新教材2024高考生物二輪專題復(fù)習(xí)第二部分選擇性必修1穩(wěn)態(tài)與調(diào)節(jié)知識網(wǎng)絡(luò)+易錯易混

選擇性必修1穩(wěn)態(tài)與調(diào)節(jié)第1關(guān)：知識網(wǎng)絡(luò)——理一理第2關(guān)：易錯易混——清一清易錯點1：對穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)機(jī)制理解不到位穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)需要一系列器官和結(jié)構(gòu)的參與，還需要神經(jīng)—體液—免疫的共同調(diào)節(jié)，最終維持細(xì)胞生活的內(nèi)環(huán)境處于理化性質(zhì)的平衡之中，需要結(jié)合前后的知識形成體系來認(rèn)識。1．內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是維持機(jī)體正常生命活動的必要條件，下列敘述錯誤的是()A.內(nèi)環(huán)境保持相對穩(wěn)定有利于機(jī)體適應(yīng)外界環(huán)境的變化B.內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)有利于新陳代謝過程中酶促反應(yīng)的正常進(jìn)行C.維持內(nèi)環(huán)境中Na＋、K＋濃度的相對穩(wěn)定有利于維持神經(jīng)細(xì)胞的正常興奮性D.內(nèi)環(huán)境中發(fā)生的丙酮酸氧化分解給細(xì)胞提供能量，有利于生命活動的進(jìn)行易錯點2：對神經(jīng)纖維上的離子進(jìn)出及電位變化認(rèn)識不到位神經(jīng)纖維上的興奮傳導(dǎo)是以電信號的形式進(jìn)行的，電信號則是由離子進(jìn)出神經(jīng)元的細(xì)胞膜產(chǎn)生的。神經(jīng)元上與電位變化有關(guān)的主要是K＋和Na＋，兩者在細(xì)胞膜上都有兩種載體，一種是Na＋－K＋泵(主動運輸載體)，一種是離子通道(協(xié)助擴(kuò)散載體)?？忌枰闱宄煞N載體在神經(jīng)元“靜息狀態(tài)”和“興奮狀態(tài)”的離子運輸方向以及耗能與否，才能理解神經(jīng)纖維上的電位變化原因，對這類題目才能有正確的判斷。2．聽毛細(xì)胞是內(nèi)耳中的一種頂端具有纖毛的感覺神經(jīng)細(xì)胞。聲音傳遞到內(nèi)耳中引起聽毛細(xì)胞的纖毛發(fā)生偏轉(zhuǎn)，使位于纖毛膜上的K＋通道打開，K＋內(nèi)流而產(chǎn)生興奮。興奮通過聽毛細(xì)胞底部傳遞到聽覺神經(jīng)細(xì)胞，最終到達(dá)大腦皮層產(chǎn)生聽覺。下列說法錯誤的是()A.靜息狀態(tài)時纖毛膜外的K＋濃度低于膜內(nèi)B.纖毛膜上的K＋內(nèi)流過程不消耗ATPC.興奮在聽毛細(xì)胞上以電信號的形式傳導(dǎo)D.聽覺的產(chǎn)生過程不屬于反射易錯點3：對反射和反射弧的概念及作用理解不到位反射是神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式，反射弧是反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)。在反射弧中，神經(jīng)興奮傳遞具有方向性，反射弧的結(jié)構(gòu)完整才能完成反射活動。反射又分為條件反射和非條件反射，神經(jīng)調(diào)節(jié)又有分級調(diào)節(jié)的特點，故這個內(nèi)容的范圍和外延都比較大，有時還與其他模塊組成考題，使考題難度增大。3．下圖為部分神經(jīng)興奮傳導(dǎo)通路示意圖，相關(guān)敘述正確的是()A.①、②或④處必須受到足夠強度的刺激才能產(chǎn)生興奮B.