備戰(zhàn)2024年中考英語新題型專項訓(xùn)練（新疆專用）01 語法填空（11空）

03語法填空（11題）學(xué)校:___________姓名：___________班級：___________考號：___________（一）閱讀下面短文，在空白處填入1個適當(dāng)?shù)膯卧~或括號內(nèi)單詞的正確形式。In1901,anAustrianscientistdiscoveredthattherearefourtypesofblood(血液).HenamedthemA,B,AB,andO.Peoplehaveoneofthesefourtypes.BloodtypeOisthemostcommonaroundtheworld.BloodtypeAisthe1(two)mostcommon,andbloodtypeABisthe2(little)common.In1927,aJapanesedoctor3(find)thatpeoplewithdifferentbloodtypeshavedifferentpersonalities(性格),too.HesaidthatpeoplewithtypeAbloodare4(usual)calmandserious;peoplewithtypeBbloodarecheerfulandoutgoing;peoplewithtypeObloodaregenerous(慷慨的)andhonest;whilethosewithtypeABbloodareoftencaringand5(create).Morerecently,6doctorintheUnitedStateswroteabookthatconnectsbloodtypes7whatpeopleeat.Thebook8(suggest)peoplewithtypeObloodshouldeatmoremeatandlessbread.AdietforpeoplewithtypeAbloodincludesmorevegetables.Hisbook,EatRightforYourType,hasbeenahitwithpeople9wanttolose10(weigh).However,Dr.PeterD’Adamobelievesthateatingfoodthatmatchesaperson’sbloodtypewillmaketheperson11(healthy)thaninotherways,too.【答案】1．second2．least3．found4．usually5．creative6．a(chǎn)7．with8．suggests9.who10．weight11．healthier【導(dǎo)語】本文介紹了科學(xué)家發(fā)現(xiàn)人有四種血型，不同血型的人有不同的性格，不同血型的人所該吃的食物也不同。和血型匹配的食物會讓人更健康。1．句意：A型血是第二常見的?？涨坝衪he修飾，此處應(yīng)用序數(shù)詞，表示“第二”，故填second。2．句意：AB型血是最不常見的。little“少的”，形容詞。結(jié)合“BloodtypeOisthemostcommonaroundtheworld.”及生活常識可知，此空要用最高級，表示最不常見，故填least。3．句意：1927年，一位日本醫(yī)生發(fā)現(xiàn)，不同血型的人也有不同的性格。find“發(fā)現(xiàn)”，動詞。根據(jù)語句中的“in1927”可知，此空要用過去式，故填found。4．句意：他說，A型血的人通常冷靜而嚴(yán)肅。usual“通常的”，形容詞?？仗幮揎椌渲械摹癱almandserious”，要用副詞，故填usually。5．句意：而那些AB型血的人通常是有愛心和創(chuàng)造力的。create“創(chuàng)造”，動詞，and連接并列成分，與“caring”構(gòu)成并列關(guān)系，此處應(yīng)用形容詞，故填creative。6．句意：最近，美國一位醫(yī)生寫了一本書，把血型和人們的飲食聯(lián)系起來。doctor“醫(yī)生”，可數(shù)名詞，表示泛指要用不定冠詞，故填a。7．句意：最近，美國一位醫(yī)生寫了一本書，把血型和人們的飲食聯(lián)系起來。connect…with…“把……與……連在一起”，固定結(jié)構(gòu)，故填with。8．句意：這本書建議O型血的人應(yīng)該多吃肉，少吃面包。suggest“建議”，動詞，結(jié)合后文“AdietforpeoplewithtypeAbloodincludesmorevegetables.”可知，此句要用一般現(xiàn)在時，謂語動詞要用第三人稱單數(shù)形式，故填suggests。9.句意：他的書《吃適合你的類型》受到了想要減肥的人們的歡迎。定語從句代指人，用who。10．句意：他的書《吃適合你的類型》受到了想要減肥的人們的歡迎。weigh“稱重量”，動詞，結(jié)合語句中的lose可知，此空需要名詞weight，loseweight“減肥”，固定短語，故填weight。11．句意：然而，彼得·達(dá)達(dá)莫博士認(rèn)為，吃與人的血型相匹配的食物也會使人比其他方面更健康。healthy“健康的”，形容詞，“makesb+形容詞”表示“讓某人保持某種狀態(tài)”；結(jié)合語句中的“than”可知，要用比較級，故填healthier。