2019年5月初中語文八年級期中考試卷_第1頁
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文檔簡介

2018—2019學(xué)年度下學(xué)期期中考試八年級語文試題注意事項:1.本試題卷共6頁,七大題27小題。全卷滿分120分,考試用時150分鐘。2.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上。3.用簽字筆將答案直接答在答題卡上對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)。答在試題卷、草稿紙上無效。4.考生必須保持答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請將本試題卷和答題卡一并上交?!镒?荚図樌镆?、語言積累(16分)1.(2分)在下面句子的括號中,給加點字注音。①山崖驀()然變成牛皮鼓面了,只聽見隆隆、隆隆、隆隆。②南極也有自己的恐龍,兩棲()動物和其他在恐龍時代繁盛的植物和動物。2.(2分)請在下邊的方框內(nèi)分別填充一個恰當(dāng)?shù)淖?。①北雁南飛,活躍在田間草際的昆蟲也都xiāo()聲匿跡。②它還可以糾正自己的錯誤,繼續(xù)保持它在冬季的jiān()默。.(2分)請將“燥”和“躁”填入下邊的方框內(nèi)。A.急 B.熱 C.動 D.濕4.(2分)下列各項中,有語病的一項是()A.近日,一場名為“青春,為祖國歌唱”的網(wǎng)絡(luò)拉歌活動在大學(xué)校園“開唱”。B.通過高校不同表現(xiàn)形式,運用航拍、延時等各種技術(shù),推出了短視頻作品。C.一段段制作精良的視頻背后,是巧妙的構(gòu)思以及深刻的寓意。D.此次活動,在新媒體平臺進(jìn)行傳遞,迅速傳播,引發(fā)網(wǎng)友熱議。5.(8分)聯(lián)系學(xué)過的古詩文,將下面詩句補充完整。①,。無為在歧路,兒女共沾巾。②挑兮達(dá)兮,在城闕兮。,。③八月湖水平,涵虛混太清。,。④夾岸數(shù)百步,中無雜樹,,。二、古詩文聯(lián)讀(16分)蒹葭《詩經(jīng)》蒹葭蒼蒼,白露為霜。所謂伊人,在水一方,溯洄從之,道阻且長。溯游從之,宛在水中央。蒹葭萋萋,白露未晞。所謂伊人,在水之湄。溯洄從之,道阻且躋。溯游從之,宛在水中坻。蒹葭采采,白露未已。所謂伊人,在水之涘。溯洄從之,道阻且右。溯游從之,宛在水中沚。小石潭記柳宗元從小丘西行百二十步,隔篁竹,聞水聲,如鳴珮環(huán),心樂之。伐竹取道,下見小潭,水尤清冽。全石以為底,近岸,卷石底以出,為坻,為嶼,為嵁,為巖。青樹翠蔓,蒙絡(luò)搖綴,參差披拂。潭中魚可百許頭,皆若空游無所依,日光下澈,影布石上。佁然不動,俶爾遠(yuǎn)逝,往來翕忽。似與游者相樂。潭西南而望,斗折蛇行,明滅可見。其岸勢犬牙差互,不可知其源。坐潭上,四面竹樹環(huán)合,寂寥無人,凄神寒骨,悄愴幽邃。以其境過清,不可久居,乃記之而去。同游者:吳武陵,龔古,余弟宗玄。隸而從者,崔氏二小生:曰恕己,曰奉壹。愚溪詩序(節(jié)選)柳宗元灌水之陽有溪焉,東流入于瀟水?;蛟唬喝绞蠂L居也,故姓是溪為冉溪。或曰:可以染也,名之以其能①,故謂之染溪。予以愚觸罪②,謫瀟水上。愛是溪,入二三里,得其尤絕者家③焉。古有愚公谷,今予家是溪而名莫能定士之居者猶龂龂然④,不可以不更也,故更之為愚溪。愚溪之上,買小丘,為愚丘。自愚丘東北行六十步,得泉焉,又買居之,為愚泉。愚泉凡六穴,皆出山下平地,蓋上出⑤也。合流屈曲而南,為愚溝。遂負(fù)土累石⑥,塞其隘,為愚池。愚池之東為愚堂。其南為愚亭。池之中為愚島。嘉木異石錯置⑦,皆山水之奇者,以予故,咸以愚辱⑧焉。注釋:①能:勝任的,能做到的。②以愚觸罪:唐憲宗時,柳宗元因參加王叔文政治集團(tuán)革新政治失敗,被貶永州。