廣東省梅州市梅縣2023-2024學(xué)年九年級化學(xué)第一學(xué)期期中學(xué)業(yè)水平測試試題含解析

廣東省梅州市梅縣2023-2024學(xué)年九年級化學(xué)第一學(xué)期期中學(xué)業(yè)水平測試試題考生請注意：1．答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標(biāo)記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途。下列因果關(guān)系不成立的是()A．因?yàn)榱兹紵墚a(chǎn)生白煙，所以可用于制作煙幕彈B．因?yàn)橄∮袣怏w通電可以發(fā)出不同的光，可以制作熒光燈C．因?yàn)榈獨(dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，所以可用于食品包裝袋內(nèi)防腐D．因?yàn)檠鯕饽苤С秩紵?，所以可用作燃?．實(shí)驗(yàn)儀器是進(jìn)行化學(xué)實(shí)驗(yàn)重要的工具，不同的實(shí)驗(yàn)儀器有不同的功能。下列實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目所選擇的儀器錯(cuò)誤的是A．盛放固體藥品——廣口瓶 B．盛少量試劑反應(yīng)——錐形瓶C．盛較多量液體加熱——燒杯 D．吸取和滴加少量液體——膠頭滴管3．要將一瓶接近飽和的石灰水變成飽和溶液，小明選擇了如下方法，其中可行的是()①加入CaO②加入Ca(OH)2③升高溫度④降低溫度A．②③ B．②④ C．①②③ D．①②④4．今年上海在全國率先全面實(shí)施垃圾分類回收。垃圾分類回收，不僅可以保護(hù)環(huán)境，也能節(jié)約資源。可口可樂飲料瓶屬于A． B． C． D．5．下列物質(zhì)屬于純凈物的是A．潔凈的空氣 B．干凈的果汁 C．冰水共存物 D．礦泉水6．小東通過查閱資料，根據(jù)鐵在空氣中生銹的原理，設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，來測定空氣中氧氣含量（裝置中的飽和食鹽水、活性炭會加速鐵生銹）已知廣口瓶的有效容積為242mL，實(shí)驗(yàn)8分鐘后打開止水夾，水從燒杯流入廣口瓶中的體積為48mL．下列說法錯(cuò)誤的是（）A．該實(shí)驗(yàn)的不足之處在于實(shí)驗(yàn)前廣口瓶底未放少量水B．此實(shí)驗(yàn)可有效解決拉瓦錫實(shí)驗(yàn)中的汞污染問題C．若實(shí)驗(yàn)藥品充足，時(shí)間足夠長，可十分接近拉瓦錫實(shí)驗(yàn)的結(jié)果D．通過分析本次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可知空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為19.8%7．在化學(xué)世界里沒有生命的阿拉伯?dāng)?shù)字也變得鮮活起來，它們在不同的位置表示著不同的含義。下列化學(xué)符號中數(shù)字“2”表示的意義正確的是（）A．Mg2+：一個(gè)鎂離子帶2個(gè)單位正電荷B．CO2：二氧化碳分子中含有氧原子C．2H：2個(gè)氫元素D．：氧化鈣的化合價(jià)為+2價(jià)8．下列有關(guān)水的說法正確的是（）A．提高水的利用率可以節(jié)約水資源 B．地球表面約71%被水覆蓋，所以不必節(jié)約用水C．明礬可以使硬水轉(zhuǎn)化為軟水 D．自來水廠凈水過程中只發(fā)生物理變化9．下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是（）A．鐵絲在空氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體B．木炭在空氣中燃燒發(fā)出白光C．紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白霧D．硫在氧氣中燃燒，產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰，生成刺激性氣味氣體10．下列物質(zhì)由原子構(gòu)成的是(