（二）閱讀下面短文，在空白處填入1個適當(dāng)?shù)膯卧~或括號內(nèi)單詞的正確形式。Abigcompanywantedtofindsomeonetoworkforthem.Lotsofyoungcollege1(student)cametoaskforthejob,butonlyasmallpartofthemwereleft.Andthistime,thecompanydidn’tplantochoosetherightpersonsasusual.Herecamethedaywhentheytookthefinalinterview.Abigboxfullofpapers2(place)onthewaytotheinterviewroom,andafewpaperswerelyingaroundthebox.The3(one)studentcame.Hehurriedalongthewaytotaketheinterview.“Whoputthisboxinthemiddleoftheroad?”Thestudentsaidto4(him),buthedidnottrytomovetheboxaway.Instead,hepassedaroundtheboxandcontinuedhisway.Thesecondstudentcamealonganddidthesamething.Thenanothercame,andanother.Allofthemcomplainedaboutthebox5noneofthemtriedtomoveit.What’sworse,someoneevenstepped(踩)onthepapersandleftwithout6(have)alookatthethingsontheground.Half7hourlater,athinyoungmanwithglassescame.Hewasalsoamongthosewhowerelefttotaketheinterview.Whenhesawtheboxandthepapersaroundit,hestoppedandbegantopickupthepapersandputthemintothebox.Thenhemanagedtomovethebox8theside.Tohisgreatsurprise,hefoundan9(invite)underthebox.Onitwerethefollowingwords,“Congratulations,youngman!Youaretherightpersonwearelookingfor!Wouldyoulike10(join)us?”Sometimes,yousee,11(help)othersishelpingyourself.【答案】1．students2．wasplaced3．first4．himself5．but6．having7．a(chǎn)n8．to9．invitation10．tojoin11.helping【導(dǎo)語】本文講述了一家大公司招聘的故事，在去面試室的路上放了一個箱子，很多人視而不見，然而有個年輕人收拾了箱子，并把它放到一邊，也發(fā)現(xiàn)了在箱子底下的邀請函。這個故事告訴我們有時候幫助別人就是幫助自己。1．句意：許多年輕的大學(xué)生來應(yīng)聘，但只剩下一小部分。根據(jù)“Lotsof”可知空處應(yīng)填可數(shù)名詞復(fù)數(shù)形式，student的復(fù)數(shù)形式為students。故填students。2．句意：在去面試室的路上放了一個裝滿文件的大盒子，盒子周圍放著一些文件。根據(jù)“Abigboxfullofpapers…ontheway”可知一個大盒子被放在了路上，用被動語態(tài)，整篇文章為一般過去時，用一般過去時被動語態(tài)，結(jié)構(gòu)為was/weredone，主語為單數(shù)，用was。故填wasplaced。3．句意：第一個學(xué)生來了。由空前的“The”可知此處應(yīng)填序數(shù)詞，指的是第一個學(xué)生，one的序數(shù)詞是first。故填first。4．句意：學(xué)生自言自語，但他并沒有試圖把盒子移開。根據(jù)前文“Hehurriedalongthewaytotaketheinterview.‘Whoputthisboxinthemiddleoftheroad?’”可知此處是學(xué)生自言自語，主語為“he”，空處應(yīng)填himself指“他自己”。故填himself。5．句意：他們所有人都抱怨這個盒子，但沒有一個人試圖移動它。根據(jù)“Allofthemcomplainedaboutthebox…noneofthemtriedtomoveit.”可知前后句是轉(zhuǎn)折關(guān)系，空處應(yīng)填but“但是”表轉(zhuǎn)折。故填but。6．句意：更糟糕的是，有人甚至踩在紙上，沒看一眼地上的東西就走了。根據(jù)空前的“without”可知，空處應(yīng)填動名詞，have的動名詞為having。故填having。7．句意：半小時后，一個戴眼鏡的瘦削的年輕人走了過來。根據(jù)“Half…h(huán)ourlater”可知為時間狀語，此處指的是半個小時，“hour”為元音音素開頭，空處應(yīng)填不定冠詞an。故填an。8．句意：然后他設(shè)法把箱子移到一邊。根據(jù)“movethebox…theside”可知指的是把箱子移到一邊，move…to…意為“移到”，故填to。