愚,指此事。③家:居住。④龂(yín)龂然:爭辯的樣子。⑤上出:指泉向上冒。⑥負(fù)土累石:指運土堆石。負(fù),背。累,堆積。⑦錯置:交錯布置,以求變化。⑧辱:屈辱。6.(2分)下列詞語解釋有錯誤的一項是A.溯洄從之洄:順流 B.在水之涘涘:水邊C.悄愴幽邃邃:深 D.隸而從者隸:跟隨7.(2分)下列加點字用法不同的一項是A.佁然不動怡然自樂B.從小丘西行百二十步隸而從者C.潭中魚可百許頭高可二黍許D.乃記之而去啟窗而觀8.(2分)下面對《蒹葭》賞析有錯誤的一項是A.詩歌開篇展現(xiàn)了一幅蕭瑟冷落的秋景,給全詩籠上一層凄清落寞的情調(diào)。B.“溯洄從之”到“溯游從之”的連續(xù)尋求,可見主人公內(nèi)心的焦急和癡迷。C.全詩沒有敘述對心上人如何思念,而是通過行動含蓄地表現(xiàn)內(nèi)心的情感。D.全詩采用“賦”的手法,一唱三嘆,回環(huán)往復(fù),深化了詩歌的意境。9.(2分)下面對《小石潭記》賞析不正確的一項是A.第一段作者以行蹤為序,發(fā)現(xiàn)石潭的經(jīng)過,流露出作者探幽的濃厚興味。B.第二段是游魚特寫鏡頭,動靜結(jié)合,勾畫出一幅生動活潑的游魚圖。C.第三四段寫潭上景物,分別突出了石潭險峻的岸勢和四周凄清的氛圍。D.綜觀全文,作者感情隨景而變,由憂而樂,樂是表象,憂是實質(zhì)。10.(2分)下面對《愚溪詩序》(節(jié)選)理解不符合原文的一項是A.第一段首先交代溪水的地形方位,介紹兩種不同的命名,引出改名的原因。B.第二段由“愚溪”帶出“愚丘”“愚泉”等,敘出“八愚”,強調(diào)突出,緊扣詩題。C.文章將自己的愚與溪水的愚融為一體,表達(dá)了作者大智若愚、謙遜低調(diào)的品格。D.短文文字清新秀麗,簡潔生動,將記敘寫景有機結(jié)合,抒發(fā)了感情,表明了主旨。11.(3分)用“/”給《愚溪詩序》(節(jié)選)中畫線句子斷句。(限三處)今予家是溪而名莫能定士之居者猶龂龂然。12.(3分)用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。潭中魚可百許頭,皆若空游無所依,日光下澈,影布石上。三、名著選讀(10分)小米的回憶曹靖華①毛澤東同志說:“槍桿子里面出政權(quán)”。②又說:“我們是用小米加步槍打敗了日本帝國主義和蔣介石的?!雹鄄贿^,餓著肚子,去沖鋒陷陣,消滅敵人,是困難的。所以毛澤東同志當(dāng)年提及這問題時,用“小米加步槍”來概括。因為沒有小米,步槍本身也就難起作用了??梢姡嗣裨谌〉谜?quán)和捍衛(wèi)政權(quán)中,小米之功,是不能抹煞的。④小米因米粒小而色黃,故又稱黃米,以別于大米、白米。小米古稱“禾”、“稷”、“谷”、“粟”,北方從播種到收割通稱“谷子”,去殼后稱“小米”。原產(chǎn)我國,在我國種植已有六七千年歷史。為我國北方主要糧食作物之一。其產(chǎn)區(qū)主要在黑龍江以南,淮河流域以北各省。屬禾本科,一年生草本。性喜溫暖,耐旱,對土壤要求不高,適應(yīng)性強。⑤回憶童年時代,距家門口半里來遠(yuǎn)的小河邊上,有一小塊砂石地,叫“石壟”。那兒盡是比牛還大的花崗巖石頭,有的在地面上,有的大半埋在地下??傊?,這是很難耕種的荒地。石與石之間,偶然有小片砂土地。廢物利用吧,那地上除了要求低的谷子以外,其它作物是難長的。谷子撒上,谷苗長到五六寸高時,得“間苗”。即把過稠的及瘦弱的谷苗剔去,把株距五六寸的茁壯谷苗留下。這是農(nóng)田的輕活,多半都是兒童干的。季節(jié)一到,我就干起這活來。⑥小米味美可口,故鄉(xiāng)把它當(dāng)作細(xì)糧。平時舍不得吃,多留給產(chǎn)婦或病人吃的。至于當(dāng)?shù)厝嗣?,常年的主食是玉米,而不是小米。記得?dāng)年祖母每逢冬天,愛用砂罐放到炕洞里熬小米稀飯。