河南省安陽市內(nèi)黃縣2023年化學(xué)九上期中達(dá)標(biāo)檢測試題含解析_第1頁
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文檔簡介

河南省安陽市內(nèi)黃縣2023年化學(xué)九上期中達(dá)標(biāo)檢測試題請考生注意:1.請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上,請用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2.答題前,認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項》,按規(guī)定答題。一、單選題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1.下列變化屬于化學(xué)變化的是A.冰雪融化B.紙張粉碎C.鋼鐵生銹D.汽油揮發(fā)2.化學(xué)反應(yīng)前后一定發(fā)生變化的是A.原子數(shù)目 B.原子質(zhì)量 C.物質(zhì)種類 D.元素種類3.下列對生產(chǎn)、生活現(xiàn)象的解釋正確的是()A.石油氣加壓后貯存在鋼瓶中,因為氣體分子體積很小B.冬天水管里的水結(jié)成冰后不再流動,因為分子停止運動C.10mL酒精和10mL水混合后,總體積小于20mL,因為分子之間有間隔D.溫度計里的汞柱下降,因為原子隨溫度的降低而變小4.下列有關(guān)化學(xué)實驗基本操作的敘述,錯誤的是A.給試管中藥品加熱,需先預(yù)熱B.制取氣體前,需先檢查裝置的氣密性C.連接乳膠管和玻璃導(dǎo)管,需先用水濕潤D.滴加少量液體時,需將膠頭滴管伸入到容器中并緊貼容器內(nèi)壁5.下列實驗操作或現(xiàn)象正確的是(部分夾持固定裝置已略去)()A.鐵在氧氣中燃燒 B.加熱高錳酸鉀制氧氣C.過濾 D.電解水實驗6.下列鑒別方法不可行的是A.用肥皂水鑒別硬水和軟水 B.用帶火星的木條鑒別氧氣和空氣C.用二氧化錳鑒別過氧化氫溶液和水 D.用燃著的木條鑒別二氧化碳和氮氣7.下列變化屬于物理變化的是A.二氧化碳通入澄清石灰水后,澄清的石灰水變渾濁B.研碎膽礬C.鐵生銹D.紙張燃燒8.下列結(jié)構(gòu)示意圖表示陽離子的是A. B. C. D.9.下列實驗操作正確的是()A.過濾 B.滴加液體 C.聞氣味 D.傾倒液體10.下列關(guān)于溶液說法正確的是()A.將氯化鈉和植物油放入水中,充分?jǐn)嚢韬蠖寄苄纬扇芤築.把20%的蔗糖溶液均分成兩份,每份溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%C.向20℃時的蔗糖飽和溶液中加入食鹽,食鹽不再溶解D.配制50gl6%的氯化鈉溶液一般經(jīng)過計算、稱量(或量取)、溶解、裝瓶存放等步驟11.下列關(guān)于水的說法不正確的是()A.水從液態(tài)變成氣態(tài)時,分子間隔變大B.愛護(hù)水資源就要節(jié)約用水和防止水體污染C.電解水生成氫氣和氧氣,說明水是由氫氣和氧氣組成D.如果將水樣蒸干后有固體析出,這種水樣中一定含有雜質(zhì)12.下列物質(zhì)的用途,主要利用其化學(xué)性質(zhì)的是()A.金剛石用于切割玻璃 B.干冰用于人工降雨C.氧氣用于醫(yī)療急救 D.銅用于制造導(dǎo)線二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13.某同學(xué)利用雙氧水進(jìn)行如下實驗,請回答下列問題:(實驗一):探究某瓶沒有標(biāo)簽的雙氧水是否失效。實驗操作現(xiàn)象A.取少量待測試液于試管中,將帶火星木條伸入試管內(nèi)未復(fù)燃B.加熱A的試管,有氣泡產(chǎn)生,將帶火星木條伸入試管內(nèi)未復(fù)燃C.再取少量待測試液于右圖的燒瓶中,連接裝置后,加熱。將帶火星木條伸入右側(cè)U型管內(nèi)復(fù)燃(1)水槽中冰水的作用是____,該實驗的結(jié)論是____。(實驗二):比較MnO2和CuO對影響雙氧水分解速率的影響。實驗操作待測數(shù)據(jù)A.將5%的雙氧水xmL與0.5gMnO2均勻混合相同溫度,相同時間內(nèi),生成氧氣的體積。B.將5%的雙氧水8mL與0.5gCuO均勻混合(2)A中x的值為______,B中反應(yīng)的化學(xué)方程式是_______。測量O2的體積可選用下圖中的_______(填裝置字母)。14.