9．句意：令他大為驚訝的是，他在盒子下面發(fā)現(xiàn)了一張邀請函。根據(jù)空前的“an”可知，空處應(yīng)填可數(shù)名詞單數(shù)，invite的名詞形式為invitation。故填invitation.10．句意：你愿意加入我們嗎？根據(jù)“Wouldyoulike…”可知此處考查固定用法Wouldliketodosth“想做某事”，空處應(yīng)填動詞不定式。故填tojoin。11.句意：有時候幫助別人就是幫助你自己，這里面help用動名詞形式做主語，故填helping。（三）閱讀下面短文，在空白處填入1個適當(dāng)?shù)膯卧~或括號內(nèi)單詞的正確形式。Attheageofnine,Kellydreamedofbeingabasketball1(play).Butonedaywhenshewasplayingbasketball,shehurtherleftleg(bad).Thedoctortoldhershecouldno3(long)playbasketball.Whatwas4(bad),sheneededhelpindoingeverything,including5(go)tothebathroom.Thinkingthatherdreamcouldnevercometrue,Kellywasinlowspiritsandgaveupherstudiesatschool.Hermotherdidallshecouldtocheerherup,butKellyrefused6(change).Sheeven7(take)outallherangerandpainonhermother.ThenonedayKelly’sfriendsintroducedhertothegym.Kellyrealizedthatsheshouldturnherattentiontowhatshecoulddo,nottowhatshecouldn’t.Postingherstoryonline,shegotlotsofkindandinspiringwords.Asshewasencouragedbythe8(kind),shereturnedtoschoolfortwoandahalfdaysaweek.Andwiththehelpofabodybuildingtrainer,shetrainedhardandsoonfound9(her)onstage(舞臺)performing—asabodybuilder.Hermotherwastrulyhappyand10(pride).TodayKellyisstudyingtobealifecoach.Sheisatpeacewithwhathappenedtoher,notjustphysically,11mentally(精神上).“Sometimesyoumustexperiencedifficultthingstobecomestrongerontheotherside,”saidKelly.【答案】1．player2．badly3．longer4．worse5．going6．tochange7．took8．kindness9．herself10．Proud11.but【導(dǎo)語】本文講述凱麗的左腿嚴(yán)重受傷，不能打籃球，情緒低落，后來振作起來改變自己的故事。1．句意：凱利九歲時就夢想成為一名籃球運動員。a后加可數(shù)名詞單數(shù)player“運動員”。故填player。2．句意：但是一天當(dāng)她打籃球的時候，她左腿受傷嚴(yán)重。此處修飾動詞hurt用副詞badly“嚴(yán)重”。故填badly。3．句意：醫(yī)生告訴她不能再打籃球了。nolonger“不再”。故填longer。4．句意：更糟糕的是，她做每件事都需要幫助，包括去上廁所。根據(jù)“sheneededhelpindoingeverything,including...tothebathroom.”可知她做每件事都需要幫助，包括去廁所，說明很糟糕，whatwasworse表示“更糟糕的是”，故填worse。5．句意：更糟糕的是，她做每件事都需要幫助，包括去上廁所。介詞including后加動名詞going。故填going。6．句意：她的母親做所有能做的事讓她振作起來，但是凱麗拒絕改變。change“改變”，refusetodosth.“拒絕做某事”。故填tochange。7．句意：她甚至把憤怒和痛苦發(fā)泄在母親身上。根據(jù)“refused...”可知句子用一般過去時，動詞用過去式。故填took。8．句意：因為她被善意鼓勵到，她回學(xué)校一周待兩天半。冠詞the后加名詞kindness“善良”。故填kindness。9．句意：而且在健身教練的幫助下，她努力訓(xùn)練，很快發(fā)現(xiàn)她自己作為一個健美運動員，站在舞臺上表演。根據(jù)“shetrainedhardandsoonfound...”可知是她發(fā)現(xiàn)她自己站在舞臺上表演，用反身代詞herself“她自己”。故填herself。10．句意：她的母親真地很開心且自豪。此處作be動詞的表語用形容詞proud“驕傲的”。故填proud。11．句意：不僅僅是身體上，但是精神上，此處表轉(zhuǎn)折。故填but。（四）閱讀下面短文，在空白處填入1個適當(dāng)?shù)膯卧~或括號內(nèi)單詞的正確形式。