2023年尋找身邊最美教師演講稿

2023年尋找身邊最美教師演講稿找尋身邊最美老師演講稿篇1

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：

大家好！今日我演講的題目是：《如何做一個有責(zé)任心的好老師》。

記得比爾·蓋茨曾經(jīng)說過：“人可以不宏大，但不行以沒有責(zé)任心?！必?zé)任心是什么？責(zé)任心是促使一名老師干好工作的動力，成為影響老師工作質(zhì)量、效率和成果的最重要因素之一。責(zé)任心是什么？責(zé)任心是我們戰(zhàn)勝工作中諸多困難的強大精神動力，它使我們有志氣解除一切困難，甚至可以把“不行能完成”的任務(wù)精彩地完成。我們選擇了老師這一職業(yè)，就等于我們選擇了責(zé)任。大家可以想一想，我們教書這一屆學(xué)生未教好，我們還會盼下一屆學(xué)生，我們還可以重頭再來；而對于家長，只有一個孩子，他們輸不起，他們能從頭再來嗎？不能。家長把孩子交給我們，就把希望寄予在我們每個人的身上。我們要想贏得家長的信任，贏得社會的贊譽，提升我們自身的價值，就必需把我們的責(zé)任心分解在平凡、一般、微小甚至瑣碎的日常教學(xué)的每一個細(xì)微環(huán)節(jié)之中去，讓每一個孩子在我們的手中都得到發(fā)展，讓每一個孩子都能健康成長，讓每一個孩子都享受勝利。那么我們怎樣才能成為一個有責(zé)任心的老師呢？

一、作為一個有責(zé)任心的老師就要敬重自己選擇的職業(yè)

我們常常聽到謳歌老師職業(yè)精致的語句：“老師是人類靈魂的工程師”“老師從事著天底下最光輝的職業(yè)”?！袄蠋熓窍灎T燃燒自己卻照亮別人”?！袄蠋熓歉┦赘蕿槿孀优５墓廨x寫照”，等等。因此，為了無愧于這些稱號，為了敬重老師職業(yè)，為了敬重我們自己，我們要做到“捧著一顆心來，不帶半根草去”，“要給學(xué)生一滴水，老師要有一碗水；要給學(xué)生一碗水，老師要有一桶水；要給學(xué)生一桶水，老師就得長流水?！睂W(xué)無止境，教亦無止境。作為新時期的老師，我們更是要不斷學(xué)習(xí)，不斷更新自己的學(xué)問，隨時“添水”、“換水”，不要使自己的一桶水成為“陳年老水”。只有這樣才能順應(yīng)時代的改變，滿意學(xué)生的越來越廣泛的學(xué)問需求。在平常的教化教學(xué)中，我們可以向書本學(xué)習(xí)，多讀教化經(jīng)典，多讀專業(yè)著作，多讀教化報刊，多讀人文書籍，只要這樣，我們才能拓寬自己的視野，積累豐富的學(xué)識，豐富自己的教化教學(xué)管理閱歷。

二、作為一個有責(zé)任心的老師要有平和的心態(tài)

責(zé)任心是仔細(xì)對待工作的前提，沒有良好的崗位責(zé)任心，就不會有對事業(yè)的責(zé)任心，就不行能對工作兢兢業(yè)業(yè)。作為老師要對自己的職業(yè)有個清晰的相識，要有良好的平和的心態(tài)，只有視教書育人為自己的神圣職責(zé)，視學(xué)生為自己的子女，才能有端正的工作看法，飽滿的工作熱忱，吃苦耐勞的工作精神去做好自己的工作。當(dāng)你選擇了老師這個職業(yè)時就意味著要甘守清貧，因為老師的付出和酬勞是恒久都不行能畫上等號的。老師除了完成八小時工作之外，課外還會付出了很多無形的勞動，這些都是不行能用金錢衡量的，也是無法用金錢衡量的，與其老埋怨這些，還不如換種心態(tài)來看待這個問題，跳出世俗，守住心靈的那份凈土吧。雖然這些付出或許換不到金錢，但是換了學(xué)生的成長，家長的信任，自己的.進(jìn)步，這何嘗不是一種回報，一種心靈的安慰。這是職業(yè)操守確定的，你無力變更它，那就換種途徑吧，不會那么苦痛，苦惱。當(dāng)你獲得了精神的安慰時，你也會有另一種歡樂，華蜜感，這樣才不會消磨你的意志，你前行才會有動力，才會樂在其中。工作是才會更有熱忱，工作效率也會提高。

