高考語文復習正確使用標點符號課件73張

正確使用標號標號的作用：在于標明，主要標明語句的性質(zhì)和作用。常用的標號有9種：引號、括號、破折號、省略號、著重號、連接號、間隔號、書名號和專名號。(1)引號的基本用法引號的形式為雙引號(“”)和單引號(‘’)。引號是表文中引用等的標號，在文章中使用很普遍。關于引號的用法說明如下：①直接、完全引用時，引號之前一般用冒號，點號放在引號內(nèi)；間接、不完全引用時，點號放在引號之外或不使用點號?！纠?】北京大學教授張千帆說：“任何松動城鄉(xiāng)二元體制的措施都有積極的意義。現(xiàn)在一些地方開始推進戶籍改革，逐步取消至少是形式上的城鄉(xiāng)身份區(qū)別，可以說是啟動了戶籍改革的第一步。”【例2】沈建明昨天聲稱，新浪“不希望任何人或機構(gòu)”通過公開市場使用這種“非正常手段”來獲得公司控制權(quán)，并強調(diào)“無論盛大采取什么樣的行動，新浪都有信心最大程度地保證新浪公司和新浪股東的利益”。(間接引用，點號放在引號外)②需要著重論述的對象，具有特殊含義的詞語，也用引號標示?！纠?】古人對于寫文章有個基本要求，叫做“有物有序”?！坝形铩本褪且袃?nèi)容，“有序”就是要有條理。(強調(diào)“有物有序”，用引號)【例4】從山腳向上望，只見火把排成許多“之”字形，一直連到天上，跟星光接起來，分不出是火把還是星星。(“之”字具有特殊含義，用引號)(2)使用引號的注意事項①引文末使用問號或嘆號的句子，無論直接、間接引用，均應把問號、嘆號放在引號內(nèi)。【例5】墻上寫有“只生一個好！”的標語。(保留引文末的嘆號)②引號里面還要用引號時，外面一層用雙引號，里面一層用單引號?！纠?】他說：“爭議島嶼位于韓國東岸郁陵島以東90公里，韓國稱之為‘獨島’，日本則稱作‘竹島’?！?單雙引號共用)③如果只把別人的話的大意說出，不照原樣引述，不用引號?！纠?】就一批涉嫌違法的電視煙草廣告被北京市工商局叫停一事，一位負責人稱，目前這些廣告在對違規(guī)部分做了修改后，已經(jīng)正常播放。(轉(zhuǎn)述大意，不使用引號)下列各句中，標點符號使用正確的一句是 ()A．“你是腰痛呢，還是腿痛？”母親關切地問?！皼]事兒?！迸畠航又f：“媽媽不用擔心！”B．京城一位業(yè)內(nèi)人士哼了一首“賣房謠”：“沒被許可先預賣，取得許可又不賣，分期開盤捂著賣，最后拖成現(xiàn)房賣”。C．魏明倫說，社會上產(chǎn)生了一些“高經(jīng)濟、低道德”的現(xiàn)象，要特別注意處于浮華時代的新新人類，因為“檢驗一個國家、一個民族有無前途，就是要看年輕一代在想什么做什么。”D．從2018年1月1日起，云南省取消了“非農(nóng)業(yè)人口”“農(nóng)業(yè)人口”的“二元制”戶籍登記管理模式，實行統(tǒng)稱為居民戶的“一元制”模式?！窘馕觥緼冒號改為逗號；B句號應放在引號內(nèi)；C句號應放在引號外。【答案】D【小試牛刀】(1)括號的基本用法括號常用的形式是圓括號“()”。此外還有方括號“[]”、六角括號“〔〕”和方頭括號“【】”。括號是對行文的注釋，分句內(nèi)括號和句外括號兩種。括號用法說明如下：①句內(nèi)括號是注釋句子里某些詞語的，括號緊貼在被注釋詞語之后，前半括號之前不用任何標點，后半括號內(nèi)(除問號感嘆號外)不用任何標點。【例1】墻上掛著一幅畫，畫的題目取自宋朝臨川(屬江西)詩人謝無逸《千秋歲·詠夏景》中的“人散后，一鉤新月天如水”。(句內(nèi)括號)【例2】國家統(tǒng)計局11日發(fā)布數(shù)據(jù)顯示：2019年10月份居民消費價格(CPI)同比下降0.5%，比上月降幅縮小0.3個百分點，環(huán)比下降0.1%；10月份工業(yè)品出廠價格(PPI)同比下降5.8%，比上月降幅縮小1.2個百分點。(句內(nèi)括號)②句外括號是注釋整個句子的，括號放在句末標點之后；句外括號內(nèi)的注釋若是一段話，末尾可用句末點號，也可不用?！纠?】寫研究性文章跟文學創(chuàng)作不同，不能攤開稿紙搞“即興”。(其實文學創(chuàng)作也要有素養(yǎng)才能有“即興”。)