①處產(chǎn)生的興奮可傳導(dǎo)到②和④處，且電位大小相等C.通過結(jié)構(gòu)③，興奮可以從細(xì)胞a傳遞到細(xì)胞b，也能從細(xì)胞b傳遞到細(xì)胞aD.細(xì)胞外液的變化可以影響①處興奮的產(chǎn)生，但不影響③處興奮的傳遞易錯點4：對動物常見激素的作用掌握不清楚常見動物激素如甲狀腺激素、胰島素、胰高血糖素、生長激素、腎上腺素、抗利尿激素等，考生需要識記清楚他們的功能作用、分泌細(xì)胞以及靶細(xì)胞等，并理解不同激素的相互影響，結(jié)合題干情境分析解題。4．某研究人員以小鼠為材料進(jìn)行了與甲狀腺相關(guān)的實驗，下列敘述錯誤的是()A.切除小鼠垂體，會導(dǎo)致甲狀腺激素分泌不足，機(jī)體產(chǎn)熱減少B.給切除垂體的幼年小鼠注射垂體提取液后，其耗氧量會增加C.給成年小鼠注射甲狀腺激素后，其神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性會增強D.給切除垂體的小鼠注射促甲狀腺激素釋放激素，其代謝可恢復(fù)正常易錯點5：對激素的反饋調(diào)節(jié)、分級調(diào)節(jié)機(jī)制認(rèn)識不到位下丘腦、垂體和相關(guān)內(nèi)分泌腺之間一般存在激素的分級調(diào)節(jié)和反饋調(diào)節(jié)機(jī)制。在掌握一般規(guī)律的基礎(chǔ)上，需要結(jié)合題干所給的實例具體問題具體分析。維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)定的一般是負(fù)反饋調(diào)節(jié)。5．碘是甲狀腺激素合成的重要原料。甲狀腺濾泡上皮細(xì)胞膜上的鈉—鉀泵可維持細(xì)胞內(nèi)外的Na＋濃度梯度，鈉—碘同向轉(zhuǎn)運體借助Na＋的濃度梯度將碘轉(zhuǎn)運進(jìn)甲狀腺濾泡上皮細(xì)胞，碘被甲狀腺過氧化物酶活化后，進(jìn)入濾泡腔參與甲狀腺激素的合成。下列說法正確的是()A.長期缺碘可導(dǎo)致機(jī)體的促甲狀腺激素分泌減少B.用鈉—鉀泵抑制劑處理甲狀腺濾泡上皮細(xì)胞，會使其攝碘能力減弱C.抑制甲狀腺過氧化物酶的活性，可使甲狀腺激素合成增加D.使用促甲狀腺激素受體阻斷劑可導(dǎo)致甲狀腺激素分泌增加易錯點6：有關(guān)激素調(diào)節(jié)的生理實驗不會設(shè)計或分析在生理實驗設(shè)計方面，思路上抓好自變量和因變量關(guān)系，考慮因變量的檢測方法，如果要寫實驗步驟則要考慮實驗基本原則的體現(xiàn)。6．過度緊張、焦慮等刺激不僅會導(dǎo)致毛囊細(xì)胞數(shù)量減少引起脫發(fā)，也會導(dǎo)致黑色素細(xì)胞減少引起頭發(fā)變白。利用黑色小鼠進(jìn)行研究得出的相關(guān)調(diào)節(jié)機(jī)制如圖所示。(1)下丘腦通過垂體調(diào)節(jié)腎上腺分泌G的體液調(diào)節(jié)方式為________。(2)研究發(fā)現(xiàn)，NE主要通過過程②影響MeSC，過程①作用很小。兩過程中，NE作用于MeSC效果不同的原因可能是________________________________、__________________________________、________________________________(答出3種原因即可)。(3)已知長期束縛會引起小鼠過度緊張、焦慮。請設(shè)計實驗驗證上述調(diào)節(jié)機(jī)制中長期束縛及腎上腺對黑毛小鼠體毛的影響。實驗思路：______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。實驗現(xiàn)象：______________________________________________________________________________________________________________________________________。