25《少年閏土》課件

25少年閏土統(tǒng)編版六年級(jí)上一個(gè)是生活在海邊農(nóng)村的農(nóng)民的兒子，一個(gè)是生活在高墻深院里的大戶人家的少爺，生活階層、生活環(huán)境、生活經(jīng)歷完全不同的兩個(gè)少年，卻結(jié)下了真摯深厚的友誼。讓我們一起走進(jìn)課文，去認(rèn)識(shí)這位生活在海邊的見(jiàn)識(shí)豐富、活潑可愛(ài)的農(nóng)村少年，感受少年的“我”和少年閏土的真摯友誼。生平簡(jiǎn)介：魯迅(1881-1936),原名周樹(shù)人,字豫才,浙江紹興人。中國(guó)文學(xué)家、思想家和革命家。1918年5月,首次用筆名"魯迅"發(fā)表中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上第一篇白話小說(shuō)《狂人日記)。五四運(yùn)動(dòng)前后,發(fā)表多篇小說(shuō)與雜感,成為新文化運(yùn)動(dòng)的偉大旗手。生字樂(lè)園閱讀課文，說(shuō)說(shuō)課文可分為幾部分，分別寫了什么？第一部分：（1自然段）憶瓜地少年，深切懷念第二部分：（2~5自然段）與閏土相識(shí)的原因，初次相識(shí)的情景第三部分：（6~18自然段）與閏土相識(shí)的過(guò)程第四部分：（19自然段）與閏土的分別和友誼讀第1自然段，圈出描寫色彩的詞語(yǔ)和描寫閏土動(dòng)作的詞語(yǔ)。說(shuō)一說(shuō)：閏土給你留下了什么印象?身手敏捷，機(jī)智勇敢讀第4自然段，圈畫出描寫閏土外貌的句子，有什么特點(diǎn)？在描寫“初次相識(shí)的閏土”時(shí)，選取了最能體現(xiàn)人物與眾不同之處來(lái)介紹——“紫色的圓臉”“小氈帽”“銀項(xiàng)圈”這三個(gè)鮮明的特征，表現(xiàn)出閏土的純樸形象。第6~18自然段中，閏土給“我”講了哪些故事?試著概括一下，從中我們可以看出閏土是一個(gè)怎樣的孩子?雪地捕鳥(niǎo)海邊拾貝看瓜刺猹看跳魚兒閏土講述新鮮事的語(yǔ)言非常生動(dòng)、鮮活，從中可以看出閏土是一個(gè)聰明能干、見(jiàn)多識(shí)廣的孩子。聯(lián)系上下文，想一想閏土所講的四件事中哪件事寫得最詳細(xì)，這樣寫有什么好處。在四件事中“看瓜刺猹”這件事寫得比較詳細(xì)。與伶俐的猹斗智斗勇，這對(duì)于當(dāng)時(shí)的“我”來(lái)說(shuō)是一件非常新鮮奇特的事情，所以才會(huì)給“我”留下非常深刻的印象，一想到閏土，“我”的腦海中就會(huì)浮現(xiàn)這樣的一幅畫面，所以第1自然段寫記憶中的閏土?xí)r就選擇了這一場(chǎng)景。這樣寫有詳有略，突出了重點(diǎn)?？垂洗题獞浌系厣倌?，深切懷念聞閏土將至，心中歡喜盼初次相識(shí)，印象深刻講奇異經(jīng)歷，心生欽佩惜匆匆離別，難過(guò)不舍少年閏土聰明能干見(jiàn)識(shí)豐富結(jié)構(gòu)圖解課文通過(guò)“我”的回憶，刻畫了一個(gè)機(jī)智勇敢、聰明能干、見(jiàn)多識(shí)廣的農(nóng)村少年——閏土的形象，反映了“我”與他兒時(shí)短暫而又真摯的友誼以及“我”