(句外括號，后括號前使用句末點號)【例4】有人用氫氣還原氧化銅制得5克銅，求有多少克氫氣參加了反應，這些氫氣在標準狀況下占多大體積？(氫氣的密度是0.09克/升)(句外括號，后括號前未使用句末點號)(2)使用括號的注意事項較重要的內(nèi)容用破折號，一般內(nèi)容用括號；破折號表示的注釋部分要連著正文念出來，括號表示注釋的內(nèi)容可不讀出來；破折號的作用比括號更為廣泛。下列句子中，標點符號使用不正確的一句是()A．所謂保本基金，是指在基金產(chǎn)品的一個保本周期內(nèi)(基金一般設定了一定期限的鎖定期，在我國一般是3年)，投資者可以拿回原始投入本金，但若提前贖回，將不享受優(yōu)待。B．大豐國家級麋鹿自然保護區(qū)擁有世界上最大的麋鹿種群和惟一的野生麋鹿種群(516頭，占世界25%)，自由棲息著400多個動物家庭，生長著近500種海邊植物。C．“其辭脫口而出，無矯揉妝束之態(tài)，以其所見者真，所知者深也?！?王國維《人間詞話》)D．上海市交通管理部門負責人日前表示，上海將根據(jù)市場需求和道路容量，研究更加完善的調(diào)控措施和合理的機動車總量規(guī)模，在適當?shù)臅r候推行“道路擁擠收費”(新華網(wǎng)上海2019年11月25日電)?！窘馕觥緿項句號移至括號前，這是句外括號?！敬鸢浮緿【小試牛刀】(1)破折號的基本用法破折號的形式為“——”。破折號用法說明如下：①破折號表示行文中解釋說明的部分。兩個破折號表示句中夾注。如：【例1】我國的四大發(fā)明——火藥、指南針、印刷術(shù)、造紙術(shù)對世界歷史的發(fā)展有偉大的貢獻。(解釋說明)【例2】燈光，不管是哪里的燈光，都可以給人——甚至像我這樣一個異鄉(xiāng)人——指路。(夾注)②破折號可以表說話聲音的中斷和延長?！纠?】“小林——，我來了！”他大喊著。(表說話聲音的延長)【例4】“那個時候在無錫的人，我倒問過，可是——”(表示說話中斷)③破折號可以表示轉(zhuǎn)折或話題轉(zhuǎn)換?！纠?】“今天好熱??！——你什么時候去上海？”(轉(zhuǎn)換話題)④破折號可以表意思遞進(緊承)，這種情況下，通常能看出破折號前后在時間上的推移、在意思上的推進、在空間上的轉(zhuǎn)移、在情節(jié)上的變化。【例6】昨天——今天——明天(時間推移)⑤表分項列舉【例7】根據(jù)研究對象不同，環(huán)境物理分為以下五個分支學科：——環(huán)境聲學；——環(huán)境光學；——環(huán)境熱學；——環(huán)境電磁學；——環(huán)境空氣動力學。⑥另外，破折號還用于連接歇后語，標明文章副標題和詞、詩、文的作者等用法。【例8】下雨天出太陽——假晴(情)【例9】少壯不努力，老大徒傷悲?！稘h樂府·長歌行》(2)使用破折號的注意事項①破折號前的標點，如果是句號或逗號，可不用。如果是問號或感嘆號，則保留。如：【例10】人人都知道他是雷鋒式的人物——心中只想著他人的好人?！纠?1】熱愛書吧！——這是知識的源泉。②破折號之前可以有點號，但破折號之后不能有點號。③破折號與“是”“有”等提示的詞不能同時使用。④破折號和括號一般不能同時使用。⑤破折號中表示注釋的用法容易和冒號中總說與分說的用法混淆，可從兩個角度區(qū)別：一是分說部分是總說部分的分項敘述，應用冒號，如：“今天晚上會有如下節(jié)目：舞蹈、獨唱、二重唱、相聲和雜技?！比绶终f部分是對總說部分的注釋，則應用破折號，如“我國的四大發(fā)明——火藥、印刷術(shù)、指南針、造紙術(shù)對世界歷史的發(fā)展有偉大貢獻”。二是凡用破折號表示注釋的，可以把注釋刪去，句子的內(nèi)容與形式仍是完整的；用冒號表示總說分說的句子則不能把分說部分刪去，否則句子表意不完整。(1)省略號的基本用法省略號的形式為“……”。占兩個字的位置，如果是整段文章或詩行的省略，可以使用十二個小圓點來表示。省略號用法說明如下：①省略號一般表示引文等方面的省略。省略號前若是句意完整的句子，句號、嘆號和問號應保留，否則不用任何標點；省略號后除了后引號與后括號外，一般不用任何標點。【例1】她輕輕地哼起了《搖籃曲》：“月兒明，風兒靜，樹葉兒遮窗欞，啊……”(省略詞語“啊”，省略號前不用任何標點)【例2】總而言之：我將不能常到百草園了。