易錯點7：對體液免疫和細(xì)胞免疫的區(qū)別和聯(lián)系認(rèn)識不足體液免疫與細(xì)胞免疫是特異性免疫的兩種方式，但兩者不是完全割裂的，兩者在免疫細(xì)胞、免疫過程上都有許多聯(lián)系，因此要注意考慮兩者的聯(lián)系。7．下列有關(guān)人體免疫調(diào)節(jié)的敘述，合理的是()A.若病原體不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，就不會使人體產(chǎn)生抗體B.病原體裂解后再注射到人體，就不會使人體產(chǎn)生抗體C.病原體表面若不存在蛋白質(zhì)分子，就不會使人體產(chǎn)生抗體D.病原體經(jīng)吞噬細(xì)胞處理后暴露出的抗原可使人體產(chǎn)生抗體易錯點8：對免疫系統(tǒng)的功能理解不到位免疫系統(tǒng)的功能包括免疫防御、免疫自穩(wěn)和免疫監(jiān)視。免疫防御功能包括人體的三道防線，免疫自穩(wěn)和免疫監(jiān)視是識別并清除體內(nèi)已經(jīng)衰老或因其他因素而被破壞的細(xì)胞及癌變的細(xì)胞。8．“秋堂掞虛寒，晚竹引深翠。暝然孤燈坐，興與一壺對。”面對如此“倒春寒”，詩人是用“喝酒”來御寒的。請回答下列相關(guān)問題：(1)寒冷的戶外，低溫會刺激冷覺感受器，受刺激部位的細(xì)胞膜內(nèi)電位變?yōu)開_______，電位變化產(chǎn)生神經(jīng)沖動，該神經(jīng)沖動在機(jī)體內(nèi)的傳導(dǎo)方向是________(填“單”或“雙”)向的。(2)在寒冷環(huán)境中一段時間，人體內(nèi)__________________________(激素)會增多，以促進(jìn)產(chǎn)熱來維持體溫；在寒冷環(huán)境中通常比炎熱環(huán)境中更容易集中精力的原因是________________________________________________________________________________________________________________________________________________。(3)鐘南山院士在采訪中多次建議人們出門要戴口罩，請從抵御病原體攻擊的角度分析原因是________________________________________________________________________________________________________________________________________________。(4)在被新型冠狀病毒感染的人群中，有些人并沒有表現(xiàn)出明顯的患病癥狀，這可能與人體免疫系統(tǒng)的________功能強弱有關(guān)?？祻?fù)者的血漿有助于救治危重癥患者，其免疫學(xué)原理是________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。易錯點9：對多種植物激素的作用及共同調(diào)節(jié)植物生命活動的過程認(rèn)識不到位植物體內(nèi)除了生長素還包括赤霉素、細(xì)胞分裂素、乙烯、脫落酸、油菜素內(nèi)酯等多種植物激素，他們共同調(diào)節(jié)著植物的生長、發(fā)育、繁殖。有的植物激素間有協(xié)同作用，有的則是作用效果相反，在解題過程中需要綜合考慮。9．植物激素或植物生長調(diào)節(jié)劑在生產(chǎn)、生活中得到了廣泛的應(yīng)用。下列說法錯誤的是()A.提高培養(yǎng)基中細(xì)胞分裂素與生長素間含量的比值可促進(jìn)愈傷組織分化出根B.用適宜濃度的生長素類調(diào)節(jié)劑處理未授粉的番茄雌蕊，可獲得無子番茄C.