2024屆山西省忻州市忻州第一中學(xué)高三考前熱身生物試卷含解析_第1頁(yè)
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2024屆山西省忻州市忻州第一中學(xué)高三考前熱身生物試卷考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫(xiě)在“答題紙”相應(yīng)位置上。2.請(qǐng)用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫(xiě)姓名和準(zhǔn)考證號(hào)。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求)1.在光合作用中,某種酶能催化CO2+C5→2C3。為測(cè)定該酶的活性,某學(xué)習(xí)小組從菠蘿葉中提取該酶,在適宜條件下,用其催化C5與14CO2的反應(yīng),并檢測(cè)產(chǎn)物C3的放射性強(qiáng)度。下列分析錯(cuò)誤的是()A.該酶催化的上述反應(yīng)過(guò)程為CO2的固定B.該酶存在于菠菜葉肉細(xì)胞的葉綠體基質(zhì)C.該酶催化的上述反應(yīng)需要在黑暗條件下進(jìn)行D.單位時(shí)間內(nèi)C3的放射性越高說(shuō)明該酶活性越強(qiáng)2.圖是動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)、細(xì)胞間某些信息傳遞過(guò)程的模式圖,圖中箭頭表示信息傳遞方向。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()A.若該圖表示細(xì)胞內(nèi)遺傳信息的傳遞過(guò)程,則d過(guò)程主要發(fā)生于細(xì)胞核中B.若該圖表示反射弧,則當(dāng)d被切斷時(shí),刺激b,c處仍然能夠產(chǎn)生反應(yīng)C.若該圖表示甲狀腺激素調(diào)節(jié)過(guò)程,則a為下丘腦,b為垂體,c為甲狀腺D.若該圖表示體液免疫過(guò)程,則a為B細(xì)胞,b為漿細(xì)胞,c為靶細(xì)胞3.利用四組直立生長(zhǎng)的幼苗,均給右側(cè)單側(cè)光進(jìn)行向光性實(shí)驗(yàn),結(jié)果如下圖所示。由此可證明的是()A.單側(cè)光能引起生長(zhǎng)素分布不均勻B.單側(cè)光使幼苗背光側(cè)細(xì)胞伸長(zhǎng)得快C.苗尖端有感受單側(cè)光刺激的作用D.苗尖端能產(chǎn)生化學(xué)物質(zhì)并向下傳遞4.生物學(xué)與我們的生產(chǎn)、生活息息相關(guān),下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A.硅塵能破壞溶酶體膜,使其中的水解酶釋放出來(lái),破壞細(xì)胞結(jié)構(gòu),從而使人得硅肺B.給作物施廄肥,既能防止土壤板結(jié),又能提高CO2濃度,有利于作物增產(chǎn)C.白化病患者體內(nèi)酪氨酸酶活性降低,從而表現(xiàn)出白化癥狀D.輸入葡萄糖鹽水是治療急性腸炎病人最常見(jiàn)的方法5.大豆植株的體細(xì)胞含40條染色體。用放射性60Co處理大豆種子后,篩選出一株抗花葉病的植株X,取其花藥經(jīng)離體培養(yǎng)得到若干單倍體植株,其中抗病植株占50%。下列敘述正確的是()A.用花藥離體培養(yǎng)獲得的抗病植株能穩(wěn)定遺傳B.用花藥離體培養(yǎng)獲得的抗病植株,其細(xì)胞仍具有全能性C.得到的單倍體植株的細(xì)胞在有絲分裂后期,共含有20條染色體D.植株X連續(xù)自交若干代,純合抗病植株的比例逐代降低6.某生物興趣小組抽樣調(diào)查的100人中,各種基因型和人數(shù)情況表所示,則這100人中,Xb的基因頻率為()基因型XBXBXBXbXbXbXBYXbY人數(shù)39743515A.15% B.20% C.80% D.85%二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)1928年,科學(xué)家格里菲思為了研究肺炎雙球菌是如何使人患肺炎的,利用小鼠進(jìn)行了一系列體內(nèi)轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn),如圖甲所示。請(qǐng)回答下列有關(guān)問(wèn)題:(1)圖甲中實(shí)驗(yàn)4死亡的小鼠中能夠分離出_____型細(xì)菌。