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第7課《熱愛(ài)生命》同步練習(xí)(蘇教版初三下)3doc初中語(yǔ)文[同步練習(xí)]一、基礎(chǔ)題1.選出以下注音有誤的一項(xiàng):〔〕A半身不遂〔suí〕咀嚼(jué)馴(xún)鹿B令人作嘔(ōu)溫順(huō)曲折(yán)C海市蜃(shèn)樓耷(dā)拉巉(chān)巖D吮(shǔn)吸窒(zhì)息加冕(miǎn)2.講明以下詞語(yǔ):海市蜃樓_______________________________________________________________________吹毛求疵_______________________________________________________________________曲折___________________________________________________________________________巉巖___________________________________________________________________________3.選出不同于其它三句的一項(xiàng)〔〕A狼嗥的聲音在荒原上飄來(lái)飄去,在空中交錯(cuò)成一片危險(xiǎn)的羅網(wǎng)。B他隱約看到一只灰狼的頭。那雙尖耳朵并不象不的狼那樣豎得筆挺。C他的靈魂和肉體盡管在并排向前走,向前爬,但它們是分開(kāi)的,它們之間的聯(lián)系差不多專(zhuān)門(mén)柔弱。D他的動(dòng)作專(zhuān)門(mén)慢。他仿佛半身不遂地哆嗦著。二、鞏固題他一動(dòng)不動(dòng)地仰面躺著,現(xiàn)在,他能夠聽(tīng)到病狼一呼一吸地喘著氣,慢慢地向他靠近。①它愈來(lái)愈近,總是在向他靠近,仿佛通過(guò)了無(wú)窮的時(shí)刻,然而他始終不動(dòng)。②它差不多到了他耳邊。那條粗糙的干舌頭正象砂紙一樣地磨擦著他的兩腮。他那兩只手一下子伸了出來(lái)——或者,至少也是他靠著毅力要它們伸出來(lái)的。③他的指頭彎得象鷹爪一樣,但是抓了個(gè)空。靈敏和準(zhǔn)確是需要力氣的,他沒(méi)有這種力氣。那只狼的耐心真是可怕。那個(gè)人的耐心也一樣可怕。這一天,有一半時(shí)刻他一直躺著不動(dòng),盡力和昏迷斗爭(zhēng),等著那個(gè)要把他吃掉.而他也期望能吃掉的東西。有時(shí)候,疲乏的浪潮涌上來(lái),埋住了他,他會(huì)做起專(zhuān)門(mén)長(zhǎng)的夢(mèng);然而在整個(gè)過(guò)程中,不論醒著或是做夢(mèng),他都在等著那種喘息和那條粗糙的舌頭來(lái)舐他。他并沒(méi)有聽(tīng)到這種喘息,他只是從夢(mèng)里慢慢清醒過(guò)來(lái),覺(jué)得有條舌頭在順著他的一只手舐去。他靜靜地等著。狼牙輕輕地扣在他手上了;扣緊了;狼正在盡最后一點(diǎn)力量把牙齒咬進(jìn)它等了專(zhuān)門(mén)久的東西里面。但是那個(gè)人也等了專(zhuān)門(mén)久,那只給咬破了的手也抓住了狼的牙床。因此,慢慢地,就在狼無(wú)力地掙扎著,他的手無(wú)力地掐著的時(shí)候,他的另一只手差不多慢慢摸過(guò)來(lái),一下把狼抓祝五分鐘之后,那個(gè)人差不多把全身的重量都?jí)涸诶堑纳砩?。他的手的力量盡管還不足以把狼掐死,但是他的臉差不多緊緊地壓住了狼的咽喉,嘴里差不多滿(mǎn)是狼毛。半小時(shí)后,那個(gè)人感到一小股溫順的液體慢饅流進(jìn)他的喉嚨。這東西并不行吃,就象硬灌到他胃里的鉛液,而且是純粹靠著意志硬灌下去的。后來(lái),那個(gè)人翻了一個(gè)身,仰面睡著了。4.選段出自______________國(guó)聞名的短篇小講家_______________的名作______________________。