用適宜濃度的赤霉素處理休眠的種子可促進(jìn)種子萌發(fā)D.利用成熟木瓜釋放的乙烯可催熟未成熟的柿子易錯點10：對植物激素的有關(guān)實驗分析有困難關(guān)于植物激素的實驗往往會以曲線圖或柱形圖的方式呈現(xiàn)實驗結(jié)果，要求考生分析原理或結(jié)論。處理這類實驗題，審題是關(guān)鍵，抓住題目中的自變量、因變量關(guān)系，抓住題干的關(guān)鍵字來解題。10．植物激素是植物正常生長發(fā)育不可缺少的調(diào)節(jié)性物質(zhì)。對于植物激素的研究已經(jīng)取得了大量的科研成果。其中以水稻為實驗材料的研究揭示了生長素與細(xì)胞分裂素影響植物根生長的機(jī)制(見下圖)。(1)在已經(jīng)確定的五大類植物激素中，圖中未提及的還有________________________________________________________________________(寫出兩類)。(2)水稻插秧前用“移栽靈”處理，可提高成活率?！耙圃造`”的有效成分應(yīng)該是______。(3)依圖判斷，細(xì)胞分裂素與細(xì)胞分裂素氧化酶之間的平衡調(diào)控機(jī)制屬于________________________________________________________________________調(diào)節(jié)。(4)研究者采用基因工程方法敲除細(xì)胞分裂素氧化酶基因，獲得了水稻的突變體。相比于野生型，該突變體根的長度會________________________________________________________________________。(5)水稻幼苗移栽過程中，為了促進(jìn)根系快速生長，是否需要添加細(xì)胞分裂素？根據(jù)上圖簡述理由。__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。選擇性必修1穩(wěn)態(tài)與調(diào)節(jié)第1關(guān)：知識網(wǎng)絡(luò)——理一理①神經(jīng)—體液—免疫②甲狀腺激素、腎上腺素③抗利尿激素④反射?、菥植侩娏鳍尥挥|⑦電信號→化學(xué)信號→電信號⑧生長發(fā)育⑨內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)⑩特異性?免疫活性物質(zhì)?芽、幼嫩的葉和發(fā)育中的種子第2關(guān)：易錯易混——清一清1．詳解：內(nèi)環(huán)境保持相對穩(wěn)定有利于機(jī)體適應(yīng)外界環(huán)境的變化，為細(xì)胞提供一個相對穩(wěn)定的生活環(huán)境，A正確；內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)可使細(xì)胞生活在溫度和pH等相對穩(wěn)定的環(huán)境中，有利于新陳代謝過程中酶促反應(yīng)的正常進(jìn)行，B正確；靜息電位的維持主要依賴于K＋外流，動作電位的產(chǎn)生主要依賴于Na＋內(nèi)流，維持內(nèi)環(huán)境中Na＋、K＋濃度的相對穩(wěn)定有利于維持神經(jīng)細(xì)胞的正常興奮性，C正確；內(nèi)環(huán)境主要包括組織液、血漿和淋巴液。丙酮酸氧化分解發(fā)生在細(xì)胞內(nèi)，不發(fā)生在內(nèi)環(huán)境中，D錯誤。答案：D2．分析：(1)神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射。完成反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧，通常由感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器組成。