(2)用顯微鏡可以觀察肺炎雙球菌有無(wú)莢膜,在培養(yǎng)基中培養(yǎng)觀察菌落特征也能區(qū)分菌體類(lèi)型,據(jù)圖甲可知,你還可以通過(guò)怎樣的方法來(lái)區(qū)分R型和S型細(xì)菌?______。(3)肺炎雙球菌中的感受態(tài)R型細(xì)菌與S型細(xì)菌之間的轉(zhuǎn)化過(guò)程如圖乙所示,圖乙表示先將S型細(xì)菌加熱殺死,S型細(xì)菌的DNA雙鏈片段與A細(xì)胞膜表面的相關(guān)蛋白結(jié)合,雙鏈中的一條鏈與感受態(tài)特異蛋白結(jié)合進(jìn)入_____型細(xì)菌細(xì)胞內(nèi);C細(xì)胞經(jīng)細(xì)胞分裂后,產(chǎn)生大量的S型細(xì)菌導(dǎo)致小鼠患敗血癥死亡,S型細(xì)菌的致病性與緊貼在細(xì)胞壁外側(cè)的_________________(結(jié)構(gòu))有關(guān)。(4)青霉素是一種常用的廣譜抗菌素,可以通過(guò)抑制肺炎雙球菌細(xì)胞壁的合成起殺菌作用,無(wú)青霉素抗性的細(xì)菌與青霉素接觸,易死亡的原因最可能是__________。(5)很多細(xì)菌對(duì)青霉素等多種抗生素有抗性,為了更好的抵御細(xì)菌對(duì)人類(lèi)健康的影響,科學(xué)家做了大量的研究。為研究人母乳中新發(fā)現(xiàn)的蛋白質(zhì)H與青霉素組合使用對(duì)肺炎雙球菌生長(zhǎng)的影響,某興趣小組的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)及結(jié)果如下表。下列說(shuō)法正確的是(_________)組別培養(yǎng)基中的添加物肺炎雙球菌1100ug/mL蛋白質(zhì)H生長(zhǎng)正常220ug/mL青霉素生長(zhǎng)正常32ug/mL青霉素+100ug/mL蛋白質(zhì)H死亡A.細(xì)菌死亡與否是通過(guò)光學(xué)顯微鏡觀察其細(xì)胞核的有無(wú)來(lái)確定的B.第2組和第3組對(duì)比表明,使用低濃度的青霉素即可殺死細(xì)菌C.實(shí)驗(yàn)還需設(shè)計(jì)用2μg/mL青霉素做處理的對(duì)照組D.蛋白質(zhì)H有很強(qiáng)的殺菌作用,是一種新型抗生素8.(10分)薰衣草精油化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,難溶于水,易溶于有機(jī)溶劑。其提取的基本流程為:薰衣草花瓣→浸泡→旋蒸提取→油水混合物→精油粗產(chǎn)品→除水、過(guò)濾、精制→薰衣草精油。請(qǐng)回答下列相關(guān)問(wèn)題:(1)此流程采取的方法稱(chēng)之為_(kāi)_________法,為促進(jìn)油水混合物中油和水分離,需向其中加入__________,為了除去分離出的油層中的水分,一般加入__________溶液,根據(jù)薰衣草精油的化學(xué)性質(zhì),推測(cè)其提取還可以采用__________法。(2)蒸餾時(shí)間的長(zhǎng)短會(huì)影響薰衣草精油的品質(zhì),如果要提高品質(zhì),需__________(填“延長(zhǎng)”或“縮短”)蒸餾時(shí)間。蒸餾溫度的高低也會(huì)影響薰衣草精油的品質(zhì),為探究蒸餾溫度對(duì)薰衣草精油出油率的影響,應(yīng)設(shè)置多組實(shí)驗(yàn)。每組實(shí)驗(yàn)至少重復(fù)3次,目的是____________。(3)此流程不適合胡蘿卜素的提取,原因是________________。9.(10分)海帶是我國(guó)北方大規(guī)模養(yǎng)殖的食用海藻,具有重要的經(jīng)濟(jì)價(jià)值。養(yǎng)殖區(qū)重金屬離子超標(biāo)會(huì)造成海帶大幅減產(chǎn)。(1)研究發(fā)現(xiàn),在一定濃度的Cu2+溶液中,短時(shí)間內(nèi)海帶細(xì)胞中葉綠素含量顯著下降,同時(shí)Cu2+還可通過(guò)抑制光合電子傳遞過(guò)程,使ATP的合成受阻,直接抑制暗反應(yīng)中__________過(guò)程。(2)科研人員定量研究了水體中Cu2+對(duì)海帶光合作用、呼吸作用的影響。①將海帶分別放入含不同濃度Cu2+溶液的透明瓶中,測(cè)定初始時(shí)瓶?jī)?nèi)溶氧量為A。