)A．鐵 B．氯氣 C．氯化鈉 D．二氧化碳二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．水是一種重要的資源。(1)水的電解實(shí)驗(yàn)揭示了水的組成，用如圖的裝置進(jìn)行水的電解實(shí)驗(yàn)。開始反應(yīng)前a、b兩管內(nèi)都充滿溶液。關(guān)閉活塞，接通電源，一段時(shí)間后，兩管產(chǎn)生的氣體如圖所示，則a管下方導(dǎo)線應(yīng)接電源的___極(填“正”或“負(fù)”)，用__________驗(yàn)證b管中的氣體。(2)自然界中的水通過蒸發(fā)、降水、滲透等物理作用由一個(gè)地方移動到另一個(gè)地方水蒸發(fā)過程中，從微觀角度分析，發(fā)生變化的是________(填字母序號)。A．分子大小B．分子間間隔C．分子質(zhì)量D．分子種類(3)下圖是自來水廠凈水過程示意圖請回答下列問題：①上述凈水過程明礬的作用是_______________________________除去自來水中不溶性雜質(zhì)的凈水方法是_______________________②利用活性炭去除異味和色素，家庭可采用如圖所示裝置進(jìn)行吸附操作，其中水樣從下端B入水口進(jìn)入的主要目的是________________________________________________________。③硬水危害人們健康，生活中軟化硬水最常用、最簡單的方法是_____________，如何檢驗(yàn)經(jīng)過此軟化方法后的水樣品是硬水還是軟水（寫出操作、現(xiàn)象及結(jié)論)_________________。（4）節(jié)約用水是每個(gè)公民的責(zé)任和義務(wù)。下列做法不屬于節(jié)約用水的是____(填編號)。A．農(nóng)業(yè)上用水漫灌農(nóng)作物B．收集雨水用于澆灌花木C．用高壓水槍沖洗汽車D．用水后及時(shí)關(guān)閉水龍頭三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12．如圖是實(shí)驗(yàn)室常用的實(shí)驗(yàn)儀器與裝置。依據(jù)題目要求回答問題：(1)寫出標(biāo)號儀器的名稱：①______。(2)采用分解過氧化氫制取氧氣有許多優(yōu)點(diǎn)，如____(填序號)。①產(chǎn)物無污染②不需加熱③需加熱④生成物只有氧氣(3)甲同學(xué)用分解過氧化氫的方法制取氧氣，應(yīng)選擇的氣體發(fā)生裝置為____(填字母，下同)，收集裝置為______。(4)氧氣收集完成后，測得其純度明顯偏低，原因可能是_______。A高錳酸鉀中混入了二氧化錳B收集前，集氣瓶中未注滿水C收集后，集氣瓶中仍有少量水D未見氣泡連續(xù)均勻地冒出時(shí)就開始收集四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13．某興趣小組同學(xué)對實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的若干問題進(jìn)行如下探究。（1）（問題一）：實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的原料的選擇在KClO3、H2O、H2O2、NaCl這些物質(zhì)中尋找制取氧氣的原料，肯定不能作為分解反應(yīng)原料的物質(zhì)是________，說出你的判斷依據(jù)________。（2）（問題二）：設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)發(fā)生裝置和收集裝置以下是實(shí)驗(yàn)室制取氣體可能用到的裝置：寫出編號儀器的名稱①________；（3）實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取并收集較純凈的氧氣，可選擇的裝置組合為________(填字母)；反應(yīng)前后，二氧化猛的作用是________。（4）為了得到穩(wěn)定的氣流，實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液制氧氣時(shí)應(yīng)選擇________(填字母)組合成發(fā)生裝置。反應(yīng)的化學(xué)方程式是________該反向的基本反應(yīng)類型是________（5）若用上述原理制取氧氣并用C裝置來收集時(shí)，若集氣瓶口有氣泡冒出，說明集氣瓶內(nèi)的氧氣已收集滿，接下來的操作是(請選擇正確的操作及順序，填編號)________，正放在桌面上。a．蓋上玻璃片b.將導(dǎo)管移出c.將集氣瓶移出水面（6）實(shí)驗(yàn)室取15克氯酸鉀和5克二氧化錳混合制備氧氣，加熱一段時(shí)間后，剩余固體質(zhì)量為15.2克，則①產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量為________克。②參加反應(yīng)的的氯酸鉀的物質(zhì)的量是________？(根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算)14．汽車是現(xiàn)代生活中重要的交通工具。請回答下列問題：(1)汽車電路中的導(dǎo)線一般為銅芯線,這是利用了金屬銅的良好導(dǎo)電性和_____性。(2)下列各類汽車在使用時(shí),對空氣污染最小的_____①汽油車②柴油車③新能源純電動汽車(3)汽車表面噴漆,可以延緩汽車的銹蝕,其防銹原理是____。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．如圖是市售某品牌牙膏包裝盒上的部分說明。其主要活性成分單氟磷酸鈉（Na2PO3F）是牙膏的常用添加劑之一，試驗(yàn)表明牙膏中單氟磷酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)達(dá)到0.76%～0.80%時(shí)，防齲齒的效果較好。（1）“含氟牙膏”中的“氟”指的是_________（填“原子”或“單質(zhì)”或“元素”）（2）單氟磷酸鈉中鈉元素與氧元素的質(zhì)量比為________（化成最簡整數(shù)比）（3）求單氟磷酸鈉中氟元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)__________（計(jì)算結(jié)果保留小數(shù)點(diǎn)后兩位）。16．硝酸銨是一種常用的氮肥，其化學(xué)式為NH4NO3，請回答：（1）硝酸銨由________種（填寫數(shù)字）元素組成；（2）硝酸銨中氮、氫、氧元案的質(zhì)量比_________；（3）硝酸銨中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為N%=_________=_________=_________。（4）尿素也是一種常見的氮肥，其化學(xué)式為CO(NH2)2。80g硝酸銨與______g尿素中所含的氮元素質(zhì)量相等。