MybestfriendJennyisaBritishexchangestudentfromLondon.ShecametoBeijinglastyear.Shehaschangedalot1shecamehere.Nowletmegiveyouageneralintroductionof2(she)changes.Jennyusedtobeashygirl.Herfacewouldturnredwhenshemadeaspeech3public.Sheusedtokeepsilentinclass.Shewasafraidof4(put)upherhandthoughsheknewtheanswertoaquestion.Shewasn’tinterestedinsomeofhersubjects,andattimes,shewasabsentfromclasses.Andatschool,shehadfew5(friend).Iaskedherwhyshewantedtobeanexchangestudent.She6(tell)methatshewantedtoimproveherselfandshewasinterestedinChineselanguageandculture.Shehopedtobecomeapopulargirl.Thiswas7(exact)whatherparentswantedtosee.NowJennycan8onwellwithhernewteachersandclassmates.Shehasdealtwithhershynessandquietness.Shehasbecome9outgoing,humorousandhelpfulgirl.Shebecomes10(good)daybyday.Herparentsaresohappy11（hear）howmuchshehaschanged.【答案】1．since2．her3．in4．putting5．friends6．told7．exactly8．get9．a(chǎn)n10．better11.tohear【導(dǎo)語】本文主要講述了詹妮是一名英國交換生，介紹了她來中國之后的變化。1．句意：自從她來到這里，她改變了很多。根據(jù)“Shehaschangedalot...shecamehere.”可知，此處是“現(xiàn)在完成時+since+一般過去時”結(jié)構(gòu)，故填since。2．句意：現(xiàn)在讓我給大家介紹一下她的變化。此處作定語修飾“changes”，用形容詞性物主代詞形式，故填her。3．句意：她在公共場合講話時臉就會變紅。inpublic“在公共場合”，固定短語，故填in。4．句意：她雖然知道問題的答案，卻不敢舉手。of是介詞，其后加動名詞作賓語，故填putting。5．句意：在學(xué)校里，她幾乎沒有朋友。few修飾可數(shù)名詞復(fù)數(shù)，故填friends。6．句意：她告訴我，她想提高自己，她對中國語言和文化很感興趣。本句時態(tài)是一般過去時，動詞用過去式，故填told。7．句意：這正是她父母想看到的。此處在句中修飾整個句子，用副詞形式，故填exactly。8．句意：現(xiàn)在詹妮能和她的新老師和同學(xué)相處得很好。getonwellwith“與……相處融洽”，情態(tài)動詞can后用動詞原形，故填get。9．句意：她變成了一個外向、幽默、樂于助人的女孩。此處泛指一個女孩，“outgoing”首字母發(fā)音為元音音素，故填an。10．句意：她一天比一天好。根據(jù)“Shebecomes...daybyday.”可知，此處暗含與過去的比較，用形容詞比較級better，故填better。11.句意：她的父母如此開心聽到她的轉(zhuǎn)變，根據(jù)behappytodo句型，故填tohear。（五）閱讀下面短文，在空白處填入1個適當(dāng)?shù)膯卧~或括號內(nèi)單詞的正確形式。Itdoesn’tmatterhowgoodyouare.Youcanalwaysbebetter...evenifyou’realreadythebest!Thisisthelessonwecanlearn1themadtranslationgenius,XuYuanchong.BorninNanchang,JiangxiProvincein1921,XustudiedunderWenYiduo,QianZhongsbuandotherChinese2（master）atTheNationalSouthwestAssociatedUniversity.Inspiredbyhismother,XubegantotranslateChinesepoetryintobothEnglishandFrench3hewasstillateenager.HesoonlearnedthatChineseandEuropeanlanguageswerevery4.Onlyabouthalfofthewordsintheselanguagescouldbetranslatedword-for-word.Thisiswhytranslatorshavetobe5（create）.Xupaidmuchattentiontothe6（beautiful）ofimage,soundandform.Duringhistranslationcareer（生涯）lastingmorethanseventyyears,Xutranslatedabout120works,7（include）TheBookofSongsandTheRedandTheBlack.Xuis8（consider）tobethebest,9itdidn’tstophimfrombecomingbetter.Heisagreatrolemodelforallofus.Toeveryone,hesent10wish:“Good,better,best.Neverletitrestuntilyourgoodisbetter,andyourbetteristhebest.”There11（be）alwaysroomforimprovement!