高考語(yǔ)文復(fù)習(xí)文言特殊句式課件59張_第1頁(yè)
高考語(yǔ)文復(fù)習(xí)文言特殊句式課件59張_第2頁(yè)
高考語(yǔ)文復(fù)習(xí)文言特殊句式課件59張_第3頁(yè)
高考語(yǔ)文復(fù)習(xí)文言特殊句式課件59張_第4頁(yè)
高考語(yǔ)文復(fù)習(xí)文言特殊句式課件59張_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩54頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

特殊句式文文言判斷句壹判斷句判斷句

判斷句是對(duì)事物的性質(zhì)、情況、事物之間的關(guān)系做出肯定或否定判斷的句子。

文言文判斷句在主謂之間一般不用判斷詞“是”,判斷詞“是”一般都不是判斷詞,而是指示代詞,作判斷句的主語(yǔ)。壹判斷句判斷句的基本類型(一)……者,……也。(二)……,……也。(三)……者,……。(四)……,……者也。(五)用動(dòng)詞“為、則、是、非、即、乃”表判斷。(六)用副詞“皆、誠(chéng)、必”等表判斷。(七)無(wú)標(biāo)志的判斷句注意:判斷句中“者”和“也”做標(biāo)志,表判斷時(shí),“者”前面是名詞做主語(yǔ)部分,“也”后面是名詞做謂語(yǔ)部分壹判斷句(一)……者,……也。①廉頗者,趙之良將也。

廉頗是趙國(guó)優(yōu)秀的將領(lǐng)。②師者,所以傳道授業(yè)解惑也。

老師是用來(lái)傳授道理,講授學(xué)業(yè),解答疑難問題的人。③今所謂慧空禪院者,褒之廬冢也。

現(xiàn)在叫做慧空禪院的地方,就是慧褒和尚的房舍和墳?zāi)沽恕?/p>

壹判斷句(二)……,……也。①一人之心,千萬(wàn)人之心也。

一個(gè)人的心,也是千萬(wàn)人的心啊。②和氏璧,天下所共傳寶也。

和氏璧是天下人一起傳頌的寶物。③賂秦而力虧,破滅之道也

。

賄賂秦國(guó)使自己的力量虧損,是滅亡的原因。 壹判斷句(三)……者,……。①粟者,民之所種。

糧食是老百姓種的。②此四君者,皆明智而忠信,寬厚而愛人。

這四位封君,都是見識(shí)英明有智謀,心地誠(chéng)而講信義,待人寬宏厚道而愛惜人民。 壹判斷句(四)……,……者也。①城北徐公,齊國(guó)之美麗者也。

城北的徐公是齊國(guó)最美麗的人。②沛公之參乘樊噲者也。

沛公車旁任警衛(wèi)的人是樊噲。③予謂菊,花之隱逸者也;蓮,花之君子者也。

我認(rèn)為菊花,是花中的隱士;蓮花,是花中的君子。

壹判斷句(五)用動(dòng)詞“為、則、是、非、即、乃”表判斷。①如今人方為刀俎,我為魚肉,何辭為?現(xiàn)在人家就像是切肉用的刀和砧板,我們就像是魚和肉,為什么要告辭呢?②項(xiàng)燕為楚將。

項(xiàng)燕是楚國(guó)的將領(lǐng)。③此則岳陽(yáng)樓之大觀也。這就是岳陽(yáng)樓雄偉壯麗的景觀啊。

壹判斷句④同行十二年,不知木蘭是女郎。

(都說(shuō)我們)在隊(duì)伍里待了數(shù)年之久,竟然不知木蘭是女孩。⑤人非生而知之者,孰能無(wú)惑?

人不是生出來(lái)就都知道的,誰(shuí)能沒有疑惑呢?⑥子非魚,安知魚之樂?

你不是魚,怎么知道魚的快樂呢? 壹判斷句⑦梁父,即楚將項(xiàng)燕。

項(xiàng)梁的父親就是楚國(guó)將領(lǐng)項(xiàng)燕。⑧當(dāng)立者乃公子扶蘇。

應(yīng)當(dāng)被立為太子的人是公子扶蘇。⑨若事之不濟(jì),此乃天也!

