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學(xué)校的演講稿學(xué)校的演講稿1
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好,
青春原本是美的,但是你長(zhǎng)時(shí)間不打理它,再紅艷的花也會(huì)變得蒼白。噴泉看起來(lái)激情四射,其實(shí)是內(nèi)在能量的源源不斷、對(duì)理想的全力奔涌,你的激情稍有松懈、你的夢(mèng)想稍有萎縮,青春的噴泉就不會(huì)足夠豪邁,足夠壯觀——小溪也許是噴泉失去所有高度和激情的結(jié)果。不要說(shuō)青春就是不落的太陽(yáng),就是風(fēng)調(diào)雨順好年景,就是春風(fēng)得意馬蹄疾,正因?yàn)榍啻旱膲?mèng)想最圓最飽滿,它才需要更多正能量的支撐,激情對(duì)青春的`消耗也最多,外在的風(fēng)調(diào)雨順遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,內(nèi)心礦藏的取之不竭、保持源頭活水的滔滔不絕才是正道,你得意,有比你更得意的,何況那些準(zhǔn)備笑到最后的,正在默默地積蓄能量,通過(guò)對(duì)自己的把握,要把握整個(gè)春天,乾坤扭轉(zhuǎn)時(shí),你才知道得意僅僅是一種示人的表情,沒有長(zhǎng)眼睛的馬蹄最容易被芳草鮮花絆倒。
鮮花需要絢爛陽(yáng)光的日日照耀,青春也需要正能量的不斷補(bǔ)充。鮮花只需要不回避陽(yáng)光就行了,而青春首先需要一雙發(fā)現(xiàn)正能量的眼睛。這種發(fā)現(xiàn)應(yīng)該先從自己開始,問(wèn)一問(wèn)自己的理想有多高遠(yuǎn)、激情有多強(qiáng)烈,自己僅僅是一個(gè)索取者,還是一個(gè)能創(chuàng)造的奉獻(xiàn)者?一個(gè)對(duì)自己失明的人,怎會(huì)發(fā)現(xiàn)外界的七色斑斕、巔峰連綿?自卑和自大都是一種破壞力,但如果正確認(rèn)識(shí)和對(duì)待,它們也會(huì)變成正能量,當(dāng)你把自卑踩在腳下,它就會(huì)成為更高一層的臺(tái)階,當(dāng)你從自大的哈哈鏡里走出來(lái),你會(huì)對(duì)真實(shí)和美好有更清醒、更深刻、更完整的領(lǐng)悟,你不再被xx,你成長(zhǎng)為一個(gè)謙卑而有力量的奮斗者和奉獻(xiàn)者。
xx在新歌里高唱:“賭這一把,不要害怕,別人的喧嘩。再不瘋狂青春就荒了,再不瘋狂我們就忘了?;牧司拖癜谆钜粓?chǎng),忘了就像沒有了過(guò)往……”
“瘋狂”的青春怎能沒有正能量?讓我們發(fā)現(xiàn)和接受正能量。
謝謝。
學(xué)校的演講稿2
各位領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓:
大家好!
歡迎大家來(lái)我校參觀。我是三(2)班的胡林冉。今天就由我?guī)ьI(lǐng)您參觀我校。
我的校園,座落在杭州市高新技術(shù)開發(fā)區(qū)文三街黃姑山路橫路70號(hào)。校園總建筑面積有7000余平方米,總共六個(gè)年級(jí)有24個(gè)班,校園內(nèi)環(huán)境幽雅,教學(xué)設(shè)施先進(jìn)。
請(qǐng)大家跟我先到一樓大廳,有一塊紅色的‘愛滿天下’的紅匾掛在白色的墻上,是著名教育家陶行知先生寫的。柱子上都掛著中華行的詩(shī)歌,有《四川。川上謠》等一些民族的詩(shī)詞。
接著我們?nèi)ザ?,就可以看到孔子、老子、墨子、孟子、荀子等的圖像。孔子、老子是我國(guó)的大思想家,墻壁上有他們的名言,激勵(lì)著我校廣大師生。讓我們?cè)偃ト龢菂⒂^吧!三樓是我校六大節(jié)日的.一個(gè)展示。如英語(yǔ)節(jié),有同學(xué)們做的英語(yǔ)小報(bào);數(shù)學(xué)節(jié),有同學(xué)們思維訓(xùn)練等內(nèi)容的照片展示。在這些節(jié)日里,我們可以盡情地展示我們自己的特長(zhǎng)興趣。
最后,請(qǐng)大家跟我去操場(chǎng)上參觀吧!操場(chǎng)上除了長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道外還有很多體育設(shè)施。特別要參觀的是長(zhǎng)長(zhǎng)的圍墻上畫了西湖十一景,我想大家都知道西湖十景(曲苑風(fēng)荷、三潭映月、南屏晚鐘、雙峰插云、雷鋒夕照、花港觀魚、柳浪聞鶯、斷橋殘雪、平湖秋月、蘇堤春曉),那最后一景是什么呢?最后一景就是我們的學(xué)?!贾萦沤逃瘓F(tuán)!