5.請(qǐng)用一句話(huà)概括選段的大意。答:_________________________________________________________________________6.第1段中有3個(gè)劃線(xiàn)句子,其中比喻句是________________,非比喻句是________________。7.人差不多專(zhuān)門(mén)衰弱了,什么緣故最后還能咬死狼?答:_________________________________________________________________________8.請(qǐng)發(fā)揮合理想象,依照課文內(nèi)容,用自己的語(yǔ)言概括續(xù)寫(xiě)小講的結(jié)局?!膊怀^(guò)100字〕答:________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________三、提高題下午,那個(gè)人發(fā)覺(jué)了一些痕跡,那是另外一個(gè)人留下的,他不是走,而是爬的。他認(rèn)為可能是比爾,只是他只是漠不關(guān)懷地想想罷了。他并沒(méi)有什么好奇心。事實(shí)上,他早已失去了興致和熱情。他差不多不再感到痛楚了。他的胃和神經(jīng)都睡著了。然而內(nèi)在的生命卻逼著他前進(jìn)。他專(zhuān)門(mén)疲乏,然而他的生命卻不愿死去。正因?yàn)樯辉杆?,他才仍舊要吃沼地上的漿果和鰷魚(yú),喝熱水,一直提防著那只病狼。他跟著那個(gè)掙扎前進(jìn)的人的痕跡向前走去,不久就走到了盡頭——潮濕的苔蘚上攤著幾根才啃光的骨頭,鄰近還有許多狼的腳櫻他發(fā)覺(jué)了一個(gè)跟他自己的那個(gè)一模一樣的厚實(shí)的鹿皮口袋,但差不多給尖利的牙齒咬破了。他那無(wú)力的手差不多拿不動(dòng)如此繁重的袋子了,但是他到底把它提起來(lái)了。比爾至死都帶著它。哈哈!他能夠嘲笑比爾了。他能夠活下去,把它帶到光輝的海洋里那條船上。他的笑聲粗厲可怕,跟烏鴉的怪叫一樣,而那條病狼也隨著他,一陣陣地慘嗥。突然間,他不笑了。假如這真是比爾的骸骨,他如何能嘲笑比爾呢?假如這些有紅有白,啃得精光的骨頭,真是比爾的話(huà)?他轉(zhuǎn)身走開(kāi)了。不錯(cuò),比爾拋棄了他;然而他不情愿拿走那袋金子,也不情愿吮吸比爾的骨頭。只是,假如情況掉個(gè)頭的話(huà),比爾也許會(huì)做得出來(lái)的,他一面搖搖動(dòng)晃地前進(jìn),一面暗暗想著這些情形。9.依照選文有關(guān)內(nèi)容,你能設(shè)想他與比爾之間曾經(jīng)發(fā)生了什么事嗎?用自己的話(huà)概述出來(lái)。答:______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________10.如何明白得〝然而他的生命卻不愿死去〞這句話(huà)?答:_____________________________________________________________________________11.〝哈哈!他能夠嘲笑比爾了〞。什么緣故他能夠嘲笑比爾?〔用原文回答〕答:___________________________________________________________________________12.〝他如何能嘲笑比爾呢?〞這一句是_____________句,改成陳述句是________________________。應(yīng)如此明白得這句話(huà)_________________________________________________________________________13.〝不錯(cuò),比爾拋棄了他;然而他不情愿拿走那袋金子,也不情愿吮吸比爾的骨頭。只是,假如情況掉個(gè)頭的話(huà),比爾也許會(huì)做得出來(lái)的,〞這句話(huà)運(yùn)用了什么修辭方法?