【答案】1．from2．masters3．when4．different5．creative6．beauty7．including8．considered9.but10．a(chǎn)11．is【導(dǎo)語】本文是一篇記敘文，介紹了著名翻譯家許淵沖的生平事跡。1．句意：這是我們可以從瘋狂的翻譯天才許淵沖身上學(xué)到的教訓(xùn)。learnfrom表示“從……學(xué)習(xí)”，為固定搭配。故填from。2．句意：1921年生于江西南昌，曾就讀于西南聯(lián)合大學(xué)，師從聞一多、錢鐘甫等中國大師。other表示“其他的”，后面用可數(shù)名詞復(fù)數(shù)。故填masters。3．句意：受母親的啟發(fā)，他在十幾歲的時候就開始將中國詩歌翻譯成英語和法語?！癶ewasstillateenager”（還是青少年）作為前句“XubegantotranslateChinesepoetryintobothEnglishandFrench”（他開始把中國詩歌翻譯成英語和法語）的時間狀語，應(yīng)用when引導(dǎo)時間狀語從句。故填when。4．句意：他很快就了解到漢語和歐洲語言是非常不同的。根據(jù)“Onlyabouthalfofthewordsintheselanguagescouldbetranslatedword-for-word.”可知兩種語言是不同的。different表示“不同的”，形容詞。故填different。5．句意：這就是為什么翻譯者必須要有創(chuàng)造性。be動詞后需用形容詞作表語，構(gòu)成系表結(jié)構(gòu)。creative表示“有創(chuàng)造力的”，形容詞。故填creative。6．句意：他非常注重形象、聲音和形式的美。thebeautyof表示“……的美”，定冠詞the后面用名詞。故填beauty。7．句意：在他長達(dá)70多年的翻譯生涯中，許淵沖共翻譯了約120部作品，包括《詩經(jīng)》和《紅與黑》。本句已有謂語translated，故此空用介詞including，表示“包括”。故填including。8．句意：許被認(rèn)為是最好的，但這并沒有阻止他變得更好。主語Xu和動詞consider之間是動賓關(guān)系，需用被動語態(tài)，前面有is，故此空用過去分詞。故填considered。9.句意：許被認(rèn)為是最好的，但這并沒有阻止他變得更好。此處轉(zhuǎn)折，故填but。10．句意：他給每個人都送上了一個希望：“好、更好、最好。”此處泛指一個希望，用不定冠詞。wish是以輔音音素開頭的，故用不定冠詞a。故填a。11．句意：總有進(jìn)步的空間！always表示“總是”，用于一般現(xiàn)在時。room表示“空間”是不可數(shù)名詞，故用單數(shù)is。故填is。（六）閱讀下面短文，在空白處填入1個適當(dāng)?shù)膯卧~或括號內(nèi)單詞的正確形式。It’smygreathonortointroducethewinterinmyhometowntoyou.IliveinChangchunanditis1greatcitywithfourdifferentseasonsaroundtheyear.Amongalloftheseseasons,Ilikewinter2(good)becauseinwinteritoftensnowsandthehouseandgroundarecoveredwitha3“quilt”(被子).Irememberedit4(be)awinterevening.Itsnowed5(heavy).Ifelt6(exciting)togooutsidewithmymotherandmadealovelysnowman.Werolledtwodifferentsizesofsnowballs.AndthenIfoundafewstonesandbranchestomakethesnowman’seyesand7(arm).Althoughthe8wascold,Iforgotthetemperatureandlostmyselfinthejoyofmakingasnowman.Manyyearshaspassed.9thesnowmancanmelt(融化),thelovefrommymotherwillalwaysbein10heart.IhopeyoucancometoChangchuntomakeasnowman11meoneday.【答案】1．a(chǎn)2．best3．white/thick4．was5．heavily6．excited7．a(chǎn)rms8．weather9．Although/Though10.my11．with【導(dǎo)語】本文作者主要向我們介紹了他家鄉(xiāng)的冬天。1．句意：我住在長春，這是一個四季分明的大城市。