三、作為一個有責(zé)任心的老師要學(xué)會愛自己從事的教化事業(yè)，愛自己的學(xué)生，愛你身邊的每一個人

我們是平凡的，我們所從事的工作也是平凡的，它是由點點滴滴平凡而又不能再平凡的小事瑣事組成。假如缺少了責(zé)任心我們的工作將無法想象；假如缺少了愛，我們的學(xué)生講無法想象；假如缺少了誠意我們的世界將無法想象。是責(zé)任心，促使我們完成每一天、每一件極其平凡的工作。是愛，讓我們體會到老師的歡樂，是我們不斷前行的動力。愛自己的孩子是天經(jīng)地義的，愛別人的孩子是神圣的。所以，我們要用平常心愛每一個發(fā)展中的孩子，用耐性，愛心、細(xì)心培育每個孩子，正確看待他們成長道路上的發(fā)生的每一個故事，學(xué)會包涵他們，寬容的過失。就像對待自己的孩子一樣去愛，去教化，甚至要做得更好，更細(xì)致。學(xué)會如何去愛，知道怎樣愛才是對的，那樣就不會因為你的責(zé)任心，讓好事變成了壞事，讓負(fù)責(zé)成了壞事，造成無心之過，學(xué)會換位思索吧！讓你的教化如一縷春風(fēng)，輕拂孩子們的心靈；如一陣春雨，浸潤孩子們的心靈，讓孩子們和風(fēng)細(xì)雨中強壯成長，成為一棵參天大樹。當(dāng)你播撒愛時，到時候你也會收獲滿滿的愛，從中你就會有濃濃的華蜜感。

“愛在左，責(zé)任在右，走在生命之路的兩旁，隨時撒種，隨時開花，將這一徑長途點綴得花香充滿，使穿枝拂葉的行人，踏著荊棘，不覺得苦痛，有淚可流，卻覺得華蜜?！边@一一段話曾激勵過多數(shù)的人為這個世界靜默無聞、無怨無悔奉獻(xiàn)著自己的一生。有一首歌最為動人，那就是老師；有一種人生最為漂亮，那就是老師；有一種風(fēng)景最為雋永，那就是老師。不要說我們一無全部，我們擁有同一顆火熱的太陽，我們擁有同一片廣博湛藍(lán)的天空。在同一片天空下，我們用愛撒播著希望……”老師們，我們選擇了老師這一職業(yè)，或許就注定了我們要平凡一生，那么就讓我們帶上愛與責(zé)任，做一個護花使者吧！

找尋身邊最美老師演講稿篇2

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

大家好！今日我為大家演講的題目是《將愛進(jìn)行究竟》。

有一種人生最漂亮，那就是人民老師；有一首歌最動人，那就是老師的吟誦；有一道風(fēng)景線最絢麗，那就是夜燈下老師批改作業(yè)的身影。

不要說我們四季辛苦，不要說我們一生清貧，我們擁有多數(shù)顆炙熱的心，我們用愛澆灌著渴望的心田，我們用愛播撒著明天的希望，我們用雙手托起明天的太陽，我們無怨無悔地將這愛的火炬?zhèn)鬟f。

沒有愛，就沒有教化。

13年來，我校的蔡老師用自己的實際行動淋漓盡致地詮釋著愛的真諦，履行著愛的承諾。

她，愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)。

天不亮，你總能在教室門前看到她的身影，放學(xué)后，你總能發(fā)覺她辦公室的門最終關(guān)閉。作為一名老師，她深知欲給學(xué)生一滴水，自己要有的不僅僅是一桶水，而是一潭不斷更新的泉水。休息日或晚上，她總是擠出時間努力提高自己，完善自我。她堅持每天讀書，寫讀書筆記，十幾年如一日，從未間斷。從魏書生的班級管理藝術(shù)，到李鎮(zhèn)西的民主教學(xué)，無不讓她受益匪淺。她用自己獨特的人格魅力潛移默化地影響著一屆又一屆的學(xué)生。為了拓寬學(xué)生們的視野，提高他們的寫作實力，她毫不吝惜地從家里拿來自己的存書，并用自己微薄的工資為學(xué)生們辦起了書柜，在她的號召下，班里的很多學(xué)生也自發(fā)地帶來自己喜愛的課外書與同學(xué)們共享，慢慢地，班里形成了樂學(xué)，好學(xué)，共同進(jìn)步的良好氛圍，而她帶的班級總能在各種競賽中取得優(yōu)異的成果。為了激勵孩子們，每學(xué)期末，她總會為每個學(xué)生送上自己細(xì)心選擇的一本書，書的扉頁滿載著她濃濃的愛意和熱切的期盼。一本本好書，恰如蔡老師的吩咐，伴隨孩子們遠(yuǎn)航。

