網(wǎng)絡(luò)新世界課件

女網(wǎng)絡(luò)新世界第一課時/新課導(dǎo)入j通過觀看以上畫面，再看看教室內(nèi)的互聯(lián)網(wǎng)設(shè)施現(xiàn)場，這些是干什么用的？（電腦、網(wǎng)絡(luò)等）f

教師談話J我們大家都接觸過網(wǎng)絡(luò)，那你對它有正確的認(rèn)識嗎？今天，我們就走進(jìn)互聯(lián)網(wǎng)世界，探究互相網(wǎng)的利與弊。/講授新課j目標(biāo)導(dǎo)學(xué)一：新世界很精彩活動與探究一：調(diào)查(課前進(jìn)行)(1)閱讀教材第58頁內(nèi)容(2)小組合作，探究問題☆你有沒有接觸過互聯(lián)網(wǎng)？☆你上網(wǎng)主要做些什么？(3)先在小組內(nèi)交流，各組推薦代表，全班交流與分享。f

教師談話J互聯(lián)網(wǎng)是個虛擬神奇的世界，它能夠讓身在遠(yuǎn)方的，變得仿佛近在眼前。互聯(lián)網(wǎng)讓遼闊的地球變成了一個“小村莊”，“地球村”的稱呼由此而來?！鰓互聯(lián)網(wǎng)生活小調(diào)查1.你接觸過互聯(lián)網(wǎng)嗎？一般每周上網(wǎng)多長時間？請在空白處打上“V”或填寫數(shù)字。類別1小時以下1-2小時3-4小時5小時以上我的情況2.你上網(wǎng)主要做什么？并結(jié)合自己親身經(jīng)歷說一說。-聊天收發(fā)郵件搜資料看電視聽音樂上網(wǎng)課看動畫玩游戲其它k_」3p1niCJIII/f

小組合作j探究問題：☆你有沒有接觸過互聯(lián)網(wǎng)？☆你上網(wǎng)主要做些什么？/教師小結(jié)｝我們小學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)能做好多事，比如：搜集資料；看老師批閱的作文;在網(wǎng)上圖書館看名著；給好朋友發(fā)電子賀卡；給朋友發(fā)電子郵件；看動畫片，電影；玩一些與學(xué)習(xí)有關(guān)的益智游戲等等。f

講授新課j目標(biāo)導(dǎo)學(xué)一：新世界很精彩活動與探究二：看一看，說一說(1)生閱讀教材第59頁內(nèi)容(2)小組合作，探究問題☆你還知道哪些新鮮事？☆你喜歡這種生活嗎？(3)先在小組內(nèi)交流，各組推薦代表，全班交流與分孚。f

教師談話J互聯(lián)網(wǎng)讓“秀才不出門，便知天下事”這句老話變成了現(xiàn)實。隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展，“地球村”的“村民”們正在盡情地旱用互聯(lián)網(wǎng)帶來的各種便捷服務(wù)。圍7遠(yuǎn)的學(xué)校柯上，念伕角祗臺_?鞠軻的廚房一智能豫我用手機(jī)遠(yuǎn)n操怍，電飯煲就能自動開始煮餌了。我的課外書,途動服都是媽媽認(rèn)冏上購買的_我在.家里學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)課程.可以和教師進(jìn)行實時交流f

小組合作j探究問題：☆你還知道哪些新鮮事？☆你喜歡這種生活嗎？/教師小結(jié)/互聯(lián)網(wǎng)讓秀才不出門便知天下事這句老話變成了現(xiàn)實。隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展，地球村的村民們，正在享受互聯(lián)網(wǎng)帶來的各種便捷服務(wù)。/講授新課/目標(biāo)導(dǎo)學(xué)二：新世界有規(guī)則活動與探究一：看一看，想一想。(1)生閱讀教材第60頁內(nèi)容(2)小組合作，探究問題：☆你在互聯(lián)網(wǎng)上是否泄露過隱私？☆你會在互聯(lián)網(wǎng)上保護(hù)自己嗎？(3)先在小組內(nèi)交流，各組推薦代表，全班交流與分孚。/教師談話J互聯(lián)網(wǎng)雖然是一個虛擬的世界，但是它和現(xiàn)實世界一樣有自己的規(guī)則。要想在這個新世界里快樂、安全地生活。我們首先要學(xué)會遵守規(guī)貝lj，并保護(hù)自己。安全防護(hù)小技巧把你的家庭住址和d名告訴我、我|門給你郵寄一份最新游戲攻略/避免泄露隱私不要輕易地給出真實的個人信息，包括家庭地址、學(xué)校名稱、密碼等。/安全防護(hù)小技巧遠(yuǎn)離不良信息如果遇到暴力等讓你感到不舒服的信息時，馬上遠(yuǎn)離。安全防護(hù)小技巧—M1

