
A.①②③B.??①C.③②①1).③①②
(2)根據(jù)語(yǔ)境補(bǔ)全對(duì)話
小文:“水榭長(zhǎng)廊”的“榭”字你熟悉嗎?
小逸:熟悉,我們學(xué)過(guò)蘇州園林”講究亭臺(tái)軒榭的布局”,我還背誦過(guò)辛棄疾的詞一
“舞榭歌臺(tái),風(fēng)流總被雨打風(fēng)吹去”,都有“榭”字。
小文:“榭”字不常用,不過(guò),根據(jù)語(yǔ)境理解意思并不難?!八块L(zhǎng)廊”“亭臺(tái)軒
榭”“舞榭歌臺(tái)”三個(gè)短語(yǔ)中“榭”字的意思是一樣的,都指的是。
小逸:巧了,這三個(gè)短語(yǔ)的結(jié)構(gòu)類型也是一樣的,都是.短語(yǔ)。
結(jié)語(yǔ)
4.下面文段是為此次展覽寫的結(jié)語(yǔ),畫線句子表達(dá)欠妥,請(qǐng)你提出修改意見。
北京冬奧會(huì)的“中國(guó)風(fēng)”體現(xiàn)了傳統(tǒng)文化與當(dāng)代審美、現(xiàn)代科技的共創(chuàng)共生,是當(dāng)代
中國(guó)文化自信的投射與縮影。這股“中國(guó)風(fēng)”還體現(xiàn)了人類對(duì)美好生活的共同追求、對(duì)真
善美的共同向往。無(wú)形的文化紐帶與體育精神一起,將人們緊緊相連。“春雷響,萬(wàn)物
長(zhǎng)”,我們將以更自信的姿態(tài)繼續(xù)譜寫屬于世界也屬于中國(guó)的華彩篇章。
5.下面是小文同學(xué)籌辦此次展覽后的感想,請(qǐng)你幫他填上恰當(dāng)?shù)脑?shī)句。
北京冬奧會(huì)開幕式展現(xiàn)了“黃河之水天上來(lái)”的氣象,這是經(jīng)典詩(shī)文與現(xiàn)代藝術(shù)的完美結(jié)
合,借助這種創(chuàng)作手段,我們還可以展現(xiàn)“大漠孤煙直,"(王維《使
至塞上》)的蒼茫遼闊,展現(xiàn)“草樹知春不久歸,"(韓愈《晚春》)的
萬(wàn)紫千紅,展現(xiàn)“野芳發(fā)而幽香,,風(fēng)霜高潔,水落而石出”(歐陽(yáng)修
《醉翁亭記》)的四季之美,展現(xiàn)“芳草鮮美,”(陶淵明《桃花源
記》)的世外桃源,展現(xiàn)“,星河欲轉(zhuǎn)千帆舞”(李清照《漁家傲》)的
浪漫神奇,展現(xiàn)“會(huì)當(dāng)凌絕頂,"(杜甫《望岳》)的凌云壯志。
“,千樹萬(wàn)樹梨花開”(岑參《白雪歌送武判官歸京》),就讓鼓蕩于北
京冬奧會(huì)的“中國(guó)風(fēng)”無(wú)處不在,無(wú)時(shí)不在吧。
二、閱讀(60分)
(-)
閱讀下面文章,完成題目。
一起去看山
阿來(lái)
①爬了一天山,襲來(lái)的疲倦使得大家意興闌珊,我們便都在火堆邊睡去了。我橫豎睡
不著,也許是因?yàn)檫^(guò)于興奮,也許是因?yàn)楹0翁?。這時(shí),風(fēng)停了,月亮升起來(lái)了,它用
另一種色調(diào)的光將曾短暫陷落于黑暗的群山照亮。我喜歡山中靜寂無(wú)聲、光色純凈的月
亮,就悄然起身,把褥子和睡袋搬到屋外的草地上。我躺在睡袋里,看月亮,看月光流瀉
在懸崖下屬于杜鵑林和落葉松的地帶。我花了更多的時(shí)間凝視一道冰川。那道冰川順著懸
崖從雪峰頂前向下流淌——紋絲不動(dòng),卻保持著流動(dòng)的姿態(tài),然后,在正對(duì)我的那面幾乎
垂直的懸崖上猛然斷裂。我躺在幾叢鮮卑花灌木之間,正好面對(duì)著冰川的斷裂處。那幽藍(lán)
的閃爍的光芒如夢(mèng)似幻。我們騎著上山的馬,幫我們馱載行李上山的馬,就站在我的附
近,垂頭吃草或者咕吱咕吱地錯(cuò)動(dòng)著牙床。我卻只是靜靜地望著幾乎就懸在頭頂?shù)谋?/p>
十幾米高的斷裂面,在月光下泛著幽藍(lán)的光芒。視覺(jué)感受到的光芒在腦海中似乎轉(zhuǎn)換成了
一種語(yǔ)言,我聽見了嗎?我聽見了。聽見了什么?我不知道,那是一種幽微深沉的語(yǔ)言。
一匹馬走過(guò)來(lái),翕動(dòng)著鼻翼嗅我。我伸出手,馬伸出舌頭。它舔我的手。粗物的舌頭,溫
暖的舌頭。那是與冰川無(wú)聲的語(yǔ)言相似的語(yǔ)言。
②然后,我就睡著了。
③越睡越沉,越睡越溫暖。
④早上醒來(lái),我的頭一伸出睡袋,就感到脖子間新鮮冰涼的刺激。睜開眼,看見的是
一個(gè)銀裝素裹的白雪世界!我碰落了灌木叢上的雪,雪落在頸間,那便是清涼刺激的來(lái)
源。巖石、樹木、溪流、道路,所有的一切,都被蓬松潔凈的雪覆蓋。一夜酣睡,我竟然
連下了一場(chǎng)鋪天蓋地的大雪都不知道!