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、D【解析】

A、因?yàn)榱兹紵墚a(chǎn)生白煙，所以可用于制作煙幕彈，因果關(guān)系成立；B、因?yàn)橄∮袣怏w通電時(shí)能發(fā)出各種顏色的光，所以被用來制熒光燈，因果關(guān)系成立；C、因?yàn)榈獨(dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，所以可用于食品包裝袋內(nèi)防腐，因果關(guān)系成立；D、因?yàn)檠鯕饽苤С秩紵?，所以可用作助燃劑，它本身不燃燒，所以不可用作燃料，因果關(guān)系不成立。故選D。2、B【解析】

A、盛放固體藥品——廣口瓶；故選項(xiàng)正確，但不符合題意。B、盛少量試劑反應(yīng)——試管；故選項(xiàng)錯(cuò)誤，但符合題意。C、盛較多量液體加熱——燒杯；故選項(xiàng)正確，但不符合題意。D、吸取和滴加少量液體——膠頭滴管；故選項(xiàng)正確，但不符合題意。故選：B。3、C【解析】

向接近飽和的溶液中增加溶質(zhì)或蒸發(fā)溶劑都可以使溶液變成飽和溶液，故把一瓶接近飽和的石灰水變成飽和，①加入CaO，氧化鈣與水反應(yīng)生成氫氧化鈣，②加入氫氧化鈣，使溶液中的溶質(zhì)增多。①②均能將一瓶接近飽和的石灰水變成飽和溶液。由于氫氧化鈣的溶解度隨溫度升高而減小，升高溫度后氫氧化鈣的溶解度變小，故把一瓶接近飽和的石灰水變成飽和，還可以采?、凵邷囟鹊姆椒?。故①②③符合題意，正確選項(xiàng)是C。4、A【解析】

可口可樂飲料瓶可回收利用，屬于可回收垃圾。故選：A。5、C【解析】

純凈物是由一種物質(zhì)組成的物質(zhì)，混合物是由多種物質(zhì)組成的物質(zhì)?！驹斀狻緼、空氣中含有氮?dú)?、氧氣、二氧化碳等多種物質(zhì)，屬于混合物，故A不正確；B、干凈的果汁中含有水、維生素等多種物質(zhì)，屬于混合物，故B不正確；C、冰水共存物中只含有水一種物質(zhì)，屬于純凈物，故C正確；D、礦泉水中含水、可溶性礦物質(zhì)等，屬于混合物，故D不正確。故選C?！军c(diǎn)睛】物質(zhì)分為混合物和純凈物，純凈物分為化合物和單質(zhì)。6、A【解析】