各位在場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo),歡迎你再來(lái)!
學(xué)校的演講稿3
時(shí)光飛逝,我讀小學(xué)快六年了。在這六年里,我從一個(gè)懵懂的小女孩變成了一個(gè)獨(dú)立活躍的小學(xué)生,從一個(gè)貪玩的孩子變成了一個(gè)勤奮的學(xué)生。更何況隨著時(shí)間的推移,我對(duì)學(xué)校的感情越來(lái)越深,越來(lái)越強(qiáng)烈。還有八個(gè)多月我們就小學(xué)畢業(yè)了,我怎么不懷念呢?我們學(xué)習(xí)關(guān)于中小學(xué)老師和學(xué)生的有趣的事情。
學(xué)習(xí)就像一個(gè)大家庭,老師是我們的父母,同學(xué)就像兄弟姐妹。每當(dāng)想起陳先生帶病上課;和藹可親的老師方關(guān)切地問(wèn);關(guān)閉老師的課后輔導(dǎo)。沒有老師,你就失去了方向。沒有同學(xué),就像失去了生活中的陽(yáng)光,在歡樂中歡笑。
六年來(lái),我們努力學(xué)習(xí),歡笑追逐,在藍(lán)天下用溫柔的聲音唱了一首又一首歌?;厥走^(guò)去,靈魂的時(shí)間在倒退。年輕的`時(shí)候,我的生活充滿了味道。我只知道甜蜜,驕傲,任性,衣食無(wú)憂。然而,畢竟生活不僅僅是甜蜜的。小學(xué)的經(jīng)歷讓我漸漸明白,人生是一個(gè)五味瓶,有酸、甜、苦、辣、咸的味道。生活中,不一定事事如意,學(xué)習(xí)中,也不一定一帆風(fēng)順。這些都必須由我們的成長(zhǎng)來(lái)承擔(dān)。
是坑梓中心小學(xué)的學(xué)習(xí)讓我的童年變得精彩。是坑梓中心小學(xué)的老師讓我認(rèn)識(shí)了這個(gè)世界。坑梓中心小學(xué)的一切都讓我明白了生活。我愛坑梓中心小學(xué)!
學(xué)校的演講稿4
敬愛的老師,親愛的同學(xué):
我的學(xué)?!昂W(xué)校,是一所集小學(xué)、初中為一體的九年一貫制公立學(xué)校。她成立于20xx年,位于深圳市南山區(qū),地處前海之濱,學(xué)校占地面積34000平方米,建筑面積20600平方米。初中部30個(gè)教學(xué)班,學(xué)生20xx余人。
當(dāng)你走進(jìn)前海學(xué)校(中學(xué)部),展現(xiàn)在你面前的是一個(gè)巨型日晷,是古代人們計(jì)時(shí)的工具,校長(zhǎng)說(shuō):“這個(gè)日晷代表我國(guó)古代勞動(dòng)人民智慧的結(jié)晶,也代表著我們學(xué)校的歷史,是一座具有象征意義的建筑?!痹谌贞械淖筮?,是一條林蔭道,每天早晨,同學(xué)們都會(huì)從這條林蔭道上走過(guò)。沿著林蔭道往里走,你會(huì)看到一排排一列列聽得整整齊齊的自行車,這就是我們學(xué)校的有名的風(fēng)景線——“自行車方正”。
沿著自行車往下走,就是我們的操場(chǎng)了,它由主操場(chǎng)和副操場(chǎng)兩部分組成,其中主操場(chǎng)分為足球場(chǎng)一個(gè)400m跑道組成,它主要是提供我們升旗和做操用的,但體育課時(shí),就成了男生的天堂。副操場(chǎng)是由籃球場(chǎng)和排球場(chǎng)組成,排球場(chǎng)是女生天下,而籃球場(chǎng)則是男女共同擁有的'地盤。在操場(chǎng)的左邊是學(xué)校的體育館,它由籃球場(chǎng)和排球場(chǎng)組成,是同學(xué)們室內(nèi)活動(dòng)的場(chǎng)所,也是開會(huì)的場(chǎng)所。
