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第電工培訓(xùn)個(gè)人工作總結(jié)

電工培訓(xùn)個(gè)人工作總結(jié)1

20__年9月16日,在__新能源公司的安排下,__風(fēng)電場(chǎng)數(shù)十名員工進(jìn)行了短期的高壓電工進(jìn)網(wǎng)作業(yè)和風(fēng)場(chǎng)登高作業(yè)培訓(xùn)。為我__風(fēng)電場(chǎng)220KV變電站運(yùn)行,風(fēng)場(chǎng)風(fēng)機(jī)維護(hù)、管理奠定了基礎(chǔ),培養(yǎng)了人才取得了國(guó)家電監(jiān)局頒發(fā)的電工進(jìn)網(wǎng)作業(yè)證和登高作業(yè)證?;仡檾?shù)天來(lái)的培訓(xùn)學(xué)習(xí),感受頗多,收獲很大,對(duì)變電站系統(tǒng)設(shè)備有了更全面的認(rèn)識(shí),對(duì)電氣設(shè)備的安全操作有了更深刻了解,開(kāi)闊了眼界和思維。

還有數(shù)數(shù)游戲,因?yàn)槲覀冮_(kāi)始方法不對(duì),我們沒(méi)能成功,不成功團(tuán)隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)就要承擔(dān)責(zé)任,我們的隊(duì)長(zhǎng)為我們做了160個(gè)俯臥撐。大家心里很難過(guò),在難過(guò)之余我們要把淚水留給訓(xùn)練,在失敗過(guò)程中我們總結(jié)方法,終于我們做到了,通過(guò)這個(gè)游戲使我懂得了就當(dāng)今社會(huì)來(lái)說(shuō),要成就大事光憑自己干事不行的,而是要一個(gè)會(huì)帶領(lǐng)大家的領(lǐng)袖才行。一個(gè)好的領(lǐng)袖就是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的榜樣,團(tuán)隊(duì)的精神。領(lǐng)袖就要承擔(dān)責(zé)任。

參加這次培訓(xùn)的同志們都很珍惜這次難得的機(jī)會(huì),雖然都畢業(yè)在風(fēng)場(chǎng)工作了一段時(shí)間了,還是很快在最短時(shí)間內(nèi)完成了由工作者到學(xué)生的角色,大家認(rèn)真虛心誠(chéng)懇地接受培訓(xùn),態(tài)度端正,學(xué)習(xí)專注,認(rèn)真的聆聽(tīng)和記錄老師講解的每一節(jié)內(nèi)容,如饑似渴的接受者新鮮的理念。大家都覺(jué)得這次培訓(xùn)機(jī)會(huì)難得,因此學(xué)習(xí)氣氛十分濃厚。

為期一個(gè)月的培訓(xùn),內(nèi)容非常豐富:首先,介紹了公司的發(fā)展歷程與企業(yè)文化;然后,講解了保險(xiǎn)法基本原理、車輛基礎(chǔ)知識(shí)、保險(xiǎn)條款等財(cái)產(chǎn)險(xiǎn)的基礎(chǔ)知識(shí);其次,學(xué)習(xí)了運(yùn)營(yíng)中心的基本概況,掌握了質(zhì)檢、核保、回訪的專業(yè)技能;另外,還向我們提供了員工禮儀規(guī)范、溝通技能等方面的培訓(xùn)。講師們的精彩講解、風(fēng)趣的授課風(fēng)格,使我們?cè)谳p松愉悅的氛圍中掌握了所需要的技能,最終大家都順利通過(guò)了考試。

首先講師給我們培訓(xùn)的是在風(fēng)場(chǎng)工作的最為重要的內(nèi)容“安全“,沒(méi)有安全談不上生產(chǎn)?!卑踩拔也恢来蠹胰绾卫斫猓抑腊踩珜?duì)于一個(gè)從事電力行業(yè)的工作者來(lái)說(shuō)是多么重要。因此安全工作要時(shí)刻牢記心頭,它不僅關(guān)系到我們個(gè)人的安全,也關(guān)系到他人的安全。為此老師給我們講解了幾起由于某種操作安全措施沒(méi)有做到位發(fā)生的傷亡事故進(jìn)行了事故分析和總結(jié)以此來(lái)提高員工安全生產(chǎn)的防范意識(shí)。強(qiáng)烈要求做到”三不傷害”不傷害他人、不傷害自己、不被他人傷害。全面貫徹“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的基本方針。

