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文檔簡介

2023年關(guān)于教師承諾書合集6篇老師承諾書篇1

作為一名黨員老師,時時到處嚴(yán)格要求自己,在老師隊伍中,以實際行動領(lǐng)先垂范,認(rèn)仔細真做好本職工作,為學(xué)生的成長,為學(xué)校的發(fā)展,為民族的振興全力以赴是黨員老師應(yīng)盡的職責(zé)。

1、忠誠黨的教化事業(yè),酷愛學(xué)校,愛生如子。

2、依法從教,嚴(yán)格遵守國家法律法規(guī),嚴(yán)格遵守學(xué)校各項規(guī)章制度。

3、為人師表,模范遵守社會公德、職業(yè)道德、家庭美德,真正做到以德立人,以德服人,以德育人,成為學(xué)生心目中的心靈導(dǎo)師。

4、具有較強的敬業(yè)精神,做事仔細、嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實,精益求精,追求完備。

5、有較強的.服務(wù)精神,能想學(xué)生所想,急家長所急,為他們供應(yīng)剛好高效的幫助。

6、有劇烈的事業(yè)心、有明晰的個人奮斗目標(biāo),勤奮好學(xué),追求上進。

7、虛心謹(jǐn)慎、心胸寬敞,對個人得失不斤斤計較,有良好的團結(jié)協(xié)作精神。

8、在學(xué)校的發(fā)展進程中,有劇烈的主子翁責(zé)任感,能主動為學(xué)校發(fā)展獻計獻策,能自覺捍衛(wèi)學(xué)校的聲譽。

9、勇于創(chuàng)新,敢于嘗試,不斷探究教化教學(xué)新舉措好方法,剛好總結(jié)閱歷并與同仁共享。

承諾人:XXX

日期:年月日

老師承諾書篇2

新的學(xué)期已經(jīng)起先,為了仔細履行《中小學(xué)老師職業(yè)道德規(guī)范》,進一步增加事業(yè)心和社會責(zé)任感,強化為學(xué)生服務(wù)、為家長服務(wù)、為經(jīng)濟和社會發(fā)展服務(wù)的意識,自覺接受學(xué)生、家長和社會輿論的監(jiān)督,我們情愿做如下師德承:

一、全面貫徹國家的教化方針,端正教化思想,仔細遵守《老師職業(yè)道德規(guī)范》。教書育人,為人師表;敬業(yè)愛崗,忠于職守,有較強的事業(yè)心和責(zé)任感,仔細履行老師職責(zé)。

二、要為人師表,運用規(guī)范的職業(yè)用語;不諷刺、挖苦、卑視學(xué)生,不說損害學(xué)生自尊和心靈的話。

三、不體罰、變相體罰學(xué)生,不辱罵、挖苦、卑視、諷刺學(xué)生,不將學(xué)生趕出課堂或加重學(xué)生課業(yè)負擔(dān)。

四、身正為范,時刻留意自己的'道德品質(zhì)修養(yǎng)。做到老醇厚實做人,兢兢業(yè)業(yè)做事,不弄虛作假,樹立優(yōu)良學(xué)風(fēng),刻苦鉆研業(yè)務(wù),不斷學(xué)習(xí)新學(xué)問,探究教化教學(xué)規(guī)律,改進教化教學(xué)方法,提高教化教學(xué)和科研水平,提高自身政治水平和業(yè)務(wù)素養(yǎng)。

五、關(guān)切愛惜每一位學(xué)生,信任、親近、理解學(xué)生、敬重學(xué)生人格,不諷刺、挖苦學(xué)生,不以言行羞辱學(xué)生,無對學(xué)生罰站、罰作業(yè)、驅(qū)逐等體罰、變相體罰學(xué)生的行為,有損學(xué)生身心健康的行為不做,活動不搞。

六、要自覺遵守學(xué)校規(guī)章制度,嚴(yán)格執(zhí)行教化教學(xué)常規(guī),努力提高教化教學(xué)技能;

七、要與時俱進,更新教化觀念;不要安于現(xiàn)狀,不守“攤子”、守“點子”,不思進取。

八、要儀表端正、舉止文明;不穿戴與老師身份不符的服裝,不濃裝艷抹。

老師承諾書篇3

為了早出人才,快出人才,使我們的青年老師具有良好的師德修養(yǎng),獨特的教學(xué)風(fēng)格,教化專長或管理特色,同時也為了提高青年的教化教學(xué)實力、科研實力,由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)牽線搭橋,進行新老老師結(jié)對活動,并提出以下要求:

1.徒弟每學(xué)年向師傅交一份成才的.安排或總結(jié),師傅負責(zé)對徒弟的成才安排、總結(jié)進行指導(dǎo),監(jiān)督和考核評定,并依據(jù)徒弟各方面條件對其進行指導(dǎo)性修正。

2.師傅負責(zé)對徒弟的安排、備課、上課、作業(yè)批改、輔導(dǎo)學(xué)生等起示范、指導(dǎo)作用。

3.師徒每月相互聽課_______節(jié),徒弟一學(xué)期中開一節(jié)匯報課,并寫好書面小結(jié)。

4.在帶老師培育期間完成_____個教化教學(xué)或管理上的科研課題文章,力求獲得_____級以上嘉獎。

師傅簽名:__________

徒弟簽名:__________

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)簽名:______

_____年_____月_____日

老師承諾書篇4

為進一步規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為和老師行為,依據(jù)教體局相關(guān)文件及要求,嚴(yán)禁老師“亂收費、亂辦班、亂訂教輔資料”。人人爭做廉潔、嚴(yán)格自律、有崇高職業(yè)道德的老師。