⑤那天早晨,興奮不已的幾個(gè)人也沒(méi)吃東西,就起身在雪地里疾走,向著這條峽谷的
更深處進(jìn)發(fā),直到無(wú)路可走才停住。最漂亮的景色是一個(gè)小湖。世界那么安靜,曲折的湖
岸上是新雪堆出的各種奇異的形狀。那些形狀是積雪覆蓋著的物體造就的。一塊巖石,一
堆巖石,雪層杜鵑的灌木叢,柏樹正在朽腐的樹樁,一兩枝水生植物的殘莖,都造成了不
同的積雪形狀。紋絲不動(dòng)的湖水有些深沉。湖水中央是潔白雪峰的倒影。這是我離四姑娘
山雪峰最近的一次。她就在我的面前,斷裂的冰川,鋒利的棱線,冰與雪的堆積,都清晰
可見。
⑥后來(lái),我還在不同的季節(jié)到過(guò)四姑娘山。
⑦春天和秋天,不同的植物群落,會(huì)呈現(xiàn)出豐富多彩的色調(diào)。
⑧春天,萬(wàn)物萌發(fā)。那些灌木叢與喬木新生的葉子會(huì)如輕霧一般給山野籠罩上深淺不
一的綠色,如霧如煙。落葉松氤氟的新綠,白樺樹的綠閃爍著蠟質(zhì)的光芒。不同的色調(diào)對(duì)
應(yīng)著人內(nèi)心深處難以名狀的情感。從那些應(yīng)了光線的變化而變幻不定的春天的色彩中,人
看到的不只是美麗的大自然,還看到了自己深藏不露的內(nèi)心世界。美國(guó)詩(shī)人惠特曼的“拂
開大草原上的草,吸著它那特殊的香味,我向它索要精神上相應(yīng)的訊息”,說(shuō)的就是這樣
的意思。
⑨秋天,那簡(jiǎn)直就是燦爛色彩的交響樂(lè)。那么多種的紅,那么多種的黃,被燦爛的高
原陽(yáng)光照亮。高原上特別容易產(chǎn)生大大小小的空氣對(duì)流,那就是大大小小的風(fēng),風(fēng)和光聯(lián)
合起來(lái),吹動(dòng)那些色彩不同的樹——搬、楓、樺、楊、楸……那是盛大華美的色彩交響
樂(lè)。高音部是最靠近雪線的落葉松那最明亮的金黃。高潮過(guò)后,落葉紛飛,落在蜿蜒的山
路上,落在林間,落在溪澗中。路循著溪流,溪流載滿落葉。下山,我們回到人間。其
間,我們有可能遇到有些驚惶的野生動(dòng)物,有可能遇見一群血雉,羽翼鮮亮。我們打量它
們,它們也想打量我們,但到底還是害怕,便慌慌張張地遁入林間。
⑩當(dāng)然不能忽略夏天。
?所有草木都枝葉繁茂,所有草木都長(zhǎng)成了一樣的綠色,浩蕩、幽深、寬廣。陽(yáng)光落
在萬(wàn)物之上,風(fēng)再來(lái)助推,綠與光交相輝映,綠浪翻滾,那是光與色的舞蹈。那時(shí),所有
的開花植物都開出了花。那些開花植物都有著龐大的家族。杜鵑花家族、報(bào)春花家族、龍
膽花家族、馬先蒿家族,把所有的林間草地、所有的森林邊緣,變成了野花的海洋。還有
綠絨蒿家族、金蓮花家族、紅景天家族,它們都競(jìng)相開放,來(lái)赴這場(chǎng)夏日的生命盛典。
?而這一切的背后,總有晶瑩的雪峰在那里,總有藍(lán)天麗日在那里,讓人在這美麗的
世界中想到高遠(yuǎn),想到無(wú)限。我記起一個(gè)情景:當(dāng)我趴在草地上把鏡頭對(duì)準(zhǔn)一株開花的棱
子芹時(shí),一個(gè)人輕輕碰觸我,告訴我不要因?yàn)榕臄z一朵花而壓倒了身下看上去更普通的毛
葭花。我也阻止過(guò)準(zhǔn)備把杜鵑花編成花環(huán)裝點(diǎn)自己的年輕女士。這就是美的作用。美教導(dǎo)
我們珍重美,美教導(dǎo)我們通向善。