學(xué)校教師深入各供電分公司、支公司工作現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行調(diào)研,依據(jù)《國(guó)家電網(wǎng)公司生產(chǎn)技能人員職業(yè)能力培訓(xùn)規(guī)范(I級(jí))》,結(jié)合省公司所屬各生產(chǎn)單位實(shí)際培訓(xùn)需求編制培訓(xùn)計(jì)劃。邀請(qǐng)省公司的相關(guān)部門(mén)及生產(chǎn)單位的專家進(jìn)行審定,并作了進(jìn)一步的修改。

通過(guò)對(duì)電力系統(tǒng)故障分析的學(xué)習(xí),對(duì)電力系統(tǒng)正常運(yùn)行有了深刻的理解,對(duì)電力系統(tǒng)常見(jiàn)故障有了全面的認(rèn)識(shí),在對(duì)各種故障的'特點(diǎn)進(jìn)行總結(jié)后,我發(fā)現(xiàn)了故障的規(guī)律性,以及繼電保護(hù)在這些故障的針對(duì)性。然后是通過(guò)對(duì)各種故障的特點(diǎn)進(jìn)行總結(jié)分類,講述了保護(hù)的構(gòu)成原理,以及各種原理的保護(hù)的使用范圍,優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),以及系統(tǒng)中各種保護(hù)的配合使用問(wèn)題。分為控制回路、測(cè)量回路、信號(hào)回路、調(diào)節(jié)回路、繼電保護(hù)和自動(dòng)裝置回路以及操作電源系統(tǒng)的二次回路是我們?cè)O(shè)計(jì)保護(hù)的重點(diǎn)。

第二部分講師講解了高壓電工基礎(chǔ)理論知識(shí),實(shí)踐要以理論為基礎(chǔ),只有掌握了豐富的理論知識(shí),才能更好的進(jìn)行實(shí)際操作。

第三部分是變電一次、二次在35KV配電室內(nèi)進(jìn)行培訓(xùn),這部分老師采用了理論聯(lián)系實(shí)際的教學(xué)方法,使我們對(duì)升壓站一二次系統(tǒng)設(shè)備有了更清楚的認(rèn)識(shí)理論實(shí)踐得到很大提高。

第四部分是觸電急救,電視生產(chǎn)和日常生活的基本能源,操作不當(dāng)具有極大危險(xiǎn)性和破壞性甚至?xí)C(jī)人們的生命。因此每個(gè)電氣工作人員都必須熟練掌握觸電急救方法,課上講師給我們?cè)敿?xì)舉例講解了如何對(duì)觸電人員進(jìn)行事故突發(fā)急救,急救方法首先使傷者脫離電源,脫離電源后用看、聽(tīng)、試的方法對(duì)傷者進(jìn)行意識(shí)判斷了解傷勢(shì)情況進(jìn)行救治。傷勢(shì)較為嚴(yán)重采用心肺復(fù)蘇法減緩病情聯(lián)系就近醫(yī)療機(jī)構(gòu)來(lái)救治。

最后就是考試部分了,這是對(duì)我們培訓(xùn)期間的一個(gè)總結(jié)考試,讓我們都看到了自己都會(huì)什么,到底了解了多少。

通過(guò)這次培訓(xùn)學(xué)習(xí),使我對(duì)風(fēng)電場(chǎng)及升壓站有了更深刻更全面認(rèn)識(shí),在理論和實(shí)踐上都有了很大的提高,認(rèn)識(shí)到了自身存在的不足,只有不斷的學(xué)習(xí)總結(jié)認(rèn)真做好每一件事,不斷提升自己技能水平,努力做一名優(yōu)秀電氣工作者為新能源的明天做出自己最大貢獻(xiàn),實(shí)現(xiàn)自己最大價(jià)值。