如果事情不能夠成功,這是天意?。?/p>

壹判斷句(六)用副詞“皆、誠(chéng)、必”等表判斷。①皆口腹自役。

都是為了謀生糊口而役使自己。②此誠(chéng)危急存亡之秋也!

這確實(shí)是關(guān)乎國(guó)家存亡的時(shí)期啊?、蹣湓诘琅郧叶嘧樱吮乜嗬睢?/p>

樹木生長(zhǎng)在道路旁邊并且多果實(shí),這一定是苦李。

壹判斷句(七)無(wú)標(biāo)志的判斷句①陳涉甕牖繩樞之子。陳涉是以破瓦作窗戶,以草繩系戶樞的窮人家的兒子。②臣竊以為其人勇士。我私下認(rèn)為這個(gè)人是勇士。③今臣亡國(guó)賤俘,至微至陋?,F(xiàn)在我是一個(gè)低賤的亡國(guó)俘虜,十分卑微淺陋。

壹判斷句①臣本布衣,躬耕于南陽(yáng)。

我本是平民,在南陽(yáng)親自種田。②秦,虎狼之國(guó)。

秦國(guó)是像虎和狼一樣兇猛的國(guó)家(比喻侵略成性的國(guó)家)。③劉備,天下梟雄。

劉備是當(dāng)今天下驍悍雄杰之人。 不是判斷句的一項(xiàng):(

)A.陳勝者,陽(yáng)城人也。B.先自度其足而置之其坐。C.和氏璧,天下所共傳寶也。D.蟹六跪而二螯,非蛇鱔之穴無(wú)可寄托者,用心躁也。課堂練習(xí)不是判斷句的一項(xiàng):(

)者,陽(yáng)城人也。B.先自度其足而置之其坐。C.和氏璧,天下所共傳寶也。D.蟹六跪而二螯,非蛇鱔之穴無(wú)可寄托者,用心躁也。B2.下列句子哪些屬于判斷句?1.臣之壯也,猶不如人。2.因人之力而敝之,不仁。3.陳勝者,陽(yáng)城人也。4.城北徐公,齊國(guó)之美麗者也。5.臣誠(chéng)知不如徐公美。6.當(dāng)立者乃公子扶蘇。7.必以長(zhǎng)安君為質(zhì),兵乃出。8.今急而求子,是寡人之過也。9.劉備,天下梟雄。下列句子哪些屬于判斷句?1.臣之壯也,猶不如人。2.因人之力而敝之,不仁。者,陽(yáng)城人也。4.城北徐公,齊國(guó)之美麗者也。5.臣誠(chéng)知不如徐公美。乃公子扶蘇。7.必以長(zhǎng)安君為質(zhì),兵乃出。8.今急而求子,是寡人之過也。9.劉備,天下梟雄。判斷句:2、3、4、6、8、9被動(dòng)句被動(dòng)句古漢語(yǔ)中,主語(yǔ)和謂語(yǔ)屬于被動(dòng)式關(guān)系的敘述句叫被動(dòng)句。1.用“為”“為……所……”、“為所”表示被動(dòng)。(1)若屬皆且為所虜!

(司馬遷《鴻門宴》)(2)廬江府小吏焦仲卿妻劉氏,為仲卿母所遣

《孔雀東南飛》翻譯:【被仲卿的母親驅(qū)趕回娘家】(3)有如此之勢(shì),而為秦人積威之所劫

(蘇洵《六國(guó)論》)翻譯:【悲哀啊!擁有像這樣的形勢(shì),卻被秦國(guó)積累的威勢(shì)所脅迫?!浚?)茅屋為秋風(fēng)所破

(杜甫《茅屋為秋風(fēng)所破歌》)被動(dòng)句古漢語(yǔ)中,主語(yǔ)和謂語(yǔ)屬于被動(dòng)式關(guān)系的敘述句叫被動(dòng)句。1.用“為”“為……所……”、“為所”表示被動(dòng)。(5)吳廣素愛人,士卒多為用者(司馬遷《陳涉世家》)翻譯:【吳廣向來(lái)愛護(hù)士兵,士兵大多愿意聽(他)差遣】(6)身死人手,為天下笑者,何也