根據(jù)空后city為單數(shù)可知，空處需填一個冠詞，此處表泛指“一個”，great是以輔音音素開頭的單詞。故填a2．句意：在所有這些季節(jié)中，我喜歡冬天，因為冬天經(jīng)常下雪，房子和地面都被一床白色的“被子”覆蓋著。like...best表示“最喜歡……”，為固定搭配。故填best。3．句意：在所有這些季節(jié)中，我喜歡冬天，因為冬天經(jīng)常下雪，房子和地面都被一床白色的/厚厚的“被子”覆蓋著。根據(jù)“becauseinwinteritoftensnowsandthehouseandgroundarecoveredwitha...‘quilt’”可知，空處需填一個形容詞，作定語，修飾quilt，white“白色的”，thick“厚的”，都符合語境。故填white/thick。4．句意：我記得那是一個冬天的夜晚。根據(jù)“Iremembered”可知，句子的時態(tài)為一般過去時，主語it為單數(shù)，所以be動詞用was。故填was。5．句意：雪下得很大。根據(jù)“Itsnowed...”可知，空處需填一個副詞，來修飾動詞snowed，heavy的副詞是heavily。故填heavily。6．句意：我很興奮能和媽媽一起出去，堆了一個可愛的雪人。exciting“令人興奮的”，用來修飾物，根據(jù)“Ifelt...”可知，此處需要用ed結(jié)尾的形容詞來修飾人，excited“感到興奮的”，符合題意。故填excited。7．句意：然后我找到了一些石頭和樹枝來做雪人的眼睛和手臂。根據(jù)“AndthenIfoundafewstonesandbranchestomakethesnowman’seyesand...”及結(jié)合常識可知，雪人有兩個手臂，所以空處用復(fù)數(shù)形式。故填arms。8．句意：雖然天氣很冷，但我忘記了溫度，沉浸在堆雪人的喜悅中。根據(jù)“...wascold”可知，此處指天氣寒冷，weather表示“天氣”，符合語境。故填weather。9．句意：雖然雪人會融化，母親的愛將永遠(yuǎn)在我心中。根據(jù)“...thesnowmancanmelt(融化),thelovefrommymotherwillalwaysbeinmyheart.”可知，逗號前后句表轉(zhuǎn)折關(guān)系，Although和Though都表示“雖然，盡管”，引導(dǎo)讓步狀語從句，符合語境。故填A(yù)lthough/Though。10．句意：雖然雪人會融化，母親的愛將永遠(yuǎn)在我心中。此處填形物代my，符合語境。故填my。11．句意：我希望有一天你能來長春和我一起堆雪人。根據(jù)“IhopeyoucancometoChangchuntomakeasnowman...meoneday.”可知，此處是希望你某一天能來長春和我一起堆雪人，with“和，同”，符合語境。故填with。（七）閱讀下面短文，在空白處填入1個適當(dāng)?shù)膯卧~或括號內(nèi)單詞的正確形式。InancientChina,whenfriendsorrelativeswereseparating,theywouldpickawillowtwig(柳條)andgiveittothepersonwhowasleaving.Thiswastoexpress1(they)wishesforhimtostay.InChinese,thewordfor“willow”ispronouncedthesame2thewordfor“stay”.ManyChinesepoetslikedwritingaboutwillowsintheirworks.Oneofthe3(famous)poemsisAFarewellSong(?送元二使安西?)byWangWei.Itreads,Nodustisraisedontheroadwetwithmorningrain.Thewillowsbythehotellooksofreshandgreen.Iinviteyou4(drink)acupofwineagain,WestoftheSunnyPassnomore5(friend)willbeseen.Nowadays,willowtwigscanalsobeseeninmodernart.Therewasanamazingperformanceaboutwillowtwigs.35people6(hold)willowtwigsintheirhandsonthegreenstages.Atthesametime,7oldpaintingofweepingwillows(垂柳)appearedontheLEDscreen.Thesettingof35peoplestoodfor35days,andthecolorgreenmeantthereturnofspring.Theperformance8(praise)highlybythepeople.Iwas9(deep)attractedbytraditionalChineseculture,”oneofthemsaid.Inshort,givingawillowtwigtoapersonisnotsayinggoodbye10askinghim11（stay）.ThisisthebeautyofChineseculture.【答案】1．their2．a(chǎn)s3．mostfamous4．todrink5．friends6．held7．a(chǎn)n8．waspraised9．deeply10．