2023年初中物理自主招生講義64（師生版）

初中物理自主招生講練641．磁性、磁體、磁極【知識(shí)點(diǎn)的認(rèn)識(shí)】（1）磁性：物體能夠吸引鐵、鈷、鎳等物質(zhì)的性質(zhì)叫磁性．（2）磁體：具有磁性的物體叫磁體．（3）磁體的分類：①天然磁體、人造磁體；②條形磁體、蹄形磁體、磁針；③硬磁體、軟磁體．（4）磁極：磁體上磁性最強(qiáng)的部分叫磁極．（5）水平方向能夠自由轉(zhuǎn)動(dòng)的磁體，靜止時(shí)指南的一端叫南極，又叫S極，指北的一端叫北極，又叫N極．（6）磁極間的相互作用規(guī)律：同名磁極相排斥，異名磁極相吸引．【命題方向】圍繞磁體磁性強(qiáng)弱與力的關(guān)系、磁體的吸鐵性和指南性，聯(lián)系生活實(shí)際的考題是這一知識(shí)點(diǎn)的命題熱點(diǎn)．【解題方法點(diǎn)撥】（1）任何一個(gè)磁體都有兩個(gè)磁極，沒有一個(gè)磁極的磁體，也沒有兩個(gè)以上磁極的磁體．一個(gè)磁體截成兩半，每一半都有單獨(dú)的N極和S極；兩個(gè)條形磁體異名磁極相互接觸，變成一個(gè)整體，則接觸部分變成新磁體的中間，是磁性最弱的部分．如圖：（2）磁體具有吸鐵性和指南性．人工沙灘先經(jīng)過磁選，就是利用吸鐵性把鐵釘鐵片去除，選礦時(shí)把含鐵礦石和不含鐵礦石分開；指南針就是利用指南性．（3）生活中的相關(guān)整合積累：電冰箱門上裝有磁性密封條是利用了磁極間的作用規(guī)律原理；磁懸浮列車是利用磁極間的相互作用規(guī)律原理；銀行卡、存折、磁卡、磁帶、錄像帶、磁盤中含有磁性材料；光盤、U盤中不含有磁性材料．一．磁性、磁體、磁極（共4小題）1．為了得出條形磁鐵的磁性兩端強(qiáng)、中間弱的特性，如圖所示，某同學(xué)設(shè)計(jì)了以下四個(gè)實(shí)驗(yàn)，其中不能達(dá)到目的的是（）A．將甲實(shí)驗(yàn)中放在一堆大頭針上的條形磁鐵提起 B．將乙實(shí)驗(yàn)中的條形磁鐵從掛有鐵塊的彈簧秤下向右移動(dòng) C．將丙實(shí)驗(yàn)中的條形磁鐵平移靠近三顆小鐵球 D．將丁實(shí)驗(yàn)中的兩根條形磁鐵相互平移靠近2．如圖所示，重為G的小鐵塊在水平方向力F的作用下，沿條形磁鐵的表面從N極滑到S極，下列說法正確的是（）A．小鐵塊對(duì)磁鐵的壓力始終等于G B．小鐵塊對(duì)磁鐵的壓力始終小于G C．小鐵塊對(duì)磁鐵的壓力先減小后增大 D．小鐵塊對(duì)磁鐵的壓力先增大后減小3．如圖所示，當(dāng)彈簧測(cè)力計(jì)吊著一磁體，沿水平方向從水平放置的條形磁鐵的A端移到B端的過程中，能表示測(cè)力計(jì)示數(shù)與水平位置關(guān)系的是圖中的（）A． B． C． D．4．如圖為一種橢球體磁鐵，該磁鐵磁性最強(qiáng)的部位在哪里呢？小明認(rèn)為在磁鐵的兩端。為了驗(yàn)證自己的猜想，他做了如下的實(shí)驗(yàn)：步驟1：將兩個(gè)磁鐵如甲圖放置，手拿住上面的磁鐵，將下面磁鐵的兩端分別接觸上面磁鐵的下端，下面磁鐵均掉落。步驟2：將兩個(gè)磁鐵如圖乙放置，手拿住上面的磁鐵，下面的磁鐵不會(huì)掉落。（1）根據(jù)小明的實(shí)驗(yàn)，可判斷出小明的猜想是（選填“正確”或“錯(cuò)誤”）的。（2）要確定該磁鐵磁性最強(qiáng)的部位，你的實(shí)驗(yàn)方案是。2．磁化【知識(shí)點(diǎn)的認(rèn)識(shí)】（1）一些物質(zhì)在磁體或電流的作用下獲得磁性，叫做磁化．（2）被磁化的物質(zhì)如果離開磁體或電流仍長(zhǎng)時(shí)間具有磁性，叫硬磁性材料，例如鋼；如果很短的時(shí)間磁性就消失，叫軟磁性材料，例如鐵．【命題方向】現(xiàn)代存儲(chǔ)設(shè)備越來(lái)越多用到磁性材料，所以聯(lián)系生活中的磁性材料被磁化現(xiàn)象出現(xiàn)的考題較多，難度不大．【解題方法點(diǎn)撥】（1）只有磁性材料才能被磁化，如鐵、鈷、鎳．其他材料是不能被磁化的．（2）磁性材料被磁化時(shí)，遵循同名磁極相排斥、異名磁極相吸引的規(guī)則．