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文檔簡介

軍訓(xùn)衛(wèi)梓恒駱海霞彭夢珊羅嘉儀王穎秋吳欣欣羅曉恩李婉宜鄧穎琪〔一〕對(duì)當(dāng)代大學(xué)生的分析

隨著高校擴(kuò)招,中、小學(xué)教育為了抓升學(xué)率,素質(zhì)教育有所放松。這一代學(xué)生多是獨(dú)生子女,在同伴較少、父母的寵愛中成長。且近些年來,中、小學(xué)大多重智育、輕德育,局部孩子表現(xiàn)出自私、性格孤僻、脾氣古怪、生活自理能力差等特點(diǎn)〔二〕當(dāng)代大學(xué)生接受軍訓(xùn)

1998年12月29日公布施行的?中華人民共和國兵役法?第八章[3]指出:“高等院校的學(xué)生在就學(xué)期間,必須接受根本軍事訓(xùn)練;院校設(shè)軍事訓(xùn)練機(jī)構(gòu),配備軍事教員,組織實(shí)施學(xué)生的軍事訓(xùn)練。〞

教官從哪來?1、根本上是部隊(duì)基層即將退伍轉(zhuǎn)業(yè)的小士兵,多數(shù)是班長或副班2、學(xué)校附近的駐軍〔武警部隊(duì)〕3、師兄師姐

學(xué)生軍訓(xùn)的意義〔一〕學(xué)生軍訓(xùn)是培養(yǎng)學(xué)生德智體全面開展的需要〔二〕學(xué)生軍訓(xùn)是加速人民解放軍現(xiàn)代化建設(shè)的需要學(xué)生軍訓(xùn)的意義〔三〕學(xué)生軍訓(xùn)是加強(qiáng)國防后備力量建設(shè)的需要〔四〕學(xué)生軍訓(xùn)是加強(qiáng)全民國防教育的需要軍訓(xùn)對(duì)當(dāng)代大學(xué)生的影響〔一〕軍訓(xùn)增強(qiáng)當(dāng)代大學(xué)生的體質(zhì)〔二〕軍訓(xùn)提高當(dāng)代大學(xué)生的道德素質(zhì)〔三〕軍訓(xùn)培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生集體主義精神〔四〕軍訓(xùn)養(yǎng)成當(dāng)代大學(xué)生艱苦奮斗的作風(fēng)〔五〕軍訓(xùn)提高當(dāng)代大學(xué)生智力素質(zhì)〔六〕軍訓(xùn)樹立當(dāng)代大學(xué)生誠信觀念〔七〕軍訓(xùn)增強(qiáng)當(dāng)代大學(xué)生務(wù)實(shí)觀念〔八〕軍訓(xùn)促進(jìn)當(dāng)代大學(xué)生的愛國主義精神〔九〕軍訓(xùn)增強(qiáng)當(dāng)代大學(xué)生紀(jì)律觀念〔十〕軍訓(xùn)樹立當(dāng)代大學(xué)生正確價(jià)值觀〔十一〕軍訓(xùn)樹立當(dāng)代大學(xué)生科學(xué)人生觀大學(xué)生征兵入伍

B

TU事件一

高校多名教官向女生表白

或摟肩或當(dāng)眾親吻

臨沂一大學(xué)多名軍訓(xùn)教官向大一女生公開表白。近日,青島理工大學(xué)臨沂費(fèi)縣校區(qū)軍訓(xùn)教官被曝向大一女生公開表白,有教官單膝跪地向女生表白。事件二

河北職高4名教官持鋼管毆打?qū)W生

約20人受傷京華時(shí)報(bào)訊〔記者張恒實(shí)習(xí)記者王佳傲〕8日晚,河北邯鄲市峰峰礦區(qū)職教中心宿舍樓內(nèi),4名教官持鋼管毆打數(shù)十名學(xué)生,致約20名學(xué)生受傷,目前,多名學(xué)生仍在醫(yī)院治療。警方稱,4名打人教官已被行政拘留。邯鄲市教育局已介入調(diào)查。

