中學(xué)團(tuán)校管理制度

中學(xué)團(tuán)校管理制度前言團(tuán)校是團(tuán)組織開展青少年工作、加強(qiáng)青少年思想教育的重要場(chǎng)所，是培養(yǎng)新時(shí)代青年學(xué)生的重要途徑。針對(duì)團(tuán)校管理中存在的問題和不足，中學(xué)團(tuán)校需要建立一套科學(xué)、規(guī)范、實(shí)用的管理制度，確保團(tuán)校教育工作的順利進(jìn)行。一、團(tuán)校管理目的中學(xué)團(tuán)校的管理制度旨在規(guī)范團(tuán)校管理，提高團(tuán)校教育質(zhì)量，進(jìn)一步加強(qiáng)與團(tuán)校學(xué)生的管理和聯(lián)系，以便更好地推進(jìn)青少年的思想政治教育和志愿服務(wù)教育，培養(yǎng)社會(huì)主義接班人。二、團(tuán)校管理機(jī)構(gòu)1.團(tuán)委會(huì)團(tuán)委會(huì)是中學(xué)團(tuán)校的管理機(jī)構(gòu)，主要負(fù)責(zé)中學(xué)團(tuán)校的日常管理和組織協(xié)調(diào)工作。其主要職責(zé)是：制定學(xué)生團(tuán)校教育工作規(guī)劃及實(shí)施方案；確定學(xué)生團(tuán)校教育工作計(jì)劃，組織實(shí)施，監(jiān)督檢查；組織學(xué)生團(tuán)校教育工作相關(guān)的培訓(xùn)、考察和學(xué)習(xí)；搜集相關(guān)信息，協(xié)助團(tuán)校與學(xué)生保持緊密聯(lián)系。2.團(tuán)委辦公室團(tuán)委辦公室負(fù)責(zé)中學(xué)團(tuán)校的日常管理及協(xié)調(diào)工作。其主要職責(zé)是：聽取、收集、匯總和反饋學(xué)生對(duì)團(tuán)校教育工作的意見、建議及反映的問題；組織、協(xié)助團(tuán)委會(huì)制定團(tuán)校教育工作方案，并具體實(shí)施、跟蹤；安排學(xué)生團(tuán)校教育工作開展的場(chǎng)所和設(shè)備；保管并整理學(xué)生團(tuán)校教育工作的資料和檔案。3.團(tuán)校教師團(tuán)校教師是中學(xué)團(tuán)校的教育主力，必須具有相應(yīng)的思想政治素質(zhì)和教育教學(xué)能力。其主要職責(zé)是：按照?qǐng)F(tuán)委會(huì)制定的學(xué)生團(tuán)校教育工作計(jì)劃，準(zhǔn)備并組織實(shí)施團(tuán)校教育工作；進(jìn)行學(xué)生團(tuán)校教育工作的考核、評(píng)估、反饋；反饋學(xué)生在學(xué)生團(tuán)校教育工作上的表現(xiàn)、問題及意見；積極與家長(zhǎng)、輔導(dǎo)員及相關(guān)其他人員建立聯(lián)絡(luò)與溝通機(jī)制。三、團(tuán)校管理程序1.學(xué)生團(tuán)校教育工作規(guī)劃團(tuán)委會(huì)根據(jù)團(tuán)校教育工作的目標(biāo)和實(shí)際情況，制定年度工作計(jì)劃，包括工作內(nèi)容、具體實(shí)施方案、工作分配等。2.團(tuán)校教育工作的組織和實(shí)施團(tuán)委會(huì)及團(tuán)校教師根據(jù)學(xué)生團(tuán)校教育工作的計(jì)劃，準(zhǔn)備團(tuán)校教育工作的相關(guān)材料和講解內(nèi)容，組織學(xué)生參加團(tuán)校教育工作。3.團(tuán)校教育工作的監(jiān)督和考核團(tuán)委會(huì)通過收集各方面的反映和了解，對(duì)學(xué)生團(tuán)校教育工作進(jìn)行考核和評(píng)估。四、團(tuán)校教育工作的改進(jìn)團(tuán)委會(huì)根據(jù)學(xué)生團(tuán)校教育工作的考核、評(píng)估結(jié)果進(jìn)行總結(jié)，有針對(duì)性地制定年度團(tuán)校教育工作改進(jìn)方案。同時(shí)，鼓勵(lì)和支持團(tuán)校教師積極實(shí)踐、探索各種教育教學(xué)新方法，優(yōu)化教育教學(xué)內(nèi)容和形式，提高教育教學(xué)效果，促進(jìn)思想政治教育的深入開展。五、總結(jié)團(tuán)校作為團(tuán)組織開展青少年工作、加強(qiáng)青少年思想教育的重要場(chǎng)所，具有重要的意義和作用。建立科學(xué)、規(guī)范、實(shí)用的管理制