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文檔簡介

慎而思之，勤而行之。斯是陋室，惟吾德馨。第第2頁/共2頁精品文檔推薦2023年人教版觸摸春天課件收拾

人教版觸摸春天課件

《觸摸春天》是人教版小學(xué)語文四年級下冊第五單元第17課的課文。下面是我為大家供養(yǎng)的關(guān)于人教版觸摸春天的課件，內(nèi)容如下：

質(zhì)疑課題

學(xué)生們,這個題目是不是很神奇?通過預(yù)習(xí)，誰能告訴我為什么課題取名為“觸摸春天”?

學(xué)習(xí)目標(biāo)

1、學(xué)會本課生字詞。

2、準(zhǔn)確、流利、有感情地朗讀課文，背誦全文。并說出文章的主要內(nèi)容。摘錄、堆積好詞佳句。

3、理解含義深刻的句子，揣摩其中蘊含的深意。

4、體味盲童對生活的愛慕，感觸對生命的體貼，懂得珍惜生命，愛慕生活。

研讀課文

1、這個小女孩整天在花香中流連。

清晨，我在綠地里面的小徑上做操，安寧在花叢中穿梭。

她走得很流暢，沒有一點兒磕磕絆絆。

安寧是那么的愛慕春天，你能說說安寧在觸摸到春天以前對春天的感覺嗎?

2、蝴蝶在她的手指間撲騰，安寧的臉上彌漫了驚奇。

她為什么會驚奇?全新的經(jīng)歷指什么?

我宛然看見了她多姿多彩的內(nèi)心世界，一眨眼，我深深地激動了。

安寧的眼睛固然失明，但她心靈的窗戶并沒有關(guān)閉，她是在用她的所有身心來感觸多姿多彩的`世界。在他的內(nèi)心世界里，同樣是一片明媚動人的景色。

小結(jié)：

1、多么美好的春天啊，學(xué)生們，從這個普通的盲童身上，讓我們看到了什么?

她對春天的愛慕，對生活的愛慕，對人生的愛慕，所以說“誰都有生活的權(quán)利，誰都可以發(fā)明一個屬于自己的春天。”

2、每個人都有生活的權(quán)利，無論是否擁有健全的體魄，只要你愛慕生活，愛慕生命，就絕對能發(fā)明出一個屬于自己的春天，編織出屬于自己的五彩斑斕的世界。

作業(yè)

1.從文中找出自己愛慕的語句或段落，謄寫下來。

2.課下閱讀《倘若給我三天明亮》，寫讀后感想。

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