有什么作用?答:___________________________________________________________________________________14.假如比爾沒(méi)有拋棄他,你覺(jué)得他們能走出逆境嗎?請(qǐng)講明你的理由。答:________________________________________________________________________________四、閱讀以下短文,回答以下咨詢(xún)題:草莓時(shí)值九月,但夏意正濃。天氣反常地溫順,樹(shù)上也見(jiàn)不到一片黃葉。蔥郁茂盛的枝柯之間,也許個(gè)不地點(diǎn)略見(jiàn)疏落,也許這兒或那兒有一片葉子顏色稍淡;但它并不起眼,不去認(rèn)真查找便難以發(fā)覺(jué)。天空像藍(lán)寶石一樣晶瑩輝煌,挺立的槲樹(shù)生意______,充滿(mǎn)了對(duì)以后的信念。農(nóng)村到處是歡歌笑語(yǔ)。秋收已順利終止,挖土豆的季節(jié)正碰上艷陽(yáng)天。地里斯翻的玫瑰紅土塊,有如一堆堆深色的珠子,又如野果一樣的妖艷。我們?cè)S多人一起去散步,興味_______。自從我們五月來(lái)到鄉(xiāng)下以來(lái),一切差不多上都沒(méi)有變,______是那樣碧綠的樹(shù),湛藍(lán)的天,輕巧的心田。我們閑逛田野。在林間草地上我意外地發(fā)覺(jué)了一顆晚熟的碩大的草莓。我把它含在嘴里,它是那樣的香,那樣的甜,真是一種稀世的佳品!它那沁人心脾的氣味,在我的嘴角唇邊久久地不曾消逝。這番甜把我的思緒引向了六月,那是草莓最盛的時(shí)刻。此刻我才察覺(jué)到早已不是六月。每一月,每一周,甚至每一天都有它自己專(zhuān)門(mén)的色調(diào)。我以為一切都沒(méi)有變,事實(shí)上只只是是一種幻覺(jué)!草莓的香味形象使我想起,幾個(gè)月前跟眼下是多么不一樣。那時(shí),樹(shù)木是另一種模樣,我們的歡笑是另一番味道,太陽(yáng)和天空也不同于今天。就連空氣也不一樣,因?yàn)槟菚r(shí)送來(lái)的是六月的芬芳。而今已是九月,這一點(diǎn)不管如何也不能隱瞞。樹(shù)木是綠的,但只須吹第一陣寒風(fēng),頃刻之間就會(huì)枯黃;天空是蔚藍(lán)的,但不久就會(huì)變得灰慘慘;鳥(niǎo)兒尚沒(méi)有飛走,只只是是由于天氣專(zhuān)門(mén)的溫順??諝庵幸殉錆M(mǎn)著一股秋的氣息,這是翻耕了的土地、馬鈴薯和向日葵散發(fā)出的芳香。還有一會(huì)兒,還有一天,也許兩天……我們常以為自己依舊妙齡十八的青年,還像那時(shí)一樣戴著桃色眼鏡觀(guān)看世界,還有著同那時(shí)一樣的愛(ài)好,一樣的思想,一樣的情感。一切都沒(méi)有發(fā)生任何的突變。簡(jiǎn)而言之,一切都如花似錦,韶華輝煌。大凡已成為我們的稟賦的東西都經(jīng)得起各種變化和時(shí)刻的考查。然而,只須去重讀一下青年時(shí)代的書(shū)信,我們就會(huì)相信,這種方法是何其荒誕。從信的宇里行間飄散出的青春時(shí)代呼吸的空氣,與今天我們呼吸的已大不一樣。直到那時(shí)我們才察覺(jué)我們度過(guò)的每一天時(shí)刻,都給予了我們不同的色彩和形狀。每日朝霞變幻越來(lái)越深刻地改變著我們的心性和容顏,似水流年完全再造了我們的思想和情感。有所剝奪,也的所增加。因此,今天我們還專(zhuān)門(mén)年輕——但只只是是〝還專(zhuān)門(mén)年輕〞!還有許多的情況在前面等著我們?nèi)マk。興奮不安,假設(shè)明假設(shè)暗的青春歲月之后,到來(lái)的是成年期成熟的思慮,是鎮(zhèn)定不迫的有節(jié)奏的生活,是日益豐富的體會(huì),是一座內(nèi)心的信仰和理性的大廈的落成。