?冬天,雪線壓低了。雪地上印滿了動(dòng)物們的足跡。落盡了葉子的森林呈現(xiàn)出一種蕭
疏之美。
(選自《讀者》,2022年7期)
6.閱讀選文第①段和【鏈接材料一】,比較段落中描述的內(nèi)容,提出一個(gè)值得思考的問(wèn)
題,并給出答案。
【鏈接材料一】
半夜里,忽然醒來(lái),才覺(jué)得寒氣逼人,刺入肌骨,渾身打著戰(zhàn)。把毯子卷得更緊些,
把身子蜷起來(lái),還是睡不著。天上閃爍的星星好像黑色幕上綴著的寶石,它跟我們這樣地
接近哪!黑的山峰像巨人一樣矗立在面前。四圍的山把這山谷包圍得像一口井。上邊和下
邊有幾堆火沒(méi)有熄,凍醒了的同志們圍著火堆小聲地談著話。除此以外,就是寂靜。耳朵
里有不可捉攘的聲響,極遠(yuǎn)的又是極近的,極洪大的又是極細(xì)切的,像春蠶在咀嚼桑葉,
像野馬在平原上奔馳,像山泉在嗚咽,像波濤在澎湃。不知什么時(shí)候又睡著了。
(選自陸定一《老山界》)
7.作者一邊描述所見之景,一邊表達(dá)自己的感受。請(qǐng)從第?段中摘抄一句表達(dá)作者感受
的句子,并談?wù)勀愕睦斫狻?/p>
8.聯(lián)系上下文,品讀下列句子,思考并回答括號(hào)里的問(wèn)題.
(1)美國(guó)詩(shī)人惠特曼的“拂開大草原上的草,吸著它那特殊的香味,我向它索要精神上相
應(yīng)的訊息”,說(shuō)的就是修樣的意思。(“這樣”指什么?)
(2)風(fēng)和光聯(lián)合起來(lái),吹動(dòng)那些色彩不同的樹——搬、楓、樺、楊、楸……那是盛大華美
的色彩交響樂(lè)。高音部是最靠近雪線的落葉松那最明亮的金黃。(句中用了哪些比喻?有什
么作用?)
9.選文和【鏈接材料二】在表達(dá)方式上有什么不同?
【鏈接材料二】
四姑娘山風(fēng)景區(qū)位于青藏高原橫斷山系邛昧山脈中段,在阿壩藏族羌族自治州小金縣
境內(nèi)。景區(qū)核心景點(diǎn)為“三溝四峰”:雙橋溝、長(zhǎng)坪溝、海子溝,幺妹峰、三姑娘山、二
姑娘山、大姑娘山。幺妹峰是四姑娘山主峰,海拔6250米,是邛竦山脈的最高峰。景區(qū)內(nèi)
海拔在5000米以上的雪峰有85座,終年積雪。
(-)
閱讀下面文章,完成題目。
古蜀人的藝術(shù)創(chuàng)造力
王仁湘
圖為作者手繪胃觸人像線圖
①?gòu)V漢三星堆遺址和成都金沙遺址等重大考古發(fā)現(xiàn),讓我們了解到古蜀文明的特質(zhì)所
在。大量金、銅、玉、石骨牙類文物遺存,承載著豐富的文化信息??脊虐l(fā)現(xiàn)大量形體高
大、威嚴(yán)神圣、地域特色濃郁的精美青銅文物,再現(xiàn)了四川先民獨(dú)特的生存意象與奇幻瑰
麗的心靈世界,也體現(xiàn)出古蜀族非凡的藝術(shù)想象力與驚人的創(chuàng)造力。
②出土自三星堆二號(hào)坑中的青銅立人像經(jīng)過(guò)精心修復(fù),整體形象基本完整,成為三星
堆出土青銅造像體量最大的一件文物,十分引人注目。
③青銅高臺(tái)立人像光華熠熠、氣勢(shì)磅礴,以1:1的比例仿真鑄造,如此巨大的青銅立
人像,在商周考古中聞所未聞。遠(yuǎn)觀立人銅像體態(tài)修長(zhǎng),端正直立,雙臂平抬,雙手對(duì)握
為環(huán)形,手握之物已失。近觀立人銅像,著紋樣華麗的冠服,裸露十趾,兩足正立。足下
是兩層高臺(tái),裝飾4個(gè)連接為一體的獸首,獸首作細(xì)目翹鼻獨(dú)角狀。這尊銅像巍巍立定在