Ade，我的蟋蟀們！Ade，我的覆盆子們和木蓮們！……(省略號前是句意完整的句子，嘆號應保留)②省略號可以表示列舉的省略，一般列舉三項后才使用省略號?！纠?】歸隱是舊時文人理想中的一種閑散生活——躬耕、沽酒、題詩、作畫、對弈……但說起來容易做起來難，古往今來很少有人情愿過這種生活。(表示列舉的省略)③省略號表示聲音的斷斷續(xù)續(xù)或語言的中斷?！纠?】“我……對不起……大家，我……沒有……完成……任務?！?表示聲音的斷斷續(xù)續(xù))【例5】“我并沒有闊哩，我必須賣了這些，再去……”(表示語言的中斷)(2)使用省略號的注意事項①省略號不能與“等”“等等”同時使用。【例6】前年年底，受蟲害和寒流的影響，貴州省一些地區(qū)的果樹死了不少，去年荔枝、龍眼、柑桔……等的產(chǎn)量都受到了較大影響。(省略號不能與“等”同時使用，“柑桔”后面的省略號應刪去)②要正確處理省略號前后的點號問題：一是省略號前是個完整的句子的，省略號前應使用句末標點，表示省略的是句子；二是省略號前不是完整句子的，省略號前一般不用點號，表示省略的是詞語、短語；三是省略號后一般不用標點。(1)書名號的基本用法書名號的形式為雙書名號“《》”和單書名號“〈〉”。關于書名號的用法說明如下：①書名號是用來標示書名、篇名、報紙名、刊物名、劇作名、歌曲名等名稱的，不屬于這些情況的不能使用書名號?！纠?】2015年，克林特—伊斯特伍德執(zhí)導的影片《百萬美元寶貝》雖然獲得了7項奧斯卡提名，但是有關一位主人公死亡的情景卻引起了爭議。②書名與篇(章、卷)連用，先寫書名，后寫篇(章、卷)名，中間用間隔號，然后加上書名號。【例2】我剛剛讀完《三國志·蜀志·諸葛亮傳》?！纠?】《荀子·勸學》中寫道：“青，取之于藍而青于藍；冰，水為之而寒于水?！雹蹠柪锩孢€要用書名號時，外面一層用雙書名號，里面一層用單書名號?！纠?】《<第一財經(jīng)日報>發(fā)刊詞》發(fā)表于2020年11月15日。(2)使用書名號的注意事項欄目名稱、活動名稱、活動口號、活動主旨、文章話題等不用書名號?！纠?】瑞典皇家科學院10月6日宣布，將2019年《諾貝爾物理學獎》授予英國華裔科學家高錕以及兩位美國科學家。高錕獲獎，是因為他在有關光在纖維中傳輸以用于光學通信方面做出了突破性成就。(“諾貝爾物理學獎”不應該使用書名號)連接號的形式為“—”，占一個字的位置。連接號還有另外三種形式，即長橫“——”(占兩個字的位置)、半字線“－”(占半個字的位置)和浪紋“～”(占一個字的位置)。連接號用法說明如下：①兩個相關的名詞構(gòu)成一個意義單位，中間用連接號?！纠?】我國秦嶺—淮河以北地區(qū)屬于溫帶季風氣候區(qū)，夏季高溫多雨，冬季寒冷干燥。(連接地名)【例2】任－洛二氏溶液(Ringer－Lockesolution)即復方氯化鈉注射液，用于醫(yī)療和哺乳動物生理學實驗。(連接字母)②相關的時間、地點或數(shù)目之間用連接號，表示起止?！纠?】魯迅(1881－1936)，中國現(xiàn)代偉大的文學家、思想家和革命家。原名周樹人，字豫才，浙江紹興人。(連接年號表示生卒時間)【例4】“北京——廣州”直達快車馬上就要開車了。(連接地名表示行車區(qū)間)③相關的字母、阿拉伯數(shù)字等之間，用連接號，表示產(chǎn)品型號?！纠?】在太平洋地區(qū)，除了已建成投入使用的HAW—4和TPC—3海底光纜之外，又有TPC—4海底光纜投入運營。④幾個相關的項目表示遞進式發(fā)展，中間用連接號?！纠?】人類的發(fā)展可以分為古猿—猿人—古人—新人這四個階段。間隔號的形式為“·”。間隔號用法說明如下：①外國人和某些少數(shù)民族人名內(nèi)各部分的分界，用間隔號標示。例如：【例1】日前在潘家園溜達，一位半熟的書攤主說是上了好貨，前去一看的確歡喜，是茨威格寫的《羅曼·羅蘭傳》?！纠?】阿加莎·克里斯蒂這個名字對我國廣大讀者來說并不陌生，她的名字伴隨著她的作品傳遍了世界各地。②書名與篇(章、卷)名之間的分界，用間隔號標示?！纠?】《中國大百科全書·物理學》已經(jīng)出版了。專名號的形式為“______”。專名號用法說明如下：①人名、地名、朝代名等專名下面，用專名號標示?！纠?】司馬相如者，漢