(賈誼《過秦論》)翻譯:【秦王子?jì)胨涝趧e人(項(xiàng)羽)手里,被天下人恥笑,這是為什么呢?】被動(dòng)句古漢語(yǔ)中,主語(yǔ)和謂語(yǔ)屬于被動(dòng)式關(guān)系的敘述句叫被動(dòng)句。2.用“見”“于”“見……于”表示被動(dòng)關(guān)系(1)吾長(zhǎng)見笑于大方之家

(莊子《秋水》)翻譯:【我將永遠(yuǎn)的被懂得大道理的人恥笑。】(2)信而見疑,忠而被謗

(司馬遷《屈原列傳》)翻譯:【誠(chéng)信卻被懷疑,盡忠卻被誹謗?!浚?)不拘于時(shí),學(xué)于余

(韓愈《師說(shuō)》)翻譯:【不受時(shí)俗的拘束,向我學(xué)習(xí)】被動(dòng)句古漢語(yǔ)中,主語(yǔ)和謂語(yǔ)屬于被動(dòng)式關(guān)系的敘述句叫被動(dòng)句。2.用“見”“于”“見……于”表示被動(dòng)關(guān)系(4)臣誠(chéng)恐見欺于王而負(fù)趙。(司馬遷《廉頗藺相如列傳》)翻譯:【我實(shí)在是害怕被大王欺騙而對(duì)不起趙王】(5)秦城恐不可得,徒見欺。(司馬遷《廉頗藺相如列傳》)翻譯:【秦國(guó)的城邑恐怕不可能得到,白白地受到欺騙】有一種情況,“見”用在動(dòng)詞之前表示對(duì)我如何,并不表示被動(dòng)。例如:生孩六月,慈父見背。注意:被動(dòng)句古漢語(yǔ)中,主語(yǔ)和謂語(yǔ)屬于被動(dòng)式關(guān)系的敘述句叫被動(dòng)句。3.用“被”“受……于”表示被動(dòng)關(guān)系(1)信而見疑,忠而被謗(司馬遷《屈原列傳》)(2)舞榭歌臺(tái),風(fēng)流總被雨打風(fēng)吹去。(辛棄疾《永遇樂·京口北固亭懷古》)(風(fēng)流:這里特指古代英雄,顯赫人物。)(3)吾不能舉全吳之地,十萬(wàn)之眾,受制于人。(司馬光《赤壁之戰(zhàn)》)翻譯:【我不能拿整個(gè)吳國(guó)的土地以及十萬(wàn)大軍,還被別人控制?!啃〗Y(jié)被動(dòng)句1.用“為”“為……所……”、“為所”表示被動(dòng)。2.用“見”“于”“見……于”表示被動(dòng)關(guān)系。3.用“被”“受……于”表示被動(dòng)關(guān)系。倒裝句知識(shí)儲(chǔ)備:現(xiàn)代漢語(yǔ)句子成分的排列順序:(定)主[狀]謂(定)賓══——~~~~倒裝目的:強(qiáng)調(diào)!請(qǐng)劃出倒裝句的幾種形式!現(xiàn)代漢語(yǔ)句子成分的排列順序:主謂══——賓~~~~一、賓語(yǔ)前置判斷:看謂語(yǔ)之前是不是賓語(yǔ)。1、調(diào)整下列句子的語(yǔ)序,并找到標(biāo)志或規(guī)律。①大王來(lái)何操?②沛公安在?③客何為者?

