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文檔簡介
黑龍江省牡丹江市2024屆高三下第一次測試生物試題請考生注意:1.請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上,請用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2.答題前,認真閱讀答題紙上的《注意事項》,按規(guī)定答題。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.有關核酸是遺傳物質(zhì)證據(jù)的實驗中,下列敘述正確的是()A.S型菌和R型菌的結(jié)構(gòu)不同是基因選擇性表達的結(jié)果B.S型菌的DNA單獨侵染小鼠不會使小鼠得敗血癥C.煙草花葉病毒的RNA單獨侵染煙草,煙草不會出現(xiàn)病斑D.噬菌體侵染細菌過程中,細菌裂解后子代仍舊是噬菌體,這種現(xiàn)象是遺傳變異的結(jié)果2.在電子顯微鏡下,藍細菌(藍藻)和黑藻細胞中都能被觀察到的結(jié)構(gòu)是()A.葉綠體 B.線粒體C.核糖體 D.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)3.蠶豆根尖細胞在含3H標記的胸腺嘧啶脫氧核苷酸培養(yǎng)基中完成一個細胞周期,然后在不含放射性標記的培養(yǎng)基中繼續(xù)分裂至中期,其染色體的放射性標記分布情況是()A.每條染色體的兩條單體都被標記B.每條染色體中都只有一條單體被標記C.只有半數(shù)的染色體中一條單體被標記D.每條染色體的兩條單體都不被標記4.某放牧草地有一些占地約lm2的石頭。有人于石頭不同距離處,調(diào)查了蜥蜴?zhèn)€體數(shù)、蝗蟲種群密度和植物生物量(干寬),結(jié)果如圖。下列敘述錯誤的是A.蜥蜴活動地點離石頭越遠,被天敵捕食的風險就越大B.隨著蝗蟲種群密度的增大,植物之間的競爭將會加劇C.距石頭的遠近是引起該群落水平結(jié)構(gòu)變化的重要因素D.草地上放置適量石頭,有利于能量流向?qū)θ祟愑幸娴牟糠?.細菌會產(chǎn)生內(nèi)毒素,高濃度的內(nèi)毒素進入人體會引發(fā)廣泛的炎癥反應和內(nèi)毒素血癥。研究者測定了不同溫度下藥物單獨或聯(lián)合處理細菌時內(nèi)毒素的釋放量。下列相關分析或推理錯誤的是()分組溫度內(nèi)毒素濃度(μg/mL)對照組溶菌酶A抗生素B溶菌酶A+抗生素B37℃5.45.122.48.240℃5.01.516.82.3A.對照組的處理是培養(yǎng)細菌但不添加藥物,結(jié)果說明細菌可白發(fā)地釋放內(nèi)毒素B.在兩種溫度下,抗生素B在殺菌的同時均可引起較多的內(nèi)毒素釋放到細菌細胞外C.與單獨使用抗生素B相比較,溶菌酶A與其聯(lián)合處理時可顯著降低內(nèi)毒素的釋放量D.若因細菌感染引起高燒,單獨使用溶菌酶A進行治療對緩解內(nèi)毒素血癥的效果最差6.近年來的研究初步表明,β-AP(β-淀粉樣蛋白)沉積是Alzheimer型老年癡呆的主要病因。β-AP是由其前體蛋白APP(一種含695個氨基酸的跨膜蛋白)在病理狀態(tài)下異常加工而成的。APP形成β-AP的過程如圖所示。根據(jù)上述信息所做的推論錯誤的是()A.用雙縮脲試劑檢測β-AP,有紫色反應B.β-AP的效果可能是引起大腦功能異常C.一個β-AP分子中至少含有39個肽鍵D.β-分泌酶很可能是突變基因表達的產(chǎn)物7.一只雜合長翅雄果蠅(Aa)與一只殘翅雌果蠅雜交,因一方減數(shù)分裂異常導致產(chǎn)生一只三體長翅雄果蠅。已知三體在減數(shù)分裂過程中,三條中隨機兩條配對,剩余一條隨機分配至細胞一極。