蜀郡

成都人也，字長卿。②專名號只用在古籍或某些文史著作里面。為了跟專名號配合，這類著作里的書名號可以用波浪線“

”?！纠?】屈原放逐，乃賦離騷；左丘失明，厥有國語。著重號的形式為“·”。著重號用法說明如下：要求讀者特別注意的字、詞、句，用著重號標明?！纠?】事業(yè)是干出來的，不是吹出來的?！纠?】據(jù)英國《泰晤士報》21日報道，美國科學家認為，由于非典型性肺炎(SARS)病毒已經(jīng)得到了有效控制，因此可以認為，除了在實驗室存在以外，非典病毒在自然界已被徹底滅絕。正確使用點號點號的作用在于點斷，主要表示說話時的停頓和語氣，是針對句子內(nèi)部結(jié)構(gòu)層次的。對于點號，要明確點號表示停頓的長短關系：頓號<逗號<分號<冒號<三個句末點號(句號、問號、嘆號)。類型一頓號1.基本用法(1)用在句子內(nèi)部并列的詞語之間。例如：這天山上有的是成群的野羊、草鹿、野牛和野駱駝。(2)用在某些序次語(不帶括號的漢字數(shù)字或“天干地支”類序次語)的后面，表示序次語與正文的分隔。例如：

①我準備講兩個問題：一、邏輯學是什么？二、怎樣學好邏輯學？②風格的具體內(nèi)容主要有以下四點：甲、題材；乙、用字；丙、表達；丁、色彩。2．注意事項例1：小河對面三、四里外是淺山，好似細浪微波，線條柔和，蜿蜒起伏，連接著高高的遠山。