根據(jù)下列實驗裝置圖填空。(1)寫出上圖中標(biāo)有序號儀器的名稱:①______,②______。(2)實驗室中用氯酸鉀與二氧化錳混合制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式是___________,選擇的發(fā)生裝置為_________________(填序號)。(3)甲烷是一種無色無味、難溶于水、密度比空氣小的氣體。實驗室用加熱無水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物制取甲烷時,發(fā)生裝置應(yīng)選用______,收集裝置應(yīng)選用______。(均填序號)15.在實驗室里,我們常用下列裝置制取某些氣體:(1)儀器①的名稱是_____,儀器②的名稱是_____。(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣,反應(yīng)的文字表達(dá)式為_____,發(fā)生裝置可選擇_____。實驗時該裝置試管口應(yīng)塞一團(tuán)棉花,其目的是_____;試管口略向下傾斜的原因是_____。(3)收集氧氣可選用裝置C或E,其原因是_____;若用裝置C收集氧氣,驗滿的方法是_____;用裝置E收集,要等到_____時才可以收集氧氣;集氣瓶收集滿氧氣后應(yīng)_____。(4)欲使用裝置F用排空氣法收集氧氣,則氣體應(yīng)從______(填“a”或“b”)端通入;欲使用裝置F用排水法收集氧氣,應(yīng)先將瓶中裝滿水,再將氣體從_____(填“a”或“b”)端通入16.某學(xué)生為驗證空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)進(jìn)行了如下實驗(如圖所示)。燃燒匙里盛燃著的足量的碳,反應(yīng)結(jié)束,冷卻后,打開C夾,水不沿導(dǎo)管進(jìn)入A瓶。請回答:(1)碳在A瓶中燃燒的文字或符號表達(dá)式是_____;(2)該實驗失敗的主要原因是_____;(3)若不改變原裝置,要使實驗成功,你的改進(jìn)意見是_____;(4)若實驗成功,進(jìn)入A瓶里的水約可達(dá)到A瓶容積的_____;由此可證明空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為_____;(5)若某同學(xué)做該實驗時,測出氧氣的含量低于實際值,請你分析其中的原因(寫一條):_____。三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17.蛋白質(zhì)在人體胃腸內(nèi)與水反應(yīng),最終生成氨基酸被人體吸收。丙氨酸(化學(xué)式為C3H7O2N)就是其中的一種。請回答下列問題:(1)丙氨酸分子中,碳、氫、氧、氮四種原子的個數(shù)比是_____。(2)丙氨酸的相對分子質(zhì)量是_____。(3)氮元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_____。(4)89g谷氨酸中的氮元素與_____g尿素[CO(NH2)2]中所含的氮元素相等。18.取氯酸鉀和二氧化錳的混合物30g,加熱一段時間后冷卻,冷卻后稱得剩余固體質(zhì)量為20.4g,將剩余固體加入一定量的水中,充分?jǐn)嚢韬筮^濾,得到的濾渣經(jīng)洗滌、烘干后稱量為1.5g。計算:(根據(jù)化學(xué)方程式列式計算)(1)生成氧氣______________mol。(2)反應(yīng)后剩余固體的成分及相應(yīng)的質(zhì)量__________________。(3)將氯酸鉀、二氧化錳、高錳酸鉀的混合物裝入試管并充分加熱,反應(yīng)完成后試管中殘渣中物質(zhì)有___________________。(4)將A、B、C各10g的混合物加熱后,A全部參加反應(yīng),生成4gD,同時增加了8gC,則反應(yīng)中A與B的質(zhì)量比是__________________。四、計算題(本題包括1個小題,共12分)19.(6分)已知:氨氣溶于水形成氨水,濃氨水有較強(qiáng)的揮發(fā)性,酚酞試液遇到氨水時變成紅色?,F(xiàn)按下圖所示裝置進(jìn)行實驗,將滴有酚酞試液的濾紙(每隔1.5cm滴1滴)平放在試管中,試管口塞上一團(tuán)脫脂棉(一種棉花)。⑴用儀器A吸取濃氨水,滴在脫脂棉上。A儀器的名稱是_____。⑵實驗中,觀察到的現(xiàn)象是_____,這說明_____。