為確定該三體果蠅的基因組成(不考慮基因突變),讓其與殘翅雌果蠅測交,下列說法不正確的是()A.三體長翅雄果蠅可能是精原細胞減數(shù)分裂第一次或第二次分裂異常導致的B.三體長翅雄果蠅可能是卵原細胞減數(shù)分裂第一次或第二次分裂異常導致的C.如果測交后代長翅:殘翅=3:1,則該三體果蠅的基因組成為AAaD.如果測交后代長翅:殘翅=1:1,則該三體果蠅的基因組成為Aaa8.(10分)某高等動物的毛色由位于常染色體上的兩對等位基因(A、a和B、b)控制,A對a、B對b完全顯性,其中A基因控制黑色素合成,B基因控制黃色素合成,兩種色素均不合成時毛色呈白色。當A、B基因同時存在時,二者的轉(zhuǎn)錄產(chǎn)物會形成雙鏈結(jié)構(gòu)導致基因無法表達。用純合的黑毛和黃毛親本雜交得到F1,F(xiàn)1毛色呈白色。下列敘述錯誤的是()A.自然界中該動物白毛個體的基因型有5種B.含A、B基因的個體毛色呈白色的原因是不能翻譯出相關蛋白質(zhì)C.若F1的不同個體雜交,F(xiàn)2中黑毛∶黃毛∶白毛個體數(shù)量之比接近3∶3∶10,則兩對等位基因獨立遺傳D.若F1的不同個體雜交,F(xiàn)2中白毛個體的比例為1/2,則F2中黑毛個體的比例也為1/2二、非選擇題9.(10分)生長素可以促進扦插枝條的生根。研究人員使用不同量的生長素處理某植物枝條,每個用量處理的枝條數(shù)都是50個。觀察兩個月后的存活枝條數(shù)、生根枝條數(shù)以及首次出根所需天數(shù),結(jié)果如圖所示。請回答下列問題:(1)生長素的化學本質(zhì)是_______________。植物激素除了生長素以外,還有細胞分裂素、乙烯和_______________等四類。(2)由圖可知,不用生長素處理也會有1/5左右的枝條生根,但與其他組相比,較明顯的區(qū)別是_______________________。(3)若要確定生長素促進該植物枝條生根效果最佳的用量,還需要觀測的指標包括_____________(答出兩點即可)。(4)在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,經(jīng)常施用人工合成的植物生長調(diào)節(jié)劑。在施用時,要綜合考慮施用目的、價格、施用是否方便以及_____________(答出兩條即可)等因素,還要考慮施用時間、方式、濃度、次數(shù)及處理部位等問題。10.(14分)為研究南瓜多糖對血糖的影響,某課題組用四氧嘧啶一定程度上破壞小鼠的胰島B細胞,使小鼠患糖尿病。將糖尿病小鼠分為兩組,A.組灌胃(一種實驗中常用的給藥方式)一定濃度的南瓜多糖溶液,B.組灌胃等體積的水,一段時間后測定兩組小鼠血糖及胰島素含量?;卮鹣铝袉栴}:(1)實驗中血糖指標需要在空腹條件下測定,原因是_________________________________。(2)實驗結(jié)果表明飼喂南瓜多糖后,小鼠體內(nèi)胰島素含量升高,加速組織細胞_______________________葡萄糖,從而降低血糖濃度,從而得出南瓜多糖具有一定的降血糖作用。(3)為使實驗更科學,還應增加一組灌胃等體積水的_____________________小鼠,以測定____________和________________基準值。11.(14分)圖1是夏季晴朗的白天,某種綠色植物葉片光合作用強度和呼吸強度的曲線圖。圖2為將該植物移入恒溫密閉玻璃溫室中,連續(xù)24h測定的溫室內(nèi)CO2濃度以及植物CO2吸收速率的變化曲線。請據(jù)圖回答相關問題:(1)夏季植物大多會出現(xiàn)“午休”現(xiàn)象如圖1中C點,原因是___________________________,BC段與DE段光合作用強度下降的原因________(是/否)相同。