學(xué)校的建筑分為兩排,第一排為教學(xué)樓,是同學(xué)們學(xué)習(xí)的地方;教學(xué)樓共有六層,一二層為7年級(jí)教室,三四層為8年級(jí)教室,五六層是9年級(jí)教室。在三樓四樓五樓分別設(shè)立了各年級(jí)辦公室,辦公室都分為大辦公室和小辦公室,大辦公室是語(yǔ)文數(shù)學(xué)科學(xué)歷史老師的,小辦公室是英語(yǔ)老師的。
第二排是功能樓,是同學(xué)們上功能課的地方;功能樓和教學(xué)樓有一條路連接。功能樓分布著學(xué)生閱覽室、教師閱覽室、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、音樂教室、美術(shù)教室、舞蹈教室、教工活動(dòng)室。
這就是我的學(xué)?!蛔F(xiàn)代化、信息化的學(xué)校。
學(xué)校的演講稿5
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
你們好!
伴隨著新世紀(jì)的鐘聲,又一個(gè)三月,輕輕的從我們身邊走過(guò),給我們留下春的溫暖,給我們留下風(fēng)的和煦,給我們留下愛的溫馨,更給我們留下一曲世紀(jì)新歌。
為這首新下第一個(gè)音符的便是我們敬愛的孫校長(zhǎng)。記得那是一個(gè)清晨,我早早的來(lái)到學(xué)校做值日。蒙蒙的晨霧中,我發(fā)現(xiàn)一個(gè)身影在前面的甬路上晃動(dòng),突然,他彎下腰去,從地上撿起什么,然后走向垃圾箱。我走過(guò)去一看,那人竟是我們的孫校長(zhǎng),而他撿起的竟是一片臟兮兮的廢紙!我驚呆了,這就是我們的校長(zhǎng),而他似乎并未想到這些,只顧朝前走去。我突然覺得他那躍動(dòng)的身軀就像一個(gè)跳動(dòng)的音符,他身后的一串腳印構(gòu)成了一首美妙的旋律,那是春風(fēng)之歌,那是奉獻(xiàn)之歌,那是文明之歌,那是榜樣之歌,他正引導(dǎo)著我們?nèi)ビ哟禾斓牡絹?lái)。
回到班上,我把這件事告訴了大家,大家紛紛表示要以孫校長(zhǎng)為榜樣,做一個(gè)愛班,愛校,愛他人的文明少年。于是,在暖暖的春風(fēng)中,在明媚的陽(yáng)光中,一個(gè)個(gè)幼小的身影在人們的眼前閃現(xiàn),一個(gè)個(gè)亮麗的音符在人們的耳畔奏響,一曲曲動(dòng)人的旋律在校園的上空回旋。你看,教室里,一盆盆鮮花競(jìng)相開放,一股股香氣沁人心脾,這是調(diào)皮大王姚東洋改過(guò)的心聲;操場(chǎng)上,一盆盆清水嘩嘩作響,一棵棵小樹舒枝展葉,那是謝寧和王本超的功勞;你再看,路燈下,一個(gè)胖乎乎的小男孩,蹬著石頭,翹著腳尖,伸著小手,把亮了一夜的路燈拉滅。他就是一(1)班的楊坤雨;馬路邊,兩個(gè)小姑娘把一堆還帶著自己體溫的硬幣送到了殘疾人的手中,他們是五(1)班的吉靜和李月芳。你聽,起風(fēng)了,是誰(shuí)在把教室的窗戶一扇扇關(guān)好?不用問(wèn),一看那機(jī)靈的身影便知道是六(2)班的王楠在主動(dòng)檢查各班的門窗;你再聽,敬老院里,是誰(shuí)在為老人們放聲歌唱?也不用問(wèn),一聽那甜美的`嗓音便知道是六(1)班的于春曉在為老人們送來(lái)歡聲笑語(yǔ)……不用再舉更多的例子了,從班內(nèi)到班外,從校內(nèi)到校外,從晨光熹微到暮色降臨,一張張燦爛的笑臉在證明,一聲聲悅耳的童音在證明,一陣陣?yán)世实臅曉谧C明,一個(gè)個(gè)勤奮的身影在證明,整齊劃一的動(dòng)作在證明,氣勢(shì)恢宏的健身鞭也在證明,玉師附小的800多名師生正在用愛心吟誦著一首首感人的詩(shī)篇,正在用行動(dòng)譜寫著一曲曲文明的樂章,正在用真情演奏出一支時(shí)代的強(qiáng)音!