如圖，鐵釘離磁體近的部分被磁化成異名磁極，離磁體遠(yuǎn)的部分被磁化成同名磁極．（3）積累生活中的相關(guān)現(xiàn)象：磁帶和磁卡利用了它們能夠被磁化的原理；磁性材料在高溫條件下，有去磁的現(xiàn)象；磁帶、磁盤、磁卡等物體不適合在磁場(chǎng)環(huán)境和高溫環(huán)境保存．彩色電視顯像管被磁化后顏色失真；機(jī)械手表被磁化后走時(shí)不準(zhǔn)．二．磁化（共2小題）5．用一塊條形磁體的N極沿同一方向摩擦一枚粗縫衣針若干次，使縫衣針磁化，如圖甲。然后把這枚縫衣針用細(xì)線懸掛起來(lái)，如圖乙。下列說法中正確的是（）A．縫衣針磁化后，針尖部分是S極 B．縫衣針停止運(yùn)動(dòng)后，針尖指向南方 C．縫衣針停止運(yùn)動(dòng)后，針尖指向北方 D．縫衣針停止運(yùn)動(dòng)后，針尖指向不確定6．磁場(chǎng)具有能量，磁場(chǎng)中單位體積所具有的能量叫磁能量密度，其值為，式中B是描述磁場(chǎng)強(qiáng)弱的物理量，u為常數(shù)，為了近似地測(cè)量條形磁鐵端面附近的B，王華用一根端面面積為A的條形磁鐵吸住相同面積的鐵片P，再用力將鐵片拉開微小的距離△L，并測(cè)出拉力的值為F，如圖所示。因?yàn)镕所做的功等于△L間隙中磁場(chǎng)的能量，則B＝。3．磁極間的相互作用【知識(shí)點(diǎn)的認(rèn)識(shí)】磁極間的相互作用規(guī)律：同名磁極相排斥，異名磁極相吸引?！久}方向】利用磁極間的相互作用規(guī)律解題，常結(jié)合力、磁場(chǎng)等知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行命題。【解題方法點(diǎn)撥】（1）實(shí)驗(yàn)過程的理解：用細(xì)線懸掛一個(gè)條形磁鐵，并使其保持靜止，用另一個(gè)條形磁鐵的N極與被懸掛條形磁鐵的N極靠近，發(fā)現(xiàn)懸掛的條形磁鐵逐漸遠(yuǎn)離手中的條形磁鐵，用手中的條形磁鐵的S極靠近懸掛的條形磁鐵的S極，也會(huì)發(fā)現(xiàn)同樣的現(xiàn)象，這說明同名磁極相互排斥；將手中的條形磁鐵的N極與懸掛著的磁鐵的S極相互靠近，發(fā)現(xiàn)懸掛的條形磁鐵慢慢靠近手中的條形磁鐵，將手中的條形磁鐵的S極與懸掛著的磁鐵的N極相互靠近，也會(huì)發(fā)現(xiàn)同樣的現(xiàn)象，這說明異名磁極相互吸引。（2）生活現(xiàn)象積累：電冰箱門上裝有磁性密封條是利用了磁極間的作用規(guī)律原理；磁懸浮列車是利用磁極間的相互作用規(guī)律原理。三．磁極間的相互作用（共3小題）7．如圖所示，甲乙是兩個(gè)沒有磁性且靠得較近的鐵塊，它們之間沒有力的作用。若在它們下面放一個(gè)磁體，則甲和乙（）A．有力作用，相互排斥 B．有力作用，相互吸引 C．仍然沒有力的作用 D．以上說法都有可能（多選）8．如圖所示，三個(gè)完全相同的環(huán)形磁鐵a、b、c套在塑料支架的光滑桿上。靜止時(shí)磁鐵a、b懸浮在空中，c壓在塑料支架底板上。若每個(gè)磁鐵受的重力均為G，a磁鐵上端為N極，下列說法正確的是（）A．b磁鐵下端為N極 B．c磁鐵對(duì)底板壓力為3G C．若在ab間插入一本物理書（不碰觸磁鐵和桿），ab間距離會(huì)改變 D．這個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置可以用來(lái)說明不接觸的物體間能產(chǎn)生力的作用9．如圖所示，A為橡膠圓盤，其盤面豎直，B為緊貼A的毛皮，在靠近盤的邊沿處，小磁針靜止如圖示位置不動(dòng)，當(dāng)沿圖中箭頭方向轉(zhuǎn)動(dòng)把手C時(shí)，小磁針的N極將指向。4．磁場(chǎng)的概念【知識(shí)點(diǎn)的認(rèn)識(shí)】（1）定義：磁體周圍存在的特殊物質(zhì)叫磁場(chǎng)．磁場(chǎng)看不見，摸不著，我們通過它的基本性質(zhì)來(lái)認(rèn)識(shí)．