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文檔簡介
山東省青島市第一中學2024屆高考生物倒計時模擬卷請考生注意:1.請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上,請用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2.答題前,認真閱讀答題紙上的《注意事項》,按規(guī)定答題。一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1.血液中氧氣含量降低時,腎臟的某些細胞會加速分泌一種促進紅細胞生成的激素(EPO),紅細胞數(shù)量增多有利于機體適應低氧環(huán)境。下列相關敘述錯誤的是()A.人從平原進入高海拔地區(qū)生活,EPO分泌增加B.EPO及其功能類似物可能是運動比賽的禁藥C.EPO參與體液調(diào)節(jié),作用的靶細胞是腎臟細胞D.血氧含量的降低會引起腦干中呼吸中樞的興奮2.內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是維持機體正常生命活動的必要條件。下列相關敘述中,正確的是()A.內(nèi)環(huán)境中抗利尿激素增加會導致血漿滲透壓增高B.細胞內(nèi)高Na+、細胞外高K+有利于神經(jīng)細胞產(chǎn)生興奮C.正常情況下抗體、激素、神經(jīng)遞質(zhì)均會出現(xiàn)在內(nèi)環(huán)境中D.葡萄糖在內(nèi)環(huán)境中徹底氧化分解為生命活動提供能量3.豌豆花瓣紅色對白色顯性,由一對等位基因B/b控制。某豌豆植株比正常植株多一條發(fā)生缺失突變的染色體。如圖所示,僅獲得缺失染色體的花粉不育,而這樣的雌配子是可育的。減數(shù)分裂配對的三條染色體中,任意配對的兩條染色體分離時,另一條隨機移向細胞任一極。下列敘述正確的是()A.用光學顯微鏡在該植物根尖臨時裝片中可以觀察到變異的細胞B.該植物產(chǎn)生可育雄配子的種類及比例為BB:Bb:B:b=1:2:2:1C.以該植株為父本與正常植株雜交,則1/2的子代含有缺失染色體D.若該植株自交,預測子一代的性狀分離比是紅花:白花=1:294.如圖是某森林在遭受火災完全燒毀前后植被的分布及變化情況,下列敘述正確的是()A.a(chǎn)~b段,三類植物呈斑塊鑲嵌分布體現(xiàn)水平結構B.b~d段,由于森林完全燒毀發(fā)生的演替屬于初生演替C.群落演替過程中,雪松等喬木常形成均勻分布型D.b~d段群落演替的過程中,該群落的主要物種沒有發(fā)生變化5.關于細胞物質(zhì)轉(zhuǎn)運的敘述,下列說法正確的是()A.被動運輸與主動運輸可受同種環(huán)境因素的影響B(tài).物質(zhì)能否通過核孔取決于其分子直徑與核孔孔徑的相對大小C.改變細胞膜上的蛋白質(zhì)種類和數(shù)量,不會影響物質(zhì)跨膜運輸?shù)乃俾蔇.囊泡能將物質(zhì)由細胞內(nèi)運輸?shù)郊毎?,但不能從細胞外運輸?shù)郊毎麅?nèi)6.下列物質(zhì)在元素組成上最相似的一組是A.糖原、胰島素、性激素 B.纖維素、性激素、生長素C.淀粉、淀粉酶、糖原 D.磷脂分子、DNA、RNA二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)在很多淡水湖泊中,綠藻和藍藻等是鯉魚及沼蝦的食物來源,其中沼蝦也是鯉魚的食物。圖甲表示某湖泊中綠藻與藍藻對N、P的吸收量及PH>8時其體內(nèi)藻毒素含量的差異,圖乙表示該湖泊中不同體長鯉魚的食性比例。(1)從物質(zhì)循環(huán)的角度看,作為生態(tài)系統(tǒng)的淡水湖,其物質(zhì)循環(huán)中的“物質(zhì)”是指_____________。(2)該湖泊風景優(yōu)美,其旅游業(yè)發(fā)達,體現(xiàn)了生物多樣性的___________價值。