強(qiáng)化員工培訓(xùn),可以增強(qiáng)企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力,實(shí)現(xiàn)企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo);另一方面將員工個(gè)人的發(fā)展目標(biāo)與企業(yè)的戰(zhàn)略發(fā)展目標(biāo)統(tǒng)一起來(lái),滿足了員工自我發(fā)展的需要,調(diào)動(dòng)員工工作的積極性和熱情,增強(qiáng)企業(yè)凝聚力。充分發(fā)揮培訓(xùn)對(duì)于企業(yè)的積極作用,建立有效的培訓(xùn)體系是達(dá)成這一目標(biāo)的前提條件。

這次培訓(xùn)已結(jié)束,但我們學(xué)到知識(shí)將終身受用,在此特別感受__新能源領(lǐng)導(dǎo)對(duì)此培訓(xùn)學(xué)習(xí)的組織及關(guān)心,感謝此次培訓(xùn)我們的講師。電工培訓(xùn)個(gè)人工作總結(jié)2

培訓(xùn)時(shí)間:__年__月__日至__年__月__日

本次培訓(xùn)共培訓(xùn)學(xué)員50名,在去年的基礎(chǔ)上采取了模塊化的教學(xué)模式;并對(duì)教學(xué)思路作了一些探討;取得了良好的效果。

高級(jí)維修電工模塊式培訓(xùn)教學(xué)

1、基礎(chǔ)模塊

基礎(chǔ)模塊包含基礎(chǔ)理論和專業(yè)理論兩子模塊,兩子模塊又包含若干單元的內(nèi)容,它們是電工理論的基礎(chǔ),是指導(dǎo)應(yīng)用操作的'前提,在應(yīng)知考試中占相當(dāng)?shù)谋戎?。這一模塊的教學(xué)以

集中講授為主。

2、基本技能模塊

包含儀表、拖動(dòng)、供電、安全用電、液壓與氣動(dòng)等方面的內(nèi)容,教學(xué)主要以集中講授、現(xiàn)場(chǎng)參觀的方式進(jìn)行。電拖環(huán)節(jié)的接線安裝以自練為主。

3、行業(yè)技能模塊

該模塊中的內(nèi)容可依企業(yè)定向培訓(xùn)的需要而變換,只要設(shè)備的難度系數(shù)達(dá)到高級(jí)維修電工等級(jí)鑒定的要求。若是參訓(xùn)的學(xué)員來(lái)自社會(huì)各界,則由鑒定站指定通用機(jī)床設(shè)備。教學(xué)以講授和指導(dǎo)實(shí)訓(xùn)相結(jié)合的方式進(jìn)行。

4、新技術(shù)應(yīng)用模塊

高級(jí)維修電工要能利用可編程控制器(PLC)、變頻器對(duì)舊設(shè)備進(jìn)行改造,利用CAD軟件進(jìn)行電氣制圖,熟悉單片機(jī)和計(jì)算機(jī)通信等相關(guān)知識(shí)。該模塊以介紹新技術(shù)在電氣控制方面的應(yīng)用為目的,教學(xué)以集中講授、指導(dǎo)練習(xí)和參觀的方式進(jìn)行。

高級(jí)維修電工教學(xué)思路的探索

1、課程設(shè)置

高級(jí)維修電工分為四大模塊:

(1)基礎(chǔ)模塊

(2)基本技能模塊

(3)行業(yè)技能模塊

(4)新技術(shù)應(yīng)用模塊(一般只開(kāi)設(shè)PLC的應(yīng)用等)。

2、實(shí)訓(xùn)設(shè)施

電子實(shí)驗(yàn)室、電力拖動(dòng)、單元線路自裝室、機(jī)床模擬試驗(yàn)室、電機(jī)維修及儀表裝配實(shí)訓(xùn)室、PLC模擬實(shí)驗(yàn)室3、教學(xué)方法