然而,六月的氣息差不多一去不返了。它盡管曾經(jīng)使我們惴惴不安,卻漫進(jìn)了一種不可取代的香味,真正的六月草莓的那種妙齡十八的馨香。15.依照語(yǔ)境,將〝依舊〞〝酣然〞〝盎然〞分不填入第1段的橫線(xiàn)中。(2分)16.文章第1段描寫(xiě)了秋天的景色,作者筆下的秋天有什么特點(diǎn)?答:________________________________________________________________________________17.從行文思路看,第1段景物描寫(xiě)在文中的作用是_____________________________。18.文章第2段中有一個(gè)由寫(xiě)草莓到寫(xiě)季節(jié)更替的過(guò)渡句,那個(gè)句子是〝_____________________________________________________________________________〞。19.有四個(gè)含〝草莓〞的句子,請(qǐng)選出〝草莓〞的含義有不于其他三項(xiàng)的一項(xiàng)。答[]A.在林間草地上我意外地發(fā)覺(jué)了一顆晚熟的碩大的草莓。B.這香甜把我的思緒引向了六月,那是草莓最盛的時(shí)刻。C.草莓的香味形象使我想起,幾個(gè)月前跟眼下是多么不一樣。D.它盡管曾經(jīng)使我們惴惴不安,卻浸透了一種不可取代的香味,真正的六月草莓的那種妙齡十八的馨香。20.請(qǐng)依照上下文,具體講明第5段中〝有所剝奪,也有所增加〞的內(nèi)容。〝有所剝奪〞的是___________________________________________________________________〝有所增加〞的是_______________________________________________________________21.文末講〝六月的氣息差不多一去不返了〞,那個(gè)地點(diǎn)〝六月的氣息〞是指_______________________________。[延伸拓展]一、閱讀短文,回答以下咨詢(xún)題:禮物燈光專(zhuān)門(mén)暗,女兒在母親的床邊站了一會(huì)兒,然后輕輕地把一個(gè)包裝專(zhuān)門(mén)精巧的工藝品盒放在母親的周?chē)?。那是女兒送給母親的生日禮物。母親仍舊香甜地睡著,不時(shí)地發(fā)出輕微的鼾聲,借著不專(zhuān)門(mén)明亮的燈光,女兒發(fā)覺(jué)母親又瘦了許多。掛鐘輕輕地敲了幾下,女兒便背起了書(shū)包和畫(huà)夾,躡手躡腳地退出了房門(mén)。天邊還沒(méi)有露出魚(yú)肚白,朦模糊朧的月色里,小星星還在不停地眨著眼,借著月光,女兒輕巧地朝一所專(zhuān)門(mén)遠(yuǎn)的學(xué)校走去。那是一所新校舍。是一幢專(zhuān)門(mén)高專(zhuān)門(mén)高的大樓。盡管路途遙遠(yuǎn),但那是女兒心中向往已久的藝術(shù)殿堂。沒(méi)人學(xué)那會(huì)兒,女兒常常做夢(mèng)。夢(mèng)見(jiàn)高聳的大樓和大樓里輝煌的一切。接到錄用通知書(shū)的那天,女兒快樂(lè)地依偎在母親的懷里,母親欣喜地流了淚。但是,人學(xué)要交納1萬(wàn)元建校費(fèi),1萬(wàn)元呀,到哪里去弄呢?入學(xué)的生活一天天地靠近,女兒也在這忐忑不安的焦慮中等待。終于有一天,母親顫抖著雙手把一疊大小不一的紙幣小山似地堆在了女兒的面前,數(shù)數(shù),整整1萬(wàn)元人民幣。母親病倒了。夜里不斷劇烈地咳嗽。失去光澤的面孔,常常現(xiàn)出力倦神疲的模樣。在女兒的眼里,母親好久沒(méi)有睡上一個(gè)完整的覺(jué)了。母親不專(zhuān)門(mén)老,卻有了白發(fā)。女兒流淚了,她在內(nèi)心暗暗宣誓,有朝一日,一定要加倍回報(bào)母親的愛(ài)!