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7.1《家的意味》教學(xué)設(shè)計(jì)核心素養(yǎng)目標(biāo):政治認(rèn)同:知道家的內(nèi)涵;了解家庭的組成及功能;科學(xué)精神:懂得“孝”是中國(guó)家庭文化中重要的精神內(nèi)涵;公共參與:理解孝親敬長(zhǎng)是傳統(tǒng)美德和法定義務(wù)。健全人格:增強(qiáng)對(duì)家的理解能力,提高孝親敬長(zhǎng)的行動(dòng)能力。培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)同中華文化,熱愛(ài)家庭,孝敬父母的情感。教學(xué)重點(diǎn):家的重要性,如何孝親敬長(zhǎng);教學(xué)難點(diǎn):懂得盡孝在當(dāng)下,用實(shí)際行動(dòng)盡孝。教學(xué)過(guò)程組織教學(xué),師生問(wèn)好生命的居所談話導(dǎo)入:師:上課之前我們來(lái)玩一個(gè)看圖猜字的游戲生:家?guī)煟喊鍟?shū)家,回答正確,結(jié)合生活體驗(yàn),同學(xué)們說(shuō)一說(shuō)家是什么?生:。...師:可以介紹下你的家。生:...師:同學(xué)們,想象一下家是怎么來(lái)的?人與人之間又是通過(guò)什么關(guān)系確立家庭,成為一家人的呢?生:...師:可以以你自己的家庭為例,找個(gè)同學(xué)問(wèn)有幾口人。生:..師:最先是由誰(shuí)建立的關(guān)系?通過(guò)什么?然后呢?生:爸媽結(jié)婚,生了自己。家庭關(guān)系的確立師:除了這些關(guān)系可以確立家庭,成為一家人以外,還有什么方式可以成為一家人。生:..師:收養(yǎng)(馮小剛)、再婚(家有兒女)家的含義那我們來(lái)總結(jié)下,家的含義:一般來(lái)說(shuō),家庭是由婚姻關(guān)系、血緣關(guān)系或收養(yǎng)關(guān)系合成的親屬生活組織。家庭的功能師:了解了家庭的含義,我們來(lái)思考家庭的有哪些功能?家對(duì)我們來(lái)說(shuō)都有哪些功能呢?我們通過(guò)一個(gè)案例來(lái)進(jìn)行小組討論。(每組說(shuō)一個(gè))生:...師逐一解讀,你覺(jué)得哪個(gè)重要生:師:家庭里是父母給了我們生命,給了我們經(jīng)濟(jì)保障,陪我們...師:通過(guò)了解家庭的功能以后,我們來(lái)知道了家存在的意義。那就是生齊讀家的意義師:嗯,同學(xué)們,家是我們的寄居之所,那我們來(lái)思考,家只是住的地方嗎?下面我們看兩個(gè)案例。找兩個(gè)同學(xué)分別讀,出示問(wèn)題:為什么富豪說(shuō)房子不是家?為什么小明說(shuō)這才是真正的家?生:...師:總結(jié)親人,親情、心靈的港灣??偨Y(jié)家的意義,讓生齊讀。師:家不僅是身心的寄居之所,更是我們心靈的港灣。是啊,詩(shī)人王維說(shuō):獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,......中國(guó)人的家?guī)煟合旅嬲?qǐng)同學(xué)們欣賞幾個(gè)畫(huà)面?大家有過(guò)春運(yùn)期間的出行經(jīng)歷嗎?你看到了什么?從他們臉上你看到什么表情?為什么中國(guó)人都要回家過(guò)年?生:....師:因?yàn)樵谥袊?guó)人的心目中,家是代代傳承、血脈相連的生活共同體,是可以讓他們甜蜜、溫暖、輕松的避風(fēng)港。