幼兒園小班音樂(lè)活動(dòng)教案：跟著電視來(lái)跳舞

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幼兒園小班音樂(lè)活動(dòng)教案：跟著電視來(lái)跳舞

整理了關(guān)于幼兒園小班音樂(lè)活動(dòng)教案：跟著電視來(lái)跳舞，盼望對(duì)幼兒學(xué)習(xí)有所援助，僅供參考。

目標(biāo)：

1.嘗試仿照學(xué)習(xí)視頻中的舞蹈動(dòng)作，豐富舞蹈動(dòng)作語(yǔ)匯。

2.感受眼隨音樂(lè)舞動(dòng)身體的樂(lè)趣。

3.情愿和同伴共享活動(dòng)空間。

預(yù)備：

從網(wǎng)絡(luò)上或幼兒舞蹈碟片中選取適合3～4歲幼兒仿照學(xué)習(xí)的幼兒舞蹈片段4～5個(gè)，保存于u盤中，并通過(guò)"超鏈接'的方式制作電腦PPT節(jié)目菜單，以便幼兒點(diǎn)擊相應(yīng)圖標(biāo)播放視頻。

玩法說(shuō)明：

幼兒在老師的幫助下用鼠標(biāo)點(diǎn)擊PPT節(jié)目菜單，播放自己喜愛(ài)的舞蹈視頻，并跟隨視頻一起跳舞。

指導(dǎo)要點(diǎn)：

1.在活動(dòng)初期，幼兒可能只觀看視頻，不跟隨視頻跳舞，老師要給幼兒時(shí)間充分觀賞、感受，當(dāng)發(fā)覺(jué)個(gè)別幼兒開(kāi)始跟隨視頻學(xué)習(xí)舞蹈動(dòng)作時(shí)，老師要實(shí)時(shí)表?yè)P(yáng)，并鼓舞其他幼兒也一起跳舞。

2.鼓舞幼兒大膽說(shuō)出自己想要觀看、學(xué)習(xí)的舞蹈視頻，當(dāng)幼兒因看法不同發(fā)生爭(zhēng)吵時(shí)，老師可引導(dǎo)他們學(xué)習(xí)協(xié)商、輪番。

3。在溝通、共享環(huán)節(jié)，可以邀請(qǐng)幾名當(dāng)天參加該活動(dòng)的幼兒在全班幼兒面前表演，予以他們展示的機(jī)會(huì)。

小貼士：

1.在制作PPT時(shí)，可在每個(gè)舞蹈視頻的圖標(biāo)旁特地制作一個(gè)喇叭形圖標(biāo)，點(diǎn)擊后可單獨(dú)播放音樂(lè)而不顯示視頻畫面。在幼兒通過(guò)反復(fù)學(xué)習(xí)熟識(shí)了視頻中的舞蹈動(dòng)作后，老師可引導(dǎo)幼兒只播放音樂(lè)，一是為了愛(ài)護(hù)幼兒視力，二是有利于幼兒自由表現(xiàn)。

2.老師日常要著重收集一些適合3～4歲幼兒仿照學(xué)習(xí)的舞蹈視頻，要求時(shí)間短，動(dòng)作簡(jiǎn)約、重復(fù)。如，幼兒類綜藝節(jié)目中涌現(xiàn)的簡(jiǎn)短的舞蹈，適合低幼觀看的動(dòng)畫片(如《天線寶寶》)中主人公跳的舞蹈等。

3.可將收集的舞蹈視頻每4～5個(gè)制作成一組節(jié)目，每組節(jié)目時(shí)長(zhǎng)是8～10分鐘，小班幼兒每次最多項(xiàng)選擇擇兩組節(jié)目播放學(xué)習(xí)，即活動(dòng)時(shí)間為15分鐘左右，以防止幼兒因長(zhǎng)時(shí)間活動(dòng)而涌現(xiàn)興奮擴(kuò)散的現(xiàn)象。

4.隨著幼兒技能的加強(qiáng)，老師可在鼠標(biāo)左鍵上貼一個(gè)標(biāo)記，以援助幼兒明確點(diǎn)擊哪個(gè)鍵，從而實(shí)現(xiàn)自主點(diǎn)播。