這正是:世紀(jì)春風(fēng)暖心窩,校園內(nèi)外好春色。師生共育文明花,香滿乾坤譜新歌。
學(xué)校的演講稿6
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
時(shí)光匆匆,轉(zhuǎn)眼我進(jìn)入定海小學(xué)檀楓校區(qū)已經(jīng)有四年了。在這四年歲月里,我從一個(gè)不懂事的小女孩變成了一個(gè)能夠獨(dú)立思考、積極進(jìn)取的班干部,從一個(gè)無(wú)知的孩子變成了一個(gè)勤學(xué)好問(wèn)、力求上進(jìn)的好學(xué)生。更主要的是,在時(shí)間的匆匆流逝中,我對(duì)我們學(xué)校的感情更深了,更濃了。
我們的.學(xué)校歷史悠久。早在1912年,我們的學(xué)校就成立了,至今已有百年歷史。百年來(lái),學(xué)校弘揚(yáng)“海蓮花”文化,秉承“窮精竭智,追求卓越”精神,辦學(xué)成果卓著,享譽(yù)市內(nèi)外。一百年春風(fēng)化雨,催桃育李,培養(yǎng)出來(lái)一批批社會(huì)的有用之材,其中也有很多著名人士。我為我們學(xué)校有著這樣悠久的歷史而感到驕傲。
我們的學(xué)校是個(gè)歡樂、幸福的大家庭。當(dāng)早晨第一縷陽(yáng)光悄悄撒落大地,降臨校園時(shí),被陽(yáng)光照得閃亮的窗里,傳來(lái)瑯瑯的讀書聲,多么像一組組跳躍的音符,奏出了我們跨世紀(jì)一代的心聲。勤奮博學(xué)、進(jìn)取爭(zhēng)先,成為我們定海小學(xué)檀楓校區(qū)每一個(gè)學(xué)生的追求。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們給予了我們親人般的關(guān)懷、愛護(hù),同學(xué)之間親如兄弟姐妹,這一切都感動(dòng)著我,溫暖著我,使我對(duì)學(xué)校產(chǎn)生了一份特殊的濃濃的感情。
我愛我的學(xué)校,我愛那寬敞的教室,廣闊的操場(chǎng),碧綠的草坪,我更愛母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學(xué)們。在這個(gè)校園里撒滿了我們的歡聲笑語(yǔ),留下了我們成長(zhǎng)的腳步,奠定了我們成長(zhǎng)的堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同學(xué)們,希望之光已在地平線上冉冉升起,讓我們刻苦勤奮,開拓進(jìn)取,把在定海小學(xué)的成長(zhǎng)歲月變成我們生生世世永難忘懷的記憶!
學(xué)校的演講稿7
我愛我的學(xué)校。我每天一起床在我家窗臺(tái)上就可以看到我的學(xué)校,那里有我們可愛的老師,還有和我一樣的同學(xué)!我們?cè)谝黄鹕险n學(xué)知識(shí)。讓我們學(xué)會(huì)了很多,很多。還有體育課我們跑步,玩游戲,可開心了!吃飯時(shí)的時(shí)候我們?nèi)w同學(xué)在一起狼吞虎咽大家吃的可開香了,比在家里吃的`還香!