師:同學(xué)請(qǐng)思考,一個(gè)家庭的健康發(fā)展需要有良好的什么來(lái)維持?生:家風(fēng)師:分享課前搜集古人家風(fēng)家訓(xùn)生:...第二個(gè)學(xué)生解釋師:分享下你自己的家規(guī)。生:...師:我們家也有家訓(xùn),請(qǐng)大家看。百善孝為先。孝字解釋:上面為老,下面為小。師:中國(guó)有句古話叫生故事分享孝親敬長(zhǎng)師:通過(guò)大家關(guān)于孝的故事分享,我們能看出,孝親敬長(zhǎng)是自古以來(lái)就有的,這是中華民族的傳統(tǒng)美德。師:請(qǐng)同學(xué)們思考,如果一個(gè)人沒(méi)有美德,既可以不用孝親敬長(zhǎng)了嗎?生:..師:法律解讀師:看孝親敬長(zhǎng)還是一種法定義務(wù)。無(wú)論你想與不想,你都應(yīng)該做的事情。師生總結(jié)為什么要孝親敬長(zhǎng)。。。。師:?jiǎn)栴}討論。中學(xué)生孝敬父母。同學(xué)小組討論。生:說(shuō)結(jié)果師:你想知道老師的答案嗎?老師的答案在一個(gè)視頻里,請(qǐng)看??匆曨l,說(shuō)明了一個(gè)什么道理。生:孝親敬長(zhǎng)從現(xiàn)在做起?如何孝親敬長(zhǎng)呢?通過(guò)幾個(gè)鏡頭。學(xué)生表現(xiàn)。鏡頭一、二、三總結(jié):尊敬、傾聽(tīng)、感恩談收獲總結(jié),今天我們學(xué)習(xí)了家。了解了中國(guó)人的家。你可知道家用英文怎么說(shuō)。他有什么含義呢?請(qǐng)同學(xué)們看是視頻。解讀英文、實(shí)踐作業(yè)、結(jié)課板書(shū)設(shè)計(jì):七上7.1家的意味基礎(chǔ)過(guò)關(guān)練1.河南省信陽(yáng)市商城縣上石橋鎮(zhèn)第二中學(xué)的肖乃軍,父母皆,他背著書(shū)包成了家里的“頂梁柱;自身患有先天性心臟病的韓金鎖,是外婆的“專職司機(jī)”,同父親一起承擔(dān)照顧外婆的重?fù)?dān);7歲的西安少年趙澤華,是一位“網(wǎng)紅勵(lì)志小哥”,不僅品學(xué)兼——還是自家包子鋪的小幫手。這些2019年“最M美孝心少年”具有共同的心理品質(zhì)是()A.孝親敬長(zhǎng)B.誠(chéng)實(shí)守信C.自立自強(qiáng)D.自尊自信【答案】A。【解析】依據(jù)題文的表述,這些2019年“最M美孝心少年”具有共同的心理品質(zhì)是孝親敬長(zhǎng),A正確,符合題意;BCD觀點(diǎn)正確,但題干中沒(méi)體現(xiàn),排除。2.2023年4月,全國(guó)婦聯(lián)、教育部等部門(mén)印發(fā)的《關(guān)于指導(dǎo)推進(jìn)家庭教育的五年規(guī)劃(2021﹣2025年)》明確,到2025年,家庭教育立德樹(shù)人理念更加深入人心,制度體系更加完善,家庭教育在培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人中發(fā)揮更重要的基礎(chǔ)性作用。國(guó)家如此重視家庭教育是因?yàn)椋ǎ偌沂怯裳夑P(guān)系結(jié)合成的親屬生活組織②平等的家庭氛圍是推動(dòng)教育發(fā)展的關(guān)鍵③家庭保護(hù)是未成年人保護(hù)的基礎(chǔ)和第一陣地④良好的家庭教育有利于未成年人健康成長(zhǎng)A.①②B.①③C.③④D.②④【答案】C。