放學(xué)歸來(lái)的路上,女兒一臉的陽(yáng)光輝煌,思緒上不斷勾勒著母親看見(jiàn)她的禮物時(shí)欣喜\興奮的模樣。要明白,這件小小的禮物是她用畫(huà)筆辛勤勾勒了近一個(gè)月才換來(lái)的。為了買(mǎi)下它,女兒在那家工藝品店的櫥窗前躑躅過(guò)多次。女兒專(zhuān)門(mén)觀(guān)賞雕像中的女孩和女孩旁慈愛(ài)的母親,看起來(lái)那確實(shí)是她與母親的化身。推開(kāi)房門(mén),女兒呆住了。母親眼角掛著淚痕,臉上現(xiàn)出難以掩飾的敗興慍怒。她剛想咨詢(xún),就見(jiàn)母親轉(zhuǎn)身從里屋捧出那個(gè)包裝專(zhuān)門(mén)精巧的盒,走到女兒周?chē)敾刍?,你如何學(xué)會(huì)亂花鈔票啦,看看你買(mǎi)的是什么玩藝兒,袒胸露背的,這件衣服都沒(méi)穿,多寒磣人哪。〞〝媽?zhuān)@是一座母女雕像,是送給您的…〞〝好了,好了,就確實(shí)是你有這份孝心,可買(mǎi)這能頂什么用啊,如何擺得出呀!〞母親把工藝品合朝女兒懷里一推,〝去,跟人家好好講講,退了吧。〞〝不,我不退。〞〝那就換成不的什么吧,襪子或手套都行。〞母親講完,扎上圍裙進(jìn)了廚房。女兒愣愣地站著沒(méi)動(dòng),隨著一聲專(zhuān)門(mén)清脆的響聲,工藝品尤重重地滑落在地。望著支離破裂的母女雕像,兩行淚水終于從女兒的臉上流落下來(lái)。。1.本文記敘了女兒送給母親一座〝?shù)裣瘿暤墓适?,?qǐng)寫(xiě)出故事的梗概。答:_________________________________________________________________________2.按要求分析以下句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)。①人學(xué)的生活一天天地靠近,女兒也在這忐忑不安的焦慮中等待。〝焦慮〞表現(xiàn)了女兒如何樣的心情?答:_________________________________________________________________________③終于有一天,母親顫抖著雙手把一疊大小不一的紙幣小山似地堆在了女兒的面前,數(shù)數(shù),整整一萬(wàn)元人民幣。〝小山似地〞那個(gè)詞語(yǔ)包蘊(yùn)著豐富的情感,講講你的明白得。答:_________________________________________________________________________③母親眼角掛著淚痕,臉上現(xiàn)出難以掩飾的敗興與溫怒。講講母親什么緣故〝敗興〞。答:_________________________________________________________________________3.填空。文中兩次寫(xiě)到女兒流淚,第一次因?yàn)開(kāi)_______________。第二次因?yàn)開(kāi)_________________而流淚。4.文章結(jié)尾寫(xiě)飽含著女兒愛(ài)與深情的〝?shù)裣瘿暺屏蚜耍闆r什么緣故是如此的結(jié)局?談?wù)勀愕拿靼椎?。答:_________________________________________________________________________二、閱讀文章,回答以下咨詢(xún)題:成長(zhǎng)的橋①我記事專(zhuān)門(mén)晚,所有關(guān)于童年的經(jīng)歷,差不多都在父母與不人閑談中得知。在專(zhuān)門(mén)多人眼里,我是一個(gè)不折不扣的笨小孩。②上學(xué)第一天回家的巷口碰上母親,她講:〝老師今天講了啥?〞我想了半天才擠出三個(gè)字,〝腳板印〞。母親又咨詢(xún)一起回來(lái)的同學(xué),她講:〝老師要我們腳踏實(shí)地,好好學(xué)習(xí)。〞大伙兒一陣笑,我也跟著笑。