將一個(gè)條形磁體靠近靜止的小磁針，發(fā)現(xiàn)小磁針開始轉(zhuǎn)動(dòng)，兩極不再指南北，這說明磁體通過磁場(chǎng)對(duì)小磁針產(chǎn)生了磁力的作用，由此證明磁場(chǎng)是存在的，盡管磁場(chǎng)看不見，摸不到，但是客觀存在的．（2）性質(zhì)：磁場(chǎng)的基本性質(zhì)是對(duì)放入其中的磁體產(chǎn)生磁力的作用．下圖是利用小磁針和鐵屑體現(xiàn)的條形磁體周圍磁場(chǎng)分布情況．（3）方向：磁場(chǎng)中能夠自由轉(zhuǎn)動(dòng)的小磁針靜止時(shí)北極的指向規(guī)定為磁場(chǎng)方向．磁場(chǎng)中某一點(diǎn)的磁場(chǎng)方向與這一點(diǎn)放置的小磁針自由靜止時(shí)北極的受力方向相同，與小磁針南極的受力方向相反．【命題方向】磁場(chǎng)這一知識(shí)點(diǎn)是較抽象的內(nèi)容，主要是概念的理解判斷，常以選擇題出現(xiàn)，判斷其理解是否正確．【解題方法點(diǎn)撥】（1）磁場(chǎng)是一種特殊的物質(zhì)，它看不見，摸不著，是真實(shí)的客觀存在．（2）磁體間的相互作用是通過磁場(chǎng)這種物質(zhì)來(lái)實(shí)現(xiàn)的．（3）磁感線是描述磁場(chǎng)的方法，磁感線能看到，但不是真實(shí)存在．四．磁場(chǎng)的概念（共8小題）10．在一堂物理活動(dòng)課中，同學(xué)們正以“假如失去…”為主題展開討論。以下是由四位同學(xué)提出的具有代表性的觀點(diǎn)，你認(rèn)為正確的是（）A．假如失去了摩擦力，任何物體都不可能處于靜止?fàn)顟B(tài) B．假如導(dǎo)體都失去了電阻，那么所有的用電器都不能正常工作 C．假如失去了重力，天平就不能再用來(lái)測(cè)量物體的質(zhì)量 D．假如磁體周圍失去了磁場(chǎng)，世界上就不會(huì)有電的產(chǎn)生11．下列說法正確的是（）A．磁體之間的相互作用是通過磁場(chǎng)發(fā)生的 B．物體溫度升高，內(nèi)能不一定增加，但一定吸收熱量 C．連入電路中的用電器總功率越大，干路中的電流就越大 D．液體沸騰時(shí)產(chǎn)生的氣泡，在上升過程中所受的壓強(qiáng)和浮力都變小12．如圖所示的磁場(chǎng)分布與實(shí)際相符的是（）A． B． C． D．13．如圖所示，是我國(guó)月球探測(cè)工程的形象標(biāo)志。假設(shè)你是一名航天員，駕駛飛船登上月球，若你手邊有一只靈敏電流表、一根直導(dǎo)體，導(dǎo)線若干。想探測(cè)月球表面附近是否有磁場(chǎng)，下列方案中合理的是（）A．直接將電流表置于月球表面附近，若電流表的示數(shù)為零，則可判斷月球表面無(wú)磁場(chǎng) B．用導(dǎo)線把電流表、直導(dǎo)體連接起來(lái)，使直導(dǎo)體在月球表面附近沿某一方向運(yùn)動(dòng)時(shí)，若電流表的示數(shù)為零，則可判斷月球表面附近無(wú)磁場(chǎng) C．用導(dǎo)線把電流表、直導(dǎo)體連成閉合回路，使直導(dǎo)體在月球表面附近沿某一方向運(yùn)動(dòng)時(shí)，若電流表的示數(shù)為零，則可判斷月球表面附近無(wú)磁場(chǎng) D．用導(dǎo)線把電流表、直導(dǎo)體連成閉合回路，使直導(dǎo)體在月球表面附近沿各個(gè)方向運(yùn)動(dòng)時(shí)，若電流表的示數(shù)有時(shí)不為零，則可判斷月球表面附近有磁場(chǎng)（多選）14．下列關(guān)于物理概念的說法中，正確的是（）A．磁場(chǎng)中某點(diǎn)的磁場(chǎng)方向是由放在該點(diǎn)的靜止的小磁針決定的 B．電荷的定向移動(dòng)形成電流 C．三棱鏡能把白光分解成七種顏色的色光 D．流體流速大的位置壓強(qiáng)大（多選）15．下列有關(guān)磁現(xiàn)象的說法中，正確的是（）A．磁體周圍存在著磁場(chǎng) B．磁感線是真實(shí)存在的 C．同名磁極互相吸引 D．指南針能指南北是受地磁場(chǎng)的作用16．