(3)當湖泊受到輕微污染時,能通過物理沉降、化學分解和__________很快消除污染,說明生態(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)能力,其基礎是_____________。(1)湖泊中綠藻和藍藻屬于生態(tài)系統(tǒng)組成成分中的_____________;其中魚類由于食物種類和棲息場所的不同分布于不同水層,這屬于群落的__________結構。(5)從圖乙來看,鯉魚體長在1.2cm時,假設該生態(tài)系統(tǒng)中存在鯉魚、小蝦、藻類,若鯉魚獲得的能量為21kJ,則最少需要藻類_________kJ。(6)為了既能獲得經(jīng)濟效益又能治理水體污染,先培養(yǎng)藻類吸收水體中的氮、磷元素,再構建食物鏈快速去除藻類,具體措施:①治理磷元素富營養(yǎng)化的堿性水體,慮該選擇較理想的藻類是____________,理由__________________。②現(xiàn)要投喂鯉魚去除①中的藻類。投喂鯉魚的體長應該大于1.2cm,理由是此時______________。8.(10分)如圖表示黑色素分泌的部分調(diào)節(jié)過程,其中促黑素細胞激素(MSH)是垂體分泌的激素,主要生理作用是促進黑色素細胞內(nèi)的酪氨酸轉(zhuǎn)化為黑色素,導致皮膚和毛發(fā)顏色加深。請據(jù)圖回答下列相關問題(注:“+”表示促進,“一”表示抑制):(1)垂體產(chǎn)生的MSH的靶細胞是____________。圖中黑色素分泌的調(diào)節(jié)過程與甲狀腺激素分泌過程共同存在的調(diào)節(jié)機制是___________。(2)MSH是垂體分泌的激素,但醫(yī)生通過手臂內(nèi)側取血,可以檢測MSH的含量,原因是______________________________。(3)若一只確定發(fā)生病變的大白鼠體內(nèi)MSH的含量明顯低于正常值,為判斷導致這種狀況的病變器官是否為垂體,技術人員采取了以下檢測方案:給該病變的大白鼠注射適量___________________________,檢測血液中的________________________含量是否正常。請預測結果并得出相應結論:____________________。9.(10分)以廣東科學家領銜的國際研究團隊歷時四年,利用基因編輯技術(CRISPR/Cas9)和體細胞核移植技術,成功地將亨廷頓舞蹈病基因(HTT基因)導入豬的受精卵中,從而培育出首例患亨廷頓舞蹈病轉(zhuǎn)基因的豬,精準地模擬出人類神經(jīng)退行性疾病,標志我國大動物模型研究走在了世界前列。具體操作過程如圖。(1)利用基因編輯技術,將人突變的HTT基因插入到豬的內(nèi)源性HTT基因的表達框中,可能用到的基因工程工具酶有___________。目的基因能否在成纖維細胞中穩(wěn)定遺傳的關鍵是_______________________。(2)欲獲取單個的成纖維細胞,需用________酶處理豬的相應組織,放置于混合氣體培養(yǎng)箱中培養(yǎng),其中CO2的主要作用是___________________。過程①得到去核卵細胞普遍采用__________的方法。(3)為獲得更多的患亨廷頓舞蹈病豬,可在胚胎移植前對胚胎進行__________,若操作對象是囊胚階段的胚胎,要注意______________________。(4)比起果蠅、線蟲、小鼠,豬作為人類疾病模型的優(yōu)勢有______________。10.(10分)蕁麻草雌雄異株,且經(jīng)常出現(xiàn)雌雄敗育(無花蕊)現(xiàn)象,雜交實驗發(fā)現(xiàn),F(xiàn)1總是無花蕊︰雄株︰雌株=2︰1︰1,再將F1雄株和雌株雜交,F(xiàn)2也出現(xiàn)無花蕊︰雄株︰雌株=2︰1︰1。有同學對上述現(xiàn)象做如下圖解,請進一步分析回答:(1)以上圖解,屬于假說一演繹法的_____________環(huán)節(jié),其核心內(nèi)容至少包括:①_________________________;②_______________________;③不同對的基因可以自由組合(獨立遺傳)。