恰以容足的高臺(tái)上,雙手握物,極目遠(yuǎn)眺,好似在奉獻(xiàn),又好似在默禱,氣度莊重肅穆,
神情祥和虔誠(chéng)。
④青銅立人頭著筒形高冠,刺簪束發(fā),冠分上下兩層。下層飾回紋一周,紋作兩排平
行。上層為大眼獸面之形,僅為一對(duì)帶眉毛的大眼睛,耳鼻均無(wú)。獸面雙目中的兩睛略為
圓形,處在冠面兩側(cè)位置,眼形球體很大,大到漲出眼眶之外。立人冠式為獸面冠,獸面
的眉心有一圓形裝飾,或以為是太陽(yáng)象征。太陽(yáng)是為天眼,獸面的雙目與太陽(yáng)圖像同在,
立人冠可稱為“天目冠”。
⑤立人像方面寬頤,鼻梁高?。浑p唇緊閉,兩耳外張;重眉舒展,清目極遠(yuǎn)。堅(jiān)毅中
顯露出一種虔誠(chéng),和善中透射出一種肅穆,這是一種非常特別的表情。外角明顯翹起的杏
仁雙目,讓人感受到目光炯炯。
⑥立人像冠服所飾紋樣繁縛,袞衣繡裳的飄逸華美透過(guò)斑駁銹色暢達(dá)地放射出來(lái)。那
些細(xì)膩的刻畫,將立人本體的高貴表露無(wú)遺。立人像身軀挺拔,身穿緊袖內(nèi)服、半臂式外
套和裙式下裳。內(nèi)衣無(wú)領(lǐng)窄緣,長(zhǎng)袖短擺,袖長(zhǎng)及腕,擺平及胯,向右開衫,腋下系扣。
外套為半臂短袖,袖口寬緣,衣擺稍長(zhǎng)于內(nèi)衣,向右開襟。下裳實(shí)為裙裝,開為前后兩
片,前高后低,前片平齊過(guò)膝,后片叉分及足。在立人像衣外還有一條大帶,大帶作編織
之形,沿外衣緣口左斜跨肩,兩端于背后肩胛處結(jié)扎。
⑦立人衣裳繁紋滿飾,紋樣構(gòu)圖取圖案化形式,對(duì)稱工整,有大塊單元,也有連續(xù)小
圖,應(yīng)為錦繡織物。半臂外衣紋樣最精,紋樣分為兩組,以前后中線為界。前后中線構(gòu)圖
相同,用相間的一旋一圓的眼形圖案組成垂直紋飾帶,將外衣中的圖案分為左右兩組。左
側(cè)一組為排列成方陣的4條龍紋,龍紋兩兩相背,龍爪緊握為拳,龍翅高展,龍版飛揚(yáng),
迅雷疾風(fēng),威之武之。右側(cè)一組為豎向平行排列的兩排獸面紋,構(gòu)圖簡(jiǎn)約,稍見眉目而
已,春煦秋陽(yáng),溫之靄之。
⑧下裳前后擺紋樣雷同,紋分兩段,均為獸面圖像。上段為大眼獸面,主體為圓形雙
目,兩眼間有鼻形圖案。下段前后各有4張倒置獸面,獸面一般也是只表現(xiàn)雙目,但戴有
三齒高冠。這樣子是獸是人,尚不能判定。
⑨這尊青銅立人像會(huì)是誰(shuí)的雕像?在小國(guó)寡民時(shí)代,王具有多重身份,既是號(hào)令平民
眾生的國(guó)君,又是統(tǒng)領(lǐng)大小巫師的群巫之長(zhǎng)。立人像穿著禮服,手奉祭器,似乎正在主持
一次隆重的祭典。立人像身穿袞衣,具有王者身份;又見它立于高臺(tái)之上,手握神器,同
時(shí)又具有巫者身份。
⑩我以為三星堆祭祀坑埋藏的是古蜀時(shí)代智慧的結(jié)晶,那都是古蜀時(shí)代獨(dú)特而精彩的
文創(chuàng)作品,是記錄一個(gè)地區(qū)一個(gè)時(shí)代思想的文化遺產(chǎn)。
(選自《人民日?qǐng)?bào)》,2021年4月17日,有刪減)
10.閱讀文章,在插圖橫線上標(biāo)注具體名稱。(每空限4字)
11.第⑦段畫線句說(shuō)明對(duì)象是什么?用了哪幾種說(shuō)明方法?