磁場(chǎng)的強(qiáng)弱用磁感應(yīng)強(qiáng)度（用字母“B”表示）的大小來(lái)表示，磁感應(yīng)強(qiáng)度的單位是特斯拉（用字母“T”表示），某種材料的電阻隨磁場(chǎng)的增強(qiáng)而增大的現(xiàn)象稱為磁阻效應(yīng)，利用這種效應(yīng)可以測(cè)量磁感應(yīng)強(qiáng)度，若RB、R0分別表示有、無(wú)磁場(chǎng)時(shí)磁敏電阻的阻值，如圖為某磁敏電阻的電阻比值跟磁感應(yīng)強(qiáng)度B關(guān)系的圖像，現(xiàn)在要測(cè)量磁敏電阻處于磁場(chǎng)中的電阻值RB．提供的實(shí)驗(yàn)器材如下：一節(jié)舊干電池，磁敏電阻RB（無(wú)磁場(chǎng)時(shí)阻值R0＝100Ω），兩個(gè)開關(guān)S1、S2，導(dǎo)線若干，另外，還有可供再選擇的以下器材：A．電流表A（量程：0﹣0.6A，0﹣3V）B．電壓表V（量程：0﹣3V，0﹣15V）C．定值電阻R1（阻值：1.5kΩ）D．定值電阻R2（阻值：80Ω）E．定值電阻R3（阻值：5Ω）（1）設(shè)計(jì)一個(gè)可以準(zhǔn)確測(cè)量磁場(chǎng)中該磁敏電阻阻值的電路，磁敏電阻所處磁場(chǎng)磁感應(yīng)強(qiáng)度B大小約為1.0﹣1.2T．請(qǐng)你從A、B、C、D、E五種實(shí)驗(yàn)器材中再選擇兩種器材，并根據(jù)要求完成下列問題。①選擇的兩種器材是（填寫器材前面字母序號(hào)）②選擇電表的量程是。③在答題卡方框中現(xiàn)有電路的基礎(chǔ)上畫出實(shí)驗(yàn)電路圖（實(shí)驗(yàn)測(cè)量過程中不拆接電路）。（2）若要準(zhǔn)確測(cè)出該磁敏電阻所處磁場(chǎng)磁感應(yīng)強(qiáng)度大小約為0.1﹣0.3T的阻值，在你設(shè)計(jì)測(cè)量的電路中，從A、B、C、D、E五種實(shí)驗(yàn)器材中再選擇兩種器材是（填寫器材前面字母序號(hào)）。17．在物理學(xué)中，磁感應(yīng)強(qiáng)度（用字母B表示，國(guó)際單位是特斯拉，符號(hào)是T）表示磁場(chǎng)的強(qiáng)弱，磁感應(yīng)強(qiáng)度B越大，磁場(chǎng)越強(qiáng)；磁感線形象、直觀描述磁場(chǎng)，磁感線越密，磁場(chǎng)越強(qiáng)。（1）圖A為某磁極附近磁感線的方向和分布的示意圖。由圖可知，該磁極為極，若在1處放置一個(gè)小磁針，當(dāng)小磁針靜止時(shí)，其指向應(yīng)是圖B中的。（2）如果電阻的大小隨磁場(chǎng)的強(qiáng)弱變化而變化，則這種電阻叫磁敏電阻。某磁敏電阻R的阻值隨磁感應(yīng)強(qiáng)度B變化的圖象如圖C所示。根據(jù)圖線可知，磁敏電阻的阻值隨磁感應(yīng)強(qiáng)度B的增大而。圖線沒有過坐標(biāo)原點(diǎn)，是因?yàn)?。?）利用該磁敏電阻的R﹣B特性曲線可以測(cè)量圖中磁場(chǎng)中各處的磁感應(yīng)強(qiáng)度。①將該磁敏電阻R放置在磁場(chǎng)中的位置1處。吳力設(shè)計(jì)了一個(gè)可以測(cè)量該磁敏電阻R的電路，所提供的實(shí)驗(yàn)器材如圖D所示，其中磁敏電阻所處的磁場(chǎng)未畫出。請(qǐng)你將該實(shí)驗(yàn)電路連接完整。123U/V1.503.004.50I/mA3.006.009.00②正確接線后，測(cè)得的數(shù)據(jù)如表所示。該磁敏電阻的測(cè)量值為Ω。③根據(jù)該磁敏電阻的R﹣B特性曲線可知，1處的磁感應(yīng)強(qiáng)度為T。④在實(shí)驗(yàn)過程中，僅將磁敏電阻從1處移至2處，其它條件不變，那么電流表的示數(shù)，電壓表的示數(shù)。（填“增大”、“減小”或“不變”）（4）就現(xiàn)有的實(shí)驗(yàn)器材和電路，請(qǐng)?zhí)岢鲆粋€(gè)有意義的可供探究的物理問題：。