將瓶口密封置于光下一段為時(shí)間后,測(cè)定瓶?jī)?nèi)溶氧量為B。本實(shí)驗(yàn)用單位質(zhì)量海帶在單位時(shí)間內(nèi)引起的溶氧量變化來(lái)表示海帶的凈光合作用速率。計(jì)算公式為:_______/(t·w)(w:海帶濕重;t:反應(yīng)時(shí)間)。在利用同樣裝置研究呼吸作用時(shí),需要對(duì)裝置進(jìn)行_________________處理。②由圖可知,在Cu2+濃度為1.22mg/L時(shí),呼吸耗氧率_______光合產(chǎn)氧率,此濃度下的真光合速率_______Cu2+濃度為2.52mg/L的下的真光合速率。綜合分析,不同濃度的Cu2+對(duì)海帶光合作用的影響是_____________,對(duì)海帶呼吸作用的影響是___________。(3)究若想進(jìn)一步從細(xì)胞水平上探究Cu2+對(duì)海帶光合作用及呼吸作用的影響,可在電子顯微鏡下觀察相關(guān)細(xì)胞器的形態(tài)、結(jié)構(gòu)、數(shù)量。根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)信息,推測(cè)Cu2+對(duì)__________(填細(xì)胞器名稱(chēng))破壞較小。10.(10分)某XY型性別決定植物,籽粒顏色與甜度由常染色體上基因決定。用兩種純合植株雜交得F1,F(xiàn)1雌雄個(gè)體間雜交得F2,F(xiàn)2籽粒的性狀表現(xiàn)及比例為紫色非甜∶紫色甜∶白色非甜∶白色甜=27∶9∶21∶7。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。(1)紫色與白色性狀的遺傳由_________對(duì)等位基因決定,遵循基因的_________定律。(2)親本性狀的表現(xiàn)型的可能組合是_________。(3)若F2中的白色籽粒發(fā)育成植株后,彼此間隨機(jī)受粉,得到的籽粒中紫色籽粒占_________。(4)若一株紫色籽粒的雄性植株的葉型表現(xiàn)為異形葉,該異形葉植株與雙親及周?chē)渌麄€(gè)體的葉形都不同,若該葉形由核內(nèi)顯性基因控制,讓該異形葉植株與正常植株雜交,得到足夠多的F1植株,統(tǒng)計(jì)F1表現(xiàn)型及比例為異形葉雄∶正常葉雄∶異形葉雌∶正常葉雌=1∶1∶1∶1,此結(jié)果說(shuō)明該異形葉植株為_(kāi)________(填純合子或雜合子)_________(填“可以確定”或“不可以確定”)該基因位于常染色體上。11.(15分)小麥?zhǔn)俏覈?guó)北方的主要農(nóng)作物,研究環(huán)境條件變化對(duì)其產(chǎn)量的影響對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)有重要意義。(1)科研人員測(cè)定小麥一晝夜凈光合速率(Pn)的變化,發(fā)現(xiàn)小麥與其他植物一樣出現(xiàn)了“午睡”現(xiàn)象。一般認(rèn)為,午后溫度較高,植物通過(guò)蒸騰作用使葉片降溫,同時(shí),植物體也會(huì)__________(填“降低”或“升高”)葉片氣孔開(kāi)度來(lái)避免過(guò)度失水對(duì)細(xì)胞造成的損傷。這一變化會(huì)引起葉肉細(xì)胞間的__________不足,使午后小麥光合速率降低。(2)科研人員推測(cè),午間強(qiáng)光照可能會(huì)導(dǎo)致由色素和蛋白質(zhì)組成的光系統(tǒng)Ⅱ發(fā)生損傷,導(dǎo)致__________速率下降,進(jìn)而抑制葉片的光合作用。D1是對(duì)光系統(tǒng)Ⅱ活性起調(diào)節(jié)作用的關(guān)鍵蛋白,科研人員使用蛋白質(zhì)凝膠電泳技術(shù)檢測(cè)不同光照條件下的D1蛋白含量,結(jié)果如圖1所示,分析可知午間較強(qiáng)光照使細(xì)胞中__________,導(dǎo)致__________活性降低,從而在一定程度上導(dǎo)致“午睡”現(xiàn)象。(3)水楊酸(SA)是一種與植物抗熱性有關(guān)的植物激素,科研人員用適宜濃度的SA噴灑小麥葉片后,測(cè)定兩種光照條件下的D1蛋白含量,結(jié)果如圖2所示,可推測(cè),SA能__________(填“減弱”或“增強(qiáng)”)較強(qiáng)光照造成的D1蛋白含量及光系統(tǒng)Ⅱ活性降低程度,__________(填“緩解”或“加劇”)小麥的“午睡”現(xiàn)象。