2．注意事項例1：小河對面三、四里外是淺山，好似細浪微波，線條柔和，蜿蜒起伏，連接著高高的遠山。例2：為促進跨省城市間合作，山東濟南、青島、江蘇南京、蘇州、安徽合肥、蕪湖等城市都派代表出席了這次協(xié)作洽談會。

2．注意事項例1：小河對面三、四里外是淺山，好似細浪微波，線條柔和，蜿蜒起伏，連接著高高的遠山。例2：為促進跨省城市間合作，山東濟南、青島、江蘇南京、蘇州、安徽合肥、蕪湖等城市都派代表出席了這次協(xié)作洽談會。例3：①“大宅子”、“魚翅”、“鴉片”、“煙槍和煙燈”分別比喻什么?②《閣夜》、《旅夜書懷》、《客至》、《登岳陽樓》都是杜甫后期律詩的代表作品。③李白的“白發(fā)三千丈”(《秋浦歌》)、“朝如青絲暮成雪”《將進酒》)都是膾炙人口的詩句。例4：景區(qū)門票價格由誰定、如何定、定多少，都需要充分論證。

例4：景區(qū)門票價格由誰定、如何定、定多少，都需要充分論證。例5：①商業(yè)世界中，最強大的力量不是貪婪、不是恐懼、也不是激烈競爭所引燃的旺盛的戰(zhàn)斗能量，商業(yè)世界中最強大的力量仍然是愛。②這個故事講得真實、動人。

例4：景區(qū)門票價格由誰定、如何定、定多少，都需要充分論證。例5：①商業(yè)世界中，最強大的力量不是貪婪、不是恐懼、也不是激烈競爭所引燃的旺盛的戰(zhàn)斗能量，商業(yè)世界中最強大的力量仍然是愛。②這個故事講得真實、動人。

例6：觀眾長時間地等待，只為一睹她的風采、或讓她簽上一個名。

例4：景區(qū)門票價格由誰定、如何定、定多少，都需要充分論證。例5：①商業(yè)世界中，最強大的力量不是貪婪、不是恐懼、也不是激烈競爭所引燃的旺盛的戰(zhàn)斗能量，商業(yè)世界中最強大的力量仍然是愛。②這個故事講得真實、動人。

例6：觀眾長時間地等待，只為一睹她的風采、或讓她簽上一個名。例7：農(nóng)貿(mào)市場的水果品種極其豐富，如西瓜呀、蘋果呀、梨呀、葡萄呀……真可謂應有盡有??！針對訓練1.下列各句中，標點符號使用正確的一項是()A.大陸同胞、臺灣、香港、澳門同胞，還有海外僑胞，都是中華民族的子孫。B．今年春季，該省沿海地區(qū)要完成3700立方的河堤加高和河口截流改道工程，任務重、工程難、規(guī)模大。C.一個衡量人類幸福的新指標應包含這些維度：經(jīng)濟和工作保障、健康、教育、個人環(huán)境和工作環(huán)境、安全感和尊重、與家人朋友的關系、宜人的自然環(huán)境、及人身安全。D.市工商局啟動的“叫停電信收費不合法規(guī)則”行動——萬人曬話費賬單、公開征集侵權(quán)證據(jù)，是加大反壟斷執(zhí)法力度、推進壟斷行業(yè)改革的有效舉措。類型二逗號1.基本用法(1)句子內(nèi)部主語和謂語之間如需停頓的，停頓處用逗號。例如：我們看得見的星星，絕大多數(shù)是恒星。(2)句子賓語較長時，賓語前面用逗號。例如：我記得，她那時還是個不懂事的小姑娘。(3)狀語在句首時，狀語之后用逗號。例如：眨眼間，狂風裹挾著暴雨就呼嘯著來到了眼前！(4)倒裝句成分之間的停頓，用逗號。例如：怎么了，你？(5)同位語之間的停頓，用逗號。例如：清華大學，中國最高學府，是學子們向往的地方。2.注意事項