反射活動需要經(jīng)過完整的反射弧來實現(xiàn)，如果反射弧中任何環(huán)節(jié)在結(jié)構(gòu)或功能上受損，反射就不能完成。(2)分析題干信息可知，當(dāng)聲音傳到聽毛細(xì)胞時，纖毛膜上的K＋通道開放，K＋內(nèi)流而產(chǎn)生興奮，該過程為順濃度梯度的運輸，屬于協(xié)助擴(kuò)散。詳解：分析題意可知，K＋內(nèi)流為順濃度梯度，可知靜息狀態(tài)時，纖毛膜外的K＋濃度高于膜內(nèi)，A錯誤；K＋內(nèi)流而產(chǎn)生興奮，該過程為順濃度梯度的運輸，屬于協(xié)助擴(kuò)散，不需要消耗ATP，B正確；興奮在聽毛細(xì)胞上以局部電流即電信號的形式傳導(dǎo)，C正確；由題干信息可知，興奮最終到達(dá)大腦皮層產(chǎn)生聽覺，沒有相應(yīng)的效應(yīng)器，反射弧不完整，故不屬于反射，D正確。答案：A3．分析：分析題圖可知，圖中涉及的神經(jīng)元有a、b兩個，其中①②④為刺激部位，③是突觸。詳解：神經(jīng)纖維上興奮的產(chǎn)生需要足夠強度的刺激，A正確；①處產(chǎn)生的興奮可以傳到②④處，由于不知③突觸處產(chǎn)生的神經(jīng)遞質(zhì)是興奮性遞質(zhì)還是抑制性遞質(zhì)，故電位大小不一定相等，B錯誤；興奮在突觸處傳遞是單向的，因此興奮只能從細(xì)胞a傳到細(xì)胞b，C錯誤；細(xì)胞外液的變化可能影響鈉離子的內(nèi)流和神經(jīng)遞質(zhì)的活性或擴(kuò)散，故會影響①處興奮的產(chǎn)生，也會影響③處興奮的傳遞，D錯誤。答案：A4．分析：甲狀腺可以分泌甲狀腺激素，甲狀腺激素具有調(diào)節(jié)體內(nèi)的有機(jī)物代謝、促進(jìn)生長發(fā)育、提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性等作用。詳解：若切除垂體，則垂體分泌的促甲狀腺激素減少，會導(dǎo)致甲狀腺激素分泌不足，產(chǎn)熱減少，A正確；給切除垂體的幼年小鼠注射垂體提取液后，該提取液中含有促甲狀腺激素，可以促進(jìn)甲狀腺激素的分泌，故小鼠的耗氧量會增加，B正確；甲狀腺激素可以影響神經(jīng)系統(tǒng)的功能，故給成年小鼠注射甲狀腺激素后，神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性會增強，C正確；促甲狀腺激素釋放激素作用的靶器官是垂體，故切除垂體后，注射促甲狀腺激素釋放激素不能讓代謝恢復(fù)正常，D錯誤。答案：D5．分析：(1)甲狀腺激素分泌的分級調(diào)節(jié)主要受下丘腦控制，下丘腦分泌促甲狀腺激素釋放激素，運輸?shù)酱贵w后，促使垂體分泌促甲狀腺激素，促甲狀腺激素隨血液運輸?shù)郊谞钕?，促使甲狀腺增加甲狀腺激素的合成和分泌。?dāng)血液中的甲狀腺激素含量增加到一定程度時，又反過來抑制下丘腦和垂體分泌相關(guān)激素，進(jìn)而使甲狀腺激素的分泌減少，這樣體內(nèi)的甲狀腺激素含量就不至于過高。可見，甲狀腺激素的分泌存在分級調(diào)節(jié)，也存在著反饋調(diào)節(jié)機(jī)制。(2)鈉—鉀泵(也稱鈉鉀轉(zhuǎn)運體)，為蛋白質(zhì)分子，進(jìn)行Na＋和K＋的運輸。每消耗一個ATP分子，逆濃度梯度泵出三個Na＋和泵入兩個K＋，維持膜內(nèi)高鉀、膜外高鈉的不均勻離子分布狀態(tài)。詳解：碘是合成甲狀腺激素的原料，長期缺碘可導(dǎo)致機(jī)體甲狀腺激素分泌減少，從而使促甲狀腺激素的分泌增加，A錯誤；鈉—鉀泵抑制劑處理甲狀腺濾泡上皮細(xì)胞，會使鈉—鉀泵的運輸功能降低，導(dǎo)致攝取碘的能力減弱，B正確；抑制甲狀腺過氧化物酶的活性，碘不能被活化，可使甲狀腺激素的合成減少，C錯誤；使用促甲狀腺激素受體阻斷劑，可阻斷促甲狀腺激素作用于甲狀腺，從而使甲狀腺激素分泌量減少，D錯誤。答案：B6．