（5）在上述電路中，將該磁敏電阻從待測(cè)磁場(chǎng)中移出，閉合開關(guān)，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，當(dāng)電流表的示數(shù)為10.0mA時(shí)，求滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值。設(shè)電源電壓為5.50V。25．地磁場(chǎng)【知識(shí)點(diǎn)的認(rèn)識(shí)】（1）地球是一個(gè)大磁體，地球周圍存在的磁場(chǎng)叫地磁場(chǎng)．（2）地磁場(chǎng)的南北極與地理南北極相反，且不重合．即：地磁南極在地理北極附近，地磁北極在地理南極附近．如圖：【命題方向】這一知識(shí)點(diǎn)是了解性內(nèi)容，理解清楚地磁和地理南北極關(guān)系，地磁和地理南北極的關(guān)系常作為命題熱點(diǎn)．【解題方法點(diǎn)撥】（1）鴿子等動(dòng)物是利用地磁場(chǎng)進(jìn)行導(dǎo)航的．（2）歷史上第一個(gè)記載地理和地磁兩極不重合的人是我國(guó)宋代的沈括，他提出磁偏角的概念．五．地磁場(chǎng)（共7小題）18．下列敘述中正確的是（）①水溫升高，密度一定減少②當(dāng)熱水和冷水充分混合時(shí)，熱水的溫度傳給了冷水③水中的氣泡特別明亮是因?yàn)榘l(fā)生了全反射④如果沒有了大氣層，日出會(huì)推后⑤赤道上可以自由轉(zhuǎn)動(dòng)的小磁針靜止時(shí)，N極指向地理的北極A．③④⑤ B．①③⑤ C．②③④ D．②④⑤19．小強(qiáng)在北京將一根質(zhì)量分布均勻的條形磁鐵用一條線懸掛起來(lái)，使它平衡并呈水平狀態(tài)，懸線系住磁體位置應(yīng)在（）A．磁體重心處 B．磁體的某磁極處 C．磁體重心的北側(cè) D．磁體重心的南側(cè)20．我國(guó)“嫦娥工程”預(yù)計(jì)在2012年實(shí)施落月探測(cè)。已知月球上無(wú)大氣、無(wú)磁場(chǎng)，物體在月球上所受重力只相當(dāng)于地球上的．在月球上，你認(rèn)為下列情況可能的是（）A．利用降落傘降落，以確保安全落月 B．用指南針確定方向 C．聽到月球車行駛發(fā)出的聲音 D．輕易地將60kg的物體舉起21．在地球表面的某位置，發(fā)現(xiàn)能自由轉(zhuǎn)動(dòng)的小磁針靜止時(shí)沿豎直方向，且s極向下，則該位置（）A．赤道附近 B．地理北極附近 C．地理南極附近 D．無(wú)法確定（多選）22．如圖展示了我國(guó)古代勞動(dòng)人民的智慧成果，對(duì)其中所涉及的物理知識(shí)，下列說法中正確的是（）A．司南利用地磁場(chǎng)對(duì)磁體有力的作用來(lái)指示南北 B．戥子利用杠桿平衡來(lái)稱量質(zhì)量 C．篆刻刀的刀口做得很鋒利，是為了減小壓強(qiáng) D．正在發(fā)聲的編鐘一定在振動(dòng)23．如圖，太陽(yáng)風(fēng)暴爆發(fā)時(shí)，地磁場(chǎng)能改變宇宙射線中帶電粒子的運(yùn)動(dòng)方向，對(duì)地球上的生命起到保護(hù)作用，地磁場(chǎng)北極在地理（選填“南極”或“北極”）附近，如果將地球看作一個(gè)表面均勻帶電旋轉(zhuǎn)的球體，那么這個(gè)球體表面應(yīng)該帶電荷。24．中華民族對(duì)人類文明做出了巨大的貢獻(xiàn)。在物理學(xué)領(lǐng)域中，戰(zhàn)國(guó)初期的在力學(xué)、聲學(xué)、光學(xué)等方面的研究成果代表了當(dāng)時(shí)科學(xué)技術(shù)的先進(jìn)水平；宋代的沈括在《》一書中已有關(guān)于地磁偏角的記載，這個(gè)發(fā)現(xiàn)比西方早400年。26．電流的磁效應(yīng)【知識(shí)點(diǎn)的認(rèn)識(shí)】（1）奧斯特實(shí)驗(yàn)說明：通電導(dǎo)線周圍存在磁場(chǎng)；磁場(chǎng)方向和電流方向有關(guān)．（2）這一現(xiàn)象叫電流的磁效應(yīng)，也就是所說的電生磁．（3）奧斯特是歷史上第一個(gè)揭示了電與磁之間聯(lián)系的科學(xué)家．