例1：打陀螺講求技巧，用力小了，陀螺旋轉(zhuǎn)不起來，用力大了，陀螺又容易“栽跟頭”，用力勻稱，陀螺才能平衡而快速地旋轉(zhuǎn)。

2.注意事項

例1：打陀螺講求技巧，用力小了，陀螺旋轉(zhuǎn)不起來，用力大了，陀螺又容易“栽跟頭”，用力勻稱，陀螺才能平衡而快速地旋轉(zhuǎn)。例2：馬來西亞政府為了吸引外資，鼓勵私人辦學，結(jié)果私人辦的大學一下子冒出上千所，由于其辦學資質(zhì)沒有統(tǒng)一規(guī)范，我們推薦學生留學馬來西亞時，也就只能依據(jù)我們自己的不太全面的了解。

2.注意事項

例1：打陀螺講求技巧，用力小了，陀螺旋轉(zhuǎn)不起來，用力大了，陀螺又容易“栽跟頭”，用力勻稱，陀螺才能平衡而快速地旋轉(zhuǎn)。例2：馬來西亞政府為了吸引外資，鼓勵私人辦學，結(jié)果私人辦的大學一下子冒出上千所，由于其辦學資質(zhì)沒有統(tǒng)一規(guī)范，我們推薦學生留學馬來西亞時，也就只能依據(jù)我們自己的不太全面的了解。例3：張依朋把自己的煩惱，苦悶，一股腦兒地向王校長傾訴著。例4：桃花開了，紅得像火；梨花開了，白得像雪；郁金香也開了，黃色、紫色交相輝映，好一派萬紫千紅的燦爛春光。

例4：桃花開了，紅得像火；梨花開了，白得像雪；郁金香也開了，黃色、紫色交相輝映，好一派萬紫千紅的燦爛春光。例5：中國跳水隊領隊在出征雅典世界杯賽前表示，“這次奧運會的熱身賽預定要完成的三項任務是感受場館，觀察對手，摸清自身?！?/p>

例4：桃花開了，紅得像火；梨花開了，白得像雪；郁金香也開了，黃色、紫色交相輝映，好一派萬紫千紅的燦爛春光。例5：中國跳水隊領隊在出征雅典世界杯賽前表示，“這次奧運會的熱身賽預定要完成的三項任務是感受場館，觀察對手，摸清自身?！崩?：李三問：“去哪里？”“操場！”王二答道，這兩個字說得很重，讓李三有些發(fā)蒙。

例4：桃花開了，紅得像火；梨花開了，白得像雪；郁金香也開了，黃色、紫色交相輝映，好一派萬紫千紅的燦爛春光。例5：中國跳水隊領隊在出征雅典世界杯賽前表示，“這次奧運會的熱身賽預定要完成的三項任務是感受場館，觀察對手，摸清自身?！崩?：李三問：“去哪里？”“操場！”王二答道，這兩個字說得很重，讓李三有些發(fā)蒙。例7：你什么時候去北京，和誰一起去，坐哪一趟火車去？針對訓練2.下列各句中，標點符號使用正確的一項是()A.他最要好的朋友，——一個房地產(chǎn)商——告訴他，市場正在調(diào)整，眼下買房要慎重。B.對袁野小朋友來說，人工鳥巢本身就像巨大的問號在吸引著她：小鳥會住進去嗎？都有什么樣的鳥，有多少鳥會住進去，住著舒服嗎？C.原子彈，氫彈的爆炸，人造衛(wèi)星的發(fā)射，回收，標志著我國科學技術(shù)的發(fā)展達到了新的水平。D.昨天，看見好朋友趙曼獨自在操場一角哭泣，王婷婷連忙跑過去問怎么回事。類型三分號1.基本用法(1)復句內(nèi)部并列分句之間的停頓，用分號。例如：這種作風，拿來律己，則害了自己；拿來教人，則害了別人；拿來指導革命，則害了革命。(2)非并列關系的多重復句，如轉(zhuǎn)折關系、選擇關系等，第一層前后兩部分之間的停頓用分號。例如：中華人民共和國年滿十八周歲的公民，不分民族、種族、性別、職業(yè)、家庭出身、宗教信仰、教育程度、財產(chǎn)狀況、居住期限，都有選舉權(quán)和被選舉權(quán)；但是依照法律被剝奪政治權(quán)利的人除外。(3)分項列舉的各項之間應該用分號。例如：農(nóng)民對一個好村干部的要求是：①辦事公道，一碗水端平；②時刻為群眾著想；③有經(jīng)濟頭腦。2.注意事項例1：一方面是旅游線路老化、接待能力不足；另一方面是游客口味不一、經(jīng)濟承受能力不同。