_1一嗨.我們這周六上午兒點去人民廣場見麗，好嗎？慎重網(wǎng)上交友如果遇到網(wǎng)友相約,未經(jīng)父母同意，沒有大人陪同，絕不能去。f

小組合作j探究問題：☆你在互聯(lián)網(wǎng)上是否泄露過隱私?☆你會在互聯(lián)網(wǎng)上保護(hù)自己嗎？/教師小結(jié)/互聯(lián)網(wǎng)雖然是一個虛擬的世界，但它和現(xiàn)實世界有著一樣的規(guī)則。要想在這個新世界里安全快樂地生活。我們首先要學(xué)會遵守規(guī)則并保護(hù)自己。/講授新課/目標(biāo)導(dǎo)學(xué)二:新世界有規(guī)則活動與探究二：認(rèn)真看一看第61面頁內(nèi)容及知識窗(1)閱讀教材第61頁內(nèi)容(2)小組合作，探究問題：☆你有沒有做過類似的惡作??？☆假如你是陳博曉，你會怎樣想？(3)先在小組內(nèi)交流，各組推薦代表，全班交流與分孚。陳博曉的做法錯在哪里？會給別人帶來怎樣的傷害？」Of

小組合作j探究問題：☆你有沒有做過類似的惡作??？☆假如你是陳博曉，你會怎樣想?全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約要善于網(wǎng)上學(xué)習(xí)，不瀏覽不良信息。要誠實友好交流，不侮辱欺詐他人。要增強(qiáng)自護(hù)意識，不隨意約會網(wǎng)友。要維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全，不破壞網(wǎng)絡(luò)秩序。要有益身心健康，不沉溺虛擬時空。/教師小結(jié)j網(wǎng)絡(luò)世界紛繁復(fù)雜，我們不僅要學(xué)會保護(hù)自己，而且還要做到不去傷害他人。第二課時/新課導(dǎo)入I通過觀看網(wǎng)絡(luò)安全小技巧，你有什么想對大家說的呢？/講授新課/目標(biāo)導(dǎo)學(xué)三：網(wǎng)絡(luò)游戲的是與非活動與探究一：看一看，想一想(1)生閱讀教材第62頁內(nèi)容(2)小組合作，探究問題：☆你對網(wǎng)絡(luò)游戲有什么看法？☆你認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)游戲有哪些危害？(3)先在小組內(nèi)交流，各組推薦代表，全班交流與分享。我喜歡玩網(wǎng)絡(luò)_________________<網(wǎng)絡(luò)游戲不但有趣，還有很多智力挑戰(zhàn)。游戲，和伙伴們分享游戲心得，這讓我們更多的共同話題網(wǎng)絡(luò)游戲還有哪些益處呢？請結(jié)合你的經(jīng)歷說說。<___________________)f

小組合作j探究問題：☆你對網(wǎng)絡(luò)游戲有什么看法？☆你認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)游戲有哪些危害?■有人認(rèn)為玩網(wǎng)絡(luò)游戲弊大于利。看看下面這位同學(xué)的遭遇。四年級的時候。我開始對網(wǎng)絡(luò)游戲上癮。我在網(wǎng)絡(luò)游戲中扮演著各種角色，取得虛擬金錢來購買虛擬物品。在游戲里賽車得了第一名，我會感到滿足；游戲里養(yǎng)的寵物在慢慢長大，我也會有成就感。現(xiàn)在，我整天都想入非非。上課時，總想著那虛擬的世界，無法專心聽講。一玩就是好幾個小時，不愿意停下來。學(xué)習(xí)成績急速下滑。對生活中的人和事都提不起興趣。玩5個小時了，該休息了!A時哈..溫水燉再蛙！R游運(yùn)營商,1—

-iff/講授新課/目標(biāo)導(dǎo)學(xué)三：網(wǎng)絡(luò)游戲的是與非活動與探究二：想一想，說一說。(1)閱讀教材第63頁內(nèi)容(2)小組合作，探究問題：☆你有哪些妤的方法避免沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲？☆網(wǎng)絡(luò)游戲會給人造成哪些危害？(3)先在小組內(nèi)交流，各組推薦代表，全班交流與分孚。(4)完成教材P63空格內(nèi)容。f

小組合作j探究問題：☆你有哪些好的方法避免沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲？☆網(wǎng)絡(luò)游戲會給人造成哪些危害？有哪些方法可以防止孩子沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲?孩子接觸電子游戲或者玩電子游戲不可怕，只要用合適的方法，就可以避免他沉迷于游戲。首先家長要有規(guī)則意識，不能根據(jù)自己的情緒來教育孩子，即不能因為家長自己當(dāng)時的心情妤就放任孩子。然后培養(yǎng)孩子的高級趣味，比如閱讀、下棋，用高級趣味來代替低級趣味，讓孩子提升自己的品味和修養(yǎng)，這才是從根本上防止孩子沉迷于電件I..存戲的方法。I夕■■b*J人jJJI某網(wǎng)■J/我是設(shè)計師j網(wǎng)絡(luò)游戲設(shè)計師假如你是位網(wǎng)絡(luò)游戲設(shè)計師，你會設(shè)計哪些技術(shù)手段來避免青少年沉迷網(wǎng)絡(luò)游