我們學(xué)校的名字里有個(gè)“吉”字,聽老師講就是吉祥美好的意思,我希望我們學(xué)習(xí)和生活都吉祥美好!12月2日老師還給我們看了一個(gè)視頻,講的就是吉文化和我們的學(xué)校,看后我浮想聯(lián)篇。
如果說(shuō)我的童年就像一串貝殼的話,那么我在這個(gè)學(xué)校的生活一定是最美的一個(gè)。它讓我學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)知識(shí),我在這里快樂的成長(zhǎng)。我愛這個(gè)溫暖的的大集體,愛它的團(tuán)結(jié)一心,愛它的環(huán)境優(yōu)雅,愛它的活動(dòng)豐富,愛它的硬件先進(jìn),更愛它的軟件——我們辛苦而慈祥的老師!
我愛我們的學(xué)校!
學(xué)校的演講稿8
當(dāng)新的一天來(lái)臨,當(dāng)五星紅旗冉冉升起,我們總會(huì)想起xxxx要求引導(dǎo)青少年樹立正確的社會(huì)主義榮辱觀的號(hào)召。其中第一條就是:以熱愛祖國(guó)為榮,以危害祖國(guó)為恥。要熱愛祖國(guó),就要有愛國(guó)主義精神。中華民族是一個(gè)偉大的民族,愛國(guó)主義精神是我們這個(gè)民族最美的花朵。愛國(guó),是一個(gè)神圣的字眼,在歷史發(fā)展的曲折過(guò)程中,愛國(guó)主義歷來(lái)是我國(guó)人民所崇尚的。進(jìn)入二十一世紀(jì),我們偉大的祖國(guó)日益繁榮昌盛,愛國(guó)主義更應(yīng)該成為這個(gè)時(shí)代的最強(qiáng)音!愛國(guó)主義是我國(guó)各族人民團(tuán)結(jié)奮斗的光輝旗幟,是推動(dòng)我國(guó)社會(huì)歷史前進(jìn)的強(qiáng)大動(dòng)力,而愛國(guó)教育無(wú)疑是最重要的教育!
同學(xué)們,我們作為新世紀(jì)的青少年一代,是祖國(guó)的希望,祖國(guó)的未來(lái)必將屬于我們。因此,大家更要繼承和發(fā)揚(yáng)崇高的愛國(guó)主義精神。那么,我們應(yīng)該如何來(lái)愛國(guó)呢?我們首先必須學(xué)會(huì)愛自己的家,不管家現(xiàn)在多么貧窮或是多么不盡如人意,我們都必須尊敬父母、尊敬長(zhǎng)輩、愛護(hù)家庭。其次我們必須要熱愛自己的學(xué)校,尊敬我們的老師。一個(gè)連自己的學(xué)校都不愛的學(xué)生,又怎么可能愛自己的國(guó)家呢?熱愛學(xué)校是一種非常具體的行動(dòng)。我們實(shí)驗(yàn)學(xué)校為我們提供了良好優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境和師資力量,我們的老師為培養(yǎng)我們同學(xué)成才而勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè)。這里是我們成長(zhǎng)的搖籃。作為實(shí)驗(yàn)學(xué)校的一名學(xué)生,我們沒有理由不去熱愛自己的學(xué)校。每一位學(xué)生都要像愛護(hù)自己的眼睛一樣去維護(hù)學(xué)校形象和榮譽(yù);我們要真心實(shí)意地尊敬我們的老師;我們要自覺地保護(hù)校園的一草一木,創(chuàng)造和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境;我們還要像對(duì)待自己的兄弟姐妹一樣去愛學(xué)校的每一名同學(xué),讓我們互相關(guān)愛,互相學(xué)習(xí),一起快樂健康成長(zhǎng)!我們要珍惜時(shí)間,利用好課上課下的每一分鐘刻苦學(xué)習(xí),努力拼搏,爭(zhēng)取取得優(yōu)異的成績(jī),以此來(lái)回報(bào)學(xué)校,報(bào)答我們敬愛的老師!
愛國(guó),是至高無(wú)上的品德、是民族的.靈魂。愛家是我們做人的基本品質(zhì),愛校是我們必須具備的個(gè)人素養(yǎng)。親愛的同學(xué)們,為了學(xué)校的榮譽(yù)、為了我們肩上的重任,為了中華民族的騰飛,讓我們努力學(xué)習(xí),做一個(gè)無(wú)愧于人民的具有愛國(guó)主義情懷、尊敬師長(zhǎng)、愛家愛校、踐行社會(huì)主義榮辱觀的合格中學(xué)生吧!作為實(shí)驗(yàn)學(xué)校的學(xué)子,為實(shí)驗(yàn)增輝。今天我以實(shí)驗(yàn)為榮,明天實(shí)驗(yàn)以我為榮。同學(xué)們,從現(xiàn)在起,讓我們一起努力!一起進(jìn)步!