2.注意事項例1：一方面是旅游線路老化、接待能力不足；另一方面是游客口味不一、經(jīng)濟承受能力不同。例2：全面建設小康社會，一是發(fā)展型消費和享受型消費將在人們的消費中占更加重要的位置；二是發(fā)展型消費和享受型消費將日趨大眾化。

2.注意事項例1：一方面是旅游線路老化、接待能力不足；另一方面是游客口味不一、經(jīng)濟承受能力不同。例2：全面建設小康社會，一是發(fā)展型消費和享受型消費將在人們的消費中占更加重要的位置；二是發(fā)展型消費和享受型消費將日趨大眾化。例3：一、學習貴在自覺。要有笨鳥先飛的精神，自我加壓；二、學習貴在刻苦。要有鍥而不舍的精神，持之以恒……例4：證券交易所內(nèi)那些穿紅馬甲的便是經(jīng)紀人，穿黃馬甲的則是管理和服務人員；這是全世界都統(tǒng)一的。

例4：證券交易所內(nèi)那些穿紅馬甲的便是經(jīng)紀人，穿黃馬甲的則是管理和服務人員；這是全世界都統(tǒng)一的。例5：我國未成年人的思想道德和精神風貌如何？不僅關系到年青一代自身能否健康成長；也關系到國家的前途和民族的命運。針對訓練3.下列各句中，標點符號使用正確的一項是()A.作家大都重視寫作前的情感培養(yǎng)：有的借欣賞音樂進入情境；有的面對墻壁久久沉思；有的甚至跳起迪斯科來使自己興奮。B.講述一件事，希望人了解；闡述一個道理，希望人明白；提出一個請求，希望人應允；交際總是有目的的。C.一粥一飯是清淡，健康、溫暖、妥帖；一瓢一簞是清淡，隨意、自在、安心。奢華也罷，絢麗也罷，生命終究歸于平淡。D.林則徐說：“海納百川，有容乃大?！边@里的“容”不僅是寬容、理解；也是默許、等待；不僅是思想的無終無止，更是情感的無邊無際。類型四冒號1.基本用法(1)用在總說性或提示性詞語(如“問、想、說、是、證明、宣布、認為、指出、例如、如下”等)的后面，表示提示下文。例如：①培根說：“知識就是力量?！雹诩従€有幾種姿勢：可以坐著蒲團紡，可以坐著矮凳紡，也可以把紡車墊得高高的站著紡。第①句話中“說”的后面用冒號。第②句話中“紡線有幾種姿勢”是總說性話語，后面用冒號。(2)用在總結(jié)性話語的前面，表示總結(jié)上文。例如：晴空萬里，陽光普照，微風和煦：真是難得的好天氣。(3)用于稱呼語的后面。例如：各位領導、同志們：……2.注意事項例1：小說結(jié)尾的那段意味深長的話深刻地表明：矛盾依然存在，斗爭不會結(jié)束，從而豐富了作品的思想內(nèi)涵。

2.注意事項例1：小說結(jié)尾的那段意味深長的話深刻地表明：矛盾依然存在，斗爭不會結(jié)束，從而豐富了作品的思想內(nèi)涵。

例2：心理學研究表明：影響兒童心理發(fā)展有三個重要因素：遺傳、環(huán)境和教育。

2.注意事項例1：小說結(jié)尾的那段意味深長的話深刻地表明：矛盾依然存在，斗爭不會結(jié)束，從而豐富了作品的思想內(nèi)涵。

例2：心理學研究表明：影響兒童心理發(fā)展有三個重要因素：遺傳、環(huán)境和教育。例3：他們對于施工中出現(xiàn)的安全事故苗頭實行“三不放

過”：即沒查出原因不放過，當事人和施工人員沒有深刻認識事故苗頭的后果不放過，整改措施沒有落實不放過。例4：女乘務員小心地端起杯子，正準備換個地方放，突然，隨著一聲：“誰讓你動我的杯子”的怒吼，一位三十多歲的中年人，一把奪走了杯子。