一次不小心摔破了家中珍愛(ài)的花瓶,我把碎渣掃到地板中央,再搬個(gè)小凳老實(shí)地坐在旁邊。母親回來(lái)動(dòng)氣地責(zé)罵時(shí),我振振有詞的講:〝老師講要夸獎(jiǎng)?wù)\實(shí)的小孩,您卻批判我!〞母親忍不住撲哧笑了。③也許智商有限加上讀書(shū)不用心,盡管花了時(shí)刻做了副努力的模樣,小學(xué)時(shí)成績(jī)并不理想。不人家的父母見(jiàn)了面總是夸自己的小孩如何了得,我父母只能一邊訕笑一邊借肌脫身,回來(lái)了他們彼此安慰講,小孩老實(shí),心眼又好,讀書(shū)也自覺(jué),就不逼她了。那時(shí)真想像皮皮魯那樣,把課本煮了熬湯喝,除此外我想不到法子讀好書(shū)。④懵懵明白明白長(zhǎng)到九歲,我的思想第一次發(fā)生重大轉(zhuǎn)折。⑤那年,春天的花開(kāi)得專(zhuān)門(mén)艷,專(zhuān)門(mén)我家向陽(yáng)的窗下(那兒有個(gè)半米寬的窄臺(tái)),花朵更是美不勝收。我喜而忘形,一手扳窗,一手摘花,卻忽略了扳著的窗因此沒(méi)有插銷(xiāo)的。一分鐘后那扇要命的窗子開(kāi)了,把我像球一樣從二樓拋下去做了自由落體運(yùn)動(dòng);仙人掌又火上燒油,落地我已變成昏迷不醒的〝刺猬〞。后來(lái)聽(tīng)講,是好心的行人送我進(jìn)了醫(yī)院;私下以為嫌我笨的母親,聽(tīng)到那個(gè)消息竟在柜臺(tái)內(nèi)暈倒了,清醒過(guò)來(lái)跌跌撞撞推開(kāi)同事就往醫(yī)院跑;而父親一臉煞白,騎自行車(chē)撞到了電線(xiàn)桿,爬起來(lái)車(chē)子不要、泥水不管地直往前沖……那天大夫差點(diǎn)下死亡通知書(shū),警告講,病人必須一直保持清醒意識(shí)。因此父母每隔一個(gè)小時(shí)忐忑不安地喚我一次?;杌璩脸镣聣嬄涞奈?,就被父母一聲又一聲、柔和而又有力、平穩(wěn)而又[甲]、摻雜著心疼與希望的呼吁拉回了這鳥(niǎo)語(yǔ)花香的世界。⑥那年期末,我破天荒考了個(gè)全年級(jí)第一。鄰居講這一摔沒(méi)留下后遺癥已是萬(wàn)幸,想不到還摔開(kāi)了竅,變聰慧了。只有我自己明白,是48小時(shí)的昏迷中母親帶淚的呼吁,父親緊握我手的力量,是一睜開(kāi)眼他們憔悴的面容上的極大歡樂(lè),與眼眶里滑落的中年人的淚水,讓我一剎那長(zhǎng)大了。我才明白我對(duì)父母是那樣重要。心中慢慢清晰的愛(ài)滋生成牢不可破的愿望——我要為父母好好讀書(shū)。拿到成績(jī)單時(shí)父母的[乙]和欣慰,讓我快樂(lè)了好久。后來(lái)讀書(shū)成了適應(yīng),一讀讀到了研究生。⑦我至今仍不明白我的智商屬高屬低,這對(duì)人的一生也許并不重要。重要的是有如何樣的父母,從懵明白到明事,事實(shí)上只有一橋之隔;這座橋,確實(shí)是父母溫厚的愛(ài)。就像黑云通過(guò)太陽(yáng)的親吻也全變成絢麗的彩霞,再笨的小孩,有父母的愛(ài)來(lái)呵護(hù)。也會(huì)成長(zhǎng)為頂天立地的棟梁。5.依照表現(xiàn)人物心情的需要,[甲]、[乙]兩處應(yīng)填人的恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)是什么?___________________________________________________________________________6.第②段中〝母親回來(lái)動(dòng)氣地責(zé)罵時(shí),我振振有詞地講:‘老師講要夸獎(jiǎng)?wù)\實(shí)的小孩,你卻批判我!’母親忍不住撲哧笑了〞,結(jié)合上下文內(nèi)容,講講母親什么緣故轉(zhuǎn)怒為喜?______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________7.