>>講述

一句話惹怒醉酒教官被打

教官鎖樓門斷電沖進(jìn)宿舍打人

學(xué)生小于說,當(dāng)晚聽到嘈雜聲,下樓看到教官在打人。10多分鐘后,正在宿舍休息,突然停電,接著樓道里傳來慘叫聲。后來發(fā)現(xiàn),一位在走廊里接水的學(xué)生被鋼管打傷胳膊?!皟擅坦僭谧呃壤镆娙司痛?,還高喊‘見一個(gè)高三的就打一個(gè)’〞。學(xué)生們躲回宿舍,教官開始挨個(gè)宿舍踹門,見人就打。學(xué)生介紹,高三年級(jí)共有14個(gè)班,男生宿舍約30個(gè),均在宿舍樓2層,每個(gè)宿舍有8人。當(dāng)晚,兩名教官共踹開大約8個(gè)宿舍的門。一名學(xué)生稱,當(dāng)晚4名教官進(jìn)入宿舍樓后,1名教官將大門反鎖,1名教官進(jìn)入值班室把電和監(jiān)控關(guān)掉,另兩人闖到2樓開始打人。另一名李姓學(xué)生證實(shí),當(dāng)晚回到宿舍后剛洗漱完畢,電就斷了,“不知道為什么,教官進(jìn)門之后見人就打,還用腳踹〞。目擊者稱,當(dāng)晚10點(diǎn)40左右,宿舍樓下有兩輛警車,10多名警察。一輛救護(hù)車來回跑兩趟,把受傷學(xué)生送到醫(yī)院治療。多位學(xué)生和家長證實(shí),打人事件造成約20名學(xué)生受傷,約10名學(xué)生在邯鄲市第四醫(yī)院做了CT等檢查。受傷學(xué)生小張說,傷情不嚴(yán)重的同學(xué)回家了,“我和3名同學(xué)繼續(xù)住院治療〞。受傷學(xué)生小李被診斷為左臂骨折,具體傷情仍在進(jìn)一步檢查中。據(jù)傷者出示的照片,其頭部、面部、背部均有不同程度的外傷痕跡。>>回應(yīng)

學(xué)校對(duì)違紀(jì)教官已做處理

峰峰礦區(qū)職教中心招生簡章顯示,該校是河北省重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校,由原職教中心和原春華中學(xué)合并成立,分為職業(yè)高中和普通高中。該校學(xué)生介紹,事發(fā)宿舍內(nèi)有職高和普高學(xué)生。學(xué)校自今年起實(shí)行準(zhǔn)軍事化管理,宿舍樓管理人員被稱為“教官〞,負(fù)責(zé)學(xué)生的起床、熄燈、查寢、衛(wèi)生檢查等事務(wù)。事發(fā)宿舍樓共4層,每層1名共配有4名教官。一名學(xué)生說,事發(fā)時(shí),這些教官剛來5天。教官有時(shí)候會(huì)體罰或用巴掌打?qū)W生,但沒有這么嚴(yán)重過。昨晚9點(diǎn)多,該校副校長白慶海告訴記者,學(xué)校已經(jīng)和派出所及學(xué)生家長進(jìn)行溝通,根本得到妥善處理。目前,學(xué)校對(duì)違紀(jì)教官已做相應(yīng)處理。當(dāng)前首要任務(wù)是給學(xué)生們治傷。白慶海證實(shí),4名教官為退伍軍人。不過,受傷學(xué)生家長并不認(rèn)同上述說法。一位家長說,兩天來的醫(yī)藥費(fèi)一直是自己墊付,學(xué)校也沒有給出明確說法。家長稱,孩子還未滿18周歲,無緣無故挨打很冤屈,學(xué)校并沒有說出教官打人理由。后續(xù)將向?qū)W校提出精神損失費(fèi)等賠償,如果事情不能得到妥善解決,將向法院提出法律訴訟。警方調(diào)查還在取證階段新市區(qū)派出所工作人員稱,當(dāng)晚確實(shí)接到報(bào)警,有教官毆打?qū)W生,當(dāng)晚民警趕到現(xiàn)場調(diào)查。目前,涉事4名教官已被行政拘留,警方調(diào)查還在取證階段。邯鄲市教育局工作人員稱確有此事,但具體情況尚不了解,已指派峰峰礦區(qū)教育局調(diào)查處理此事。截至發(fā)稿,峰峰礦區(qū)教育局方面未有答復(fù)。網(wǎng)友議一議關(guān)于此事件的負(fù)面評(píng)論軍訓(xùn)的目的是什么?就軍人而言,軍訓(xùn)是這么兒戲的嗎?教官與學(xué)生處在不平等的地位,軍訓(xùn)的時(shí)候盲目崇拜,這樣的愛情是不公平的,況且軍訓(xùn)不是提供給兩者戀愛的平臺(tái),這是很嚴(yán)肅的事,還請(qǐng)自重。支持教官的評(píng)論不至于吧,談戀愛是個(gè)人自由,只要不耽誤正業(yè)就可以,別最后凈顧著談戀愛了,戰(zhàn)場上打不了仗哪行!我覺得挺正常的,他們也是有血有肉的錚錚鐵漢!部隊(duì)是一個(gè)嚴(yán)肅而神圣的地方,軍隊(duì)里的一言一行都必須嚴(yán)肅,這位軍官和女孩表白和做親密動(dòng)作種種行為嚴(yán)重違反了部隊(duì)紀(jì)律,應(yīng)該嚴(yán)懲,不然軍隊(duì)何以軍字和嚴(yán)字。關(guān)于教官打人的事件的評(píng)論總結(jié)教官素質(zhì)低下