學(xué)校的演講稿9
大家好!
偶爾我們發(fā)現(xiàn),我們步入了老人羨慕、中年人向往、年輕人向往的青春景觀。它充滿了青春的血液和熱情。但是,朋友,你有沒有探索和思考過(guò)什么是青春?
青春是一團(tuán)火,微笑著彩霞飛舞,汗水伴著露水,脈搏跳動(dòng)著奔騰的節(jié)奏,智慧奏出優(yōu)美的旋律!青春以它如火般的熱情,全身心地投入,得到一個(gè)動(dòng)人的微笑。
青春是一條河。風(fēng)平浪靜的時(shí)候,春天在鳴響,不斷地訴說(shuō)著青春的故事。當(dāng)它激蕩的時(shí)候,它洶涌澎湃,激情放射出絢爛的光芒。
青春是一片明亮的夜空,如月光般美麗,有無(wú)數(shù)幻想的`星星。只是青春的月亮比夜空的月亮更圓,比夜空的月亮更亮,青春的星星比夜空的星星更多更亮。
青春是一條山路,時(shí)而展現(xiàn)青春的圖景,時(shí)而長(zhǎng)出浸透血淚的毒草。它會(huì)指引你走向光明的未來(lái),給你設(shè)下陷阱讓你墮落。然而,害怕驚濤駭浪的是水手,害怕荊棘和深澗的是樵夫。只要我們瞄準(zhǔn)前方,我們上方的陽(yáng)光一定燦爛!
不再為落葉悲傷,為春雨流淚;不再是漫不經(jīng)心地?fù)]去夏日的陽(yáng)光,讓冬雪裝點(diǎn)它的面紗;歲月可以在皮膚上留下皺紋,但如果你失去了激情,你會(huì)在靈魂上留下皺紋,失去激情。所以要用智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,用青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音。當(dāng)我們摒棄迷茫,掌握航向,當(dāng)我們一起努力,不懈劃槳,青春的精彩樂章終將奏響!
時(shí)光荏苒,時(shí)光荏苒,我們從過(guò)去幼稚的孩子成長(zhǎng)為如今翩翩少年?;厥走^(guò)去,我們沒有遺憾,展望明天,我們充滿信心。
學(xué)校的演講稿10
親愛的老師、同學(xué)們:
我們學(xué)校里有很多美麗的景色,有蓓蕾園、騰飛園、和求之園,但我最喜歡的是操場(chǎng)。
我們的操場(chǎng)可大了,有一個(gè)主席臺(tái)兩個(gè)看臺(tái),兩個(gè)足球門,四個(gè)籃球架,一個(gè)國(guó)旗桿還有長(zhǎng)長(zhǎng)的跑到,一進(jìn)操場(chǎng)門的'旁邊有兩個(gè)大花盆里面有花有草,操場(chǎng)的一旁在這白年青和柳樹還有美人梅,春天我們?cè)诓賵?chǎng)上比賽放風(fēng)箏,操場(chǎng)旁邊柳樹最早的發(fā)了芽,同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上追跑打鬧,跑累了可以再樹下面乘涼做操我們都在樹下面做游戲,在樹下面做操,在操場(chǎng)上一之六年級(jí)比賽做操,比完了坐在看臺(tái)上看別的班比賽,夏天我們?cè)诓賵?chǎng)上比賽趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),有的別的同學(xué)坐在看臺(tái)上看,主席臺(tái)旁一邊一個(gè)這看臺(tái)特被高,站在看臺(tái)上向前遠(yuǎn)眺是比綠的柳樹,想做一看是白年青和小百樹還有美人梅,向右遠(yuǎn)眺是一個(gè)個(gè)像戰(zhàn)士一樣的梧桐樹,秋天樹葉黃了像雪花似的飄落了下來(lái),操場(chǎng)上全都是枯黃的落葉一踩上去就發(fā)出啪啪的響聲,有的時(shí)候我們還撿著樹葉玩,冬天操場(chǎng)上一片白有的堆雪人有的打雪仗,我們每天都在操場(chǎng)上玩耍我特備喜歡我們的操場(chǎng)。
看這就是我們的操場(chǎng),我喜歡我們的操場(chǎng)。
學(xué)校的演講稿11