(2)圖1中A和E點時葉肉細胞產(chǎn)生[H]的場所都是_____________,與B點相比,C點時植株葉綠體內(nèi)C3與C5化合物相對含量較高的是_____________。(3)圖2中,一晝夜溫室中氧氣濃度最高時在_______時,6h時,圖2葉肉細胞中葉綠體產(chǎn)生的O2量________(大于/小于/等于)線粒體消耗的氧氣量。(4)圖2所示的密閉容器中,經(jīng)過一晝夜__________________(是/否)有有機物的積累,原因是___________________________________。12.為了探明臭柏幼苗在遮蔭處理下的光合特性,通過盆栽實驗,測定了75%遮蔭處理下臭柏的葉面積、葉綠素含量等生理指標。實驗結(jié)果如下表所示。請分析回答:葉面積(cm2)總?cè)~綠素(mg?g-1FW)胞間CO2濃度(μmol?mol-1)凈光合速率(μmol?m-2?s-1)75%遮蔭37151.672972.27自然條件28561.2117812.05(1)葉綠體中含量較少的兩種色素是_____。光反應的產(chǎn)物中用于暗反應還原_____物質(zhì)。(2)表中自然條件下胞間CO2濃度更低,推測其原因是__________。75%遮蔭處理一段時間后,臭柏幼苗產(chǎn)生的有利于提升光能利用率的變化是_______。(3)為了進一步研究臭柏光合作用O2產(chǎn)生和CO2吸收的部位,有人設計了“葉綠體膜和葉綠體基質(zhì)”離體實驗。實驗Ⅰ:用充分研磨的方法破壞細胞,離心分離生物膜;實驗Ⅱ:用酶破壞細胞壁,離心分離葉綠體;在適宜光照的條件下,分別檢測兩組實驗裝置是否產(chǎn)生O2和吸收CO2。預測實驗結(jié)果并分析原因:實驗Ⅰ結(jié)果:______,原因是______。實驗Ⅱ結(jié)果:__________,原因是__________。
參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、B【解題分析】
R型和S型肺炎雙球菌的區(qū)別是前者沒有莢膜(菌落表現(xiàn)粗糙),后者有莢膜(菌落表現(xiàn)光滑)。
由肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗可知,只有S型菌有毒,會導致小鼠死亡,S型菌的DNA才會使R型菌轉(zhuǎn)化為S型菌。
肺炎雙球菌體內(nèi)轉(zhuǎn)化實驗:R型細菌→小鼠→存活;S型細菌→小鼠→死亡;加熱殺死的S型細菌→小鼠→存活;加熱殺死的S型細菌+R型細菌→小鼠→死亡?!绢}目詳解】A、S型菌與R型菌的結(jié)構(gòu)不同是由于遺傳物質(zhì)有差異而表現(xiàn)的,A錯誤;B、用S型菌的DNA單獨去侵染小鼠,小鼠細胞膜具有選擇透過性,且小鼠與S型菌親緣關系較遠,S型菌的DNA不能注入小鼠體內(nèi),不會使小鼠得敗血癥,B正確;C、由于煙草花葉病毒的RNA是遺傳物質(zhì),所以用從煙草花葉病毒分離出的RNA侵染煙草,煙草會感染出現(xiàn)病斑,C錯誤;D、噬菌體侵染細菌過程中,細菌裂解后子代仍舊是噬菌體,這種現(xiàn)象是遺傳的結(jié)果,D錯誤。故選B。2、C【解題分析】
本題借助于電子顯微鏡,考查原核細胞和真核細胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同。藍細菌是原核生物,黑藻是真核生物,原核細胞與真核細胞相比,最大的區(qū)別是原核細胞沒有被核膜包被的成形的細胞核(沒有核膜、核仁和染色體);原核細胞只有核糖體一種細胞器,但原核生物含有細胞膜、細胞質(zhì)結(jié)構(gòu),含有核酸和蛋白質(zhì)等物質(zhì)?!绢}目詳解】A、藍細菌是原核生物,其細胞中沒有葉綠體,A錯誤;