12.下面選段放在文中哪一段的后面比較恰當(dāng)?為什么?
華服之外,立人像身上可能還有過(guò)一些佩飾。在兩耳下廓有佩戴飾物的透孔,在腦后存有
插簪的斜孔,表明立人原本有簡(jiǎn)單的首飾。在手腕和足踝處,又分別見到環(huán)形裝飾,可能
表現(xiàn)的是手鐲和足環(huán)。
13.下列關(guān)于文章內(nèi)容的理解,正確的一項(xiàng)是()
A.青銅立人像整體形象非常完整,是三星堆出土青銅造像體量最大的一件文物。
B.立人冠式為獸面冠,獸面的眉心是一個(gè)呈圓形的裝飾,這個(gè)是太陽(yáng)的象征。
C.立人像身穿緊袖內(nèi)服、半臂式外套和裙式下裳,內(nèi)衣和外套一左一右開襟。
D.根據(jù)衣著和姿勢(shì)可以推斷,立人像既具有王者身份,同時(shí)又具有巫者身份。
(三)
閱讀下面文言文,完成題目。
愛(ài)蓮說(shuō)
周敦頤
水陸草木之花,可愛(ài)者甚蕃。晉陶淵明獨(dú)愛(ài)菊。自李唐來(lái),世人甚愛(ài)牡丹。予獨(dú)愛(ài)蓮
之出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝,香遠(yuǎn)益清,亭亭凈植,可遠(yuǎn)觀而
不可褻玩焉。
予謂菊,花之隱逸者也;牡丹,花之富貴者也;蓮,花之君子者也。噫!菊之愛(ài),陶
后鮮有聞。蓮之愛(ài),同予者何人?牡丹之愛(ài),宜乎眾矣!
芙?、?/p>
(清)李漁
群葩當(dāng)令時(shí),只在花開之?dāng)?shù)日,前此后此皆屬過(guò)而不問(wèn)之秋矣。芙蕖則不然。芙蕖自
荷錢②出水之日,便為點(diǎn)綴綠波;及其莖葉既生,則又日高日上,日上日妨。有風(fēng)既作飄飄
之態(tài),無(wú)風(fēng)亦呈裊娜之姿,是我于花之未開,先享無(wú)窮逸致矣。迨③至落藥成花,嬌姿欲
滴,后先相繼,自夏徂④秋,此則在花為分內(nèi)之事,在人為應(yīng)得之資者也。及花之既謝,亦
可告無(wú)罪于主人矣;乃復(fù)蒂下生蓬,蓬中結(jié)實(shí),亭亭獨(dú)立,猶似未開之花,與翠葉并擎,
不至白露為霜而能事不已。此皆言其可目者也。
可鼻,則有荷葉之清香,荷花之異馥⑤;避暑而暑為之退,納涼而涼逐之生。
至其可人之口者,則蓮實(shí)與藕皆并列盤餐而互芬齒頰者也。
只有霜中敗葉,零落難堪,似成棄物矣;乃摘而藏之,又備經(jīng)年裹物之用。
(選自李漁《閑情偶寄?種植部》)
【注釋】①芙?。汉苫ǖ膭e稱。②荷錢:生的荷葉,狀如銅錢,故稱“荷錢”。③迨
(dai):及,至上④徂(cii)往,至I」。⑤異馥:特別的香味。
14.解釋下列加點(diǎn)詞。
(1)可愛(ài)者甚蓍
(2)可遠(yuǎn)觀而不可藜玩焉
(3)過(guò)而不問(wèn)之秋
(4)卒學(xué)獨(dú)立______
15.下列加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一項(xiàng)是()
A目荷錢出水之日目非亭午夜分(《三峽》)
B.々復(fù)蒂下生蓬々不知有漢(《桃花源記》)
C.荷葉書清香醉翁之意不在酒(《醉翁亭記》)
D.摘回藏之人木知頂不慍(《《論語(yǔ)〉十二章》)
16.翻譯下列句子。
(1)出淤泥而不染,濯清漣而不妖。
(2)及花之既謝,亦可告無(wú)罪于主人矣。
17.填空。