兩年前,我踏入了這座神秘殿堂;現(xiàn)在我通過(guò)自己刻苦學(xué)習(xí),成為我們班級(jí)光榮。感謝你――新陽(yáng)中學(xué)。
晴空萬(wàn)里,鳥語(yǔ)花香,這里,將是我人生發(fā)展起航碼頭,溫和陽(yáng)光在教學(xué)樓上灑下了金色暈圈,走近你,似乎有種久違溫馨,腦海中不由自主出現(xiàn)一副母親微笑著沖我招手畫面,這使我原本雀躍心漸漸變?yōu)樘耢o。在這里,我認(rèn)識(shí)了許多來(lái)自不同學(xué)校朋友,大家在一起談天說(shuō)地,暢語(yǔ)開懷?!爸弘y逢”,大家在閑談時(shí)都添了幾分幽默,同時(shí)也增長(zhǎng)了幾分見識(shí),更讓我深刻感觸是:每個(gè)人都有一顆真誠(chéng)而又美麗心靈,每個(gè)人都懷有贈(zèng)人玫瑰,手有余香慷慨,每個(gè)人都有似海如江胸懷,這,讓我更深愛上了這里,愛上了這似乎永遠(yuǎn)不會(huì)枯燥生活!
我不是詩(shī)人,不能用漂亮詩(shī)句謳歌我們美麗校園;我不是學(xué)者,不能用深邃思想思考我校價(jià)值;我更不是歌手,不能用動(dòng)聽歌喉歌頌我們學(xué)校。然而,我是這美麗校園中一員,我想用我腦海中采擷如花詞匯構(gòu)筑我心中最美詩(shī)篇,我要用凝重感情唱出我心中最動(dòng)人頌歌――我愛新陽(yáng)。
坐在寬敞明亮教室,仿佛置身于一個(gè)溫暖家。這么多兄弟姐妹,友愛互助,文明禮讓,班里每個(gè)人團(tuán)結(jié)上進(jìn),在未來(lái)日子里,我們將風(fēng)雨同舟,在未來(lái)歲月里,我們將榮辱與共。
現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn),我有點(diǎn)離不開你了、走近你,溫暖我。我呼吸脈搏都在和你一同跳動(dòng)。新陽(yáng),今天我為您而驕傲,明日,你將為我而自豪!
學(xué)校的演講稿12
親愛的老師和同學(xué)們:
大家好!
草感受到了春天的愛撫,因?yàn)樗€沒出土就掙扎了;鷹因?yàn)轱w翔前的掙扎,感受到了天空的浩瀚;鯉魚看到了龍門上的美景,因?yàn)樗^(guò)了龍門。自然界如此,生命亦然。只有努力,才能讓我們的人生道路更加輝煌。
俗話說(shuō):“做不同的工作,生活會(huì)畫出不同高度的.拋物線?!比松喽?,為了讓我們的拋物線更高,我們要努力。自古以來(lái),有無(wú)數(shù)人通過(guò)努力取得了巨大的成就。我們從他們背后看到的是努力,奮斗,汗水。是的,“梅花香怎么能不凍呢”?
音樂家貝多芬很小的時(shí)候就患有疾病。26歲時(shí),他不幸失去了聽力。然而,這位偉大的作曲家,非但沒有被各種困難嚇倒,反而發(fā)出了“扼住命運(yùn)的咽喉”的怒吼。憑著他的斗志,他努力向上爬,終于到達(dá)了人生的拋物線。
法國(guó)作家巴爾扎克,雖然生活條件不好,但他定下了:“他以劍鋒起家,我以筆起家?!边h(yuǎn)大的志向。為了達(dá)到這個(gè)目的,他很努力,最后寫出了《人間喜劇》等作品,站在他用努力一點(diǎn)一點(diǎn)畫出的美麗拋物線上。
徐霞客頑強(qiáng),不怕危險(xiǎn)。他花了40多年的時(shí)間出國(guó)旅游,寫了一本書《徐霞客游記》,為后人留下了寶貴的地理資源;李時(shí)珍、司馬遷等。這些偉人成功的背后隱藏的不是努力、拼搏和奮斗嗎?古往今來(lái),這樣的案例數(shù)不勝數(shù),也許就發(fā)生在我們身邊。
有句話說(shuō)得好:“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹?誰(shuí)也不能隨隨便便成功!”為了我們更美好的明天,學(xué)習(xí)龔宇精神,努力工作,勇敢戰(zhàn)斗!