but11.tostay【導(dǎo)語】本文主要介紹了柳條在古今時候代表的含義。1．句意：這是為了表達(dá)他們希望他留下來的愿望。修飾名詞wishes用形容詞性物主代詞their“他們的”。故填their。2．句意：在漢語中，“柳”的發(fā)音與“留”的發(fā)音相同。thesameas“和……一樣”。故填as。3．句意：最著名的詩歌之一是《送元二使安西》。此處是結(jié)構(gòu)oneofthe+最高級+名詞復(fù)數(shù)“最……的……之一”，最高級形式為mostfamous。故填mostfamous。4．句意：勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人。invitesb.todosth.“邀請某人做某事”。故填todrink。5．句意：勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人。more后加名詞復(fù)數(shù)friends“朋友”。故填friends。3．句意：35人在綠色的舞臺上手捧柳枝。根據(jù)“appeared...”可知句子用一般過去時，動詞用過去式held“舉著”。故填held。7．句意：與此同時，一幅垂柳的老畫出現(xiàn)在LED屏幕上。此處泛指“一幅畫”，old以元音音素開頭，用不定冠詞an。故填an。8．句意：演出受到了人們的高度贊揚。主語theperformance和謂語praise“贊揚”之間是被動關(guān)系，動作發(fā)生在過去，此處用一般過去時的被動語態(tài)was/weredone，be動詞用was。故填waspraised。9．句意：我被中國傳統(tǒng)文化深深吸引。修飾動詞attracted用副詞deeply“深深地”。故填deeply。10．句意：簡而言之，把一根柳樹枝送給一個人不是說再見，而是要他留下來。根據(jù)“notsayinggoodbye...askinghimtostay”可知不是說再見，而是請求留下來，not...but“不是……而是”。故填but。11．句意：簡而言之，把一根柳樹枝送給一個人不是說再見，而是要他留下來。根據(jù)固定搭配asksbtodosth。故填tostay。（八）閱讀下面短文，在空白處填入1個適當(dāng)?shù)膯卧~或括號內(nèi)單詞的正確形式。TheDragonBoatFestivalis1lunarholiday,occurringonthe2(five)dayofthefifthlunarmonth.TheChinesedragonboatfestivalisasignificantholiday3(celebrate)inChina,andtheonewiththe4(long)history.TheoriginofthissummerfestivalcentersaroundascholarlygovernmentofficialnamedQuYuan.Hewasagoodandrespectedman,butbecauseofthemisdeedsofjealousrivalsheeventually5(fall)intodisfavorintheemperor’scourt.Unabletoregaintherespectoftheemperor,inhissorrowQuYuanthrew6(he)intotheMiLowriver.BecauseoftheiradmirationforQuYuanthelocalpeoplelivingadjacenttotheMiLuoRiverrushedintotheirboats7(search)forhimwhile8(throw)riceintothewaterstoappeasetheriver.Theywere9(able)tofindQuYuan.Their10(effort)arestillcommemoratedtodayduringtheDragonBoat11(festival).【答案】a2．fifth3．celebrated4．longest5．fell6．himself7．tosearch8．throwing9．unable10．efforts11．Festival【導(dǎo)語】本文主要講述了端午節(jié)是中國一個重要的傳統(tǒng)節(jié)日,是在農(nóng)歷五月初五舉行，并介紹了端午節(jié)的由來。1.句意：端午節(jié)是一個農(nóng)歷節(jié)，時間是農(nóng)歷月的第五天。一個農(nóng)歷節(jié)故填冠詞a2．句意：端午節(jié)是一個農(nóng)歷節(jié)，時間是農(nóng)歷月的第五天。根據(jù)前面the可知，此處用序數(shù)詞，故填fifth。3．句意：端午節(jié)是在中國被慶祝的一個重要的節(jié)日，有著最悠久的歷史。celebrate與holiday為動賓關(guān)系，因此用過去分詞作后置定語。故填celebrated。4．句意：端午節(jié)是在中國被慶祝的一個重要的節(jié)日，有著最悠久的歷史。根據(jù)the可知，形容詞最高級前應(yīng)用the修飾。故選longest。5．句意：他是一個善良而受人尊敬的人，但是遭小人陷害，最終在皇帝的宮廷中失寵了。此處在描述過去的事實，應(yīng)用一般過去式。故填fell。6．句意：由于無法重新獲得皇帝的尊重，屈原非常悲傷并投河自盡。根據(jù)主語和與動詞threw的賓語指的是同一個人，因此應(yīng)用he的反身代詞形式。