兩文同寫蓮,《愛(ài)蓮說(shuō)》運(yùn)用托物言志的手法,表達(dá)作者的生活態(tài)度;
《芙蕖》寫蓮的“”"”"”“可用”,由蓮的觀賞價(jià)值寫到—
價(jià)值。
(四)
閱讀下面三首詩(shī),完成題目。
鹿柴
空山不見人,但聞人語(yǔ)響。
返景入深林,復(fù)照青苔上。
竹里館
獨(dú)坐幽篁里,彈琴?gòu)?fù)長(zhǎng)嘯。
深林人不知,明月來(lái)相照。
辛夷塢
木末芙蓉花,山中發(fā)紅萼。
澗戶寂無(wú)人,紛紛開且落。
18.從“空山不見人”“深林人不知”“澗戶寂無(wú)人”三句中,你讀出了詩(shī)人王維的
心境。
19.蘇軾說(shuō):“味摩詰之詩(shī),詩(shī)中有畫;觀摩詰之畫,畫中有詩(shī)。"你最喜歡上面哪首詩(shī)
中的“詩(shī)畫”之境?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。
(五)名著閱讀(8分)
20.培根說(shuō):“一個(gè)人的命運(yùn)主要掌握在自己手中?!闭?qǐng)從下列選項(xiàng)中選擇一個(gè)人物,結(jié)
合原著內(nèi)容,說(shuō)說(shuō)他的命運(yùn)是否掌握在自己手中。
簡(jiǎn)?愛(ài)《簡(jiǎn)?愛(ài)》)范愛(ài)農(nóng)(《朝花夕拾》)祥子(《駱駝祥子》)
21.有人說(shuō)艾青這兩首詩(shī)中的''煤"和“礁石”都象征著中華民族,請(qǐng)你簡(jiǎn)要分析。
煤的對(duì)話
你住在哪里?
我住在萬(wàn)年的深山里
我住在萬(wàn)年的巖石里
你的年紀(jì)——
我的年紀(jì)比山的更大
比巖石的更大
你從什么時(shí)候沉默的?
從恐龍統(tǒng)治了森林的年代
從地殼第一次震動(dòng)的年代
你已死在過(guò)深的怨憤里了么?
死?不,不,我還活著——
請(qǐng)給我以火,給我以火!
1937年春
礁石
一個(gè)浪,一個(gè)浪,
無(wú)休止她撲過(guò)來(lái),
每一個(gè)浪都在它腳下
被打成碎沫、散開……
它的臉上和身上
像刀砍過(guò)的一樣
但它依然站在那里
含著微笑,看著海洋……
1954年7月25日
三、作文(60分)
22.片段作文
“風(fēng)聲雨聲讀書聲,聲聲入耳;家事國(guó)事天下事,事事關(guān)心?!苯鼉赡陙?lái),國(guó)內(nèi)外發(fā)生了
許多大事,請(qǐng)就你最關(guān)心的時(shí)事發(fā)表看法。要求:觀點(diǎn)正確,態(tài)度鮮明,不少于120字。
(不得抄襲本試卷中的材料)
從下面題目中任選一題作文。(50分)
23.作文。
許多東西都有保質(zhì)期。肉罐頭會(huì)過(guò)期,玫瑰花會(huì)過(guò)期,連保鮮紙都會(huì)過(guò)期……在這個(gè)
世界上,有什么東西是不會(huì)過(guò)期的?
請(qǐng)以“永不過(guò)期”為題目,完成作文。
要求:①文體不限,詩(shī)歌除外:②不得抄襲、套作;③書寫工整,卷面整潔;④不少于
600字;⑤不得泄露個(gè)人相關(guān)信息,如必要,請(qǐng)用XX代替。
24.作文。
世界潮流浩浩湯湯,科技發(fā)展迅猛如飛,現(xiàn)代化生活多姿多彩……在這日新月異的變
化中,未來(lái)將會(huì)怎樣?