【解析】依據(jù)題文的表述,國(guó)家如此重視家庭教育是因?yàn)榧彝ケWo(hù)是未成年人保護(hù)的基礎(chǔ)和第一陣地;良好的家庭教育有利于未成年人健康成長(zhǎng),③④正確,符合題意;①觀點(diǎn)不符合題意;②錯(cuò)誤,教師是推動(dòng)教育發(fā)展的關(guān)鍵。3.“城東百尺倚崔嵬,迢遞長(zhǎng)安載土來(lái)。一片夕陽(yáng)春樹(shù)綠,慈鳥(niǎo)飛繞定王臺(tái)?!毕鄠鳚h景帝時(shí),長(zhǎng)沙王劉發(fā)擔(dān)憂遠(yuǎn)在長(zhǎng)安的母親卻不能相見(jiàn),遂派專人代為探母并將長(zhǎng)安的泥土帶回,年復(fù)一年,帶回的泥土堆成了高臺(tái)一定王臺(tái)。從這個(gè)故事中,我們可以體會(huì)到()①母子之間濃濃的骨肉親情②親人愛(ài)的碰撞不可避免③感恩之情要用行動(dòng)來(lái)表達(dá)④孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④【答案】C?!窘馕觥恳罁?jù)題文的表述,從這個(gè)故事中,我們可以體會(huì)到母子之間濃濃的骨肉親情;感恩之情要用行動(dòng)來(lái)表達(dá);孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德,①③④正確,符合題意;②錯(cuò)誤,題文中沒(méi)有體現(xiàn),不符合題意。4.某法庭審理了一起贍養(yǎng)糾紛:73歲老母親狀告兩兒兩女,要求按月給予口糧,同時(shí)還要求兒女們逢年過(guò)節(jié)要“?;丶铱纯础?,這案件啟示我們()A.孝敬父母是成年子女的責(zé)任B.要自覺(jué)履行孝敬父母的道德和法律義務(wù)C.孝敬父母就是在物質(zhì)上贍養(yǎng)父母D.成年子女不贍養(yǎng)父母就要受到刑罰處罰【答案】B?!窘馕觥磕撤ㄍ徖砹艘黄鹳狆B(yǎng)糾紛,要求兒女們逢年過(guò)節(jié)要“?;丶铱纯础?,啟示我們要自覺(jué)履行孝敬父母的道德和法律義務(wù),B說(shuō)法正確;A錯(cuò)誤,孝敬父母也是未成年子女的責(zé)任;C錯(cuò)誤,孝敬父母不僅僅是在物質(zhì)上贍養(yǎng)父母,還包括精神上的扶助父母;D錯(cuò)誤,犯罪行為要受到刑罰處罰。5.孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德。下列詩(shī)句反映子女對(duì)父母孝敬之情的是()A.海內(nèi)存知己,天涯若比鄰B.過(guò)江千尺浪,入竹萬(wàn)桿斜C.誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉D.夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏【答案】C?!窘馕觥恳罁?jù)題意的表述,“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”體現(xiàn)了對(duì)父母的感恩、回報(bào)之情,C正確,符合題意;“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”體現(xiàn)了友誼超越空間距離,A不符合題意;“過(guò)江千尺浪,入竹萬(wàn)桿斜”體現(xiàn)的是風(fēng)經(jīng)過(guò)江河時(shí)能掀起千尺巨浪,刮進(jìn)竹林時(shí)可把萬(wàn)棵翠竹吹得歪歪斜斜,B不符合題意;“夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏”體現(xiàn)的是美好的時(shí)光總是轉(zhuǎn)瞬即逝,D不符合題意。