結(jié)合全文內(nèi)容概括〝我〞的特點(diǎn)。_____________________________________________________________________________8.文中多處寫(xiě)父母給予〝我〞的愛(ài),請(qǐng)寫(xiě)出你感受最深的句子,并簡(jiǎn)要分析。___________________________________________________________________________9.文中起過(guò)渡作用的自然段是第__________段。10.〝成長(zhǎng)的橋〞在文中指___________________________________________________。結(jié)尾畫(huà)曲線(xiàn)的句子采納了比喻的修辭方法,表達(dá)作用是_____________________________________________。11.文章詳寫(xiě)的是哪件事(從起因、通過(guò)、結(jié)果三方面概括)?詳寫(xiě)的作用是什么?__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________三、閱讀以下短文,回答以下咨詢(xún)題:陰影與陽(yáng)光14歲的中學(xué)生小佳覺(jué)得自己這幾天倒霉透了。前天,因?yàn)槌龊诎鍒?bào)的緣故,他是最后一個(gè)離校的學(xué)生。黑板報(bào)出到一半,突然他想看看高年級(jí)的黑板報(bào)出得如何樣,取取經(jīng)。然而人家教室的門(mén)差不多鎖上了。因此他從自己教室搬來(lái)了一張凳子。人站在凳子上,高了。如此他就能夠通過(guò)墻上氣窗,看到人家教室里的黑板報(bào)。正在他臉貼玻璃,用心張望的時(shí)候,值班老師走了過(guò)來(lái),有點(diǎn)hú()疑地咨詢(xún)了他一番后,就要他趕快回家。巧的是,這天夜里,這一層的辦公室遭竊。所有老師的抽屜都被翻動(dòng),連零星小鈔票都被搜走。如此,作為最后一個(gè)離校又有點(diǎn)驚奇行為的學(xué)生,就有理由被喚到教務(wù)處談話(huà)。盡管班主任和熟悉他的任課老師全都擔(dān)保他是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,然而從教務(wù)處出來(lái)的小佳仍忍不住掉了眼淚,因?yàn)榘嗌暇褂胁幻髡嫦嗟耐瑢W(xué),用一種mò()生的眼光打量他,包括和他挺好的同學(xué)。今天的事更是倒霉了?,F(xiàn)在他向媽媽哭訴今天的遭遇。放學(xué)回家途經(jīng)一個(gè)專(zhuān)賣(mài)復(fù)習(xí)資料的書(shū)屋,買(mǎi)了兩本書(shū)后;剛預(yù)備跨上自行車(chē)時(shí),迎面一輛卡車(chē)內(nèi)突然滾下來(lái)一只大紙箱,紙箱破了,里面的兒童玩具散落一地。待車(chē)內(nèi)司機(jī)發(fā)覺(jué),將車(chē)停下來(lái)時(shí),周?chē)延腥顺脵C(jī)撿了廉價(jià)溜走了。他看司機(jī)挺急,就幫著司機(jī)把玩具一一撿回裝進(jìn)箱子里。好事做完后,他的自行車(chē)卻不見(jiàn)了!那是才買(mǎi)了不久的新車(chē)啊!〝好心沒(méi)好報(bào)!小偷太壞了!嗚嗚嗚……〞小佳邊講邊哭,眼淚越流越多。〝哭什么?哭了車(chē)子能回來(lái)嗎?傻瓜!以后一定要同意教訓(xùn)。俗語(yǔ)講,各人自?huà)唛T(mén)前雪,莫管他人瓦上霜,是有一定道理的。媽媽不是要你做個(gè)自私的人,咨詢(xún)題是現(xiàn)在風(fēng)氣壞,人心不古,因此要學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)自己,不要多管閑事,免得招惹是非……〞小佳的媽媽嘮嘮叨叨邊勸邊教訓(xùn)親小孩。