【命題方向】（1）物理學(xué)史：奧斯特貢獻(xiàn)、國(guó)籍．（2）奧斯特實(shí)驗(yàn)、電磁感應(yīng)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)、磁場(chǎng)對(duì)通電導(dǎo)線作用實(shí)驗(yàn)是電與磁的三個(gè)重要基本實(shí)驗(yàn)，要掌握它的實(shí)驗(yàn)裝置、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象、說明的問題，多進(jìn)行對(duì)比記憶．【解題方法點(diǎn)撥】（1）甲乙兩圖對(duì)比說明通電導(dǎo)線周圍存在磁場(chǎng)，甲丙兩圖對(duì)比說明磁場(chǎng)方向與電流方向有關(guān)．（2）為了使磁性增強(qiáng)，人們把直導(dǎo)線改成螺線管形，又叫線圈；在通電線圈中再插入鐵芯，磁性會(huì)更加增強(qiáng)．六．電流的磁效應(yīng)（共12小題）25．為了解釋地球的磁性，19世紀(jì)安培假設(shè)，地球的磁場(chǎng)是由繞過地心的軸的環(huán)形電流I引起的。在圖中的四個(gè)圖中，正確表示安培假設(shè)中環(huán)形電流方向的是（）A． B． C． D．26．在地球赤道上空某處有一小磁針處于水平靜止?fàn)顟B(tài)，突然發(fā)現(xiàn)該小磁針的N極向東偏轉(zhuǎn)，可能是（）A．小磁針正西方向有一條形磁鐵的S極靠近小磁針 B．小磁針正北方向有一條形磁鐵的S極靠近小磁針 C．小磁針正上方有電子流自東向西水平通過 D．小磁針正上方有電子流自南向北水平通過27．為判斷一段導(dǎo)線中是否有直流電流通過，手邊若有下列幾組器材，其中最為方便可用的是（）A．小燈泡及導(dǎo)線 B．鐵棒及細(xì)棉線 C．帶電的小紙球及細(xì)棉線 D．被磁化的縫衣針及細(xì)棉線28．歷史上，安培曾經(jīng)提出分子環(huán)形電流的假說來(lái)解釋為什么磁體具有磁性，他認(rèn)為在物質(zhì)微粒的內(nèi)部存在著一種環(huán)形的分子電流，分子電流會(huì)形成磁場(chǎng)，使分子相當(dāng)于一個(gè)小磁體（如圖所示）。根據(jù)安培的這一假說，以下說法正確的是（）A．這一假說能夠說明磁可以生電 B．這一假說能夠說明磁現(xiàn)象產(chǎn)生的本質(zhì) C．未磁化的物體，其微粒內(nèi)部不含有這樣的環(huán)形電流 D．磁化的物體，其微粒內(nèi)部環(huán)形電流的方向是雜亂無(wú)章的29．如圖所示是云層之間閃電的模擬圖，圖中A、B是位于南、北方向帶有電荷的兩塊雷雨云，在放電的過程中在兩云層的尖端之間形成了一個(gè)放電通道，發(fā)現(xiàn)位于通道正上方的小磁針N極轉(zhuǎn)向紙里，S極轉(zhuǎn)向紙外，則下列說法正確的是（）A．A、B帶同種電荷 B．A帶正電 C．B帶正電 D．放電過程中，電荷量轉(zhuǎn)化為內(nèi)能、光能等30．為了判斷一段導(dǎo)線是否有電流通過，手邊只有下列幾組器材，其中最為方便可用的是（）A．小燈泡及導(dǎo)線 B．銅棒及細(xì)棉線 C．被磁化的縫衣針及細(xì)棉線 D．輕質(zhì)小球及細(xì)棉線31．1820年4月丹麥的奧斯特發(fā)現(xiàn)，在小磁針正上方放置一根通電直導(dǎo)線會(huì)使小磁針偏轉(zhuǎn)，因而發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng)，揭示了電與磁的聯(lián)系。為使該實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象更加明顯，你認(rèn)為通電直導(dǎo)線應(yīng)如何放置（）A．東西方向 B．南北方向 C．東偏南45° D．東偏北45°32．如圖所示的四幅圖中，用來(lái)研究通電直導(dǎo)線的周圍存在磁場(chǎng)的實(shí)驗(yàn)裝置是（）A． B． C． D．33．如圖所示，在條形磁鐵N極附近懸掛一個(gè)線圈，線圈與水平磁鐵位于同一平面內(nèi)，當(dāng)線圈中電流沿圖示方向流動(dòng)時(shí)，將會(huì)出現(xiàn)（）A．