以技能訓(xùn)練促進(jìn)理論教學(xué),以理論教學(xué)指導(dǎo)技能訓(xùn)練,理論授課與技能訓(xùn)練融為一體的新的教學(xué)方式。

充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性,極大限度地調(diào)動(dòng)其學(xué)習(xí)積極性,達(dá)到以點(diǎn)帶面,以面促整體的教學(xué)效果

通過(guò)上述嘗試取得了很好的教學(xué)效果;深受學(xué)員好評(píng)。電工培訓(xùn)個(gè)人工作總結(jié)3

一、培訓(xùn)基本概況

1、培訓(xùn)時(shí)間:20__年6月26日至10月25日

2、培訓(xùn)目的:提高運(yùn)行電工電氣理論知識(shí)、應(yīng)對(duì)崗位突發(fā)缺陷、提高崗位操作能力、掌握電氣作業(yè)安全要點(diǎn),使員工明白自己工作職責(zé),激發(fā)員工學(xué)習(xí)主觀能動(dòng)性,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作,逐步達(dá)到技術(shù)培訓(xùn)常態(tài)化,在理論學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上重點(diǎn)訓(xùn)練現(xiàn)場(chǎng)實(shí)操及應(yīng)對(duì)突發(fā)事故、處理事故的動(dòng)手能力,不斷提高自我業(yè)務(wù)技能。

3、培訓(xùn)內(nèi)容:

①《班組長(zhǎng)自我能力提升》

②《電業(yè)安全工作規(guī)程》

③《電氣運(yùn)行規(guī)程》

④《電氣運(yùn)行與檢修培訓(xùn)題庫(kù)》

⑤《循環(huán)水泵房倒泵操作規(guī)程》

⑥《金屬鈉公司安全教育問(wèn)答》

⑦《電氣觸電事故案例分析》

⑧萬(wàn)用表、搖表的使用方法和注意事項(xiàng);電動(dòng)機(jī)正反轉(zhuǎn)控原理;烘槽加熱器控制原理;行車控制原理及故障處理;變壓器停電操作步驟;現(xiàn)場(chǎng)安全用電等。

4、培訓(xùn)方式:

①第一階段:lilun培訓(xùn)

從20__年6月26日開(kāi)始到9月25日,運(yùn)行崗位全員“每班十題”,有筆記記錄

②第二階段:實(shí)操培訓(xùn)

從20__年8月25日到9月25日,電氣運(yùn)行及檢修全員參與,設(shè)立電氣實(shí)操培訓(xùn)基地,重點(diǎn)培訓(xùn)生產(chǎn)崗位實(shí)際電氣電路圖,讓員工掌握容易出現(xiàn)故障影響生產(chǎn)的電氣設(shè)備維修技能,培訓(xùn)重要電氣設(shè)備倒閘操作和事故狀態(tài)下的.應(yīng)急處理步驟等。

③第三階段:考試階段

⑴lilun考試和答辯

從8月29日到9月11日,運(yùn)行電工全員參與。

⑵實(shí)操考試

從10月11日到10月14日,運(yùn)行電工全員參與,每個(gè)員工逐個(gè)進(jìn)行,篩選出不合格員工。

④第四階段:強(qiáng)化培訓(xùn)

從10月12日到10月18日,考試不合格員工及新進(jìn)員工重點(diǎn)強(qiáng)化實(shí)操培訓(xùn),強(qiáng)化培訓(xùn)后重新考試基本達(dá)到合格。

二、培訓(xùn)效果

1、初步激發(fā)了后進(jìn)員工的學(xué)習(xí)熱情,由不學(xué)習(xí)變?yōu)橹鲃?dòng);

2、改變了以往懶散的的工作作風(fēng),員工在工作和學(xué)習(xí)中由被動(dòng)變得主動(dòng),有了加強(qiáng)學(xué)習(xí)、提高自身業(yè)務(wù)知識(shí)技能的愿望;

3、通過(guò)lilun學(xué)習(xí)培訓(xùn)和鍛煉實(shí)操能力、觸電安全事故案例的分析,提高了自我防范意識(shí),降低了安全事故的發(fā)生的可能。