另有同學對核心內(nèi)容中的③提出質(zhì)疑,你認為對此質(zhì)疑有道理嗎?為什么?________________________________________。(2)研究者采用_________育種方法很容易得到了純合的雄株,準備將此雄株與天然雌株雜交,預測子代的性狀及比例是________________。11.(15分)現(xiàn)有兩個純合果蠅品系:品系A和品系B。這兩個品系都表現(xiàn)出與野生型深紅眼明顯不同的猩紅眼。品系A猩紅眼基因與品系B猩紅眼基因?qū)ρ凵淖兙哂邢嗤要毩⑦z傳。進行雜交實驗:親本F1F2品系A♂×野生深紅眼♀深紅眼♀深紅眼♂♀全深紅眼♂深紅眼:猩紅眼=1:1回答下列問題:(1)品系A的猩紅眼基因是由野生型深紅眼基因發(fā)生_____________(填“顯性”或“隱性”)突變而來。猩紅眼基因的載體是_____________。讓F2代隨機交配,所得雄蠅后代表現(xiàn)型及比例為_____________。(2)缺失1條Ⅳ號染色體的果蠅仍能正常存活和繁殖,缺失2條則致死。一對都缺失1條Ⅳ號染色體的深紅眼果蠅雜交(雌蠅能產(chǎn)生4種配子),F(xiàn)1中的猩紅眼果蠅占_____________。(3)若讓猩紅眼品系A雄蠅與猩紅眼品系B雌蠅(分別由基因A、a和B、b控制)雜交(記為雜交實驗M)得到F1,F(xiàn)1隨機交配得到F2,寫出F2中猩紅眼雄蠅的基因型________。從F2中選擇合適的果蠅驗證F1雌蠅的基因型,寫出遺傳圖解____________(采用棋盤格法)。(4)若相關眼色的遺傳機制如圖。重復上述雜交實驗M,則F2代會出現(xiàn)與(3)不同的果蠅表現(xiàn)型是____________,占F2代比例是__________。
參考答案一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1、C【解題分析】
題意分析:血液中氧氣含量降低時,會刺激腎臟的某些細胞會分泌分泌一種促進紅細胞生成的激素(EPO),該激素會作用于骨髓造血干細胞,使得紅細胞數(shù)目增多,使氧氣運輸增多,以緩解機體缺氧的狀態(tài),這是機體的自我調(diào)節(jié)性的適應?!绢}目詳解】A、高海拔地區(qū)氧氣稀薄,致使體內(nèi)EPO分泌增加,紅細胞數(shù)量增多有利于機體適應低氧環(huán)境,A正確;B、運動比賽會導致機體血氧濃度降低,使用EPO及其功能類似物會增加紅細胞數(shù)量,進而增強運動員耐受低血氧的能力,提高比賽成績,B正確;C、EPO作為激素,參與體液調(diào)節(jié),其分泌細胞(而非靶細胞)是腎臟細胞,C錯誤;D、血氧含量的降低是引起腦干中呼吸中樞的有效刺激,會引起腦干中呼吸中樞的興奮,D正確。故選C。2、C【解題分析】
關于“內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)”應掌握以下幾點:
(1)實質(zhì):體內(nèi)滲透壓、溫度、pH等理化特性呈現(xiàn)動態(tài)平衡的過程;
(2)定義:在神經(jīng)系統(tǒng)和體液的調(diào)節(jié)下,通過各個器官、系統(tǒng)的協(xié)調(diào)活動,共同維持內(nèi)環(huán)境相對穩(wěn)定的狀態(tài);
(3)調(diào)節(jié)機制:神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡;
(4)層面:水、無機鹽、血糖、體溫等的平衡與調(diào)節(jié)?!绢}目詳解】A、內(nèi)環(huán)境中抗利尿激素增加,機體重吸收水分增加,血漿滲透壓下降,A錯誤;
B、細胞內(nèi)高K+、細胞外高Na+有利于神經(jīng)細胞產(chǎn)生興奮,B錯誤;
C、正常情況下抗體、激素、神經(jīng)遞質(zhì)均會出現(xiàn)在內(nèi)環(huán)境中,C正確;
D、葡萄糖的氧化分解發(fā)生在細胞內(nèi),不屬于內(nèi)環(huán)境,D錯誤。