A.紙袋內(nèi)的鐵粉與氧氣、水充分接觸，在氯化鈉的作用下，銹蝕速率加快，但是集氣瓶內(nèi)無須事先加入少量的水，此選項(xiàng)錯(cuò)誤；B.拉瓦錫實(shí)驗(yàn)中用到的藥品是金屬汞，汞有毒，而該實(shí)驗(yàn)中用到的藥品不會對環(huán)境造成污染，此實(shí)驗(yàn)可有效解決拉瓦錫實(shí)驗(yàn)中的汞污染問題，此選項(xiàng)正確；C.若實(shí)驗(yàn)藥品充足，時(shí)間足夠長，鐵粉銹蝕可將廣口瓶內(nèi)的氧氣完全耗盡，可十分接近拉瓦錫實(shí)驗(yàn)的結(jié)果，此選項(xiàng)正確；D.通過分析本次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可知空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為×100%=19.8%，此選項(xiàng)正確。故選A。7、A【解析】A、Mg2+中2表示一個(gè)鎂離子帶2個(gè)單位正電荷，故選項(xiàng)正確；B、表示一個(gè)二氧化碳分子中含有兩個(gè)氧原子，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、應(yīng)該是2個(gè)氫原子，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、應(yīng)該是鈣元素的化合價(jià)為+2價(jià)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；故選A8、A【解析】

A、提高水的利用率，可以節(jié)約水資源，故正確；B、地球上的總儲水量很大，但淡水很少，為了人類社會經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展我們必須節(jié)約用水，故錯(cuò)誤；C、使硬水轉(zhuǎn)化為軟水的方法煮沸，明礬可以吸附較大顆粒，加速沉降，故錯(cuò)誤；D、自來水廠投藥消毒屬于化學(xué)變化，故錯(cuò)誤。故選A。9、D【解析】

A、鐵絲在空氣中只能燒至發(fā)紅，不會產(chǎn)生火星，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。B、木炭在空氣中燃燒，只能燒至紅熱，不會發(fā)出白光，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。C、紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量的白煙，而不是白霧，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。D、硫在氧氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰，產(chǎn)生一種具有刺激性氣味的氣體，故選項(xiàng)說法正確。故選D?！军c(diǎn)睛】易錯(cuò)點(diǎn)：由于空氣中的氧氣含量相對較少，因此在空氣中燃燒不如在氧氣中劇烈。10、A【解析】

A、鐵是由鐵原子直接構(gòu)成的，故A正確；B、氯氣屬于是由氯氣分子構(gòu)成的，故B錯(cuò)誤；C、氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的，故C錯(cuò)誤。D、二氧化碳是由二氧化碳分子構(gòu)成，故D錯(cuò)誤。故選A。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、負(fù)帶火星的木條B吸附水中懸浮的雜質(zhì)過濾使水流速度降低，利于活性炭充分吸附雜質(zhì)煮沸取適量自來水置于試管中，再加入少量肥皂水，振蕩觀察，泡沫少浮渣多的是硬水，泡沫多的是軟水AC【解析】

（1）a管產(chǎn)生的氣體較多，是氫氣，說明與電源的負(fù)極相連，b管產(chǎn)生的是氧氣，電解水時(shí)生成的是氫氣和氧氣檢驗(yàn)氧氣常用帶火星的木條；故填：負(fù)；帶火星的木條。（2）水蒸發(fā)過程中，從微觀角度分析，發(fā)生變化的是分子間隔，故選：B；（3）①上述凈水過程明礬的作用是吸附水中懸浮的雜質(zhì)；除去自來水中不溶性雜質(zhì)的凈水方法是過濾；②其中水樣從下端入水口進(jìn)入的主要目的是使水流速度降低，利于活性炭充分吸附雜質(zhì)。故填：①吸附水中懸浮的雜質(zhì)；過濾；②使水流速度降低利于活性炭的吸附；③硬水危害人們健康，生活中軟化硬水最常用、最簡單的方法是煮沸；取適量自來水置于試管中，再加入少量肥皂水，振蕩觀察．泡沫少浮渣多的是硬水，泡沫多的是軟水。故填：煮沸；取適量自來水置于試管中，再加入少量肥皂水，振蕩觀察，泡沫少浮渣多的是硬水，泡沫多的是軟水。（4）A．農(nóng)業(yè)上用水漫灌農(nóng)作物，會浪費(fèi)水，符合題意；B．收集雨水用于澆灌花木，可以節(jié)約用水，不符合題意；