參考答案一、單選題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1、C【解析】

A.冰雪融化只是物質(zhì)的狀態(tài)發(fā)生了改變,并沒有生成新物質(zhì),屬于物理變化,選項錯誤;B.紙張粉碎只是紙張的形狀發(fā)生變化,并沒有生成新物質(zhì),屬于物理變化,選項錯誤;C.鋼鐵生銹是鐵與空氣中的水和氧氣發(fā)生反應(yīng)生成新物質(zhì)——鐵銹,屬于化學(xué)變化,選項正確;D.汽油揮發(fā)是汽油的狀態(tài)發(fā)生了變化,沒有生成新物質(zhì),屬于物理變化,選項錯誤,故選C?!军c睛】物理變化與化學(xué)變化的區(qū)別在于變化后有沒有生成新物質(zhì):有新物質(zhì)生成的變化是化學(xué)變化,沒有生成新物質(zhì)的變化是物理變化。2、C【解析】物理變化和化學(xué)變化的根本區(qū)別在于是否有新物質(zhì)生成,如果有新物質(zhì)生成,則屬于化學(xué)變化;反之,則是物理變化?;瘜W(xué)反應(yīng)過程是反應(yīng)物的分子分成原子,原子再以新的方式形成新的分子,所以化學(xué)反應(yīng)過程只是原子重新組合的過程,在化學(xué)變化中分子可分原子不可分,原子是化學(xué)變化中最小的微粒。化學(xué)反應(yīng)前后肯定發(fā)生變化的是物質(zhì)種類;故選C3、C【解析】

A、石油氣加壓后貯存在鋼瓶中,是因為分子間有間隔,氣體受壓后,分子間隔變小,故選項解釋錯誤;B、冬天水管里的水結(jié)成冰后不再流動,水分子仍是在不斷的運動的,故選項解釋錯誤;C、10mL酒精和10mL水混合后,總體積小于20mL,是因為分子之間有間隔,一部分水分子和酒精分子會互相占據(jù)分子之間的間隔,故選項解釋正確;D、溫度計里的汞柱下降,因為原子間的間隔隨溫度的降低而變小,故選項解釋錯誤。故選C。4、D【解析】根據(jù)常見基本實驗操作解答。A.給試管中藥品加熱,需先預(yù)熱。正確;B.制取氣體前,需先檢查裝置的氣密性。正確;C.連接乳膠管和玻璃導(dǎo)管,需先用水濕潤。正確;D.滴加少量液體時,膠頭滴管垂直懸空于容器口的正上方進(jìn)行滴加。故說法錯誤。因此本題選D。5、D【解析】

A、鐵絲在氧氣中燃燒時,為防止生成物熔化濺落下來使瓶底炸裂,集氣瓶的底部應(yīng)放少量的水或鋪一層細(xì)沙,圖中集氣瓶的底部沒有放少量的水或鋪一層細(xì)沙,所示裝置錯誤。

B、為防止冷凝水回流到熱的試管底部,炸裂試管,試管口應(yīng)略向下傾斜,且導(dǎo)管伸入太長,圖中所示裝置錯誤。

C、過濾液體時,要注意“一貼、二低、三靠”的原則,圖中缺少玻璃棒引流,圖中所示操作錯誤。D、電解水時,與電源正極相連的試管內(nèi)產(chǎn)生的氣體體積少,與電源負(fù)極相連的試管內(nèi)的氣體體積多,且兩者的體積之比大約是1:2,圖中所示實驗現(xiàn)象正確。

故選D。6、D【解析】

A、硬水和軟水的區(qū)別在于所含的鈣鎂離子的多少,生活中可用肥皂水來區(qū)分硬水和軟水,產(chǎn)生泡沫較多的是軟水,較少的硬水,故選項實驗方法能達(dá)到實驗?zāi)康摹?/p>

B、氧氣具有助燃性,能使帶火星的木條復(fù)燃,所以能使木條復(fù)燃的是氧氣,沒有明顯變化的是空氣,故選項實驗方法能達(dá)到實驗?zāi)康摹?/p>

C、過氧化氫溶液和二氧化錳混合生成氧氣,所以可用二氧化錳鑒別水和過氧化氫溶液,有氣泡冒出的是過氧化氫溶液,無明顯變化的是水,故選項實驗方法能達(dá)到實驗?zāi)康?。D、氮氣和二氧化碳均不能燃燒、不能支持燃燒,均能使燃著的木條熄滅,不能鑒別,故選項實驗方法無法達(dá)到實驗?zāi)康摹?/p>