參考答案一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求)1、C【解題分析】

光合作用包括光反應(yīng)階段和暗反應(yīng)階段。(1)光反應(yīng)階段在葉綠體囊狀結(jié)構(gòu)薄膜上進(jìn)行,此過(guò)程必須有光、色素、化合作用的酶。具體反應(yīng)步驟:①水的光解,水在光下分解成氧氣和還原氫。②ATP生成,ADP與Pi接受光能變成ATP。此過(guò)程將光能變?yōu)锳TP活躍的化學(xué)能。(2)暗反應(yīng)在葉綠體基質(zhì)中進(jìn)行,有光或無(wú)光均可進(jìn)行,反應(yīng)步驟:①二氧化碳的固定,二氧化碳與五碳化合物結(jié)合生成兩個(gè)三碳化合物。②三碳化合物的還原,三碳化合物接受還原氫、酶、ATP生成有機(jī)物。此過(guò)程中ATP活躍的化學(xué)能轉(zhuǎn)變成化合物中穩(wěn)定的化學(xué)能。光反應(yīng)為暗反應(yīng)提供了[H]和ATP,[H]和ATP能夠?qū)⑷蓟衔镞€原形成有機(jī)物?!绢}目詳解】A、該酶能催化CO2+C5→2C3,為CO2的固定過(guò)程,A正確;B、該酶催化暗反應(yīng)中的二氧化碳的固定,該過(guò)程發(fā)生在葉肉細(xì)胞的葉綠體基質(zhì)中,B正確;C、暗反應(yīng)有光無(wú)光都能進(jìn)行,C錯(cuò)誤;D、C3屬于反應(yīng)產(chǎn)物,單位時(shí)間內(nèi)C3的放射性越高說(shuō)明反應(yīng)越快,該酶活性越強(qiáng),D正確。故選C。2、D【解題分析】

1、中心法則:;2、反射弧的組成:反射活動(dòng)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ),由感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器組成;3、下丘腦分泌的促甲狀腺激素釋放激素能促進(jìn)垂體分泌促甲狀腺激素,垂體分泌促甲狀腺激素能促進(jìn)甲狀腺分泌甲狀腺激素。而甲狀腺激素對(duì)下丘腦和垂體有負(fù)反饋?zhàn)饔茫?dāng)甲狀腺激素分泌過(guò)多時(shí),會(huì)抑制促甲狀腺激素釋放激素和促甲狀腺激素的分泌,進(jìn)而減少甲狀腺激素的分泌。4、體液免疫過(guò)程為:(1)感應(yīng)階段:除少數(shù)抗原可以直接刺激B細(xì)胞外,大多數(shù)抗原被吞噬細(xì)胞攝取和處理,并暴露出其抗原決定簇;吞噬細(xì)胞將抗原呈遞給T細(xì)胞,再由T細(xì)胞呈遞給B細(xì)胞;(2)反應(yīng)階段:B細(xì)胞接受抗原刺激后,開(kāi)始進(jìn)行一系列的增殖、分化,形成記憶細(xì)胞和漿細(xì)胞;(3)效應(yīng)階段:漿細(xì)胞分泌抗體與相應(yīng)的抗原特異性結(jié)合,發(fā)揮免疫效應(yīng)?!绢}目詳解】A、如果該圖表示細(xì)胞內(nèi)遺傳信息的傳遞過(guò)程,則d過(guò)程(轉(zhuǎn)錄)主要發(fā)生于細(xì)胞核中,A正確;B、如果該圖表示反射弧,則a、d、b、e、c分別是感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)、效應(yīng)器。所以當(dāng)d(傳入神經(jīng))被切斷時(shí),刺激神經(jīng)中樞b,c可以作出反應(yīng),B正確;C、如果該圖表示甲狀腺激素調(diào)節(jié)過(guò)程,則a為下丘腦,b為垂體,c為甲狀腺細(xì)胞,體現(xiàn)了激素的分級(jí)調(diào)節(jié)過(guò)程,C正確;D、在體液免疫過(guò)程中,漿細(xì)胞產(chǎn)生的抗體是直接作用于抗原,而不是作用于靶細(xì)胞,D錯(cuò)誤。故選D?!绢}目點(diǎn)撥】本題綜合考查人體細(xì)胞內(nèi)或細(xì)胞間某些信息傳遞的相關(guān)知識(shí),考生需要識(shí)記神經(jīng)調(diào)節(jié)、激素的分級(jí)調(diào)節(jié)、中心法則和體液免疫的過(guò)程,完成概念圖。3、C【解題分析】