B、藍細菌是原核生物,其細胞中沒有線粒體,B錯誤;
C、真核細胞和原核細胞共有的一種細胞器是核糖體,C正確;
D、藍細菌是原核生物,其細胞中沒有內(nèi)質(zhì)網(wǎng),D錯誤。
故選C。3、B【解題分析】
DNA分子復制方式是半保留復制,即DNA復制成的新DNA分子的兩條鏈中,有一條鏈是母鏈,另一條鏈是新合成的子鏈。有絲分裂間期,進行染色體的復制(DNA的復制和有關蛋白質(zhì)的合成),出現(xiàn)染色單體,到有絲分裂中期,每條染色體含有兩條染色單體,且每條單體含有一個DNA分子?!绢}目詳解】蠶豆根尖細胞染色體DNA原來不含3H,含3H標記的胸腺嘧啶脫氧核苷酸作為合成DNA原料,由于DNA為半保留復制,完成一個細胞周期后,細胞每條染色體的每個DNA都含3H(一條鏈含3H,另一條鏈沒有)。然后在不含放射性標記的培養(yǎng)基中繼續(xù)分裂至中期,每條染色體含有兩條單體,1條單體的DNA一條鏈含3H,另一條鏈沒有,即該單體含3H;另一條單體的DNA兩條鏈都不含3H,即該單體不含3H。綜上所述,B正確,ACD錯誤。故選B?!绢}目點撥】本題考查有絲分裂過程及其變化規(guī)律、DNA復制等知識,首先要求考生掌握DNA分子復制的特點和有絲分裂不同時期的特點;其次要求考生能將DNA分子復制和有絲分裂過程結(jié)合,判斷有絲分裂中期染色體的放射性情況。4、B【解題分析】蜥蝎活動地點離石頭越遠,數(shù)量越少,說明距離石頭越遠越不利于躲避天敵,被天敵捕食的風險就越大,A正確;隨著蝗蟲種群密度的增大,禾草植物和非禾草植物的生物量均在減少,兩者之間的競爭將會降低,B錯誤;據(jù)圖中數(shù)據(jù)可知,隨距石頭的距離不同,生物分布也不同,故距石頭的遠近是引起該群落水平結(jié)構(gòu)變化的重要因素,C正確;草地上放置適量石頭,可有效降低蝗蟲的數(shù)量,有利于能量流向?qū)θ祟愑幸娴牟糠?,D正確。5、D【解題分析】
表格分析:37℃時,與對照組比較,只有溶菌酶A產(chǎn)生的內(nèi)毒素量減少,而抗生素B和聯(lián)合用藥,內(nèi)毒素釋放量都升高;40℃時,溶菌酶A處理,內(nèi)毒素下降較大,而抗生素B內(nèi)毒素釋放量增加,聯(lián)合用藥內(nèi)毒素下降,但下降幅度小于溶菌酶A?!绢}目詳解】A、對照組的處理是培養(yǎng)細菌但不添加藥物,結(jié)果說明細菌可自發(fā)地釋放內(nèi)毒素,A正確;B、由表格分析可知,在兩種溫度下,抗生素B在殺菌的同時均可引起較多的內(nèi)毒素釋放到細菌細胞外,B正確;C、據(jù)表格數(shù)據(jù)可以看出,與單獨使用抗生素B相比較,溶菌酶A與其聯(lián)合處理時可顯著降低內(nèi)毒素的釋放量,C正確;D、若因細菌感染引起高燒,單獨使用抗生素B進行治療對緩解內(nèi)毒素血癥的效果最差,D錯誤。故選D?!绢}目點撥】本題是一個實驗題,分析表格中的數(shù)據(jù)找到自變量是“溫度”和“所加物質(zhì)的種類”,因變量是內(nèi)毒素濃度,結(jié)合表格中的數(shù)據(jù)進行分析。6、C【解題分析】
根據(jù)題意,β-AP(p-淀粉樣蛋白)的化學本質(zhì)是蛋白質(zhì),用雙縮脲試劑檢測成紫色,A正確;“β-AP(p-淀粉樣蛋白)沉積是Alzheimer型老年癡呆的主要病理征”,則β-AP的作用效果可能是引起大腦功能異常,B正確;據(jù)圖分析,β-AP分子中氨基酸=695-596-(695-635)=39,則肽鍵數(shù)=氨基酸數(shù)-肽鏈數(shù)=38個,C錯誤;β-AP的過程需在β-分泌酶和γ-分泌酶的作用下將APP分解,正常的機體發(fā)生病變,很可能是基因突變的結(jié)果,D正確;故選C。7、C【解題分析】