例4：女乘務員小心地端起杯子，正準備換個地方放，突然，隨著一聲：“誰讓你動我的杯子”的怒吼，一位三十多歲的中年人，一把奪走了杯子。例5：“請大家做好準備活動，”老師環(huán)視了一下教室說：“考試馬上就要開始了。”針對訓練4.下列各句中，標點符號使用正確的一項是()A.朱熹年近50歲那年，上書朝廷重修白鹿洞書院，并親自制訂學規(guī)，提出：“博學之，審問之，慎思之，明辨之，篤行

之”的治學方法。B.《舊約·創(chuàng)世紀》中說：“神以自己的形象創(chuàng)造了人。”應當?shù)惯^來說才對，即“人以自己的形象創(chuàng)造了神”。C.我們的任務：是在每一時刻，都要保衛(wèi)這座大橋的安全。D.有人認為：兒童天真爛漫，無憂無慮，不可能產(chǎn)生心理異常，心理學家并不認同這種觀點。類型五句號1.基本用法(1)用于句子末尾，表示陳述語氣。

例如：每個人的心里，都有一方魂牽夢縈的土地。(2)有時也表示較緩和的祈使語氣和感嘆語氣。

例如：

①請您稍等一下。②我不由得感到，這些普通勞動者也同樣是很值得尊敬的。2.注意事項

例1：沒有朋友，一個人是孤單的，做什么事都很難順心。爬山?jīng)]有勁，打球沒有趣，連看電影、看比賽都缺乏滋味。

2.注意事項

例1：沒有朋友，一個人是孤單的，做什么事都很難順心。爬山?jīng)]有勁，打球沒有趣，連看電影、看比賽都缺乏滋味。例2：小張為人忠厚，對自己嚴格要求，說到做到。對他人則寬大為懷，熱情周到。

2.注意事項

例1：沒有朋友，一個人是孤單的，做什么事都很難順心。爬山?jīng)]有勁，打球沒有趣，連看電影、看比賽都缺乏滋味。例2：小張為人忠厚，對自己嚴格要求，說到做到。對他人則寬大為懷，熱情周到。例3：領隊表示：“我們就是要老虎不出洞，這幾天的訓練就是針對周日的比賽的”。針對訓練

5.閱讀下面的文字，完成下題?！拔覍o我，不負人民?！绷暯街飨?2日回應意大利眾議長菲科的一段話，今天在中國互聯(lián)網(wǎng)上刷屏，贏得無數(shù)人的由衷點贊?！斑@么大一個國家，責任非常重、工作非常艱巨。我將無我，不負人民。我愿意做到一個‘無我’的狀態(tài)，為中國的發(fā)展奉獻自己?！?/p>

【甲】這是一個直抒胸臆、斬釘截鐵的答案，這是一個振聾發(fā)聵、感人肺腑的答案。習近平主席簡潔有力的回答，一腔赤誠溢于言表，彰顯出人民領袖的真摯情懷?！盁o我”是一種勇毅信念。【乙】《莊子·齊物論》中曾言：“非彼無我，非我無所取”。心為物役就會迷失自我，心有雜念就會患得患失。心中有國家、心中有人民，自然就沒有“小我”的位置，于是也就能不言私利、恪盡職守、夙夜在公?！颈繌摹坝形抑场钡健盁o我之境”，正是習近平許黨許國、忠于人民的鮮明寫照。文段中畫橫線的甲、乙、丙句，標點有誤的一項是()A.甲B.乙C.丙類型六問號1.基本用法(1)用于一般疑問句句末。例如：你要到哪里去？(2)用于反問句句末。例如：所有這些，難道不是事實嗎？(3)用于選擇問句句末。選擇問句雖然包含兩個或兩個以上的選擇項，但仍然是一個完整的句子，表達完整的意思，因而通常只在句末用一個問號，句中各項之間用逗號。例如：然而她是從四叔家出去就成了乞丐的呢，還是先到衛(wèi)老婆子家然后再成乞丐的呢？(魯迅《祝福》)2.注意事項例