操何在安為何分析句子的特點(diǎn):1、都是疑問句2、疑問代詞分別是“何”“安”“何”,它們分別作“操”“在”“為”的賓語(yǔ)。結(jié)論一:疑問句中疑問代詞作賓語(yǔ)時(shí),賓語(yǔ)前置。疑問代詞:何、誰(shuí)、孰、胡、安、焉等。2、調(diào)整下列句子的語(yǔ)序,并找到標(biāo)志或規(guī)律。①忌不自信。②然而不王者,未之有也。③古之人不余欺也!不信自未有之不欺余分析句子的特點(diǎn):1、都是否定句,有否定詞;2、都由代詞(“自”“之”“余”)充當(dāng)賓語(yǔ)。結(jié)論二:否定句中代詞作賓語(yǔ)時(shí),賓語(yǔ)前置。否定詞:不、未、莫、無(wú)(毋)、弗、非等3、調(diào)整下列句子的語(yǔ)序,并找到標(biāo)志或規(guī)律。1、句讀之不知,惑之不解2、夫晉,何厭之有?3、唯命是從4、唯利是圖不知句讀、不解惑有何厭唯從命唯圖利結(jié)論三:用“唯……是”或“之”把賓語(yǔ)提到動(dòng)詞前,以突出強(qiáng)調(diào)賓語(yǔ)。這時(shí)的“是”或“之”只是賓語(yǔ)前置的標(biāo)志,沒有什么實(shí)在意義?,F(xiàn)代漢語(yǔ)句子成分的排列順序:主══賓~~~~二、謂語(yǔ)前置或主謂倒置。謂——調(diào)整下列句子的語(yǔ)序,并找到標(biāo)志或規(guī)律。①甚矣,汝之不惠!②美哉,我少年中國(guó)!③安在公子能急人之困也?④何哉,爾所謂達(dá)者?汝之不惠甚矣!我少年中國(guó)美哉!公子能急人之困在安也?爾所謂達(dá)者何哉?

主謂倒置即將謂語(yǔ)前置,大都是為了突出謂語(yǔ)部分,適應(yīng)表達(dá)的需要。主謂倒置句以感嘆句、疑問句居多。現(xiàn)代漢語(yǔ)句子成分的排列順序:主賓══~~~~(定)(定)三、定語(yǔ)后置;中心語(yǔ)+定語(yǔ)1、調(diào)整下列句子的語(yǔ)序,并找到標(biāo)志或規(guī)律。①遂率子孫荷擔(dān)者三夫②求人可使報(bào)秦者③太子及賓客知其事者荷擔(dān)之子孫可使報(bào)秦之人知其事之賓客結(jié)論:定語(yǔ)后置形式之一

中心詞+后置定語(yǔ)+者

2、調(diào)整下列句子的語(yǔ)序,并找到標(biāo)志或規(guī)律。①馬之千里者②石之鏗然有聲者千里之馬鏗然有聲之石結(jié)論:定語(yǔ)后置形式之二

中心詞+之+后置定語(yǔ)+者

3、調(diào)整下列句子的語(yǔ)序,并找到標(biāo)志或規(guī)律。①居廟堂之高則憂其民,處江湖之遠(yuǎn)則憂其君②蚓無(wú)爪牙之利,筋骨之強(qiáng)③帶長(zhǎng)鋏之陸離兮,冠切云之崔嵬高之廟堂、遠(yuǎn)之江湖利之爪牙、強(qiáng)之筋骨陸離之長(zhǎng)鋏、崔嵬之切云結(jié)論:定語(yǔ)后置形式之三

中心詞+之+后置定語(yǔ)4、調(diào)整下列句子的語(yǔ)序,并找到標(biāo)志或規(guī)律。①嘗遺余核舟一。②以乘韋先,牛十二犒師。③我有白璧一雙,欲獻(xiàn)項(xiàng)王;玉斗一雙,欲與亞父。一(只)核舟十二(頭)牛一雙白璧、一雙玉斗結(jié)論:定語(yǔ)后置形式之四

中心詞+數(shù)量詞總結(jié):定語(yǔ)后置的主要形式

一、中心詞+后置定語(yǔ)+者

二、中心詞+之+后置定語(yǔ)+者

三、中心詞+之+后置定語(yǔ)

