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文檔簡介

第第頁小班兒歌欣賞活動教案：可愛的小動物

小班兒歌觀賞活動教案：可愛的小動物

活動目標：

1、能夠在老師的引導下理解兒歌，從而學習兒歌。

2、激發(fā)幼兒學習兒歌的愛好。

活動預備：

1、簍子(裝飾)動物圖片，動物的食物圖片、貼紙、雙面膠。

活動過程：

一、情景導入，理解兒歌

1)今日萬老師帶來了很多好吃的食物，來款待我的小客人。我們一起來看看有些什么好吃的食物，好不好?

2)圖片：小蟲子、小魚、青草、骨頭，一一介紹并展示。

3)(老師敲門)啊!第一位小客人來了，我們一起來看看是誰?

4)夷!是小雞呀，我們跟小雞打個招呼吧!小雞最喜愛吃什么?

5)我們用美味的小蟲子來款待它吧。(老師念兒歌)：小小雞，嘰嘰嘰，吃什么，吃小蟲。請小雞漸漸地享用美食。

6)(老師：喵喵喵)夷!你們剛剛聽到了什么聲音?一起來看看第二位小客人是誰?噢!是小貓呀，小貓來了，我們該用什么好吃的食物款待它呢?誰來幫幫我?我請一個小伙伴上來找找。(小花貓，喵喵喵，吃什么，吃小魚。)

6)師：你們猜猜看，小青草應當款待哪個小動物呀?(幼兒自由說)

7)出示小山羊。原來是小山羊呀!我們一起來款待小山羊好嗎?(小山羊，咩咩咩，吃什么，吃青草。)

8)還有一只小動物已經(jīng)迫不及待要來我們班做客呢?你們看是誰?我們用好吃的骨頭來款待小狗好不好?(小黃狗，汪汪汪，吃什么，吃骨頭。)

二、學念兒歌

1)四位小客人都到齊了，萬老師把剛才小伙伴們款待小客人說的話，編成了一首好聽的兒歌，我們一起來聽聽!(完整念遍兒歌)

2)兒歌好聽嗎?請小伙伴們跟著萬老師一起來學一學，好不好?

三、分組表演

1)現(xiàn)在我請這邊的小伙伴，表演給這邊的小伙伴看，請這邊的小伙伴，站起來。

2)你們這邊的小伙伴也來表演一遍，好不好!

3)集體表演

結(jié)束活動

1)小動們說：珍寶班的小伙伴都是有禮貌的小主人，下次還來我們班做客。小伙伴們開不快樂啊!那我們跟小動物們說，下次

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