請(qǐng)以“2049年1月1日”為開頭,展開豐富的想象,自擬題目作文。
要求:①文體不限,詩(shī)歌除外;②不得抄襲、套作;③書寫工整,卷面整潔;④不少于
600字;⑤不得泄露個(gè)人相關(guān)信息,如必要,請(qǐng)用XX代替。
武威市2022年初中畢業(yè)、高中招生考試語(yǔ)文試卷
考生注意:本試卷滿分為150分,考試時(shí)間為150分鐘。所有試題均在答題卡
上作答,否則無(wú)效。
一、積累與運(yùn)用(30分)
北京冬奧,驚艷全球。學(xué)校開展以“自信中國(guó)風(fēng),一起向未來(lái)”為主題的展覽
活動(dòng),請(qǐng)你完成下列任務(wù)。
?展板一:浪漫奧運(yùn)
【1題答案】
【答案】(1)自信中國(guó)風(fēng),一起向未來(lái)(2)B(3)C(4)D
?展板二:科技奧運(yùn)
【2題答案】
【答案】(1)D(2)示例:文化添彩創(chuàng)新篇
?展板三:文化奧運(yùn)
【3題答案】
【答案】(1)D(2)①.建筑在臺(tái)上的房屋(一種建筑物)②.并列
結(jié)語(yǔ)
【4題答案】
【答案】將“世界”與“中國(guó)”調(diào)換位置。
【5題答案】
【答案】①.長(zhǎng)河落日?qǐng)A②.百般紅紫斗芳菲③.佳木秀而繁陰④.落英繽
紛⑤.天接云濤連曉霧⑥.一覽眾山?、?忽如一夜春風(fēng)來(lái)
二、閱讀(60分)
(-)
[6~9題答案】
【答案】6.示例一:兩位作者在寂靜的夜晚分別“聽見”了什么?
阿來(lái)聽到了馬吃草、錯(cuò)動(dòng)牙床和鼻翼翕動(dòng)的聲音,還“聽見”了幽微深沉的語(yǔ)言:月光流
瀉的美景和冰川幽藍(lán)的光芒轉(zhuǎn)換成的無(wú)聲語(yǔ)言。陸定一聽到了同志們小聲說(shuō)話的聲音,還
“聽見”了不可捉摸的聲響。
示例二:兩段文字所寫內(nèi)容有什么相同之處?
都寫夜宿山間,睡不著看夜景,都寫到人們平常不易感知的內(nèi)容。
7.示例一:讓人在這美麗的世界中想到高遠(yuǎn),想到無(wú)限。
我的理解:這是一種難得的意境。近處的美景美不勝收,讓人陶醉;遠(yuǎn)處的雪峰、藍(lán)天麗
日又激發(fā)人們對(duì)空曠高遠(yuǎn)、無(wú)限綿延的境界的聯(lián)想。
示例二:美教導(dǎo)我們珍重美,美教導(dǎo)我們通向善。
我的理解:四姑娘山景色的美麗激發(fā)了賞景之人對(duì)美的憐惜、珍重,也引發(fā)了人們呵護(hù)
美、守護(hù)美的善心。(摘抄的語(yǔ)句不是表達(dá)感受的句子不得分)
8.(1)不同的色調(diào)對(duì)應(yīng)著人內(nèi)心深處難以名狀的情感。從那些應(yīng)了光線的變化而變幻不
定的春天的色彩中,人看到的不只是美麗的大自然,還看到了自己深藏不露的內(nèi)心世界。
(2)作者把在風(fēng)的吹動(dòng)、光影的變幻之下色彩繽紛的樹木比作盛大華美的交響樂(lè),把落葉
松最明亮的金黃比作交響樂(lè)的高音部,生動(dòng)形象地寫出了秋天四姑娘山色彩斑斕、變幻多
姿的特點(diǎn),突出了落葉松金黃色彩的鮮明耀眼。
9.選文以記敘、描寫為主,兼有抒情、議論。鏈接材料二以說(shuō)明為主。
(二)
【10~13題答案】
【答案】10.①筒形高冠②裙式下裳③兩層高臺(tái)
11.半臂外衣紋樣(圖案)列數(shù)字、摹狀貌、打比方(說(shuō)明方法答出任意2種即可)
12.放在第⑧段之后。選段第1句是過(guò)渡句,既承接第⑥?⑧段對(duì)立人像華服的說(shuō)明,又引
出選段對(duì)配飾的介紹。13.D
(三)
【14~17題答案】
【答案】14.①.多。②.親近而不莊重。③.時(shí)候(時(shí)間)?④.聳立的樣
子。15.C
16.(1)(蓮)從淤泥里生長(zhǎng)出來(lái),卻不受淤泥的沾染;它經(jīng)過(guò)清水洗滌卻不顯得妖艷。
(2)等到荷花凋謝之后,也可以向主人稟告說(shuō),(我)沒(méi)有什么過(guò)錯(cuò)。
17.①.不慕名利,潔身自好②.可目(3).可鼻④.可人之口(可口)
⑤.實(shí)用(經(jīng)濟(jì))
(四)
