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慶澳門回歸敬愛的老師們,親愛的同學們:大家早上好!今天我演講的題目是《慶澳門回歸》?;厥?,十四年前燦爛輝煌的午夜開辟了中國的另一個新紀元;再回首,十五年前那一聲激情澎湃的宣告聲牽動了每一位炎黃子孫的心。當五星蓮花綠旗在浩瀚夜空下冉冉升起的時候,十三億顆心臟的脈動奏成了同樣的旋律;當義勇軍進行曲縈繞在月光下的時候,十三億雙眼睛又是如此的專注,如此的感動。穿越歷史的煙云,在陰云密布的1553年,葡萄牙人借口曝曬水漬貨物繼而登上了閃耀在中國南海的一顆璀璨的明珠——澳門,但當時的中國人民都在沉睡之中,絲毫沒有意識到一場戰(zhàn)爭即將來臨。而當葡萄牙人用殘酷冰冷的槍炮打醒了中國人民的時候卻為時已晚。此時那張殖民統(tǒng)治條約又是百般侮辱。從此,澳門的這種生活方式使中國離得越來越遠,變得越來越陌生。等待了近五百年,我們終于迎來了夢寐以求的一天——中國重新獲得對澳門的主權。澳門的回歸在歷史上具有劃時代的意義,在回歸祖國的這十四年間,澳門成為了珠江三角洲進出口的門戶和東西方貿易及文化交流的橋梁,并且繼續(xù)發(fā)揮著它不可取代的作用。但在慶祝澳門回歸的同時,還有一個遺憾。祖國的孩子們中,還有臺灣沒有回歸了!仰望天空,是多么的燦爛,但心里總覺得有些缺憾。原來,當兒女們遠走他鄉(xiāng)時,母親是多么的盼望兒女能早點歸來,不論兒女們走多遠,母親的心就跟著走多遠,甚至天涯海角,直至兒女歸來,可見,母親盼兒歸來的心是多么的迫切,就像祖國母親盼望臺灣歸來一樣?,F(xiàn)在,臺灣雖然還沒有回歸,但若干年以后,臺灣一定會回歸祖國母親溫暖的懷抱的。今天,我們站在五星紅旗下,站在祖國這歷經(jīng)風風雨雨還依然熾熱的土地上,深感我們這一代人肩負的責任。落后就要挨打,我們應以前進的姿態(tài)奮斗出一個美好的未來。我的講話到此結束,謝謝大家!紀念澳門回歸回顧歷史面向未來——紀念澳門回歸上溯歷史百年,澳門的前身是“濠鏡”,濠鏡之名,著于《明史》。澳門一直是我國南部的門戶之一。在400余年的東西文化沖刷之下,它逐漸形成了獨特的城市風格--既不同于中國其他的城市,也沒有完全被外來文化所同化。這導致澳門長期處于尷尬的處境。經(jīng)歷了一個個世紀的風霜,澳門終于重新對中國展開她神秘的面紗--“一國兩制”的構想為澳門搭建了回歸祖國的橋梁,1999年12月20日,中國終于又開始對澳門行使主權,澳門回到了祖國的懷抱。一句感慨之詞來得簡單,可澳門自被割出中國,至近年回歸祖國,一路的辛酸,沉重幾何!自古以來,澳門就是中國的領土。可隨著16世紀歐洲新航路的開辟,葡萄牙人來到了中國東南沿海一帶,他們以各種借口,并向當?shù)毓賳T賄賂,一再獲得在當?shù)亍皶簳r居住”的權利。至鴉片戰(zhàn)爭以后,葡萄牙人終于按捺不住心中的野心,宣布對澳門享有“管理權”,從此中國與葡萄牙關于澳門的糾葛就一波三折,紛紜不斷。堂堂一個東方大國,何以至此呢?中國對待葡萄牙人的態(tài)度--不僅是葡萄牙人,包括大多數(shù)西方列強,一直是妥協(xié)。這種“慷慨”,這種“大度”,出于兩方面原因。其一,清政府的確慷慨大度,延續(xù)了兩百多年的帝國,他們早已以“天朝上國”自居,目空一切;其二,在經(jīng)歷地方起義,列強入侵的時候,清政府顯示出他浮華掩蓋下的腐朽,對帝國主義唯命是從。想到這里,不免一陣心痛,思想頑固,政治腐朽,朝綱敗壞,官員腐敗,泱泱大國就這樣淪為他人刀俎下的魚肉。在為澳門回歸祖國而欣慰之時,在為紀念澳門回歸7周年而高興之時,在為祖國今日實力強大而自豪之時,我們一定不能忘了回顧歷史,面向未來?!斑b知兄弟登高處,遍插茱萸少一人。”1999年12月20日,江澤民同志在澳門回歸儀式上引用了王維的詩句,少的這“一人”,正是寶島臺灣啊!斬荊破棘,前路其漫。踏在歷史的長河中,我們必須以史為鑒。澳門回歸紀念日國旗下演講稿敬愛的老師們,親愛的同學們:早上好!同學們,你們知道澳門回歸是哪一天嗎?十二年前的1999年12月20日零時,中葡兩國政府在澳門文化中心舉行政權交接儀式,中國政府對澳門恢復行使主權,澳門歷盡磨難之后回到了母親的懷抱,成為中華人民共和國的一個特別行政區(qū),這是讓我們每個中國人都為之自豪的。七彩裙裾上開滿了圣潔的荷花,縷縷青根深植于廣袤肥沃的土地,向著東方第一縷奪目的陽光燦爛微笑。澳門回歸祖國倒計時鐘跳動的美妙聲響,如同聞一多先生《七子之歌》吟誦的巨大聲浪,回響在長城內外、大江南北,震蕩于地球之巔,這是遠離的游子深情呼喚母親。如今,游子早已歸家,她正安詳?shù)靥稍谧鎳赣H的懷抱中,更加神采奕奕。親愛的同學們,歷史賦予我們這代人神圣的使命,去建設一個現(xiàn)代化的強國。我國著名的政治家、思想家梁啟超曾歡呼:“少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年獨立則國獨立?!庇谑牵覀兘裉斓呐Ρ毁x予更深刻的含義?!?/p>

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