題圖分析,兩組實(shí)驗(yàn)的自變量是尖端是否感光和是否含有尖端,故綜合分析實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是尖端是感受光刺激的部位,在單側(cè)光的照射下,幼苗發(fā)生了向光彎曲生長(zhǎng)?!绢}目詳解】A、該實(shí)驗(yàn)不能證明單側(cè)光能引起生長(zhǎng)素分布不均勻,A錯(cuò)誤;B、該實(shí)驗(yàn)不能證明單側(cè)光使幼苗背光側(cè)細(xì)胞伸長(zhǎng)得快,B錯(cuò)誤;C、該實(shí)驗(yàn)?zāi)軌蜃C明苗尖端有感受單側(cè)光刺激的作用,C正確;D、該實(shí)驗(yàn)不能證明苗尖端能產(chǎn)生化學(xué)物質(zhì)并向下傳遞,D錯(cuò)誤。故選C。4、C【解題分析】

溶酶體中含有多種水解酶(水解酶的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)),能夠分解很多種物質(zhì)以及衰老、損傷的細(xì)胞器,清除侵入細(xì)胞的病毒或病菌,被比喻為細(xì)胞內(nèi)的“酶?jìng)}庫(kù)”“消化系統(tǒng)”,溶酶體屬于生物膜系統(tǒng),由高爾基體出芽形成。內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是在神經(jīng)、體液和免疫調(diào)節(jié)的共同作用下,通過(guò)機(jī)體的各器官,系統(tǒng)的分工合作,協(xié)調(diào)統(tǒng)一而實(shí)現(xiàn)的,內(nèi)環(huán)境的理化性質(zhì)包括滲透壓、溫度和酸堿度?!绢}目詳解】硅塵(SiO2)能破壞溶酶體膜,使其中的水解酶釋放出來(lái)破壞細(xì)胞結(jié)構(gòu),最終導(dǎo)致肺功能受損,A正確;給作物施廄肥,通過(guò)微生物的分解作用,既能防止土壤板結(jié),又能提高CO2濃度,有利于作物增產(chǎn),B正確;白化病患者體內(nèi)不能合成酪氨酸酶,從而表現(xiàn)出白化癥狀,C錯(cuò)誤;患急性腸炎的病人會(huì)丟失大量的消化液,包括水分和無(wú)機(jī)鹽,所以脫水時(shí)需要及時(shí)補(bǔ)充水分,同時(shí)也需要補(bǔ)充體內(nèi)丟失的無(wú)機(jī)鹽,輸入葡萄糖鹽水是常見(jiàn)的治療方法,D正確;故選C。5、B【解題分析】