那時,這就是“高級”食品了。⑦抗戰(zhàn)期間,在日本帝國主義侵略者的鐵蹄下,四川人常稱的“下江人”,大批涌到重慶。魯迅先生說:“野人懷土,小草戀山”,背鄉(xiāng)離井的人,怎能不懷念落入敵手的故鄉(xiāng)國土?怎能不懷念養(yǎng)育自己的故里山川?這“懷鄉(xiāng)”情中,也包括從兒童時代起,培養(yǎng)出來的口味。人生在世,天南地北,東奔西走,不管他的生活如何“國際主義化”,也不管他如何地“四海為家”,但從小培養(yǎng)出來的口味,一般稱作家鄉(xiāng)味吧。不管他身處天涯海角,對這家鄉(xiāng)味,總感分外親切、可口,即山珍海味,也難與之相比。⑧當(dāng)年重慶一條繁華的大街上,有個大眾化的北方飯館,名字似乎就叫“老鄉(xiāng)親”,主要賣燒餅和小米稀飯?!跋陆恕泵糠赀M(jìn)城,到吃飯時,寧肯餓著肚子,多趕幾條街,多繞過一些門口掛著“開堂”二字招牌的當(dāng)?shù)仫堭^,也要趕到“老鄉(xiāng)親”,去飽餐一頓燒餅和小米稀飯。當(dāng)時這些趕到“老鄉(xiāng)親”去吃飯的“下江人”,把“吃飯”稱作“過癮”。⑨有一次,我在“老鄉(xiāng)親”“過癮”時,順便問道:⑩“老鄉(xiāng),你們這小米從哪來的?”?“從哪來的,拿命換的呢:穿過鬼子一道道封鎖線,輾轉(zhuǎn)弄來的。從界首那邊弄來的。倒霉時,不是挨打,就是東西被沒收,有時還要把人押起來呢!……”?啊,小米?。≡谌毡镜蹏髁x和中國反動派統(tǒng)治下,誰會想到你還有這樣多的訴不盡的災(zāi)難呢!……?八年抗戰(zhàn)中,在重慶,小米成了“下江人”念念不忘的、可望不可即的珍品。?小米加步槍的延安精神,永遠(yuǎn)鼓舞我們戰(zhàn)勝一切困難;今天,我們?nèi)珖嗣裨邳h的領(lǐng)導(dǎo)下,正在發(fā)揚著小米加步槍的延安精神,建設(shè)我們偉大的社會主義祖國。我想起這些往事,心情激動,對未來充滿了無比的信心。(有刪節(jié))13.(2分)瀏覽選文的開頭與結(jié)尾,可以發(fā)現(xiàn)作者運用了的寫作手法。14.(2分)作者主要回憶了兩個時期的往事,請簡要概括:童年時代:抗戰(zhàn)期間:15.(3分)根據(jù)全文表達(dá)的需要,將第⑦短濃縮成一個句子。忘不了;忘不了。16.(3分)讀完全文,小皮球想依據(jù)文章主旨做了一則讀書筆記,請?zhí)嫠a充完整?!缎∶椎幕貞洝肥且晃焕险邔亦l(xiāng)味的念念不忘,。四、時文精讀(12分)燈如紅豆侯志明①紀(jì)昀有言:“燈如紅豆最相思。”②夏日炎炎的夜晚,我經(jīng)常會在夜深人靜后走向陽臺,看城市迷人的夜光。那夜光是由無數(shù)盞燈組成的。望著望著,有時會掉下眼淚來。③是的,不止一次。因為我總會想到童年、少年時陪伴我的那盞小煤油燈。④我們家姐妹五人,在那個困難年代出生的人,都品嘗過生活的艱難。別的不說,就是一家人偶爾做件新衣和平時的縫縫補補,對母親來講就是一項繁重的勞作。春節(jié)前的母親是最忙碌的。一進(jìn)臘月就要夜夜坐在小油燈前,趕做新衣或者漿洗舊衣。白天辛苦一天,晚上還要干活到下半夜。⑤有一天,我睡醒一覺,發(fā)現(xiàn)母親還在燈前納鞋底做新鞋,腿上蓋著被子,身上披著棉衣。一手拿著鞋底,一手交替拿錐子和針線。先用錐子扎,再用針穿線,再在膝蓋上使勁地勒緊。我看著看著,忽然看見她渾身一抖,把手里的東西一扔,然后用左手緊緊地攥住右手的食指,斜倚在了窗臺上。過了五六分鐘吧,她又坐了起來,拿起沒做完的活兒。我想過去摟住她看看扎傷的手,想勸她去睡覺,但我一張口,說出的卻是“媽,我要尿尿”。媽沒有抬頭,只是說“燈亮著呢,去吧”。尿完尿,我回轉(zhuǎn)身,站在那兒,盯著母親,希望她看我一眼,等來的卻是“冷,快去睡,感冒了過不好年”。她仍沒有抬頭?!澳悄阍趺催€不睡?”“快完了,一會兒睡。”