一只雜合長翅雄果蠅(Aa)與一只殘翅雌果蠅(aa)雜交,因一方減數(shù)分裂異常導致產(chǎn)生一只三體長翅雄果蠅基因型可能為AAa或Aaa?;蛐蜑锳Aa的三體產(chǎn)生的原因可能為父本減數(shù)第二次分裂A、A所在姐妹染色單體沒分開,產(chǎn)生AA的精子再與a卵細胞結(jié)合而成?;蛐蜑锳aa的三體產(chǎn)生的原因可能有兩種:①父本減數(shù)第一次分裂時含有A、a基因的同源染色體沒有分離(減數(shù)第二次分裂正常)產(chǎn)生Aa的精子再與a的卵細胞結(jié)合而成,②母本減數(shù)第一次分裂時含a、a基因的同源染色體沒有分開,或是減數(shù)第二次分裂時姐妹染色單體沒有分開產(chǎn)生aa的卵細胞再與A的精子結(jié)合而成。【題目詳解】AB、據(jù)上分析可知,該三體長翅雄果蠅基因型可能為AAa或Aaa,產(chǎn)生的原因可能是精原細胞減數(shù)分裂第一次或第二次分裂異常導致的,也可能是卵原細胞減數(shù)分裂第一次或第二次分裂異常導致的,AB正確;C、如果該三體果蠅的基因組成為AAa,產(chǎn)生的配子類型及比例是AA:a:Aa:A=1:1:2:2,與殘翅雌果蠅(aa)測交,后代的基因型及比例為AAa:aa:Aaa:Aa=1:1:2:2,則長翅:殘翅=5:1,C錯誤;D、如果該三體果蠅的基因組成為Aaa,產(chǎn)生的配子類型及比例是A:aa:Aa:a=1:1:2:2,與殘翅雌果蠅(aa)測交,后代的基因型及比例為Aa:aaa:Aaa:aa=1:1:2:2,則長翅:殘翅=1:1,D正確。故選C。8、D【解題分析】
由題意可知,黑色的基因型為A-bb,黃色的基因型為aaB-,白色的基因型為A-B-和aabb?!绢}目詳解】A、自然界中該動物白毛個體的基因型有5種,如AABB、AABb、AaBB、AaBb、aabb,A正確;B、含A、B基因的個體是由于翻譯過程受阻毛色呈白色,B正確;C、F1的基因型為AaBb,若F1的不同個體雜交,F(xiàn)2中黑毛:黃毛:白毛個體數(shù)量之比接近3∶3∶10即為9∶3∶3∶1的變式,說明兩對等位基因獨立遺傳,C正確;D、若F1AaBb的不同個體雜交,F(xiàn)2中白毛個體的比例為1/2,說明A和b基因、a和B基因位于一對同源染色體上,則F2中黑毛個體A-bb的比例為1/4,D錯誤。故選D。二、非選擇題9、吲哚乙酸赤霉素、脫落酸首次出根所需天數(shù)較多每個枝條的生根數(shù)量、根的長度藥物效果、藥物毒性、藥物殘留【解題分析】
根據(jù)題意可知,實驗的自變量是不同的生長素用量,因變量有首次出根所需天數(shù),第60天存活的枝條數(shù),第60天生根的枝條數(shù)。【題目詳解】(1)植物生長素的化學本質(zhì)是吲哚乙酸。植物激素包括生長素、細胞分裂素、赤霉素、乙烯和脫落酸五類。(2)實驗中不用生長素處理也有部分枝條生根,原因是枝條自身含有內(nèi)源生長素,但是含量較少,積累到生根所需濃度時間長,故首次出根所需天數(shù)較多。(3)一定量的生長素能夠促進枝條生根,若要確定生根效果最佳的用量,還需要觀測的指標包括每個枝條的生根數(shù)量、根的長度等。(4)在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,施用生長調(diào)節(jié)劑時,要綜合考慮施用目的、藥物效果、藥物毒性、藥物殘留、價格和施用是否方便等因素。還要考慮施用時間、方式、濃度、次數(shù)及處理部位等問題。【題目點撥】插條本身含有少量的內(nèi)源生長素,故不用生長素處理也會生根。10、避免進食后吸收的葡萄糖對實驗數(shù)據(jù)產(chǎn)生影響(或“血糖升高后對實驗數(shù)據(jù)產(chǎn)生影響”)攝取、利用和儲存正常血糖胰島素【解題分析】