細(xì)胞的全能性是指已經(jīng)分化的細(xì)胞仍然具有發(fā)育成完整個(gè)體的潛能。細(xì)胞具有全能性的原因是細(xì)胞含有該生物全部的遺傳物質(zhì),細(xì)胞的全能性以產(chǎn)生個(gè)體為標(biāo)志,若無(wú)個(gè)體產(chǎn)生,則不能體現(xiàn)細(xì)胞的全能性。【題目詳解】A、用花藥離體培養(yǎng)獲得的抗病植株為單倍體,高度不育,更不會(huì)穩(wěn)定遺傳,A錯(cuò)誤;B、用花藥離體培養(yǎng)獲得的抗病植株,由于其細(xì)胞內(nèi)含有全套的遺傳物質(zhì),故其細(xì)胞仍具有全能性,B正確;C、由于大豆含有40條染色體,故其單倍體植株的體細(xì)胞中含有20條染色體,而細(xì)胞在有絲分裂后期,由于著絲點(diǎn)的分裂,染色體數(shù)目暫時(shí)加倍,故此時(shí)細(xì)胞內(nèi)共含有40條染色體,C錯(cuò)誤;D、題意顯示植株X發(fā)生了顯性突變,為雜合子,其連續(xù)自交若干代,純合抗病植株的比例逐代升高,D錯(cuò)誤。故選B。6、B【解題分析】

對(duì)于伴性遺傳來(lái)說(shuō),位于X、Y同源區(qū)段上的基因,其基因頻率計(jì)算與常染色體計(jì)算相同;而位于X、Y非同源區(qū)段上的基因,伴X染色體遺傳,在Y染色體上沒(méi)有該基因及其等位基因。同理,伴Y染色體遺傳,在X染色體上也沒(méi)有其對(duì)等的基因。所以在計(jì)算基因總數(shù)時(shí),應(yīng)只考慮X染色體(或Y染色體)上的基因總數(shù)?!绢}目詳解】由題干和表格數(shù)據(jù)可以算出:基因型是XBXB的有39人,基因型是XBXb的有7人,基因型是XbXb的有4人,基因型是XBY的有35人,基因型是XbY的有15人,由基因頻率的定義可知Xb的基因頻率是Xb/(XB+Xb)×100%=(7+2×4+15)/(7+2×4+15+39×2+7+35)×100%=20%,B正確。故選B。【題目點(diǎn)撥】本題考查的是基因頻率的計(jì)算,易錯(cuò)點(diǎn)在于Y染色體上無(wú)對(duì)應(yīng)的等位基因,在計(jì)算基因總數(shù)時(shí)要考慮到。二、綜合題:本大題共4小題7、R型和S型菌使用注射法,觀察注射細(xì)菌后小鼠的生活狀況區(qū)分細(xì)菌種類(lèi)R莢膜使細(xì)菌喪失細(xì)胞壁的支持保護(hù)而導(dǎo)致過(guò)度吸水膨脹破裂,從而使細(xì)胞死亡C【解題分析】

肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)包括活體轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)和離體轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn),其中活體轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)證明S型菌中存在某種“轉(zhuǎn)化因子”,能使少量的R型菌轉(zhuǎn)化為S型菌,離體轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)證明該種轉(zhuǎn)化因子為DNA。【題目詳解】(1)實(shí)驗(yàn)4中,加熱后的S型菌與R型菌混合后,會(huì)產(chǎn)生新的具有致病性的S型菌,故死亡的小鼠中能夠分離出R型菌和S型菌;(2)根據(jù)圖甲可知,可以使用注射法,通過(guò)觀察注射細(xì)菌后的小鼠的生活情況來(lái)區(qū)分S型和R型菌;(3)分析題圖可知,S型細(xì)菌的DNA雙鏈片段與A細(xì)胞膜表面的相關(guān)蛋白結(jié)合,雙鏈中的一條鏈與感受態(tài)特異蛋白結(jié)合進(jìn)入R型菌細(xì)胞內(nèi);S型菌的致病性與緊貼在細(xì)胞壁外側(cè)的莢膜有關(guān);(4)青霉素殺菌的作用原理是使細(xì)菌喪失細(xì)胞壁的支持保護(hù)而導(dǎo)致過(guò)度吸水膨脹破裂,從而使細(xì)胞死亡;(5)A、細(xì)菌細(xì)胞是原核細(xì)胞,無(wú)細(xì)胞核,A錯(cuò)誤;B、第2組和第3組對(duì)比表明,需要使用青霉素和蛋白質(zhì)H的組合才可以殺死細(xì)菌,B錯(cuò)誤;C、實(shí)驗(yàn)還需要設(shè)計(jì)用2μg/mL青霉素做處理的對(duì)照組,C正確;D、單獨(dú)使用蛋白質(zhì)H不具有殺菌作用,需要與青霉素組合使用,D錯(cuò)誤;故選C?!绢}目點(diǎn)撥】本題考查肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn),同時(shí)考查學(xué)生對(duì)題圖的理解與應(yīng)用,在掌握課本知識(shí)的基礎(chǔ)上,融合對(duì)題圖的理解,對(duì)問(wèn)題進(jìn)行解答。8、水蒸氣蒸餾NaCl無(wú)水Na2SO4萃取延長(zhǎng)減小實(shí)驗(yàn)偶然誤差水蒸氣蒸餾法適用于蒸餾揮發(fā)性物質(zhì),而胡蘿卜素為非揮發(fā)性物質(zhì),不能隨水蒸氣蒸餾出來(lái)【解題分析】