在母親的心里,趕制孩子過年的新衣新鞋,這些活兒不但是定了量的,而且也是限了時的。⑥年年如此。⑦后來,我們家又有了另一盞油燈。那是一盞玻璃底座,玻璃肚子,帶了玻璃燈罩的油燈。它不但比我家原有的那盞燈好看,而且也明亮。更主要的是它有個調(diào)整亮度的開關(guān)。這是父親做了生產(chǎn)隊會計,村里給買的。自從有了這盞燈,我們總希望父親天天計工分,天天整理賬,天天點亮這盞燈。那樣不但整個家里會明亮很多,而且我們可以蹭亮光看書寫作業(yè)。⑧有一年的年底,父親又點亮那盞燈,開始給人們算賬,我又蹭光寫起作業(yè),寫完我就去睡了。但我睡醒一覺,發(fā)現(xiàn)父親仍然在翻本子打算盤?!暗?,咋了?”“沒咋。”他沒有看我。“沒咋,那咋不睡?”我又問。這時他轉(zhuǎn)過臉,看著我說:“有兩毛錢,對不上賬?!薄岸嗔诉€是少了?”我接著問?!岸嗔恕!彼f。“多了,那好呀!”我說。他又轉(zhuǎn)過頭并擰小燈火,走過來坐在炕沿邊摸著我的臉:“不知道給誰少算了。兩毛,一個壯勞力兩天才能掙到?!雹?982年,我上了高中。雖然那時學(xué)校有了電燈,但晚上是要定時關(guān)燈的。為了在教室關(guān)燈后能多學(xué)習(xí)一會兒,很多同學(xué)都備了一盞小油燈。我也不例外。上了三年高中,如果說有幾件東西是不能離開的,那么,這盞小油燈就是其中之一。多少次,當(dāng)冬天的寒冷凍得我手不能拿筆想放棄的時候,是這盞小小的燈給了我些許的溫暖。當(dāng)筆中的墨水凍得不能寫字時,是這盞燈幫我融化。假如不曾有小油燈的陪伴照耀,我想在我們那個連老師都配不齊的學(xué)校,我是無論如何都不會考上大學(xué)的。尤其難忘的是,有一個冬天的早晨,我?guī)Я藷羧ソ淌冶硶墒侵贿^了一會兒就油盡燈滅。正在我不知如何是好時,一個與我坐得不遠(yuǎn)的女同學(xué)將她的燈推到了我的面前,自己站起來走出了教室。這一舉動是我萬萬沒想到的,因為在那個年代,男女同學(xué)是連話都不說的。何況這個女同學(xué)是我們男生認(rèn)為最丑且經(jīng)常被嘲諷的,而且她也應(yīng)該是意識到了的。從那天起,我似乎懂得了更多的東西。⑩四十年來,陪伴我長大的大大小小、形態(tài)各異的油燈,都已難得見到了。但它們卻清清楚楚地記錄著時代的進(jìn)步、社會的發(fā)展和改革開放的變遷,照耀我前行的路,給我以啟迪。?其實,“燈如紅豆最相思”的上句是“書似青山常亂疊”。把燈和書聯(lián)系起來的紀(jì)昀,忽然升華了我對燈相思的境界和品位。也許這是我思念燈的又一緣由或?qū)懲赀@篇短文后的意外收獲吧。(選自微信公眾號《一起讀美文》有刪改)17.(3分)本文按時間順序,依次回憶了與“油燈”的三個場景,請簡要梳理。18.(2分)研讀文章第⑤、⑧段,完成小皮球?qū)Ξ嬀€句的批注。第⑤段:______________________________的母親第⑧段:______________________________的父親19.(2分)依據(jù)文章第④段的內(nèi)容,完成下面的排比句。年年如此繁重地勞作;年年如此________________;年年如此______________。20.(2分)研讀文章第⑨段,進(jìn)入下面的情境中,完成人物的對話。多年以后的一次邂逅,我和那個女生聊起那個冬天的早晨、聊起她把燈推給我的情形……我:是你的那盞小油燈_________________________________________________。女生:還有這事呀?!哈哈,你當(dāng)時可是我們女孩子們都暗暗崇拜的學(xué)霸喲!21.(3分)結(jié)合全文,請你闡釋最后一段劃波浪線句子中“升華了我對燈相思的境界和品位”包含了哪些領(lǐng)悟。五、報刊瀏覽(5分)一2019年4月8日14時,在建設(shè)大道營房村工商銀行辦理完捐款手續(xù)后,“感動中國2018年度人物”馬旭興奮地說:“這下終于完成了捐款1000萬元,助力改善家鄉(xiāng)教育文化心愿。”