血糖的來源:食物的消化和吸收,肝糖原的水解,非糖物質(zhì)(脂肪、氨基酸等)的轉(zhuǎn)化;血糖的去路:氧化分解供能,合成糖原,轉(zhuǎn)化成非糖物質(zhì)(脂肪、氨基酸等)。胰島素的功能:能促進組織細胞加速攝取、利用和儲存葡萄糖,從而使血糖水平降低;胰高血糖素的功能:胰高血糖素能促進肝糖原分解,并促進一些非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖,從而使血糖水平升高。【題目詳解】(1)血糖的主要來源為食物的消化吸收,因此實驗中血糖指標需要在空腹條件下測定,避免進食后吸收的葡萄糖對實驗數(shù)據(jù)產(chǎn)生影響(或“血糖升高后對實驗數(shù)據(jù)產(chǎn)生影響”)。(2)胰島素的功能:促進組織細胞加速攝取、利用和儲存葡萄糖,從而使血糖水平降低。(3)為使實驗更科學,還應增加一組對照組:灌胃等體積水的正常小鼠,以測定血糖和胰島素含量作為基準值?!绢}目點撥】明確血糖平衡的來源和去路,血糖平衡調(diào)節(jié)的兩種激素的生理作用,并利用一定的實驗思想分析實驗過程得出實驗結(jié)果。11、溫度過高,氣孔關閉,CO2攝入量不足否葉綠體、線粒體和細胞質(zhì)基質(zhì)C518大于否一晝夜之后,CO2濃度不變,說明植物細胞呼吸消耗的有機物多于植物光合作用制造的有機物【解題分析】
本題結(jié)合圖形考查光合作用及其影響因素,要求考生能利用所學知識解讀圖形,判斷出圖中曲線走勢變化的原因,進行分析、推理,得出正確的結(jié)論?!绢}目詳解】(1)圖1中“午休”現(xiàn)象的原因是環(huán)境溫度過高,葉表面的氣孔大量關閉,二氧化碳吸收量減少,導致光合作用強度明顯減弱。BC段光照過強,溫度過高,葉肉細胞的氣孔部分關閉,二氧化碳供應減少,導致光合作用減弱,曲線下降;夏季晴朗的白天DE段光照逐漸減弱是限制光合作的主要因素。(2)圖1中A和E點都是兩曲線的交點,說明此時葉片光合作用強度等于呼吸作用強度,細胞可通過光反應與有氧呼吸過程產(chǎn)生[H],即產(chǎn)生[H]的場所有葉綠體(類囊體)、線粒體和細胞質(zhì)基質(zhì)。與B點相比,C點二氧化碳含量減少,故會導致三碳化合物的含量減少,五碳化合物含量增加。(3)分析圖2可知,圖中的CO2吸收速率表示該植物的凈光合速率,室內(nèi)CO2濃度變化可表示該植物有機物的積累量;從曲線可知實驗的前3小時內(nèi)植物只進行呼吸作用,6h、18h時對應曲線與橫軸的交點,說明此時植物細胞呼吸速率與光合速率相等,植物既不從外界吸收也不向外界釋放CO2,其呼吸產(chǎn)生的CO2正好供應給光合作用,因此一晝夜溫室中氧氣濃度最高時在18h時。6h時二氧化碳的吸收速度等于0,說明此時植株的光合作用強度等于有氧呼吸的強度,但由于此時植物體內(nèi)還有不能進行光合作用的細胞(非葉肉細胞)也能進行有氧呼吸消耗O2,所以此時植株的葉肉細胞的葉綠體產(chǎn)生的O2量就必須大于線粒體消耗的O2量,這樣才能保證非葉肉細胞的O2供應,而使整個植株的光合作用強度等于有氧呼吸的強度。(4)圖2曲線表明,一晝夜之后,溫室內(nèi)CO2濃度不變(a、b兩點的縱坐標相同),說明24h內(nèi)植物細胞呼吸消耗的有機物等于植物光合作用制造的有機物,沒有有機物的積累?!绢}目點撥】解題思路點撥:當外界條件改變時,光合作用中C3、C5及ATP和ADP含量變化可以采用以下過程分析:(1)建立模型①需在繪制光合作用模式簡圖的基礎上借助圖形進行分析。②需從物質(zhì)的生成和消耗兩個方面綜合分析。如CO2供應正常、光照停止時C3
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