故選C?!绢}目點撥】本題知識點簡單,考查內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的相關知識,要求考生識記內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的概念、調(diào)節(jié)機制及生理意義,能運用所學的知識準確判斷各選項,屬于考綱識記層次的考查。3、A【解題分析】
根據(jù)題意和圖示分析,含基因B的一條染色體發(fā)生缺失,且多了一條含基因B的正常染色體。BBb在減數(shù)分裂時,三條染色體可以隨機兩兩聯(lián)會,剩余的一條隨機移向一極,可產(chǎn)生BB、Bb、B、b四種配子?!绢}目詳解】A、染色體變異可以通過該植物根尖分生區(qū)臨時裝片用光學顯微鏡觀察,A正確;B、由于三條染色體可以隨機兩兩聯(lián)會,剩余的一條隨機移向一極,且僅獲得缺失染色體的花粉不育,故該植株減數(shù)分裂能可育雄配子的種類及比例為BB:Bb:B:b=1:2:1:1,B錯誤;C、據(jù)上分析可知,該植株減數(shù)分裂能可育雄配子的種類及比例為BB:Bb:B:b=1:2:1:1,其中BB及一半的Bb含有缺失染色體,與正常植株為母本,則雜交后代2/5植株含缺失染色體,C錯誤;D、由于可育的雄配子為BB:Bb:B:b=1:2:1:1,可育雄配子b占1/5,雌配子BB:Bb:B:b=1:2:2:1,即雌配子b占1/6,其后代白花bb=1/5×1/6=1/30,故子一代的性狀分離比是紅花:白花=29:1,D錯誤。故選A。4、A【解題分析】
1、三類植物在群落中呈斑塊狀鑲嵌分布應為群落水平結構的特點。2、根據(jù)題圖,b~d段,植物群落的演替情況是草本植物被灌木優(yōu)勢取代,灌木又被喬木優(yōu)勢取代。3、群落演替的原因:生物群落的演替是群落內(nèi)部因素(包括種內(nèi)關系、種間關系等)與外界環(huán)境因素綜合作用的結果?!绢}目詳解】A、由于環(huán)境和人為因素影響,同一地段種群密度有差別,常呈鑲嵌分布,為群落的水平結構,A正確;B、b~d段,由于森林完全燒毀發(fā)生的演替屬于次生演替,B錯誤;C、均勻分布型屬于種群的空間特征而喬木不屬于一個種群,C錯誤;D、b~d段群落演替的過程中優(yōu)勢種不斷的變化,D錯誤。故選A。5、A【解題分析】
自由擴散是從高濃度向低濃度運輸,不需要載體,不消耗能量;協(xié)助擴散是從高濃度向低濃度運輸,需要載體,不消耗能量;主動運輸是從低濃度向高濃度運輸,需要載體,消耗能量。組成細胞膜的物質(zhì)分子的運動速率不同,可影響物質(zhì)的運輸速率隨之改變?!绢}目詳解】A、被動運輸與主動運輸可受同種環(huán)境因素的影響,比如溫度影響細胞膜上蛋白質(zhì)和磷脂分子的運動進而會影響物質(zhì)的運輸速率,A正確;B、物質(zhì)能否通過核孔取決于核孔的選擇透過性,而不是分子直徑與核孔孔徑的相對大小,B錯誤;C、協(xié)助擴散和主動運輸都需要膜上載體蛋白的運輸,改變細胞膜上的蛋白質(zhì)種類和數(shù)量,會影響物質(zhì)跨膜運輸?shù)乃俾?,C錯誤;D、囊泡能將物質(zhì)由細胞內(nèi)運輸?shù)郊毎?,如胞吐,也能從細胞外運輸?shù)郊毎麅?nèi),如胞吞,D錯誤。故選A。6、D【解題分析】
本題是對組成細胞的化合物的組成元素的考查,梳理糖類、脂質(zhì)、蛋白質(zhì)的組成元素,然后分析選項進行解答.【題目詳解】A、胰島素是本質(zhì)是蛋白質(zhì),組成元素中含有N元素,糖原和性激素不含有N,A錯誤;B、生長激素的本質(zhì)是蛋白質(zhì),含有N元素,纖維素和性激素不含有N元素,B錯誤;C、淀粉酶的本質(zhì)是蛋白質(zhì),含有N元素,淀粉和糖原屬于多糖.組成糖類的元素是C.H、O,C錯誤;D、組成糖類的元素是C.H、O,組成蛋白質(zhì)的元素是C.H、O、N;組成核酸和磷脂的元素是C.H、O、N、P,故D正確。故選D。二、綜合題:本大題共4小題7、組成生物體的化學元素(C、H、O、N、P、S等元素)直接微生物的分解負反饋調(diào)節(jié)生產(chǎn)者垂直210綠藻綠藻在堿性水體中藻毒素含量低植食性比例高【解題分析】