植物芳香油的提取方法:蒸餾法、壓榨法和萃取等。(1)蒸餾法:芳香油具有揮發(fā)性。把含有芳香油的花、葉等放入水中加熱,水蒸氣能將揮發(fā)性較強(qiáng)的芳香油攜帶出來(lái),形成油水混合物;冷卻后,油水混合物又會(huì)重新分成油層和水層,除去水層便得到芳香油,這種提取方法叫蒸餾法。根據(jù)蒸餾過(guò)程中原料放置的位置的標(biāo)準(zhǔn),將水蒸氣蒸餾法劃分為水中蒸餾、水上蒸餾和水氣蒸餾。(2)萃取法:這種方法需要將新鮮的香花等植物材料浸泡在乙醚、石油醚等低沸點(diǎn)的有機(jī)溶劑中,使芳香油充分溶解,然后蒸去低沸點(diǎn)的溶劑,剩下的就是芳香油。(3)壓榨法:在橘子、檸檬、甜橙等植物的果皮中,芳香油的含量較多,可以用機(jī)械壓力直接榨出,這種提取方法叫壓榨法。植物芳香油的蒸餾提取過(guò)程:浸泡、加熱蒸餾、乳濁液的分離?!绢}目詳解】(1)此流程圖采取的是水蒸氣蒸餾,由于薰衣草精油易溶于有機(jī)溶劑,所以還可以采取萃取法提取薰衣草精油。向油水混合物中加入NaCl,增加鹽的濃度,就會(huì)出現(xiàn)明顯的分層,然后用分液漏斗將兩層分離。向分離出的油層中加入無(wú)水Na2SO4,放置一段時(shí)間后,再除去固體Na2SO4,就可以得到薰衣草精油。(2)蒸餾時(shí)間過(guò)短會(huì)影響薰衣草精油的品質(zhì),若要提高品質(zhì),需延長(zhǎng)蒸餾的時(shí)間。探究蒸餾溫度對(duì)薰衣草精油出油率的影響,應(yīng)設(shè)置多組實(shí)驗(yàn),每組實(shí)驗(yàn)至少做3個(gè)重復(fù),目的是減小實(shí)驗(yàn)偶然誤差。(3)水蒸氣蒸餾法適用于蒸餾揮發(fā)性物質(zhì),而胡蘿卜素?fù)]發(fā)性較差,不宜使用蒸餾法,一般采用萃取的方法?!绢}目點(diǎn)撥】本題主要考查植物有效成分的提取實(shí)驗(yàn)的相關(guān)知識(shí),識(shí)記實(shí)驗(yàn)原理和實(shí)驗(yàn)方法是解題的關(guān)鍵。9、C3的還原B-A遮光大于小于不同濃度的Cu2+均能抑制海帶的光合作用Cu2+在濃度較低時(shí),促進(jìn)海帶的呼吸作用,Cu2+在濃度較高時(shí),抑制海帶的呼吸作用線粒體【解題分析】

