2022年山東省德州市德城區(qū)中考化學二模試卷

2022年山東省德州市德城區(qū)中考化學二模試卷

1.（單選題，2分）下列現(xiàn)象不涉及化學變化的是（）

A.披荊斬棘

B.星火燎原

C.死灰復(fù)燃

D.百煉成鋼

2.（單選題，2分）國家“十四五”規(guī)劃中提出逐步實現(xiàn)“碳達峰"、"碳中和"，實施"低碳生活、

高質(zhì)量發(fā)展”，下列做法符合這一主題的是（）

A.為滿足社會用電需求，大力發(fā)展燃煤火力發(fā)電

B.燃燒農(nóng)作物秸稈以增加土地肥效

C.大力植樹造林，嚴禁亂砍濫伐森林

D.節(jié)假日燃放煙花爆竹增加節(jié)日氣氛

3.（單選題，2分）下列有關(guān)實驗現(xiàn)象的描述錯誤的是（）

A.紅磷在氧氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙

B.硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生明亮的藍紫色火焰

C.鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體

D.甲烷在空氣中燃燒，產(chǎn)生黃色火焰

4.（單選題，2分）下列實驗操作正確的是（）

C.Hi的位差

NaOH固體

D.>1______________U

5.（單選題，2分）分類是化學學習和研究的重要方法之一，下列分類正確的是（)

A.氧化物：CuO、NaNO3

B.堿：Ba（OH）2、C2H50H

C.混合物：空氣、生理鹽水

D.酸：H2so4、Ca（HCO3）2

6.（單選題，2分）幸福需要辛勤的勞動來創(chuàng)造。下列勞動項目與所涉及的化學知識不相符的

是（）

選項勞動項目化學知識

A利用活性炭自制簡易凈水器活性炭具有還原性

B用布擦干淋濕的自行車鐵部件潮濕易生銹

C用食醋清除水壺內(nèi)壁的水垢醋酸能與水垢反應(yīng)

D

用發(fā)酵焙制糕點NaHCO3能產(chǎn)生C02

A.A

B.B

C.C

D.D

7.（單選題，2分）下列有關(guān)說法正確的是（）

A.氧氣能支持燃燒，可用作火箭燃料

B.pH>7的溶液呈堿性，則堿性溶液的pH一定大于7

C.壓癟的乒乓球放入熱水中重新鼓起是因為球內(nèi)分子的體積增大

D.在同一化合物中金屬元素顯正價，則非金屬元素一定顯負價

8.（單選題，2分）下列關(guān)于碳及其氧化物的說法正確的是（）

A.CO2可以使干石蕊紙花變紅

B.金剛石、石墨和C60的性質(zhì)相似

C.CO與CuO反應(yīng)，利用了co的氧化性

D.利用木炭來吸附一些食品和工業(yè)產(chǎn)品里的色素

9.（單選題，2分）科研人員制備了一種納米催化劑，二氧化碳和水在其表面發(fā)生反應(yīng)的微觀

示意圖如圖。下列說法正確的是（）

A.原子的種類和數(shù)目在反應(yīng)前后發(fā)生變化

B.兩種反應(yīng)物的分子個數(shù)比為1：1

C.催化劑的化學性質(zhì)在反應(yīng)前后發(fā)生變化

D.生成物L的化學式是CHQ

10.（單選題，2分）下列事實用化學觀點解釋正確的是（）

A.修車師傅用汽油清洗手上油污一一利用乳化原理

B.酒香不怕巷子深一一分子在不斷運動

C.現(xiàn)代工業(yè)生產(chǎn)使用催化劑一一催化劑能提高總產(chǎn)量

D.燒火時將木柴架空燃燒會更旺一一增大氧氣的濃度

11.（單選題，2分）下列有關(guān)滅火的知識，錯誤的是（）

選項情景滅火方法滅火原理

A森林著火開辟隔離帶隔離可燃物

B炒菜時油鍋著火用鍋蓋蓋滅隔絕氧氣

C樓房著火用水澆滅降低可燃物的著火點

D酒精灑在桌上起火用濕抹布蓋滅隔絕氧氣

A.A

B.B

C.C

D.D

12.（單選題，2分）“關(guān)愛生命，擁抱健康”是人類永恒的主題。下列做法錯誤的是（）

A.常吃水果、蔬菜，可以預(yù)防壞血病

B.用甲醛水溶液浸泡海鮮以延長保質(zhì)期

C.在食鹽中添加碘可以預(yù)防地方性甲狀腺腫大

D.冬季使用燃氣熱水器洗澡時要注意通風，防CO中毒

13.（單選題，3分）邏輯推理是一種常用的化學思維方法。下列推理正確的是（）

A.復(fù)分解反應(yīng)有水或氣體或沉淀生成，所以有水或氣體或沉淀生成的反應(yīng)一定是復(fù)分解反應(yīng)