她，愛生如子，無怨無悔。

蔡老師常說，我要讓愛灑滿每個孩子的心田，不讓一個孩子受到損害。作為班主任，蔡老師對每一個孩子的方方面面都了如指掌，為了能夠達(dá)到這個目的，每接一個新班后，蔡老師總會利用休息日或晚上有針對性地支配對每位同學(xué)家庭的走訪。一個班50多個孩子，一家一次，就須要50多次，每次家訪都至少花上兩個小時。更何況有的孩子，還要重復(fù)多次的家訪！多年來，她用她那三寸不爛之舌和真摯的情感，填平了多少父子之間的溝壑，溶化了多少母子之間的堅冰，喚醒了多少浪子心底的和善。為了孩子們，她沒早沒晚，狠心地放棄了多少個陪伴父母兒子的日日夜夜。

有一次，忙完工作已是晚上7點多了，回家的半路上，她聽到了一聲聲熟識的呼喊，走近一看，天哪！自己4歲大的兒子正站在寒風(fēng)中瑟瑟顫抖，那可是寒冬臘月??！鼻涕伴著淚水一行行地流下來。因為想媽媽，他偷偷地跑了出來，“媽媽，媽媽，你在哪？”一聲聲撕心裂肺的呼喊劃破了夜的寂靜，更似一把把利劍直插蔡老師的心窩。抱起孩子，她早已淚流滿面?！昂⒆?，希望你能理解，媽媽愛你，可是班里的哥哥姐姐們更須要媽媽。”蔡老師只能這樣勸慰著哽咽中的兒子。

選擇了老師，就選擇了愛，蔡老師舍小家為大家，不但愛自己的孩子，更愛別人的孩子，難怪學(xué)生們都親切地稱她為“蔡媽媽”。

為學(xué)生付出是值得的，是華蜜的，是心甘情愿的，即使我們有時不被理解，卻依舊堅持，因為我們堅信真誠的愛能把堅冰溶化，能讓枯萎的小草發(fā)芽。

記得去年12月，學(xué)校舉辦了“弟子規(guī)”朗誦競賽，教語文的蔡老師主動擔(dān)當(dāng)起初三（1）班和（3）班的朗誦指導(dǎo)工作，每天早晨和下午放學(xué)，蔡老師總是不辭勞苦地對他們進(jìn)行指導(dǎo)。1班的朗誦中有一段3人伴舞，兩個星期來，不是舞蹈專業(yè)的蔡老師總是利用額外的時間對這三個同學(xué)進(jìn)行特地的輔導(dǎo)，而這一舉動卻讓3班的很多同學(xué)不解，他們在背后爭論；蔡老師既是1班的語文老師也是3班的語文老師，為何卻更偏愛1班的同學(xué)？真是不公允。有些同學(xué)還公然表達(dá)了對蔡老師的不滿。此時的蔡老師心里是多么的委屈啊，可她沒有過多的說明，她信任時間可以證明一切，她的愛一視同仁。功夫不負(fù)有心人，競賽那天，1班同學(xué)憑借精彩的表演獲得了第一名，而3班同學(xué)以飽含激情的朗誦奪得其次名。當(dāng)兩個班的同學(xué)都沉醉在勝利的喜悅中時，蔡老師心中全部的委屈忽然如決堤的洪水般泛濫，眼淚奪眶而出。晚修課時，蔡老師收到了3班同學(xué)細(xì)心制作的卡片，里面這樣寫著：“老師，對不起，您用同等的愛為我們譜寫好聽的旋律，我們卻用懵懂的心使您飽受委屈。老師，我們依舊愛您，請寬恕我們，好嗎？”又一次，蔡老師眼眶潮濕了，流下的卻是華蜜的淚滴。是啊，有什么禮物能比學(xué)生的理解更寶貴，有什么語言能比學(xué)生的純真更美妙？