線圈僅作平動(dòng)，不轉(zhuǎn)動(dòng) B．線圈僅作轉(zhuǎn)動(dòng)，不平動(dòng) C．從上往下看，線圈做順時(shí)針方向轉(zhuǎn)動(dòng)，同時(shí)靠近磁鐵 D．從上往下看，線圈做逆時(shí)針方向轉(zhuǎn)動(dòng)，同時(shí)靠近磁鐵（多選）34．如圖所示四種情境下的示意圖說法正確的是（）A．墻上掛著285數(shù)字的銘牌，通過對(duì)面墻上的平面鏡看到的數(shù)字是582 B．彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)變大說明分子之間存在引力 C．小磁針發(fā)生偏轉(zhuǎn)說明電流周圍存在磁場(chǎng) D．公路上路燈的連接方式35．奧斯特實(shí)驗(yàn)表明：通電導(dǎo)線周圍存在著，如圖所示，可判斷電源的端是正極。36．丹麥物理學(xué)家奧斯特通過實(shí)驗(yàn)證實(shí)了電流周圍存在著磁場(chǎng)，我市某校學(xué)生在實(shí)驗(yàn)室驗(yàn)證奧斯特實(shí)驗(yàn)，當(dāng)水平導(dǎo)線中通有如圖所示的電流時(shí)，S極將偏向（選填“紙內(nèi)”或“紙外”）；要使實(shí)驗(yàn)效果更加明顯應(yīng)使通電導(dǎo)線沿（選填“東西”或“南北”）方向放置。7．通電螺線管的磁場(chǎng)【知識(shí)點(diǎn)的認(rèn)識(shí)】（1）通電螺線管外部的磁場(chǎng)和條形磁體的磁場(chǎng)相似．如圖：（2）通電螺線管兩端的極性跟螺線管中的電流方向之間的關(guān)系可以用安培定則來(lái)判斷．【命題方向】電螺線管的磁極與通電螺線管中的電流的方向判斷，或者已知電流方向判斷通電螺線管的磁極是命題方向．【解題方法點(diǎn)撥】（1）通電螺線管相當(dāng)于條形磁體，與條形磁體聯(lián)系解題（2）以通電螺線管正面電流為例，電流向上，N極在左端，電流向下，N極在右端，便于記憶，可簡(jiǎn)化為”上左，下右”．（3）通電螺線管外部的磁場(chǎng)方向是從N極到S極，內(nèi)部的磁場(chǎng)方向是從S極到N極．螺線管附近的小磁針自由靜止時(shí)N極的指向是磁場(chǎng)的方向，因此放在螺線管內(nèi)部和外部的小磁針應(yīng)如圖所示：（螺線管內(nèi)部的小磁針不遵循同名磁極排斥，異名磁極吸引的原則）七．通電螺線管的磁場(chǎng)（共5小題）37．如圖所示，電源、滑動(dòng)變阻器與螺線管相連，在螺線管的右端放置一個(gè)小磁針，閉合開關(guān)，小磁針靜止時(shí)N極水平向右，則（）A．通電螺線管左端為N極 B．電源右端為正極 C．滑動(dòng)變阻器的滑片P向左移動(dòng)，通電螺線管的磁性增強(qiáng) D．滑動(dòng)變阻器的滑片P向右移動(dòng)，通過螺線管的電流增大38．如圖所示，棉線下端懸一普通鐵塊，上端被手拉住，鐵塊和棉線一起以1米/秒的速度沿豎直向上勻速運(yùn)動(dòng)，此時(shí)棉線受到的拉力恰好等于它能承受的最大力。某一時(shí)刻，鐵塊下方不遠(yuǎn)處的電磁鐵突然通電，而手上升的速度保持不變。以下正確的是（）A．線將斷掉 B．鐵塊立即向下運(yùn)動(dòng) C．線是否會(huì)斷掉取決于電磁鐵中的電流方向 D．通電前后手受到的拉力始終不變39．在豎直放置的圓形通電線圈中的圓心位置放一個(gè)能自由轉(zhuǎn)動(dòng)的小磁針，如圖，當(dāng)通以圖中所示方向的電流時(shí)，小磁針的N極將（）A．靜止不動(dòng)，指向不變 B．轉(zhuǎn)動(dòng)180度，指向左邊 C．轉(zhuǎn)動(dòng)90度，垂直指向紙外 D．轉(zhuǎn)動(dòng)90度，垂直指向紙內(nèi)（多選）40．關(guān)于通電螺線管和地磁場(chǎng)的磁感線說法不正確的是（）A．通電螺線管表現(xiàn)出來(lái)的磁性相當(dāng)于條形磁鐵，一端相當(dāng)于N極，另一端相當(dāng)于S極B．