B.化合物是由不同種元素組成的物質(zhì)，所以由不同種元素組成的物質(zhì)一定是化合物

C.活潑金屬能與稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氣體，所以能與稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氣體的一定是活潑金屬

D.含氫元素的可燃物在空氣中燃燒一定生成水，所以燃燒生成水的可燃物中一定含有氫元素

14.（單選題，3分）下列除雜試劑和方法正確的是（）

選項物質(zhì)（括號內(nèi)為雜質(zhì)）加入的除雜試劑及方法

A鐵粉（碳粉）。2、加熱

BNaOH溶液[Ca(OH)2]通入C02氣體、過濾

CFeC.溶液(CuCh)加過量鐵粉、過濾

D

NaCl溶液(FeCl3)加過量NaOH溶液、過濾

A.A

B.B

C.C

D.D

15.（單選題，3分）將下列四種物質(zhì)放入密閉容器中充分反應(yīng)，測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量

如下表，下列說法錯誤的是（）

物質(zhì)甲乙丙T

反應(yīng)前質(zhì)量/g110274

反應(yīng)后質(zhì)量/g1a23

A.a的值是18

B.甲物質(zhì)一定是該反應(yīng)的催化劑

C.該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)

D.反應(yīng)過程中乙、丁的質(zhì)量比是8：19

16.（單選題，3分）A、B、C、D、E是初中化學常見的不同類別純凈物，它們的關(guān)系如圖

（“一，，表示相連的物質(zhì)能發(fā)生化學反應(yīng)），下列說法正確的是（）

A.物質(zhì)B+A、B+D兩兩反應(yīng)均能生成鹽和水

B.物質(zhì)A+E反應(yīng)，生成物中一定有沉淀產(chǎn)生

C.由題意推測，物質(zhì)A+D也可以反應(yīng)，生成鹽和水

D.物質(zhì)B和其它四類物質(zhì)發(fā)生的反應(yīng)均屬于復(fù)分解反應(yīng)