謝謝大家!
學(xué)校的演講稿13
晚上好,在場(chǎng)的老師、老同學(xué)和朋友們:
我今天演講的題目很簡(jiǎn)單:感謝母校,愛屋及烏。
起初,有些人可能會(huì)想,所以在此之前,我需要介紹:我叫陳杰,我來(lái)自蘇州,我畢業(yè)于江蘇省木瀆中學(xué),這是我的母校,綽號(hào)木中。
位于田萍和靈巖之間,據(jù)說(shuō)是蘇州最美的學(xué)校。
俗話說(shuō):“老鄉(xiāng)見老鄉(xiāng),滿眼都是淚?!敝劣谛S丫蹠?huì)校友,那自然,我就忍不住哭著回答了。直到離開家鄉(xiāng),我才第一次真正體會(huì)到什么叫做對(duì)祖國(guó)的深愛;離開家鄉(xiāng)讓我第一次真正體會(huì)到家鄉(xiāng)的可愛。離開家鄉(xiāng)讓我第一次意識(shí)到母校在我心目中的價(jià)值和地位。
到現(xiàn)在,我還清楚地記得我第一次踏入樹林的那一幕。當(dāng)時(shí)我很激動(dòng)。走在淡淡桂香的校園小徑上,你所能看到的只是小橋流水,亭臺(tái)樓閣,不是仙境,而是比仙境更好。樹林里的同學(xué)也很可愛。有時(shí)候他們甚至?xí)磉M(jìn)來(lái),甚至為了一盆洗腳水和一雙臭襪子而打架。奇怪的是,感情越來(lái)越深。
但是,正如一位詩(shī)人所說(shuō):“時(shí)間很容易把人扔掉。櫻桃是紅色的,香蕉是綠色的。”輕輕一指,三年高中生涯就不復(fù)存在了。如你所見,現(xiàn)在我已經(jīng)站在這里,站在這個(gè)可以傾吐一切的平臺(tái)上。
與母校朝夕相處的日子是過(guò)去了。但是永遠(yuǎn)無(wú)法遺忘,木中的一草一木,因?yàn)槟巧蠐]灑過(guò)我們青春的汗水;無(wú)法遺忘,木中的亭臺(tái)樓閣,因?yàn)槟抢锔‖F(xiàn)著我們嬉笑打鬧的身影;無(wú)法遺忘,木中的小橋流水,因?yàn)槟抢镎洳刂钌羁痰挠洃洝?/p>
木中的風(fēng)景是優(yōu)美的,但也不可否認(rèn),當(dāng)時(shí)的宿舍條件是艱苦的。八個(gè)人共住一個(gè)宿舍,共用一個(gè)衛(wèi)生間,沒有空調(diào),沒有電腦,沒有電視,甚至沒有電扇,沒有桌子,你們可以想象,那是一副怎樣的光景。
形象點(diǎn)來(lái)說(shuō)吧?,F(xiàn)在我們大多數(shù)人住的是那種四個(gè)人的公寓套間,就是把我們床對(duì)面的那些櫥子啊,柜子啊之類的拆了,換成同樣的四張床;把衛(wèi)生間里的熱水器給摘了;把地面上的瓷磚給掀了,露出水泥地本色;最好呢,再在墻上踢上幾個(gè)腳印,摁上幾個(gè)指紋,那就差不多成了高中時(shí)我們宿舍的形象了,寒酸吧。
但是,我們都挺過(guò)來(lái)了,因?yàn)樽鳛槟局腥?,我們都有著那股木中精神?/p>
我們渴望成功,為了目標(biāo)我們可以克服一切困難;我們害怕失敗,因?yàn)槲覀儾辉缚吹缴類壑覀兊腵父母為我們而傷心流
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