依題文信息可知,由于用單位質(zhì)量海帶在單位時(shí)間內(nèi)引起的溶氧量變化來(lái)表示海帶的凈光合作用速率,所以光照結(jié)束時(shí)溶氧量和光照開(kāi)始時(shí)溶氧量的差值就是凈光合作用速率,凈光合作用速率和呼吸作用速率之和是總光合作用速率?!绢}目詳解】(1)據(jù)圖分析,因?yàn)橐欢舛鹊腃u2+溶液中,短時(shí)間內(nèi)使海帶細(xì)胞中葉綠素含量下降,葉綠素作用之一是吸收光能,所以海帶吸收光能受到影響,從而直接抑制光合作用的光反應(yīng)階段。因?yàn)镃u2+抑制光合電子傳遞過(guò)程,ATP的合成受阻,無(wú)法為暗反應(yīng)提供能量,所以會(huì)直接抑制暗反應(yīng)中C3的還原。

(2)①由于用單位質(zhì)量海帶在單位時(shí)間內(nèi)引起的溶氧量變化來(lái)表示海帶的凈光合作用速率,所以光照結(jié)束時(shí)溶氧量和光照開(kāi)始時(shí)溶氧量的差值就是凈光合作用速率,計(jì)算式:B?A;只測(cè)呼吸作用時(shí),需要對(duì)裝置進(jìn)行遮光處理,因?yàn)樾枰V蛊涔夂献饔谩?/p>

②由題圖縱軸數(shù)據(jù)可知,在Cu2+濃度為1.22mg/L時(shí),溶氧量的變化為負(fù)值,說(shuō)明呼吸耗氧率大于光合放氧率;真光合速率即總光合速率,其等于凈光合速率與呼吸速率之和;識(shí)圖可知,Cu2+濃度為2.52mg/L時(shí)的溶氧量的變化為正值,說(shuō)明光合強(qiáng)度大于呼吸強(qiáng)度,故Cu2+濃度為1.22mg/L時(shí)的真光合速率小于Cu2+濃度為2.52mg/L時(shí)的真光合速率,通過(guò)實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組對(duì)比識(shí)圖可知,不同濃度的Cu2+均能抑制海帶的光合作用;Cu2+在濃度較低時(shí),促進(jìn)海帶的呼吸作用,Cu2+在濃度較高時(shí),抑制海帶的呼吸作用。

(3)光合作用在葉綠體內(nèi)進(jìn)行,呼吸作用主要在線粒體內(nèi)進(jìn)行,二者的形態(tài)、結(jié)構(gòu)、數(shù)量都會(huì)影響各自的代謝活動(dòng),所以在電子顯微鏡下應(yīng)觀察相關(guān)細(xì)胞器的形態(tài)、結(jié)構(gòu)、數(shù)量;綜合題文信息可知Cu2+對(duì)線粒體破壞較小。【題目點(diǎn)撥】本題考查光合作用與呼吸作用的綜合,準(zhǔn)確掌握基礎(chǔ)知識(shí)才能靈活應(yīng)用。10、兩自由組合紫色非甜和白色甜或紫色甜和白色非甜或白色非甜和白色甜8/49雜合子不可以確定【解題分析】

子代性狀分離比27∶9∶21∶7,比值之和為64=43,說(shuō)明籽粒顏色和甜度由三對(duì)自由組合的等位基因控制,其分離比可轉(zhuǎn)化為(9∶7)×(3∶1),其中紫色∶白色=9∶7,說(shuō)明籽粒顏色由兩對(duì)自由組合的等位基因控制(假設(shè)為A、D),且A和D同時(shí)存在為紫色,其余均為白色;非甜∶甜=3∶1,則甜度由一對(duì)基因控制(假設(shè)為B),B_為非甜,bb為甜?!绢}目詳解】(1)由分析可知:紫色與白色性狀的遺傳由兩對(duì)等位基因決定,遵循基因的自由組合定律,原因是F2籽粒中紫色與白色的性狀分離比為(27+9)∶(21+7)=9∶7。(2)根據(jù)F2發(fā)生的性狀分離比,可知F1的基因型應(yīng)為AaBbDd,親本的基因型可為AABBDD×aabbdd或者AAbbDD×aaBBdd或者AABBdd×aabbDD或者AAbbdd×aaBBDD。其表現(xiàn)型為紫色非甜和白色甜或紫色甜和白色非甜或白色非甜和白色甜。(3)白色籽?;蛐涂赡転锳_dd、aaD_、aadd,且比例為3/7(AAdd1/7

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