三、今后的培訓(xùn)目標(biāo)

1、做到培訓(xùn)常態(tài)化,堅(jiān)持在崗班班培訓(xùn),做到班班有目標(biāo),班班有訓(xùn)練;

2、對(duì)新進(jìn)員工重點(diǎn)培訓(xùn),各班組長(zhǎng)和主操對(duì)新進(jìn)員工重點(diǎn)監(jiān)管;

3、對(duì)班組長(zhǎng)、主操、電工和新進(jìn)員工,根據(jù)技術(shù)水平的高低,進(jìn)行有針對(duì)的培訓(xùn),使各層次員工逐步梯隊(duì)學(xué)習(xí);

4、把每一次操作都當(dāng)作一次培訓(xùn),當(dāng)班操作除值班工外,全部到操作現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí),陳情班長(zhǎng)、主操監(jiān)護(hù),新進(jìn)員工動(dòng)手操作;

5、加強(qiáng)事故處理操作能力,定期編制事故演練預(yù)案,進(jìn)行系統(tǒng)失電模擬演練;

6、加強(qiáng)觸電事故案例學(xué)習(xí),進(jìn)一步了解觸電帶來(lái)的危害,定期復(fù)習(xí)安全規(guī)程,強(qiáng)化防范意識(shí),杜絕觸電事故發(fā)生。電工培訓(xùn)個(gè)人工作總結(jié)4

20__年10~12月份,我分別參加了特種作業(yè)操作人員取證(低、高壓電工)的培訓(xùn)。感觸很深,受益匪淺。通過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)使我掌握了很多專業(yè)技術(shù)理論知識(shí),在原有的綜合理論水平上有了進(jìn)一步的提高。我就參加這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)期間的經(jīng)過(guò),談點(diǎn)自己粗淺的體會(huì)通過(guò)低壓這門(mén)課程的學(xué)習(xí)使我了解了電工電子技術(shù)的基礎(chǔ),電工測(cè)量?jī)x表的使用,電動(dòng)機(jī)的控制,出點(diǎn)危害和觸電急救,觸電的防護(hù)技術(shù),電氣安全工作與措施,電氣防火與防爆,手持式電動(dòng)工具與移動(dòng)是電氣設(shè)備的使用等。通過(guò)高壓的.課程學(xué)習(xí)使我了解了變壓器的內(nèi)部結(jié)構(gòu)及安裝,各種繼電器的保護(hù),高壓電工儀表的使用,操作票的填寫(xiě)等。

在實(shí)際操作學(xué)習(xí)中,認(rèn)識(shí)了電工常用的基本工具,怎么樣來(lái)操作安裝工具;還學(xué)會(huì)了如何檢查和使用絕緣手套等絕緣用具。尤其是一些模擬活動(dòng)使人身臨其境,培養(yǎng)了我們的膽大、心細(xì)、謹(jǐn)慎的工作作風(fēng)。知道操作的時(shí)候要心細(xì)、謹(jǐn)慎,避免觸電及意外受傷等危險(xiǎn)事故的發(fā)生。通過(guò)實(shí)操,我確實(shí)是學(xué)到了很多知識(shí),拓展了自己的的視野,增強(qiáng)了我的動(dòng)手操作的能力,和實(shí)際運(yùn)用能力。

在培訓(xùn)的過(guò)程中,培訓(xùn)老師對(duì)我們孜孜不倦的教導(dǎo),不僅僅教會(huì)我們書(shū)本上的知識(shí)而且還教會(huì)我們一些書(shū)本上沒(méi)有的知識(shí)。例如一些在工作中怎么應(yīng)急處理一些情況,還有就是在整個(gè)教學(xué)過(guò)程中老師一直在教導(dǎo)我們認(rèn)識(shí)安全的重要性,要時(shí)時(shí)刻刻做到“三不傷害”即不傷害自己,不傷害別人,不被別人傷害。在這次培訓(xùn)中,我們也認(rèn)識(shí)

到同事之間相互配合相互協(xié)作的重要

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