磁感線是閉合的曲線，外部是從N極到S極，內(nèi)部從S極到N極 C．地磁場(chǎng)的磁感線在地球表面是從地理位置的北極到南極 D．把小磁針放在通電螺線管內(nèi)，小磁針靜止時(shí)小磁針的N極指向螺線管的S極41．如圖，在懸掛著的通電螺線管內(nèi)放一個(gè)可以自由轉(zhuǎn)動(dòng)的小磁針，當(dāng)線圈中通以電流后，則靜止時(shí)小磁針的右端是極（填“南”或“北”）。8．安培定則【知識(shí)點(diǎn)的認(rèn)識(shí)】安培定則，也叫右手螺旋定則，是表示電流和電流激發(fā)磁場(chǎng)的磁感線方向間關(guān)系的定則。初中教材中表述：用右手握住通電螺線管，使四指彎曲與電流方向一致，那么大拇指所指的那一端是通電螺線管的N極?！久}方向】有關(guān)右手螺旋定則常從三個(gè)方面進(jìn)行考查：小磁針的指向、螺線管中電流的方向、磁感線方向。例如：已知小磁針的指向判斷通電螺線管的電流方向。通電螺線管的電流方向?！窘忸}方法點(diǎn)撥】其解題思想即為右手螺旋定則的基本內(nèi)容：用右手握住螺線管，讓四指彎向螺線管中電流的方向，則大拇指所指的那端就是螺線管的北極。用好、用活、用準(zhǔn)右手螺旋定則，就能解決電磁學(xué)中的許多實(shí)際問題。八．安培定則（共19小題）42．如圖所示為一臺(tái)非鐵性物質(zhì)制成的天平。天平左盤中的A是一鐵塊，B是電磁鐵。未通電時(shí)天平平衡，給B通以圖示方向的電流（a端接電源正極，b端接電源負(fù)極），調(diào)節(jié)線圈中電流的大小，使電磁鐵對(duì)鐵塊A的吸引力大于鐵塊受到的重力，鐵塊A被吸起。當(dāng)鐵塊A向上勻速運(yùn)動(dòng)的過程中，下列判斷正確的是（）A．電磁鐵B的上端為S極，天平左盤下降 B．電磁鐵B的上端為S極，天平右盤下降 C．電磁鐵B的下端為N極，天平仍保持平衡 D．電磁鐵B的下端為N極，無(wú)法判斷天平的平衡狀態(tài)43．玩具小船裝有電池和螺線管（有鐵芯）組成的閉合電路，如圖把小船按圖示的方向靜止在水面上，放開小船，閉合開關(guān)，船頭最后的指向是（）A．向東 B．向南 C．向西 D．向北44．如圖所示，把螺線管沿東西方向水平懸掛起來(lái)，然后給導(dǎo)線通上如圖所示的電流，請(qǐng)你想一想會(huì)發(fā)生的現(xiàn)象是（）A．通電螺線管仍保持靜止不動(dòng) B．通電螺線管能在任意位置靜止 C．通電螺線管轉(zhuǎn)動(dòng)，直至A端指向南，B端指向北 D．通電螺線管轉(zhuǎn)動(dòng)，直至B端指向南，A端指向北45．如圖，閉合開關(guān)，此時(shí)條形磁鐵受到地面對(duì)它的摩擦力向。若將滑動(dòng)變阻器滑片P向下移動(dòng)，條形磁鐵受到的摩擦力將會(huì)（整個(gè)過程中條形磁鐵始終不動(dòng)）46．根據(jù)如圖所示的電流方向，判斷通電螺線管的A端是極。（選填“N”或“S”）47．如圖所示為一個(gè)通電螺線管的剖面圖，表示導(dǎo)線中電流方向垂直紙面向里，表示導(dǎo)線中電流方向垂直紙面向外。則通電螺線管的右端為極，A、B分別是在螺線管外的兩點(diǎn)，根據(jù)磁感線的分布，的點(diǎn)磁場(chǎng)更強(qiáng)。（選填“A”或“B”）48．通電螺線管內(nèi)部放一個(gè)小磁針，小磁針靜止時(shí)的指向如圖所示，則端為電源正極（填“a”或“b”），端為通電螺線管N極（填“c”或“d”）。49．給螺線管通電后，能自由轉(zhuǎn)動(dòng)的小磁針靜止時(shí)的指向如圖所示。（1）標(biāo)出螺線管外磁感線的方向；（2）在圖中畫出螺線管的繞線方向。50．如圖所示，開關(guān)閉合后，位于螺線管附近的小磁針N極指向下，請(qǐng)?jiān)诼菥€管上畫出導(dǎo)線的繞向。51．（1）小軍利用兩個(gè)螺線管設(shè)計(jì)了如圖所示實(shí)驗(yàn)，當(dāng)電流2中的開關(guān)s閉合后，觀察到懸掛螺線管A的彈簧秤示數(shù)變小，根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及所學(xué)過的