〝你在培養(yǎng)親小孩朝自私進(jìn)展嗎?〞小住的爸爸從不處踏進(jìn)門(mén),聽(tīng)到了妻子的話(huà),打趣道。〝你倒還有精神講見(jiàn)笑,你親小孩前天為班級(jí)做好事,被人疑心當(dāng)賊,今天做好事,被賊偷了!〞小佳的媽媽把親小孩今天的遭遇噴憤地講給了夫君,一旁的小佳哭得更厲害了。〝噢,是如此,親小孩,你的運(yùn)氣確實(shí)太壞了!爸爸今天的運(yùn)氣倒有點(diǎn)好。你明白的,我是去那家攝影社取照片的,取完照片,回來(lái)路上覺(jué)得今天天氣挺熱的,這時(shí)有個(gè)人用自行車(chē)推著兩袋西瓜在賣(mài)。我挑了一只,過(guò)了秤,正好10元鈔票,我付了鈔票,騎上車(chē)就走。騎了大約20米,忽聽(tīng)背后有人在叫。我回頭一看,那個(gè)賣(mài)西瓜的騎著車(chē)子朝我追來(lái),一邊招手,一邊叫我停。我停了車(chē),才明白原先我錯(cuò)將百元大鈔當(dāng)成10元票給了他,他是來(lái)追還我90元鈔票的!親小孩,你想想看,他完全能夠不管這件事,要還,等我找上來(lái),也不遲;他也完全能夠賴(lài)掉,因?yàn)槲覜](méi)有憑證;他還能夠發(fā)覺(jué)此事后趕忙溜走,那就可不能引起任何糾葛?,F(xiàn)在他卻冒著烈日,騎著笨重的車(chē)子一路追來(lái),什么緣故要這么做呢?是他的良心!是他做人的道德!你看這世上誰(shuí)講沒(méi)有好人!〞父親拍拍剛買(mǎi)來(lái)的西瓜,又拍拍親小孩的頭。親小孩停止了抽泣,聽(tīng)得專(zhuān)門(mén)用心。不錯(cuò),小住的爸爸是在取了照片后買(mǎi)了西瓜,然而,關(guān)于10元與100元的故事,是他的虛構(gòu)。作家與父親的雙重責(zé)任,讓他編了個(gè)漂亮的故事。他深深明白得,此刻,那個(gè)14歲青年的內(nèi)心,太需要陽(yáng)光。(原載?小小講選刊?,有刪改。)12.依照拼音寫(xiě)漢字。hú()疑mò()生13.小佳前天碰上了什么倒霉事?他什么緣故會(huì)被喚到教務(wù)處談話(huà)?_________________________________________________________________________________________14.小佳今天什么緣故〝眼淚越流越多〞_________________________________________________________________________________________15.?huà)寢尳行〖淹馊绾螛拥慕逃?xùn)?理由是什么?(用原文回答)________________________________________________________________________________________16.爸爸什么緣故虛構(gòu)10元與100元的故事?你認(rèn)為如此做是不是欺詐小佳?什么緣故?________________________________________________________________________________________參考答案:一、1.B2.比喻虛幻的事物。有意挑毛病找差錯(cuò)。山脈.河流.道路等丶彎彎曲曲地延伸。高而險(xiǎn)的山巖。3.A二、4.美杰克?倫敦?熱愛(ài)生命?5.人通過(guò)生死搏斗最終戰(zhàn)勝了狼。6.2、3句1句7.①狼也專(zhuān)門(mén)衰弱了。②人有堅(jiān)強(qiáng)的意志。8.略三、9.他和比爾一起去西部淘金,在返回途中陷入逆境,而他又受傷了。比爾不愿被他拖累,同時(shí)為了獨(dú)呑金子,就拋下他獨(dú)自走了。10.在面臨絕境時(shí),他的求生本能使他不輕言舍棄,這表現(xiàn)了
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