故選:D。7、B【解析】

A、向二氧化碳通入澄清石灰水,氫氧化鈣與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水,生成新物質(zhì),屬于化學(xué)變化;B、膽礬研碎只是形狀發(fā)生改變,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化;C、鐵生銹過程中有新物質(zhì)鐵銹生成,屬于化學(xué)變化。D、紙張燃燒生成二氧化碳等物質(zhì),屬于化學(xué)變化。故選:B。8、B【解析】同一原子中,質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=核電荷數(shù)=原子序數(shù);在陽離子中:質(zhì)子數(shù)>核外電子;在陰離子中:質(zhì)子數(shù)<核外電子;ACD都表示的是相應(yīng)原子;B表示的是陽離子。選B9、C【解析】

A、過濾液體時,要注意“一貼、二低、三靠”的原則,圖中缺少玻璃棒引流、漏斗下端沒有緊靠在燒杯內(nèi)壁上,圖中所示操作錯誤。B、使用膠頭滴管滴加少量液體的操作,注意膠頭滴管不能伸入到試管內(nèi)或接觸試管內(nèi)壁,應(yīng)垂直懸空在試管口上方滴加液體,防止污染膠頭滴管,圖中所示操作錯誤。C、聞氣體的氣味時,應(yīng)用手在瓶口輕輕的扇動,使極少量的氣體飄進(jìn)鼻子中,不能將鼻子湊到集氣瓶口去聞氣體的氣味,圖中所示操作正確。D、向試管中傾倒液體藥品時,瓶塞要倒放,標(biāo)簽要對準(zhǔn)手心,瓶口緊挨;圖中瓶塞沒有倒放,所示操作錯誤。故選C?!军c睛】本題難度不大,熟悉各種儀器的用途及使用注意事項、常見化學(xué)實驗基本操作的注意事項是解答此類試題的關(guān)鍵。10、D【解析】

A、植物油難溶于水,將植物油放入水中,充分?jǐn)嚢韬蟛荒苄纬扇芤?,故選項說法錯誤;B、溶液具有均一性,把20%的蔗糖溶液均分成兩份,每份溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)均為20%,故選項說法錯誤;C、一種物質(zhì)的飽和溶液還能溶解其它的溶質(zhì),向20°C時的蔗糖飽和溶液中加入食鹽,食鹽能繼續(xù)溶解,故選項說法錯誤;D、配制50gl6%的氯化鈉溶液,首先計算配制溶液所需氯化鈉和水的質(zhì)量,再稱量所需的氯化鈉和量取水,最后進(jìn)行溶解、裝瓶存放,故選項說法正確;故選D。11、C【解析】

A、水由液態(tài)變成氣態(tài),體積膨脹,是因為水分子間的間隔發(fā)生的改變(變大了),故A正確;B、節(jié)約用水和防止水體污染是愛護(hù)水資源的兩種重要方法,故B正確;C、電解水的實驗,說明水是由氫元素和氧元素組成的,水是純凈物,不是由氫氣和氧氣組成,故C錯誤;D、純凈水蒸干后,不會留下固體,如果將水樣蒸干后有固體析出,這種水樣中一定含有雜質(zhì),故D正確。故選C。12、C【解析】

A、金剛石用于切割玻璃,是利用金剛石硬度大,不需要通過化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來,屬于物理性質(zhì),此選項不符合題意;B、干冰用于人工降雨,是利用干冰升華時能從周圍吸收大量的熱,不需要通過化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來,屬于物理性質(zhì),此選項不符合題意;C、氧氣用于醫(yī)療急救,是因為氧氣能夠供給呼吸,需要通過化學(xué)變化才能表現(xiàn)出來,屬于化學(xué)性質(zhì),此選項符合題意;D、銅用于制造導(dǎo)線,是利用銅具有導(dǎo)電性的性質(zhì),不需要通過化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來,屬于物理性質(zhì),此選項不符合題意。故選:C?!军c睛】物質(zhì)的性質(zhì)是化學(xué)性質(zhì)還是物理性質(zhì)要看是否需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來。二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13、讓水蒸氣冷凝過氧化氫沒有失效8CD【解析】