四、

中心詞+數(shù)量詞現(xiàn)代漢語(yǔ)句子成分的排列順序:謂——[狀]中心語(yǔ)+狀語(yǔ)四、狀語(yǔ)后置;1、調(diào)整下列句子的語(yǔ)序,并找到標(biāo)志或規(guī)律。①青,取之于藍(lán),而青于藍(lán)。②君子博學(xué)而日參省乎己。③申之以孝悌之義。④私見張良,具告以事。[于(從)藍(lán)]取之、[于(比)藍(lán)]青[乎(對(duì))己]參省[以(用)孝悌之義]申之[以(把)事]具告思考:凡是出現(xiàn)“以”“是”這樣的標(biāo)志性詞語(yǔ)的都是狀語(yǔ)后置句么?不拘于時(shí),學(xué)于余。而智勇多困于所溺。忠不必用矣,賢不必以不以物喜,不以己悲古人秉燭游,良有以也老臣以媼為長(zhǎng)安君計(jì)短也

文言文中的狀語(yǔ)后置一般即指介詞結(jié)構(gòu)后置。文言文中的介詞結(jié)構(gòu)大都會(huì)置于謂語(yǔ)部分后面,其中尤以“以”“于”構(gòu)成的介詞結(jié)構(gòu)居多。2、調(diào)整下列句子的語(yǔ)序,并找到標(biāo)志或規(guī)律。①將軍戰(zhàn)河北,臣戰(zhàn)河南。②遂與秦王會(huì)澠池。③得璧,傳之美人。④請(qǐng)奉盆缶秦王,以相娛樂。[于