學(xué)校加強了宣揚,禁止任何老師亂辦班,進行任何形式的有償補課、有償家教等違規(guī)行為;嚴(yán)禁體罰學(xué)生的違法行為;禁止任何老師亂收費,禁止任何老師以任何借口亂收學(xué)生任何費用,不得干搭車收費、加碼收費等違規(guī)行為;禁止任何老師亂訂教輔資料,學(xué)生用書由學(xué)校統(tǒng)一在新華書店統(tǒng)一征訂,學(xué)生用教輔資料必需在征求家長看法后由學(xué)校統(tǒng)一在新華書店購買。任何老師不得以任何理由或借口亂給學(xué)生征訂或發(fā)放任何違規(guī)教輔資料。

本人結(jié)合依法辦校,規(guī)范治教,對禁止“亂辦班、亂收費、亂訂教輔資料”問題向?qū)W校和上級主管部門做如下承諾:

1、不在任何時間舉辦補習(xí)班、培訓(xùn)班、不參加有償家教等。

2、不參加從事任何形式或變相的亂收費行為。凡出現(xiàn)亂收費行為,一律由本人擔(dān)當(dāng)相應(yīng)法律和紀(jì)律責(zé)任。

3、用好學(xué)校在新華書店征訂的`學(xué)生用教科書和教輔資料,不亂給學(xué)生發(fā)放或訂購聯(lián)系任何違規(guī)教輔資料。

假如出現(xiàn)上述違規(guī)行為,自愿擔(dān)當(dāng)年度考核不合格、減發(fā)績效和不享受學(xué)校評優(yōu)評先等處分;一經(jīng)查處,自愿接受上級主管部門的經(jīng)濟懲罰和紀(jì)律處分。

承諾人(簽字):

北街小學(xué)

20xx-12-14

老師承諾書篇5

“學(xué)高為師,身正為范”,作為一名光榮的人民老師,我要努力向?qū)W生傳播學(xué)問,做學(xué)生立身為人的模范,做老師德才雙馨的標(biāo)兵,為師德師風(fēng)建設(shè)作出自己的貢獻,老師廉潔執(zhí)教承諾書。為此,我特作出如下承諾:

一、廉潔執(zhí)教,愛崗敬業(yè),嚴(yán)格遵守義務(wù)教化法,老師職業(yè)道德規(guī)范,贛馬鎮(zhèn)中心小學(xué)老師進校須知,做文明的'傳播者、廉潔的好榜樣。

二、為人師表,崇德尚學(xué),在與學(xué)生家長的交往中,堅決做到不收禮、不吃請,不以權(quán)牟利。

三、關(guān)愛學(xué)生,敬重學(xué)生人格,不羞辱謾罵學(xué)生,不卑視后進生,言傳身教,不體罰或變相體罰學(xué)生。

四、遵紀(jì)遵守法律,遵守社會公德,在任何場合都不做有損老師形象的事,不說有損老師形象的話。

五、嚴(yán)格執(zhí)行“一費制”收費政策,不以任何名義亂收費,從自身做起,堅決抵制亂收費,不違規(guī)向?qū)W生推銷教輔用書,不搞有償家教。

六、對招生學(xué)校不搞虛假宣揚,不向未列入市縣教化局招生安排的學(xué)校供應(yīng)學(xué)生信息,不代填或強迫學(xué)生填報志愿,不接受招生學(xué)校贈送的禮品、禮金。

以上承諾,敬請社會各界監(jiān)督。

承諾人:

老師承諾書篇6

1、依法從教,塑造黨員形象。

仔細組織和參與政治學(xué)習(xí)和政治活動,自覺遵遵守法律律法規(guī),在教化教學(xué)活動中同黨和國家的方針政策保持一樣,無違反黨和國家方針、政策的言行。

依法從教,遵守國家法律法規(guī)和方針政策,為人師表。堅守情操,發(fā)揚奉獻精神,自覺抵制社會不良風(fēng)氣影響。遵守社會公德,衣著整齊得體,語言規(guī)范健康,舉止文明禮貌,嚴(yán)于律己,作風(fēng)正派,以身作則,注意身教。

2、主動提升自我,融入童心,教學(xué)相長。

抓住學(xué)校供應(yīng)的“鍍金半小時”、“班級經(jīng)營”、“閱讀·工作·成長”等平臺,主動參加讀書活動,共享讀書心得,促進自己教化理念的更新,提升自己的精神境界。讓自己時常保持一顆童心,以兒童的眼光看待兒童,只有這樣才能讓自己的教化教學(xué)令兒童接受,我要時時保持一顆童心,以童心喚醒童心,以童心教化童心。

3、立足本職工作,在工作中實踐“童心教化”。

作為一名黨員老師,要在學(xué)校“守護童心”的`辦學(xué)思想指導(dǎo)下開展“童心教化”的實踐探討。

首先,身為一名班主任,要敬重兒童天真、純樸、活潑的生命自然狀態(tài),依歸童心,努力創(chuàng)建一個充溢愛,富有

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