(1)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)指的是構成生物體的化學元素在生物群落和無機環(huán)境之間往返的過程。(2)生態(tài)系統(tǒng)的觀賞、旅游等價值屬于直接價值。(3)生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力,負反饋是自我調(diào)節(jié)的基礎,當湖泊輕度污染后,生態(tài)系統(tǒng)可以通過物理沉降、化學分解和微生物的分解很快消除污染。(1)藍藻和綠藻是植物,可以進行光合作用,是生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者;生態(tài)系統(tǒng)中動植物的分層現(xiàn)象體現(xiàn)了生態(tài)群落的垂直結構。(5)圖乙中鯉魚體長在1.2cm時,從植物獲得的能量的比例為0.75,從動物獲得的能量比例為1-0.75=0.25,則鯉魚獲得的能量為21kJ,則最少需要藻類21×0.75÷20%+21×0.25÷20%÷20%=210kJ。(6)①綠藻在堿性水體中藻毒素含量低,所以治理磷元素富營養(yǎng)化的堿性水體該選擇綠藻。②投喂鯉魚的體長大于1.2cm時植食性比例高,所以投喂鯉魚去除綠藻?!绢}目點撥】本題考查生態(tài)系統(tǒng)的結構和功能的相關知識,意在考查考生理解所學知識的要點,把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。8、黑色素細胞和垂體細胞分級調(diào)節(jié)和(負)反饋調(diào)節(jié)分泌的激素彌散到體液中,可以隨血液運至全身促黑素釋放因子(或MRF)促黑素細胞激素(或MSH)若血液中MSH的含量恢復正常,則病變器官不是垂體;若MSH的含量仍然很低(或基本不變),則病變器官為垂體【解題分析】
下丘腦分泌的促黑素釋放因子能促進垂體分泌促黑素細胞激素,垂體分泌促黑素細胞激素能促進黑色素細胞分泌黑色素。而促黑素細胞激素對垂體有負反饋作用,當促黑素細胞激素分泌過多時,會抑制垂體的分泌。【題目詳解】(1)根據(jù)題圖可以分析知:垂體產(chǎn)生的MSH作用于黑色素細胞和垂體細胞。圖中黑色素分泌的調(diào)節(jié)過程與甲狀腺激素分泌過程都存在下丘腦→垂體→分泌腺的分級調(diào)節(jié)和(負)反饋調(diào)節(jié);(2)醫(yī)生通過手臂內(nèi)側取血,可以檢測MSH的含量,原因是垂體分泌MSH到組織液中,進而通過隨血液運至全身;(3)為判斷病變器官是否為垂體,可以給該病變的大白鼠注射適量促黑素釋放因子,檢測血液中的促黑素細胞激素含量是否正常。若血液中促黑素細胞激素(MSH)的含量恢復正常,則證明垂體分泌促黑素細胞激素的功能正常,病變器官不是垂體;若MSH的含量仍然很低(或基本不變),則病變器官為垂體?!绢}目點撥】本題考查了動物激素調(diào)節(jié)的有關知識,要求考生能夠根據(jù)題干信息確定促黑素細胞激素等激素的生理作用,識記反饋調(diào)節(jié)的概念并通過實驗探究激素分泌異常的原因。9、限制酶和DNA連接酶目的基因是否插入成纖維細胞的染色體DNA(或細胞核DNA)胰蛋白(膠原蛋白)維持培養(yǎng)液的pH顯微操作胚胎分割將內(nèi)細胞團均等分割豬的內(nèi)臟構造、大小、血管分布與人類極為相似(或豬的身體結構與人類更為相似)或:豬的內(nèi)部生理結構與人的相似度更高,研究結果更有說服力或:豬與人類的親緣關系更近,相似程度更大【解題分析】