(1)在加熱時水會汽化,可能干擾實驗現(xiàn)象,所以加入冰水的作用是讓水蒸氣冷凝;帶火星的木條復(fù)燃,說明過氧化氫分解生成了氧氣,進(jìn)一步說明過氧化氫沒有失效。(2)比較MnO2和CuO對影響雙氧水分解速率的影響,需要在相同的條件下,進(jìn)行比較,A中x的值為8;B中反應(yīng)的化學(xué)方程式是過氧化氫在氧化銅催化作用下分解生成水和氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:;測量氧氣的體積采用的是排水法,將排出的水的用量筒收集起來,排出的水的體積就是氧氣的體積;氣體短管進(jìn)長管出才能排出試劑瓶中的水,要將瓶內(nèi)的水排出來,因此應(yīng)該選擇CD裝置作為實驗裝置。14、酒精燈集氣瓶AAD或E【解析】

(1)儀器①的名稱是:酒精燈;儀器②的名稱是:集氣瓶;(2)氯酸鉀與二氧化錳在加熱的條件下反應(yīng)生成氯化鉀和氧氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:;該反應(yīng)屬于固體加熱反應(yīng),發(fā)生裝置應(yīng)選A;(3)實驗室用加熱無水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物制取甲烷,該反應(yīng)屬于固體加熱反應(yīng),發(fā)生裝置應(yīng)選A;甲烷難溶于水、密度比空氣小,可用排水法或向下排空氣法收集,故收集裝置應(yīng)選D或E。15、酒精燈集氣瓶高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣A防止高錳酸鉀粉末隨氣流進(jìn)入導(dǎo)管防止試管口產(chǎn)生的冷凝水倒流,使試管底部炸裂氧氣的密度比空氣大,不易溶于水把帶火星的木條放在集氣瓶口,若木條復(fù)燃則集滿氣泡均勻連續(xù)冒出蓋上玻璃片,再拿出水面,正放在桌面上ab【解析】

(1)①是酒精燈;②是集氣瓶;(2)高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,文字表達(dá)式為:高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣;屬于固、固加熱型,適合用裝置A作發(fā)生裝置;為了防止高錳酸鉀粉末隨氣流進(jìn)入導(dǎo)管,要在試管口放一團(tuán)棉花;管口略向下傾斜的原因是:防止試管口產(chǎn)生的冷凝水倒流,使試管底部炸裂;(3))收集氧氣可選用裝置C或E,其原因是:氧氣的密度比空氣大,不易溶于水;氧氣具有助燃性,若用裝置C收集氧氣,驗滿的方法是:把帶火星的木條放在集氣瓶口,若木條復(fù)燃則集滿;用裝置E收集,要等到氣泡均勻連續(xù)冒出時才可以收集氧氣;集氣瓶收集滿氧氣后應(yīng)蓋上玻璃片,再拿出水面,正放在桌面上;(4)氧氣的密度比空氣大,欲使用裝置F用排空氣法收集氧氣,則氣體應(yīng)從a端通入;氧氣不易溶于水,密度比水小,欲使用裝置F用排水法收集氧氣,應(yīng)先將瓶中裝滿水,再將氣體從b端通入。16、木炭燃燒生成二氧化碳?xì)怏w,使瓶內(nèi)壓強(qiáng)無明顯變化將碳換成紅磷裝置漏氣(合理均可)【解析】

(1)碳在空氣中燃燒,與空氣中的氧氣反應(yīng)生成二氧化碳,A瓶中燃燒的文字表達(dá)式為:,符號表達(dá)式是;(2)該實驗失敗的主要原因是木炭燃燒生成二氧化碳?xì)怏w,使瓶內(nèi)壓強(qiáng)無明顯變化;(3)若不改變原裝置,要使實驗成功,可以將碳改為紅磷;(4)若實驗成功,進(jìn)入A瓶里的水約可達(dá)到A瓶容積的;由此可證明空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為;(5)若某同學(xué)做該實驗時,測出氧氣的含量低于實際值,可能原因是:裝置漏氣或紅磷量不足等。三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17、3:7:2:18915.7%30【解析】

(1)1個丙氨酸分子是由3個碳原子、7個氫原子、2個氧原子和個1氮原子構(gòu)成的,則丙氨酸分子中C、H、O、N各原子個數(shù)比為3:7:2:1;故填:3:7:2:1;

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