![2023年托班教案:老師本領(lǐng)大_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view11/M00/11/3E/wKhkGWWLrRKAKXubAAGpAqA7o8U740.jpg)
![2023年托班教案:老師本領(lǐng)大_第2頁](http://file4.renrendoc.com/view11/M00/11/3E/wKhkGWWLrRKAKXubAAGpAqA7o8U7402.jpg)
![2023年托班教案:老師本領(lǐng)大_第3頁](http://file4.renrendoc.com/view11/M00/11/3E/wKhkGWWLrRKAKXubAAGpAqA7o8U7403.jpg)
![2023年托班教案:老師本領(lǐng)大_第4頁](http://file4.renrendoc.com/view11/M00/11/3E/wKhkGWWLrRKAKXubAAGpAqA7o8U7404.jpg)
![2023年托班教案:老師本領(lǐng)大_第5頁](http://file4.renrendoc.com/view11/M00/11/3E/wKhkGWWLrRKAKXubAAGpAqA7o8U7405.jpg)
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文檔簡介
2023年托班教案:老師本領(lǐng)大托班教案:老師本事大1
活動目標:
1、知道老師們都很關(guān)切、愛惜小摯友,并教小摯友學(xué)習(xí)許多本事。
2、教化幼兒遇到困難時,可以找老師,要求幼兒寧靜傾聽同伴談話。
3、初步激發(fā)幼兒對老師的寵愛和敬重之情。
活動打算
玩具電話一臺。
活動過程
一、啟發(fā)幼兒談?wù)勛约喊嗌系睦蠋煛?/p>
1、使幼兒知道老師很關(guān)切、愛惜他們。
剛上幼兒園的時候,有的小摯友還哭呢,是哪位老師抱著他(她),給他擦眼淚的?中午肚子餓了,是哪位老師給小摯友盛飯、盛菜,讓小摯友吃飽的?
睡午覺了,是誰幫你的?
起床了,又是誰幫你穿衣服的呢?
2、使幼兒知道,老師會教小摯友學(xué)習(xí)許多本事。
3、老師小結(jié)。
讓幼兒知道每個班上有兩位老師,她們都很喜愛、關(guān)切小摯友;誰有什么困難,老師都會幫助他,就像小摯友的媽媽一樣;老師還會教小摯友很多本事,也教小摯友玩好玩的嬉戲。
二、玩嬉戲“打電話”。
師:喂,小摯友好,我是x老師。
幼:x老師好。
師:你喜愛上幼兒園嗎?喜愛老師嗎?
兩位老師分別給幼兒提出希望和要求,并請幼兒在電話里給每位打電話的老師念一首兒歌或唱一首歌。
托班教案:老師本事大2
活動目標:
1、知道老師們都很關(guān)切、愛惜小摯友,并教小摯友學(xué)習(xí)許多本事。
2、教化幼兒遇到困難時,可以找老師,要求幼兒寧靜傾聽同伴談話。
3、初步激發(fā)幼兒對老師的寵愛和敬重之情。
活動打算:玩具電話一臺。
活動過程:
一、啟發(fā)幼兒談?wù)勛约喊嗌系睦蠋煛?/p>
1、使幼兒知道老師很關(guān)切、愛惜他們。
剛上幼兒園的時候,有的小摯友還哭呢,是哪位老師抱著他(她),給他擦眼淚的?中午肚子餓了,是哪位老師給小摯友盛飯、盛菜,讓小摯友吃飽的?
睡午覺了,是誰幫你脫了衣服的?
起床了,又是誰幫你穿衣服的呢?
2、使幼兒知道,老師會教小摯友學(xué)習(xí)許多本事。
3、老師小結(jié)。
讓幼兒知道每個班上有兩位老師,她們都很喜愛、關(guān)切小摯友;誰有什么困難,老師都會幫助他,就像小摯友的媽媽一樣;老師還會教小摯友很多本事,也教小摯友玩好玩的嬉戲。
二、玩嬉戲“打電話”。
師:喂,小摯友好,我是X老師。
幼:X老師好。
師:你喜愛上幼兒園嗎?喜愛老師嗎?
兩位老師分別給幼兒提出希望和要求,并請幼兒在電話里給每位打電話的老師念一首兒歌或唱一首歌。
托班教案:老師本事大3
活動目標:
1、知道老師們都很關(guān)切、愛惜小摯友,并教小摯友學(xué)習(xí)許多本事。
2、教化幼兒遇到困難時,可以找老師,要求幼兒寧靜傾聽同伴談話。
3、初步激發(fā)幼兒對老師的寵愛和敬重之情。
活動打算
玩具電話一臺。
活動過程
一、啟發(fā)幼兒談?wù)勛约喊嗌系腵老師。
1、使幼兒知道老師很關(guān)切、愛惜他們。
剛上幼兒園的時候,有的小摯友還哭呢,是哪位老師抱著他(她),給他擦眼淚的?中午肚子餓了,是哪位老師給小摯友盛飯、盛菜,讓小摯友吃飽的?
睡午覺了,是誰幫你脫衣服的?
起床了,又是誰幫你穿衣服的呢?
2、使幼兒知道,老師會教小摯友學(xué)習(xí)許多本事。
3、老師小結(jié)。
讓幼兒知道每個班上有兩位老師,她們都很喜愛、關(guān)切小摯友;誰有什么困難,老師都會幫助他,就像小摯友的媽媽一樣;老師還會教小摯友很多本事,也教小摯友玩好玩的嬉戲。
二、玩嬉戲“打電話”。
師:喂,小摯友好,我是X老師。
幼:X老師
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