基因編輯技術指能夠讓人類對目標基因進行“編輯”,實現(xiàn)對特定DNA片段的敲除、加入等。而CRISPR/Cas9技術自問世以來,就有著其它基因編輯技術無可比擬的優(yōu)勢,技術不斷改進后,更被認為能夠在活細胞中最有效、最便捷地“編輯”任何基因?;蚓庉嬍侨藢ι眢w的遺傳密碼做出的修改,對此,人類早就有多種倫理原則進行規(guī)范,其中的一個原則是,目前必須要有國家級的政府倫理機構批準,并且尚不能允許經(jīng)過基因修改的嬰兒出生,即便要用人的胚胎進行研究,也一般限于14天的胚胎,即胚胎發(fā)育到14天后必須銷毀,不能發(fā)育成長為人。【題目詳解】(1)基因工程工具酶是限制酶和DNA連接酶,其中限制酶能夠識別雙鏈DNA分子的某種特定脫氧核苷酸序列,并使每一條鏈中特定部位的兩個核苷酸之間的磷酸二酯鍵斷開,而DNA連接酶能將兩個具有相同末端的DNA片段連接。所以利用基因編輯技術,將人突變的HTT基因插入到豬的內(nèi)源性HTT基因的表達框中,可能用到的基因工程工具酶有限制酶和DNA連接酶;目的基因能否在成纖維細胞中穩(wěn)定遺傳的關鍵是目的基因是否插入成纖維細胞的染色體DNA(或細胞核DNA)。(2)欲獲取單個的成纖維細胞,需用胰蛋白(膠原蛋白)酶處理豬的相應組織;放置于混合氣體培養(yǎng)箱中培養(yǎng),其中CO2的主要作用是維持培養(yǎng)液的pH;過程①得到去核卵細胞普遍采用顯微操作的方法。(3)為獲得更多的患亨廷頓舞蹈病豬,可在胚胎移植前對胚胎進行胚胎分割;若操作對象是囊胚階段的胚胎,要注意將內(nèi)細胞團均等分割。(4)比起果蠅、線蟲、小鼠,豬作為人類疾病模型的優(yōu)勢有豬的內(nèi)臟構造、大小、血管分布與人類極為相似(或豬的身體結構與人類更為相似)?!绢}目點撥】本題考查基因工程、細胞工程、胚胎工程的相關知識,意在考查考生能運用所學知識與觀點,通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學問題進行解釋、推理,做出合理的判斷或的能力。10、提出假說當基因A和基因B同時存在時(A_B_)和aabb一樣不育(無花蕊)只含有A基因(不含B基因)時表現(xiàn)為雄株,只含有B基因(不含A基因)時表現(xiàn)為雌株有道理,因為當不同對的基因位于同對同源染色體上時,雜交的結果和以上解釋相同,所以不能確定不同對基因可以自由組合(獨立遺傳)單倍體無花蕊:雄株=1:1【解題分析】
根據(jù)題意分析:圖解過程很好的解釋了題干結果“蕁麻草雌雄雜交,F(xiàn)1總是無花蕊:雄株:雌株=2:1:1,再將F1雄株和雌株雜交,F(xiàn)2也出現(xiàn)無花蕊:雄株:雌株=2:1:1”,據(jù)此判斷:天然蕁麻草若同時存在A和B和同時都不存在時,是無花蕊植株而敗育,因此雌株基因型為aaBb,雄株基因型為Aabb,雌雄植株雜交遵循基因的分離或基因的自由組合定律?!绢}目詳解】(1)以上圖解,屬于假說一演繹法的提出假說環(huán)節(jié),其核心內(nèi)容至少包括:①當基因A和基因B同時存在時(A_B_)和aabb一樣不育(無花蕊);②基因型為A_bb的個體為雄株,基因型為aaB_的個體為雌株。
③兩對等位基因位于非同源染色體上時和位于一對同源染色體上時,這兩種情況下Aabb產(chǎn)生的配子均為Ab和ab,aaBb產(chǎn)生的配子均為aB、ab,雜交的結果也和以上解釋相同,因此不能確定不同對基因可以自由組合(獨立遺傳)。(2)由于單倍體育種獲得的個體為純合子,所以用單倍體育種能很容易得到純合的雄株。純合的雄株的基因型為AAbb,將此雄株與天然雌株雜交,AAbb×aaBb→子代基因型為AaBb、Aabb且比例是1:1,其中AaBb表現(xiàn)為無花蕊,Aabb表現(xiàn)為雄株,即無花蕊:雄株=1:1?!绢}目點撥】本題旨在考查學生分析題干獲取信息的能力,理解所學知識的要點,把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系,能運用所學知識與觀點結合題干信息,通過分析、綜合等方法對某些生物學問題進行解釋、推理、判斷得出正確結論的能力。11、隱性染色體(常染色體和X染色體)野生/深紅眼:猩紅眼=3:11/4BBXaYBbXaYbbXAYbbXaYP深紅眼雌蠅猩紅眼雄蠅BbXAXa×bbXaY↓F1雌配子雄配子BXAbXABXabXabXaBbXAXa深紅眼雌蠅bbXAXa猩紅眼雌蠅BbXaXa猩紅眼雌蠅bbXaXa猩紅眼雌蠅bYBbXAY深紅眼雄蠅bbXAY猩紅眼雄蠅BbXaY猩紅眼雄蠅bbXaY猩紅眼雄蠅深紅眼雌蠅:猩紅眼雌蠅:深紅眼雄蠅
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