(在)河北]作戰(zhàn)、[于

(在)河南]作戰(zhàn)[于

(在)澠池]會(huì)見[于(給)]美人[于(給)]秦王有時(shí)候,后置的介詞結(jié)構(gòu)中的介詞(主要是“以”“于”這兩個(gè)介詞)會(huì)省去,這種情況仍可視為介詞結(jié)構(gòu)后置。現(xiàn)代漢語(yǔ)句子成分的排列順序:[狀]名詞或名詞性短語(yǔ)(賓語(yǔ))介詞五、介詞結(jié)構(gòu)中賓語(yǔ)前置;請(qǐng)將下列句子中的介詞結(jié)構(gòu)中的賓語(yǔ)提前到介詞之前1、以何戰(zhàn)?2、微斯人,吾與誰(shuí)歸?3、項(xiàng)王項(xiàng)伯向東坐何以戰(zhàn)吾誰(shuí)與歸東向坐知識(shí)儲(chǔ)備:文言倒裝句主要有以下幾種形式:一、賓語(yǔ)前置;二、謂語(yǔ)前置;三、定語(yǔ)后置;四、狀語(yǔ)后置。五、介詞結(jié)構(gòu)中賓語(yǔ)前置。文言特殊句式之省略句返回省略句是古代漢語(yǔ)中常見的語(yǔ)法現(xiàn)象,是省略了主語(yǔ)、謂語(yǔ)、賓語(yǔ)、介詞的句式。省略句主要有5種類型:返回類型例句省略主語(yǔ)①沛公軍霸上,(沛公)未得與項(xiàng)羽相見(《鴻門宴》)屬于承前省略②(公)度我至軍中,公乃入(《鴻門宴》)屬于蒙后省略③樊噲?jiān)唬骸敖袢罩潞稳纾俊绷荚唬骸?今日之事)甚急!”(《鴻門宴》)屬于對(duì)話省略省略謂語(yǔ)①擇其善者而從之,(擇)其不善者而改之(《論語(yǔ)》)屬于承前省略②因跪請(qǐng)秦王(擊缻[fǒu])。秦王不肯擊缻(《廉頗藺相如列傳》)屬于蒙后省略③“公之視廉將軍孰與秦王(厲害)?”曰:“不若也?!?《廉頗藺相如列傳》)屬于共喻省略(根據(jù)上下文一看便會(huì)明白省略的是什么)類型例句省略賓語(yǔ)①項(xiàng)伯乃夜馳之沛公軍,私見張良,具告(之)以事(《鴻門宴》)屬于動(dòng)詞賓語(yǔ)省略②豎子不足與(之)謀(《鴻門宴》)屬于介詞賓語(yǔ)省略省略介詞①列坐(于)其次(《蘭亭集序》)屬于介詞“于”省略②陳勝、吳廣皆(以)次當(dāng)行(《陳涉世家》)屬于介詞“以”省略③兩岸青山相對(duì)出,孤帆一片(自)日邊來(lái)(《望天門山》)屬于介詞“自”省略省略兼語(yǔ)使(之)歸趙(《廉頗藺相如列傳》)屬于兼語(yǔ)“之”省略省略句辨析“3方法”1.瞻前顧后所謂“瞻前顧后”,是指在理解句意時(shí)要注意該句前后的語(yǔ)境,因?yàn)橹髡Z(yǔ)可能會(huì)承前省略或蒙后省略。如《捕蛇者說(shuō)》中“永州之野產(chǎn)異蛇,黑質(zhì)而白章”,“黑質(zhì)而白章”就承前省略了主語(yǔ),補(bǔ)充出來(lái)即為“(蛇)黑質(zhì)而白章”。這種情況在文言文中非常普遍。2.分析成分文言省略最常見的是主語(yǔ)、賓語(yǔ)和介詞省略。尤其是主語(yǔ)省略,幾乎句句皆有,故要強(qiáng)化增加成分的意識(shí)。在補(bǔ)充省略成分時(shí),一定要根據(jù)動(dòng)作行為的發(fā)出者補(bǔ)充省略的主語(yǔ),再根據(jù)動(dòng)作行為的受事者補(bǔ)充省略的賓語(yǔ)。【方法歸納】3.確立步驟a.確定謂語(yǔ)動(dòng)詞后,理清句子的主謂賓結(jié)構(gòu);b.聯(lián)系前后語(yǔ)境揣摩句意,找出動(dòng)作行為的發(fā)出者和受事者;c.補(bǔ)出省略的成分;d.聯(lián)系語(yǔ)境驗(yàn)證,思考是否符合語(yǔ)法規(guī)范,是否符合邏輯常識(shí)。【方法歸納】針對(duì)練5.指出畫線句子中的特殊句式,并將畫線句翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。崔琰字季珪,清河?xùn)|武城人也。少樸訥,好擊劍,尚武事。年二十三,鄉(xiāng)移為正,始感激,讀《論語(yǔ)》、韓詩(shī)。至年二十九,乃結(jié)公孫方等就鄭玄受學(xué)。學(xué)未期,徐州黃巾賊攻破北海,時(shí)谷糴縣乏,玄罷謝諸生。琰既受遣,而寇盜充斥,西道不通。自去家四年乃歸,以琴書自?shī)?。大將軍袁紹聞而辟之。時(shí)士卒橫暴,掘發(fā)丘隴。琰諫曰:“昔孫卿有言,‘士不素教,甲兵不利,雖湯武不能以戰(zhàn)勝’。今道路暴骨,民未見德,宜敕郡縣掩骼埋胔,示憯怛之愛,追文王之仁。”紹以為騎都尉。后紹治兵黎陽(yáng),次于延津。琰復(fù)諫曰:“天子在許,民望助順,不如守境述職,以寧區(qū)宇?!苯B不聽,遂敗于官渡。(1)琰既受遣,而寇盜充斥,西道不通。自去家四年乃歸,以琴書自?shī)?。句式特點(diǎn):句中“自去家四年乃歸”省略了主語(yǔ)“崔琰”,“歸”后省略了“于家”;“以琴書自?shī)省笔÷粤藸钫Z(yǔ)“于家”。譯文:崔琰已被遣放回去,可是賊盜強(qiáng)寇到處都是,西去的道路不通。(崔琰)自從離開家鄉(xiāng)四年后才回(到家中),(在家

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論