現(xiàn)年86歲的馬旭出生于黑龍江省木蘭縣,父親早年去世,姐弟倆和母親相依為命。1947年,村干部提議送年僅14歲的馬旭入伍。1954年,作為優(yōu)秀衛(wèi)生員,馬旭被保送到原解放軍第一軍醫(yī)大學(xué)深造。畢業(yè)后,被分配到原武漢軍區(qū)總醫(yī)院。在這里工作不到3年,她主動要求調(diào)到野戰(zhàn)部隊醫(yī)院,后來成為空降兵中的一員。離休后,隨著年紀(jì)越來越大,無兒無女的馬旭越發(fā)思念家鄉(xiāng)。她希望把自己的畢生積蓄用于家鄉(xiāng)的教育、文化等事業(yè),這一想法得到了老伴顏學(xué)庸的支持。2018年5月,在金長福牽線下,哈爾濱市木蘭縣教育局局長季德三與馬旭通了電話,了解到老人的兩個心愿:一是將畢生積蓄1000萬元捐給家鄉(xiāng),用于教育、文化等事業(yè);二是希望去世后骨灰送回家鄉(xiāng),陪伴在父母身邊。(來源:長江日報發(fā)布日期:2019-04-09)二2月18日20時,《感動中國2018年度頒獎盛典》在中央電視臺綜合頻道播出。捐千萬積蓄扶貧的中國首批女空降兵馬旭榮膺“感動中國2018年度人物”。記者在人物采訪視頻中看到,馬旭夫婦的生活環(huán)境極為簡樸,穿著15元買的鞋,破了粘了再穿,蓋著很舊很薄的被褥,就是這樣的節(jié)儉日子里省下來的積蓄,加上搞科研獲得的報酬,他們要全部捐給遠(yuǎn)方的家鄉(xiāng)。短片播放完后,馬旭夫婦登上舞臺,接受主持人白巖松的現(xiàn)場采訪。白巖松問,“為啥阿姨都跟您穿著這身迷彩服???”顏學(xué)庸回答:我們一直都穿著這個,我們很少買什么新的衣服,趕時髦的衣服我們很少,這身都很好,發(fā)的衣服都穿不爛,為啥不穿呢?白巖松點贊道這是他看到的“最好看的情侶裝”。22.(2分)閱讀新聞一,請將這則新聞改寫成一句話新聞。23.(3分)請你結(jié)合上面兩則材料,說說你對“最好看的情侶裝”的理解。六、口語實踐(11分)24.(3分)傾聽:閱讀下面的故事,完成后面的任務(wù)?!叭缏谋”?年后,65歲的單霽翔從故宮博物院正式退休了。履新之初還有人跟單霽翔調(diào)侃:“新官上任得有三把火啊?!彼{(diào)皮又謹(jǐn)慎地回答:“故宮的古建筑都是木結(jié)構(gòu)的,最怕火,所以我一把火都沒有。好在我名字里還有‘雨’?!闭f是不放火,其實也放了三把火。第一項改革就是禁煙令。除了禁煙、禁火之外,他還要禁車——為保護(hù)觀眾安全及古建筑,2013年起,故宮禁止機動車穿行開放區(qū)域,對國賓甚至外國首腦也不破例。第三,他推行的一些改革觸犯了其他人的“利益”。立足語境,說說單霽翔的“一把火”和“三把火”分別指什么:____________________。25.(3分)連貫:在下面橫線處寫一句話,使文段連貫順暢。今年的初雪在立春之后飄落,而最熱的一個現(xiàn)象級文化也伴著大雪而來——“博物館熱”。其實,從春節(jié)假期里全國各地大大小小的博物館不斷爆滿的信息可以感受到其火爆程度,元宵節(jié)故宮夜游又因“一票難求”,使其驟然升溫,成為人們春節(jié)期間關(guān)注的一大焦點。幾年間,人們不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn):博物館的臉悄悄地在改變,______________________________。26.(5分)得體。近幾年來,“如何讓文物活起來”成了人們討論的熱門話題,但是也有一些人提出了自己的擔(dān)憂,文物是祖先傳承給我們的珍寶,都是不可復(fù)制的物件,如果片面地

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