師兄師姐做教官,沒有受過系統(tǒng)的培訓(xùn)對(duì)參訓(xùn)學(xué)生的思想和心理干預(yù)偏少軍訓(xùn)管理制度尚不健全學(xué)生理清在軍訓(xùn)期間對(duì)教官的感情

提高心理適應(yīng)能力

【a.教官在訓(xùn)練學(xué)生的時(shí)候話語權(quán)也是最大的權(quán)利也是一種魅力利用權(quán)照顧一下柔弱的女同學(xué)被照顧的人必然有親切感從而可能產(chǎn)生真實(shí)的或者錯(cuò)覺:我喜歡教官

b.制服誘惑

c對(duì)大學(xué)戀情的期盼

d.離別時(shí)最好的催化劑】教官

可推廣教官“持證上崗〞制度為改變教官素質(zhì)良莠不齊的現(xiàn)狀,廣東、湖南等地實(shí)行教官持證上崗制度。面對(duì)部隊(duì)承訓(xùn)壓力大的現(xiàn)象,他們將在優(yōu)秀退役兵中選拔后備教官隊(duì)伍,征得所在單位和本人同意后,推薦到部隊(duì)中集訓(xùn),退役士兵通過政治考察、理論測試、“四會(huì)〞教學(xué)等層層篩選后,頒發(fā)“軍訓(xùn)教官資格證〞,只有持有證件者才能參與學(xué)生軍訓(xùn)?!沧銐虻膬?yōu)秀才能有資格當(dāng)教官〕高校軍訓(xùn)是為了訓(xùn)練初入高校學(xué)生的規(guī)那么意識(shí)與生活能力。教官對(duì)學(xué)生表白、公開親吻,背離了軍訓(xùn)本意。防止包括“教官表白新生〞等事件在校園里上演,其根本措施還得明確定義,并將其納入到“制度層面〞甚至“法律層面〞的“不可為事項(xiàng)〞中。加強(qiáng)對(duì)此類教官事件的處分力度。學(xué)校和部隊(duì)軍地職能部門進(jìn)行了多層次、全方位的有益探索。其中開展錯(cuò)峰訓(xùn)練是當(dāng)前最直接、最有效的方法?!矁?yōu)秀教官資源少〕

校方在選聘人員對(duì)學(xué)生實(shí)施教育時(shí),要加強(qiáng)對(duì)他們道德層面的甄別。除了能夠教給學(xué)生一定的軍事技能外,還應(yīng)懂得心理學(xué)和教育學(xué),畢竟在軍訓(xùn)期間,教官就是學(xué)生的老師,應(yīng)對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)?!沧鳛樾律雽W(xué)的第一位老師,應(yīng)該要做好典范的作用〕政府

進(jìn)一步厘清政府職能部門和軍事機(jī)關(guān)在人員編配、經(jīng)費(fèi)

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