蔡老師就是用這樣點滴的小事，向?qū)W生傳遞著愛與做人的準(zhǔn)則，用慈母般的寬容，暖和著每個學(xué)生的心靈。而正是這些點滴的小事和珍貴的寬容，讓我們更加深刻地理解只有火才能傳遞火，只有心才能塑造心，只有老師奉獻(xiàn)出自己真誠的愛心，學(xué)生才能在絢麗的陽光里華蜜地成長。

只愿一生育桃李，不問辛苦為誰忙。在我們身邊奮斗在教化一線的多數(shù)個老師又何嘗不是和蔡老師一樣，在貧困而執(zhí)著的漫長歲月中，在艱苦與平凡的崗位上堅守著自己的承諾。他們以校為家，愛生如子。一每天，一月月，一年年，紅顏老去，青絲漸白，孜孜不倦地追求著，靜默無聞地奉獻(xiàn)著。

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！币驗橛袗郏覀冊诮袒钠孑馍嫌屡矢叻?；因為有愛，我們深知自己責(zé)任重大，我們在那白紙般的心靈上當(dāng)心刻劃；因為有愛，我們留意自己的方式方法，我們渴望心與心的溝通，我們不缺乏威歷，但我們也從不吝惜自己的贊揚和表揚；因為有愛，我們讓課堂充溢歡歌笑語，我們?yōu)樗麄儾迳舷胂竦某岚颍退麄兊讲胖堑奶炜罩凶杂砂肯琛?/p>

摯友們，讓我們也像蔡老師一樣，捧著一顆平凡的，滾燙的，充溢著愛與奉獻(xiàn)的赤子之心，將愛的教化進(jìn)行究竟！

最終祝大家身體健康，家庭華蜜，工作順當(dāng)！

感謝大家！

找尋身邊最美老師演講稿篇3

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)，敬愛老師們：

大家好！今日我演講的題目是《發(fā)自內(nèi)心的使命感》。

提起老師，大家很自然地會想到很多贊美她的比方：園丁、春雨、蠟燭、人梯、是??！老師身在三尺講臺，心懷莘莘學(xué)子，為人們啟迪蒙昧的心扉，拓開才智的泉流；人民老師身居斗室卻毫無怨言，生活儉樸卻誨人不倦。

今日，我們要講的是三位英雄老師的故事。衢江區(qū)第四小學(xué)姜文、陳霞等三位老師勇救學(xué)生一家三口，他們劇烈的責(zé)任心和愛心深深地震撼了我，在他們的身上印證了平凡中的非凡，一般中的崇高。一個小時，有時可能一擠眼就過去了。但就在這短短的一個小時里，兩名女老師打電話、沿途尋、敲大門、粘紙條、充話費，也正因為她們的堅持與不放棄最終挽救了3條性命。我感動于她們的執(zhí)著，仔細(xì)、忠于職守的崇高品質(zhì)和心系學(xué)生、愛生如子的高尚師德。

教化的責(zé)任心，是一種發(fā)自內(nèi)心的使命感，也是我們工作的源動力。它能促使我們愛生如子，誨生不倦；鉆研業(yè)務(wù)，精于教學(xué)；發(fā)展學(xué)生，成就自我。

孩子，天真、可愛。他們是一切美妙的代名詞；在他們澄澈的眼睛里綻放著奇異的光線，在他們的心理藏著一個充溢奇光異彩的童話王國。因為如此的純真，不摻雜一絲瑕疵，所以是那么的脆弱。小小的心勾畫著小小的幻想，它們是那么的羞怯，靜靜地瞻前顧后，渴望找尋到充溢激勵的目光與笑容。翁明沖、翁進(jìn)城是幸運的，他們在成長中遇到了體會到了暖和的光，人間大愛。一次人生中永不能忘懷的經(jīng)驗，孩子就像花蕾遇到生命中的那一道光。這時，我們會聽到花開的聲音，而那聲音是那么的好聽“大方無隅，大音稀聲。”一個擁有大愛的人，其愛如水，潤物無形。

孩子的成長須要大人的呵護，不