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第第頁(yè)小班主題小樹葉找媽媽教案反思

小班主題小樹葉找媽媽教案反思

活動(dòng)設(shè)計(jì)背景

依據(jù)季節(jié)改變狀況讓幼兒了解，秋天樹葉的改變。有的樹葉由綠色漸漸變黃飄落，有的樹葉由綠變紅。及樹葉的顏色外形。充分發(fā)揮幼兒想象力和語(yǔ)言表達(dá)技能。

活動(dòng)目標(biāo)

1.感知秋天力樹葉的改變，知道有的樹葉會(huì)變黃飄落。

2.依據(jù)樹葉的外型特征查找相應(yīng)的大樹。

3.體驗(yàn)用樹葉做游戲帶來(lái)的樂(lè)趣，體驗(yàn)大樹媽媽與小樹也的親情。

4.體驗(yàn)明顯的季節(jié)特征。

5.探究、發(fā)覺(jué)生活中的多樣性及特征。

教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

重點(diǎn)：感知樹葉變黃飄落

難點(diǎn)：依據(jù)樹葉的外型特征找相應(yīng)的樹

活動(dòng)預(yù)備

1.銀杏葉、梧桐葉、楓樹葉標(biāo)本假設(shè)干。

2.自制大樹媽媽：銀杏樹、梧桐樹、楓樹各一棵。上面貼有幾片樹葉

3.多媒體課件

活動(dòng)過(guò)程：

1.唱歌曲《秋天》

提問(wèn)：秋天的樹葉是怎么飄的，請(qǐng)幼兒來(lái)學(xué)一學(xué)樹葉飄落的樣子

我們一起來(lái)學(xué)一學(xué)樹葉是怎么飄的。

聽一聽，誰(shuí)在哭呀，為什么哭呢?

我們一起來(lái)看看小樹葉是怎么找媽媽的。

2.觀看多媒體課件，幼兒理解故事內(nèi)容

提問(wèn)：小樹葉找到媽媽了嗎?

它的媽媽是誰(shuí)?秋天到了，秋風(fēng)一吹小樹葉紛紛從樹上飄落下來(lái)，還帶來(lái)了一首好聽的兒歌

3.說(shuō)兒歌《片片飛來(lái)像蝴蝶》

小樹葉飛來(lái)了，散落葉。

請(qǐng)幼兒撿一片樹葉看看是什么顏色的，像什么?

幼兒觀測(cè)樹葉了解樹葉的特征

誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)，你手里的小樹葉是什么顏色的?它像什么?

師(小結(jié))

4.出示自制的"大樹媽媽'幼兒援助小樹葉找"媽媽'

小樹葉們離開了媽媽，它們會(huì)怎么樣呢?怎么辦呢?

老師這有三棵樹它們是小樹葉的媽媽，請(qǐng)小伙伴幫小樹葉去找"媽媽'

送小樹葉的過(guò)程中可以說(shuō)：請(qǐng)問(wèn)你是小樹葉的媽媽嗎?

小樹葉們找到媽媽真快樂(lè)呀，

5.延伸活動(dòng)

小伙伴看幼兒園里小樹葉也找不到媽媽了，我們幫幫它吧!

教學(xué)反思

本節(jié)活動(dòng)孩子特別感愛(ài)好,在活動(dòng)中充分表達(dá)感知技能和語(yǔ)言技能的培育.在環(huán)節(jié)上幼兒參加性很高.假如再上這節(jié)棵,我會(huì)請(qǐng)其她

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