能力提升練6.一個(gè)醉漢躺在街頭,警察把他扶起來(lái),認(rèn)出他是當(dāng)?shù)氐母缓?。警察說(shuō):“我送你回家吧?!备缓勒f(shuō):“家?我沒(méi)有......家?!本熘钢h(yuǎn)處的一幢別墅說(shuō):“那不是你的家嗎?”富豪說(shuō):“那......是我的房子”這給我們的啟示是()A.家就是一所房子、某個(gè)地域B.親情讓我們的心靈有所依靠C.警察給予富豪親情,為他提供心靈港灣D.家不只是一所房子,還要有親人和親情【答案】D?!窘馕觥扛缓勒J(rèn)為“那......是我的房子”,說(shuō)明家不只是一所房子,還要有親人和親情,D說(shuō)法正確;A錯(cuò)誤,家不僅僅是一所房子、某個(gè)地域,家中有親人和親情;BC說(shuō)法與題干無(wú)關(guān),應(yīng)排除。7.“家是沙漠中的綠洲,海洋中的小島?!边@說(shuō)明()①家就是一個(gè)親屬生活組織②家是避風(fēng)港滿足我們一切需求③家是我們身心的寄居之所④家為我們成長(zhǎng)提供哺育和支持A.①②B.①③C.②④D.③④【答案】D?!窘馕觥款}干中的話充分體現(xiàn)了家對(duì)于一個(gè)人的重要性,家是我們傾訴心聲的場(chǎng)所,家里有親人,家中有親情,③④是正確的。①是錯(cuò)誤的,家不只是一個(gè)親屬生活組織,家是一個(gè)溫暖的地方。②是錯(cuò)誤的,家滿足我們一切需求的說(shuō)法太絕對(duì)。8.如圖告訴我們()①贍養(yǎng)扶助父母是公民的義務(wù)②這是人家的家事,我們無(wú)權(quán)過(guò)問(wèn)③法定義務(wù)須履行④法律要求做的必須去做A.①②③B.①②④C.①③④D.②③【答案】C?!窘馕觥恳罁?jù)孝敬父母的基礎(chǔ)知識(shí),憲法規(guī)定,公民有贍養(yǎng)扶助父母的義務(wù),①正確;②錯(cuò)誤,孝敬父母是中華民族傳統(tǒng)美德;③正確,法定義務(wù)帶有強(qiáng)制性,公民必須履行;④正確,法律要求做的必須去做。9.“新時(shí)代好少年”王凌云,自立自強(qiáng)、樂(lè)觀自信,照料患病的媽媽和年幼的妹妹。盡管生活艱辛,卻從來(lái)向命運(yùn)低頭,始終樂(lè)觀向上,堅(jiān)信前方有路。從王凌云身上我們沒(méi)有感受到()A.孝老愛(ài)親是中華民族的傳統(tǒng)美德B.孝親敬長(zhǎng)、關(guān)愛(ài)家人是長(zhǎng)大成人以后的事C.孝親敬長(zhǎng)是我國(guó)公民的法定義務(wù)D.家庭成員和睦相處是家庭幸福的重要條件【答案】B?!窘馕觥繌耐趿柙粕砩衔覀儧](méi)有感受到孝親敬長(zhǎng)、關(guān)愛(ài)家人是長(zhǎng)大成人以后的事,B正確,符合題意;ACD排除,孝老愛(ài)親是中華民族的傳統(tǒng)美德,孝親敬長(zhǎng)是我國(guó)公民的法定義務(wù),家庭成員和睦相處是家庭幸福的重要條件,說(shuō)法都正確,但與題意不符。10.都說(shuō)父愛(ài)如山,偉大而又沉重;母愛(ài)如海,博大而又溫柔。一生中我們最不能忘掉的兩個(gè)人就是老爸老媽,他們?yōu)槲覀冏鲞^(guò)許多事情而又不求償還,他們是世界上最疼我們的人,在他們的照顧下我們的童年無(wú)憂無(wú)慮,美好而快樂(lè)。這表達(dá)了()A.對(duì)自己父母的感激和深?lèi)?ài)的情感B.對(duì)父母辛勤付出顯露的復(fù)雜情緒C.