分析：據(jù)題圖分析，過度緊張焦慮刺激下丘腦分泌相應(yīng)激素作用于垂體，垂體分泌相應(yīng)激素作用于腎上腺皮質(zhì)，使其分泌糖皮質(zhì)激素抑制成纖維細(xì)胞，通過一系列途徑最終使分化出的毛囊細(xì)胞減少。與此同時，過度緊張焦慮會刺激腦和脊髓通過傳出神經(jīng)作用于腎上腺髓質(zhì)分泌NE或傳出神經(jīng)分泌NE作用于MeSC，使其異常增殖分化，最終黑色素細(xì)胞減少。詳解：(1)由圖可知，下丘腦分泌相應(yīng)激素通過體液運輸作用于垂體，使垂體分泌相應(yīng)激素，再通過體液運輸作用于腎上腺皮質(zhì)，使其分泌糖皮質(zhì)激素，該過程體現(xiàn)了激素分泌的分級調(diào)節(jié)。(2)過程②為傳出神經(jīng)直接分泌NE作用于MeSC細(xì)胞，過程①是傳出神經(jīng)先作用于腎上腺髓質(zhì)使其分泌NE再作用于MeSC細(xì)胞，這兩種方式中過程②的作用效果大于過程①，其可能原因有：兩過程NE的作用方式不同，過程②中NE作為神經(jīng)遞質(zhì)起作用，而過程①NE作為激素起作用，也可能是兩過程NE的濃度不同或兩過程NE運輸?shù)組eSC的時間不同，過程②中NE作用時間快，過程①中NE作用時間慢。(3)由圖可知，過度緊張和焦慮會導(dǎo)致黑色素細(xì)胞減少，引起頭發(fā)變白和導(dǎo)致毛囊細(xì)胞數(shù)量減少，引起脫發(fā)。為了驗證長期束縛及腎上腺對黑毛小鼠體毛的影響，可取生理狀況相同的黑色小鼠若干只，隨機(jī)平均分為A、B、C、D四組，A組不作處理，B組切除腎上腺，C組束縛，D組切除腎上腺并束縛，其他條件相同且適宜，飼養(yǎng)一段時間后，觀察并記錄小鼠體毛數(shù)量(生長情況)和顏色的變化。預(yù)期觀察到的實驗現(xiàn)象：A組小鼠的體毛無變化，B組小鼠的體毛增多，不變白，C組小鼠脫毛且變白，D組小鼠毛發(fā)增多(生長旺盛)，變白。由此可見，長期束縛會引起小鼠過度緊張、焦慮導(dǎo)致脫發(fā)和毛發(fā)白化現(xiàn)象，切除腎上腺有助于抑制脫毛的現(xiàn)象，但對白化減少影響不大。答案：(1)分級調(diào)節(jié)(2)兩過程NE的作用方式不同(或NE分別作為激素和神經(jīng)遞質(zhì)起作用)兩過程NE的濃度不同兩過程NE運輸?shù)組eSC的時間不同(3)取生理狀況相同的黑色小鼠若干只，隨機(jī)平均分為A、B、C、D四組，A組不作處理，B組切除腎上腺，C組束縛，D組切除腎上腺并束縛，其他條件相同且適宜，飼養(yǎng)一段時間后，觀察并記錄小鼠體毛數(shù)量(生長情況)和顏色的變化A組小鼠的體毛無變化，B組小鼠的體毛增多，不變白，C組小鼠脫毛且變白，D組小鼠毛發(fā)增多(生長旺盛)，變白7．分析：體液免疫的過程：一些病原體和B細(xì)胞接觸；一些病原體被抗原呈遞細(xì)胞攝取、處理并呈遞在細(xì)胞表面，然后傳遞給輔助性T細(xì)胞；輔助性T細(xì)胞表面的特定分子發(fā)生變化并與B細(xì)胞結(jié)合，然后輔助性T細(xì)胞開始分裂、分化并分泌細(xì)胞因子；B細(xì)胞受到兩個信號的刺激后，在細(xì)胞因子的作用下開始分裂、分化，大部分分化為漿細(xì)胞，小部分分化為記憶B細(xì)胞。漿細(xì)胞產(chǎn)生和分泌大量抗體，抗體與這種病原體結(jié)合后發(fā)生進(jìn)一步的變化，如形成沉淀等，進(jìn)而被其他免疫細(xì)胞吞噬消化。詳解：病原體是指可造成人或動植物感染疾病的微生物、寄生蟲或其他媒介，如細(xì)菌、病毒，病毒不具細(xì)胞結(jié)構(gòu)，但也能使人體通過體液免疫產(chǎn)生抗體，A錯誤；病原體裂解后仍含有能引起機(jī)體產(chǎn)生免疫反應(yīng)的抗原物質(zhì)，因此會使人體產(chǎn)生抗體，B錯誤；抗原不一定是蛋白質(zhì)，病原體含有的大分子多糖、黏多糖等特異性化學(xué)物質(zhì)，也能引起機(jī)體發(fā)生免疫反應(yīng)產(chǎn)生抗體，C錯誤；病原體被抗原呈遞細(xì)胞攝取和處理，暴露出病原體特有的抗原，將抗原傳遞給輔助性T細(xì)胞，刺激輔助性T細(xì)胞產(chǎn)生并分泌細(xì)胞因子，使B細(xì)胞增殖分化成漿細(xì)胞，漿細(xì)胞產(chǎn)生并分泌相應(yīng)抗體，D正確。