【18~19題答案】
【答案】18.孤獨(dú)落寞(淡泊閑適)
19.示例1:我最喜歡《鹿柴》。一二句寫空山傳語(yǔ)的空靈、靜謐之景;三四句由聲及色,描
寫落日余暉映入深林,映照青苔的幽靜之美。
示例2:我最喜歡《竹里館》。幽深茂密的竹林中,詩(shī)人獨(dú)坐其間,既賞幽篁美景,復(fù)得琴
嘯之樂(lè),再有明月相伴,“幽篁”“深林”“明月”與“獨(dú)坐”“彈琴”“長(zhǎng)嘯”的人構(gòu)
成物我一體的一幅畫面。
示例3:我最喜歡《辛夷塢》。前兩句寫春天到來(lái),辛夷花綻開花蕾,好似云蒸霞蔚;后兩
句寫辛夷花點(diǎn)綴寂寞的澗戶,紛紛揚(yáng)揚(yáng)灑下片片落英。整首詩(shī)展現(xiàn)一幅花開花落的畫面。
(五)名著閱讀(8分)
【20題答案】
【答案】示例1:簡(jiǎn)?愛(ài)能夠?qū)⒚\(yùn)掌握在自己手中。她勇于回?fù)艟四?、表兄妹的歧視和?/p>
待,敢于反抗冷酷校長(zhǎng)的摧殘,追求精神平等的愛(ài)情,最終獲得幸福。
示例2:范愛(ài)農(nóng)既無(wú)法將命運(yùn)完全掌握在自己手中,又不愿妥協(xié)。他是一位覺(jué)醒的知識(shí)分
子,不滿黑暗社會(huì)、渴望光明,卻備受打擊迫害,最終陷入命運(yùn)的旋渦無(wú)法自拔。
示例3:祥子不能掌握自己的命運(yùn)。前期他雖然上進(jìn)好強(qiáng)、正直善良,想通過(guò)自己的努力
改變命運(yùn),但經(jīng)過(guò)多次挫折以后,希望完全破滅,他最終變成了自暴自棄的行尸走肉。
[21題答案】
【答案】煤:中華民族有像煤一樣的歷史,有煤所遭受的災(zāi)難,曾經(jīng)像煤一樣長(zhǎng)久地沉默,
更像煤一樣蘊(yùn)含著無(wú)窮無(wú)盡的能量,憧憬著光明燦爛的前景。
礁石:海浪無(wú)休止地?fù)湎蚪甘?,但礁石“依然站在那里”,象征雖遭受種種困擾和擠壓,
但依然英勇頑強(qiáng)的中華民族。
三、作文(60分)
【22題答案】
【答案】范文
“冬”之冰雪,“奧”于賽場(chǎng)
“把冰雪點(diǎn)燃,讓夢(mèng)想綻放。”隨著冬奧推廣曲音律跳動(dòng),冬奧會(huì)慢慢揭開帷幕。冬
奧之上,是奧運(yùn)精神的生動(dòng)體現(xiàn)。
“一起向未來(lái)”的口號(hào)詮釋了更快、更高、更強(qiáng)、更團(tuán)結(jié)的奧運(yùn)精神,體現(xiàn)了奧林匹
克運(yùn)動(dòng)的核心價(jià)值觀和愿景。本次冬季奧運(yùn)會(huì)的舉辦,不僅僅讓各國(guó)積極參與到冰雪運(yùn)動(dòng)
中,更是將奧林匹克精神融進(jìn)中華文化并實(shí)現(xiàn)傳遞文明友誼,實(shí)現(xiàn)文化交融。在2022年的
北京冬奧會(huì),中國(guó)更會(huì)與世界一道共筑人類命運(yùn)共同體,將奧運(yùn)精神和中華文化推向世界
各國(guó),讓奧運(yùn)精神在世界熠熠生輝。
從下面題目中任選一題作文。(50分)
[23題答案】
【答案】范文
永不過(guò)期
那是我童年時(shí)一個(gè)上午,我坐在外婆家門口的木板凳上,望著天上飄浮的白云出神。
忽然,屋內(nèi)叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)捻懧曮@我回神?;赝輧?nèi),外婆正端著一盆裝滿綠油油葉子的瓷
盆,手腳麻利地從中挑選出著干凈完整的葉子。
外婆的左右手交替進(jìn)行,翠綠的葉片飛似的沾著晶瑩的水珠跳躍,再落下。不一會(huì)
兒,所有葉子已被篩選完畢。外婆又進(jìn)里屋提出一籃已經(jīng)洗凈的米。外婆站在桌邊,用雙
手將又長(zhǎng)又細(xì)的葉片打成旋兒,制成漏斗狀,左手緊緊攥住交接處,右手抄起勺子往葉斗
中傾入兩勺米,再將葉片上半部分翻折、蓋口,用繩子捆扎起來(lái)。這樣,一個(gè)工藝品般的
粽子便躍入眼簾。我愜意地欣賞著,嘖嘖驚嘆著。
“外婆,今天怎么想起來(lái)包粽子了呀?"我一臉疑惑。外婆笑瞇瞇地說(shuō)道:
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