故填himself。7．句意：由于他們對屈原的敬仰，汨羅河附近的人們立刻劃船去尋找他，同時往江里撒稻米來安撫河神?？仗幈硎救藗儎澊哪康模虼擞脛釉~不定式形式作目的狀語。故填tosearch。8．句意：由于他們對屈原的敬仰，汨羅河附近的人們立刻劃船去尋找他，同時往江里撒稻米來安撫河神。此為while引導(dǎo)的狀語從句的省略，因為主句和從句的主語都是thelocalpeople，并且主語與search構(gòu)成主謂關(guān)系，由此就省略了be動詞并且將動詞變?yōu)楝F(xiàn)在分詞形式，故填throwing。9．句意：他們無法找到屈原。根據(jù)常識可知，人們并沒有找到屈原。故填unable。10．句意：他們的努力仍然在端午節(jié)時被紀(jì)念。根據(jù)are可知，空處應(yīng)用名詞復(fù)數(shù)形式。故填efforts。11．句意：他們的努力仍然在端午節(jié)時被紀(jì)念。此處端午節(jié)為專有名詞，因此首字母需要大寫。故填Festival。（八）閱讀下面短文，在空白處填入1個適當(dāng)?shù)膯卧~或括號內(nèi)單詞的正確形式。Booksplayan1(importance)roleinourlife.Thenwhichbookisyourfavorite?As2booklover,myfavoritebookisRobinsonCrusoe.Thisbookwas3(write)byDanielDefue.Andsofar,it4(influence)manystudentslikeme.EverytimeIreadit,IseeatallandstrongRobinson.Heisabraveman.Ilikehimso5(more).WhenRobinsonwasyoung,he6(dream)ofsailingontheseadayandnight.7(unlucky),afterhegrewup,heactuallylivedonanislandfor2years,wherenopeoplelived.During8(that)years,hehadtoexperiencehungerandfightagainstnaturaldisasters(災(zāi)害).Finally,thegreatmansucceededin9(deal)withalotofdifficultiesandwentoutoftheislandbecauseofhisfightingspiritandhardwork.Thebookmovesmedeeply.Ourlifecannotbeluckyallthetime.Justasthe10(say)goes,“Nopains,nogains.”Andonlyhardworkcanlead11(we)toabetterlife.【答案】1．important2.a3．written4．hasinfluenced5．much6．dreamed/dreamt7．Unluckily8．those9．dealing10．saying11．us【導(dǎo)語】本文介紹了作者最喜歡的《魯賓遜漂流記》的內(nèi)容。句意：書籍在我們生活中起著重要的作用。importance“重要性”，是名詞，修飾名詞role，用形容詞，故填important。句意，作為一個書籍愛好者，我最喜歡的是《魯賓遜漂流記》，作為一個，此處填冠詞a。3．句意：這本書是丹尼爾·笛福寫的。write“寫”，主語thisbook與謂語write之間是被動關(guān)系，因此用被動語態(tài)，故填written。4．句意：迄今為止，它影響力像我一樣的很多學(xué)生。influence“影響”，根據(jù)“sofar”可知，此處用現(xiàn)在完成時，主語it是第三人稱單數(shù)形式，謂語用第三人稱單數(shù)形式，故填hasinfluenced。5．句意：我非常喜歡它。more“更多的”，是many或much的比較級，somuch“如此多”，故填much。6．句意：當(dāng)魯濱遜小的時候，他夢想著日夜在海上航行。dream“夢想”，根據(jù)“WhenRobinsonwasyoung”知，此處用一般過去時，故填dreamed/dreamt。7．句意：不幸的是，他長大后，他在一個無人居住的小島上生活了2年。unlucky“不幸的”，是形容詞，此處修飾整個句子，用副詞，故填Unluckily。8．句意：在那些年里，他必須經(jīng)歷了饑餓和與自然災(zāi)害作斗爭。that“那個”，其復(fù)數(shù)形式是those，修飾復(fù)數(shù)名詞years，用those，故填those。9．句意：最后，由于他的戰(zhàn)斗精神和努力工作，這位偉人成功地克服了許多困難，走出了孤島。deal“應(yīng)對”，succeedindoingsth“成功地做某事”，故填dealing。10．句意：俗話說：“一分耕耘，一分收獲。”say“說”，其名詞是saying“諺語”，有定冠詞the修飾，用名詞，故填saying。11．句意：只有努力工作才能使我們過上更好的生活。we“我們”，是主格形式，其賓格形式是us，作為動詞lead的賓語，用賓格形式，故填us。（八）閱讀下面短文，在空白處填入1個適當(dāng)?shù)膯卧~或括號內(nèi)單詞的正確形式。Fillineachblankwithaproperformofthewordgivenoraproperword.Haveyouevenseenfi