答案：D8．分析：(1)靜息時，K＋外流，造成膜兩側(cè)的電位表現(xiàn)為內(nèi)負(fù)外正；受刺激后，Na＋內(nèi)流，造成膜兩側(cè)的電位表現(xiàn)為內(nèi)正外負(fù)。(2)人體體溫調(diào)節(jié)：①寒冷環(huán)境下：增加產(chǎn)熱的途徑：骨骼肌戰(zhàn)栗、甲狀腺激素和腎上腺素分泌增加；減少散熱的途徑：汗腺的分泌量減少、皮膚血管收縮等；②炎熱環(huán)境下：主要通過增加散熱來維持體溫相對穩(wěn)定，增加散熱的途徑主要有汗液分泌增加、皮膚血管舒張。因此，人在寒冷環(huán)境中，人體可通過體溫調(diào)節(jié)中樞使有關(guān)神經(jīng)興奮引起骨骼肌不自主戰(zhàn)栗，增加產(chǎn)熱而維持體溫，同時甲狀腺激素和腎上腺素分泌增加，立毛肌收縮；皮膚血管收縮，皮膚血流量減少，皮膚散熱減少。(3)免疫系統(tǒng)的功能：免疫防御、免疫自穩(wěn)、免疫監(jiān)視。詳解：(1)寒冷時低溫刺激冷覺感受器，受刺激部位的細(xì)胞膜內(nèi)電位由靜息時的負(fù)電位變?yōu)檎娢唬瑥亩a(chǎn)生神經(jīng)沖動，并傳入大腦皮層的軀體感覺中樞形成冷覺。因為興奮在神經(jīng)元之間的傳遞是單向的，故該傳導(dǎo)方向是單向的。(2)寒冷時，下丘腦分泌的促甲狀腺激素釋放激素增加，其作用于垂體細(xì)胞促進(jìn)促甲狀腺激素的分泌，促甲狀腺激素可促進(jìn)甲狀腺激素的分泌，甲狀腺激素能促進(jìn)有機(jī)物氧化分解，使產(chǎn)熱增加，同時腎上腺素也會增多，使產(chǎn)熱增加。由于寒冷環(huán)境下甲狀腺激素分泌增多，提高了神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性，所以在寒冷環(huán)境中通常比炎熱環(huán)境中更容易集中精力。(3)口罩可以有效阻止病毒從外界與人體免疫系統(tǒng)的第一道防線(皮膚、黏膜)相接觸，所以出門戴口罩，可抵御病毒的攻擊。(4)免疫防御功能包括人體的三道防線，在被新型冠狀病毒感染的人群中，有些人并沒有表現(xiàn)出明顯的患病癥狀，可能是這些人免疫系統(tǒng)具有的防御功能較強。由于康復(fù)者血漿中含有抗新型冠狀病毒的特異性抗體，該抗體可與患者體內(nèi)的相應(yīng)抗原特異性結(jié)合，根據(jù)這一原理可利用康復(fù)者的血漿來救治危重癥患者。答案：(1)正電位單(2)甲狀腺激素、腎上腺素甲狀腺激素分泌增多，提高了神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性(3)口罩可以有效阻止病毒從外界與人體免疫的第一道防線(皮膚、黏膜)相接觸(4)免疫防御康復(fù)者血漿中含有抗新型冠狀病毒的特異性抗體，該抗體與患者體內(nèi)的相應(yīng)抗原特異性結(jié)合9．分析：(1)生長素類調(diào)節(jié)劑具有促進(jìn)植物生長的作用，在生產(chǎn)上的應(yīng)用主要有：①促進(jìn)扦插的枝條生根；②促進(jìn)果實發(fā)育；③防止落花落果。(2)赤霉素的生理作用是促進(jìn)細(xì)胞伸長，從而引起植株增高；促進(jìn)細(xì)胞分裂與分化；促進(jìn)種子萌發(fā)、開花和果實發(fā)育。(3)細(xì)胞分裂素主要在根尖合成，在進(jìn)行細(xì)胞分裂的器官中含量較高，細(xì)胞分裂素的主要作用是促進(jìn)細(xì)胞分裂，此外還有促進(jìn)芽的分化、側(cè)枝發(fā)育、葉綠素合成的作用。(4