C．用高壓水槍沖洗汽車，不利于節(jié)約用水，符合題意；

D．用水后及時(shí)關(guān)閉水龍頭，可以節(jié)約用水，不符合題意。

故填：AC。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12、鐵架臺①②BD或EBD【解析】

(1)標(biāo)號儀器①的名稱是鐵架臺，故填鐵架臺。(2)過氧化氫和二氧化錳在常溫下即可分解制氧氣，不需要加熱，同時(shí)生成水，環(huán)保無污染，催化劑二氧化錳可循環(huán)利用等優(yōu)點(diǎn)，故填①②。(3)用分解過氧化氫的方法制取氧氣，反應(yīng)物是液體，催化劑二氧化錳是固體，反應(yīng)不需要加熱，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置為固液混合不加熱型的B；氧氣不易溶于水，密度比空氣大，可采用排水法收集裝置E或向上排空氣法收集裝置D，故填B；D或E。(4)A、二氧化錳對高錳酸鉀反應(yīng)無影響，高錳酸鉀中混入了二氧化錳，對氧氣濃度無影響；B、收集前，集氣瓶中未注滿水，有空氣，會使收集的氧氣濃度偏低；C、收集后，集氣瓶中仍有少量水，對氧氣濃度無影響；D、剛開始排出的氣體主要是試管內(nèi)的空氣，未見氣泡連續(xù)均勻地冒出時(shí)就開始收集，會使氧氣濃度偏低；故填BD?！军c(diǎn)睛】實(shí)驗(yàn)室制取氣體發(fā)生裝置的選擇主要看反應(yīng)物的狀態(tài)（固態(tài)還是液態(tài)）和反應(yīng)條件（是否需要加熱），將發(fā)生裝置分為固體加熱型裝置和固液混合不加熱型裝置；收集裝置主要根據(jù)生成氣體在水中的溶解性以及是否和水反應(yīng)考慮能否用排水法，不易溶于水或不溶于水且不與水發(fā)生反應(yīng)可以采用排水法收集，還可以根據(jù)氣體和空氣密度的比較以及是否和空氣中的各成分反應(yīng)，判斷能否采用排空氣法收集，如果氣體密度和空氣密度非常接近則不適宜采用排空氣法，在使用排空氣法收集時(shí)，密度比空氣大的采用向上排空氣法，密度比空氣小的采用向下排空氣法收集。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、NaCl；根據(jù)質(zhì)量守恒定律，化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變，NaCl中不含氧元素，所以不能用來制取氧氣集氣瓶AFC；催化作用，加快反應(yīng)速率BH；2H2O22H2O+O2↑；分解反應(yīng)bac4.8；0.1mol【解析】

（1）實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的原料的選擇在KClO3、H2O、H2O2、NaCl這些物質(zhì)中尋找制取氧氣的原料，肯定不能作為分解反應(yīng)原料的物質(zhì)是NaCl，因?yàn)楦鶕?jù)質(zhì)量守恒定律，化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變，NaCl不含氧元素，所以不能用來制取氧氣；（2）據(jù)圖可知儀器①是集氣瓶；（3）如果用氯酸鉀和二氧化錳制氧氣就需要加熱，其中二氧化錳起催化作用；氧氣的密度比空氣的密度大，不易溶于水，因此能用向上排空氣法和排水法收集，排水法收集的氧氣比較純凈；（4）如果用雙氧水和二氧化錳制氧氣就不需要加熱，分液漏斗可以控制反應(yīng)的速率；過氧化氫在二氧化錳做催化劑的條件下生成水和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式是：2H2O22H2O+O2↑，此反應(yīng)屬于分解反應(yīng)；（5）若用上述原理制取氧氣并用C裝置來收集時(shí)，若集氣瓶口有氣泡冒出，說明集氣瓶內(nèi)的氧氣已收集滿，接下來的操作