17.（填空題，5分）在“宏觀一微觀一符號”之間建立聯(lián)系，是化學學科特有的思維方式，請回

答下列問題！

（1）從宏觀角度看，氯化納由一組成：從微現(xiàn)角度看，鈉、氯氣、氯化鈉三種物質(zhì)中，由

分子直接構(gòu)成的物質(zhì)是一。

（2）如圖是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖。

ABCD

①四種粒子中屬于同種元素的是（填字母序號）

（2）微粒A在化學反應(yīng)中易—o（填"得到"或"失去"）電子，與微粒D形成的化合物的化學

式為

18.（問答題，5分）化學知識在疫情防控中具有重要價值。

（1）預(yù)防新冠肺炎，要保持均衡膳食，提高自身的免疫力。某同學的營養(yǎng)早餐是：豆?jié){、饅

頭、雞蛋、蘋果。其中饅頭所提供的營養(yǎng)物質(zhì)為

（2）醫(yī)用一次性口罩內(nèi)層為熔噴布，以聚丙烯為主要原料，聚丙烯屬于—材料；口罩鼻梁上

的金屬條通常采用鋁條，鋁條耐腐蝕的原因是—（用化學方程式表示）。

（3）過氧乙酸溶液是常用的消毒液。過氧乙酸（C2H4。3）無色且有辛辣味；具有強氧化性，

溫度稍高即分解放出氧氣并生成醋酸（C2H4。2）。其分解的化學方程式為―。

19.（問答題，5分）化學與生活、環(huán)境、能源、材料等密切相關(guān)。

（1）"垃圾分類，人人有責”。下列可回收垃圾的主要成分是有機合成材料的是一（填序號）。

A.廢棄紙箱

B.塑料瓶

C.鋁質(zhì)易拉罐

（2）人們常用"84”消毒液對各場所進行消毒，它的有效成分是次氯酸鈉（NaClO）,分析次

氯酸鈉的構(gòu)成，寫出次氯酸的化學式

（3）在汽油中加入適量乙醇（C2H5OH）作為汽車燃料，可適當節(jié)省石油資源。請寫出乙醇充

分燃燒的化學方程式：_o

（4）2021年從三星堆出土了大量表面有一層“綠色物質(zhì)”的青銅器，研究人員將"綠色物質(zhì)"隔

絕空氣加熱，發(fā)現(xiàn)它分解生成氧化銅、水和二氧化碳，由此得出組成“綠色物質(zhì)"的元素有一

（填元素符號）。

20.（問答題，5分）2021年5月，“天問一號”搭載祝融號火星車成功著陸火星。

（1）火星車使用的新型鎂鋰合金屬于_（填"金屬”或"復(fù)合”）材料，實現(xiàn)了探測器的輕量化。

（2）火星車熱控材料--納米氣凝膠的主要成分是二氧化硅，化學式為其中硅元素的化合

價為。

（3）火星車集熱窗內(nèi)裝有正十一烷（C11H24）,此物質(zhì)屬于_（填“無機物"或“有機物”），

其中碳、氫元素的質(zhì)量比為

（4）火星車的動力來源于太陽能。人類正在利用和開發(fā)的新能源還有—（寫一種）。

21.（問答題，5分）研究物質(zhì)的溶解對于生產(chǎn)、生活有著重要意義。

如表是氯化納和氯化鉀在不同溫度時的溶解度。

溫度/℃20406080

溶解度/gNaCl35.736.036.637.338.4

KC127.634.040.045.551.1

（1）由表中數(shù)據(jù)可知，氯化鈉屬于一物質(zhì)（填"易溶""可溶""微溶"或"難溶。

（2）由表中數(shù)據(jù)可知，氯化鉀的溶解度隨溫度升高

（3）小明同學進行了如圖所示的實驗，若使燒杯B中的溶液達到飽和，至少需再加入—

gKCl；降溫至20K時，燒杯C中會出現(xiàn)的現(xiàn)象是_。

加18gKCl.|______|再加18gKCl______I降溫到20七

-40t~>|二至二耳40七怪制

HAB

（4）20久時，將裝有飽和碳酸鈉溶液（底部有碳酸鈉粉末）的小試管放入盛水的燒杯中，向

燒杯中加入某物質(zhì)后，試管底部的粉末減少，則加入的物質(zhì)可能是一（填字母序號）。

A.氫氧化鈉

B.碳酸鈣

C.硝酸鐵

D.氯化鈉

22.（填空題，5分）金屬在生產(chǎn)和生活中的應(yīng)用極為廣泛。

（1）下列生活用品利用金屬良好導(dǎo)熱性的是（填序號）

a.鍍銘水龍頭

b.鑄鐵暖氣片

c.黃銅鑰匙

（2）我國古代很早就認識到銅鹽溶液里的銅能被鐵置換，這一方法是濕法冶金技術(shù)的起源，

鐵與硫酸銅溶液反應(yīng)的化學方程式_。

（3）焊接鋼軌的反應(yīng)原理是鋁與氧化鐵在高溫條件下反應(yīng)先成鐵和氧化鋁，該反應(yīng)的化學方

程式為_o

23.（問答題，11分）如圖為初中化學常見的實驗，根據(jù)要求回答問題。

石

清

灣

蕊

灰

石

試

冰

滿

甲

(1)圖甲中玻璃棒的作用是一，玻璃棒的下端應(yīng)靠在漏斗中的一處。

(2)圖乙是電解水的實驗，a端為電源_（填“正"或"負"）極，電解水的化學方程式為一。

(3)圖丙A中的現(xiàn)象是_；B中發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為C中觀察到的現(xiàn)象是

該實驗說明

24.（問答題，11分）某化學興趣小組在實驗室探究碳酸鈉溶液與稀鹽酸的反應(yīng)原理，請你一

起完成實驗探究。

實驗一：在5mL稀鹽酸中逐滴加入碳酸鈉溶液，邊滴邊振蕩，直至滴完5mL碳酸鈉溶液。

現(xiàn)象：開始有氣泡產(chǎn)生，一段時間后無氣泡產(chǎn)生。寫出碳酸鈉與稀鹽酸反應(yīng)的化學方程式_。

在反應(yīng)后的溶液中加入2滴酚酸溶液，溶液變紅，則反應(yīng)后溶液中的溶質(zhì)是

實驗二：在5mL碳酸鈉溶液中逐滴加入稀鹽酸，邊滴邊振蕩，直至滴完5mL稀鹽酸。

現(xiàn)象：整個實驗過程無氣泡產(chǎn)生。

【提出問題】用量相同的兩種反應(yīng)物，滴加順序不同，現(xiàn)象為什么不一樣呢？

【查閱資料】碳酸鈉溶液與鹽酸反應(yīng)：

L鹽酸過量時,反應(yīng)生成NaCl、CO2和出0;

2.鹽酸不足時，產(chǎn)物是NaCl和NaHC03o

【假設(shè)猜想】實驗二結(jié)束后，試管中溶液的溶質(zhì)有哪些？

猜想1：NaCkNa2cO3和NaHCCh

猜想2：_

猜想3：NaCl

猜想4：NaCl和HC1

小明認為猜想3和4明顯不合理，理由是

【實驗探究】實驗二結(jié)束后，將試管中溶液分成三等份，分別做下列三個實驗。

碳酸鈉溶液稀鹽酸

0

6

目一5mL稀鹽酸5mL碳酸鈉溶'液

實勘一實蛉二

序號實驗操作及實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論

實驗1加入硝酸銀溶液，產(chǎn)生白色沉淀溶液中含一（寫離子符號）

再加入稀硝酸溶液，沉淀不消失

實驗2加入_溶液，無沉淀產(chǎn)生猜