不能馬上報(bào)答父母而糾結(jié)的心情D.父母為我們付出的是理所應(yīng)當(dāng)?shù)摹敬鸢浮緼?!窘馕觥勘绢}中,父愛(ài)如山,偉大而又沉重;母愛(ài)如海,博大而又溫柔。這表達(dá)了對(duì)父母的感激和深?lèi)?ài)的情感,A正確;此題并未表達(dá)出對(duì)父母辛勤付出顯露的復(fù)雜情緒,也沒(méi)有表達(dá)不能馬上報(bào)答父母而糾結(jié)的心情,BC錯(cuò)誤;我們應(yīng)感激父母為我們的付出,而不是理所應(yīng)當(dāng)?shù)慕邮?,D錯(cuò)誤。探究培優(yōu)練二.材料分析題(共1小題)材料:《論語(yǔ)?學(xué)而》中說(shuō):“孝悌也者,其為仁之本歟!”我們的生命是父母給予的。我們的成長(zhǎng)也離不開(kāi)父母的養(yǎng)育和教導(dǎo)。根據(jù)上述材料,結(jié)合所學(xué)知識(shí)及自身實(shí)際,回答下列問(wèn)題:(1)作為子女,我們?yōu)槭裁匆⒕锤改???)在日常生活中,我們應(yīng)該怎樣孝敬父母?(3)請(qǐng)寫(xiě)一句感恩父母的話。【答案】(1)①父母賦予我們生命,哺育我們成長(zhǎng),教給我們知識(shí)、技能和做人的道理。②父母對(duì)子女的愛(ài)是世界上最無(wú)私、最偉大的愛(ài)。③孝敬父母既是為人的基本要求,也是中華民族的傳統(tǒng)美德。④在現(xiàn)代社會(huì),孝敬父母既是基本的道德規(guī)范,也是法律的要求。(2)①孝敬父母,要聽(tīng)從父母的正確教導(dǎo),認(rèn)真學(xué)習(xí),踏實(shí)做人。②孝敬父母,要體諒父母和家庭的困難,生活上艱苦樸素,勤儉節(jié)約,不向父母提過(guò)分的要求。③孝敬父母,要親近、關(guān)心和幫助父母,同父母保持親密融洽的關(guān)系,在衣食住行上首先想到父母,主動(dòng)承擔(dān)家務(wù)勞動(dòng),努力減輕父母的負(fù)擔(dān)。④孝敬父母,要贍養(yǎng)父母,不僅要在物質(zhì)上贍養(yǎng)父母,還要在精神上關(guān)心父母。(3)感恩父母,從我做起?!窘馕觥浚?)本題考查的是我們?yōu)槭裁匆⒕锤改?。結(jié)合教材知識(shí),可從父母賦予我們生命,哺育我們成長(zhǎng),教給我們知識(shí)、技能和做人的道理等角度進(jìn)行回答。(2)本題考查的是我們應(yīng)該怎樣孝敬父母。結(jié)合教材知識(shí),可從要聽(tīng)從父母的正確教導(dǎo),認(rèn)真學(xué)習(xí),踏實(shí)做人,要體諒父母和家庭的困難,生活上勤儉節(jié)約,要親近、關(guān)系和幫助父母等角度進(jìn)行回答。(3)本題考查的是寫(xiě)一句感恩父母的話。屬于開(kāi)放性試題,可回答感恩父母,從我做起。課后反思這節(jié)課達(dá)到預(yù)期目標(biāo),因?yàn)閷W(xué)生基礎(chǔ)相對(duì)不錯(cuò),設(shè)計(jì)也基本符合學(xué)生的思維水平。此一科例充分說(shuō)明:在七年級(jí)教學(xué)中開(kāi)展思維活動(dòng)、價(jià)值活動(dòng)是可以引起學(xué)生興趣的。優(yōu)點(diǎn):1.游戲?qū)?,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的興趣。良好的開(kāi)端對(duì)課堂起著關(guān)鍵的
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