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文檔簡介

第頁共頁大班美術手工教案《裝飾花瓶》教案名稱：裝飾花瓶適用對象：大班幼兒教學目標：1.培養(yǎng)幼兒對藝術的興趣和創(chuàng)造力；2.培養(yǎng)幼兒動手能力和細致觀察能力；3.提高幼兒對不同材料的認知和運用能力；4.讓幼兒通過制作花瓶，學習裝飾和美化的基本原則。教學內容：1.花瓶的功能與分類的簡單介紹；2.初步了解和掌握裝飾和美化的基本原則；3.創(chuàng)造和設計個性化的花瓶；4.配合一些簡單的手工材料和工具，制作花瓶。教學準備：1.花瓶樣本和圖片；2.彩紙、彩筆、剪刀、膠水等手工材料和工具；3.鮮花或尼龍花等裝飾物。教學步驟：引入（5分鐘）：1.教師出示不同樣式的花瓶圖片，引導幼兒討論花瓶的使用功能；2.引導幼兒了解花瓶分類，如吊瓶、立瓶、盆瓶等。示范操作（10分鐘）：1.教師簡單介紹裝飾和美化的基本原則，如色彩搭配、形狀和比例等；2.準備一些簡單的材料，如彩紙、剪刀、膠水等，示范如何制作和裝飾花瓶；3.引導幼兒參與示范操作，觀察和體驗材料和工具的使用方法。創(chuàng)作設計（20分鐘）：1.給幼兒提供豐富的手工材料，如彩紙、貼紙、絲帶等；2.引導幼兒自由創(chuàng)作和設計個性化的花瓶，鼓勵他們發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力；3.提供必要的指導和幫助，幫助幼兒完成花瓶的制作。分享交流（10分鐘）：1.邀請幼兒依次展示自己設計的花瓶，分享創(chuàng)作過程和心得；2.引導其他幼兒觀察和評論，鼓勵互相贊美和鼓勵；3.教師積極給予肯定和鼓勵，展示幼兒的作品?？偨Y激勵（5分鐘）：1.教師總結本節(jié)課的主要內容和幼兒的創(chuàng)作成果；2.鼓勵幼兒繼續(xù)保持對藝術的興趣和嘗試創(chuàng)造；3.展示幼兒的作品，讓他們感受到成就感和自豪感。課后延伸：1.家長協助幼兒繼續(xù)鍛煉手工能力，制作更多的裝飾品；2.教師帶領幼兒觀察和欣賞不同形式的花瓶，擴展幼兒藝術修養(yǎng)

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