一年級(jí)道德與法治下冊(cè)教案匯總一年級(jí)道德與法治下冊(cè)

一年級(jí)道德與法治下冊(cè)教案匯總一年級(jí)道德與法治下冊(cè)教案一：《尊重別人自己的姓名》教學(xué)目的：1.讓學(xué)生明白姓名的重要性，并能正確書寫自己的姓名。2.培養(yǎng)學(xué)生尊重別人姓名的意識(shí)。教學(xué)步驟：1.導(dǎo)入：通過(guò)問(wèn)學(xué)生的姓名，介紹姓名的重要性。2.學(xué)習(xí)活動(dòng)：老師出示學(xué)生的名牌，學(xué)生齊讀自己的姓名，并抄寫在本子上。3.學(xué)習(xí)活動(dòng)：老師出示其他同學(xué)的名牌，學(xué)生齊讀并答復(fù)“他/她的名字是什么？”4.學(xué)習(xí)活動(dòng)：老師出示名字錯(cuò)誤的名牌，學(xué)生查找錯(cuò)誤，并糾正。5.小結(jié)：讓學(xué)生自己總結(jié)姓名的重要性及正確書寫姓名的方法。6.作業(yè)：練習(xí)冊(cè)上相關(guān)練習(xí)題。教案二：《文明用語(yǔ)的重要性》教學(xué)目的：1.讓學(xué)生明白文明用語(yǔ)的重要性，并能正確使用常見(jiàn)的文明用語(yǔ)。2.培養(yǎng)學(xué)生尊重別人的意識(shí)。教學(xué)步驟：1.導(dǎo)入：介紹什么是文明用語(yǔ)，并舉例說(shuō)明。2.學(xué)習(xí)活動(dòng)：老師出示常見(jiàn)的文明用語(yǔ)，學(xué)生齊讀，并分組進(jìn)展角色扮演。3.學(xué)習(xí)活動(dòng)：老師出示不文明用語(yǔ)，學(xué)生齊讀并答復(fù)“這樣說(shuō)適宜嗎？”4.學(xué)習(xí)活動(dòng)：老師出示情景圖，學(xué)生用文明用語(yǔ)描繪圖片中的情景。5.小結(jié)：讓學(xué)生總結(jié)文明用語(yǔ)的重要性并分享自己的感受。6.作業(yè)：練習(xí)冊(cè)上相關(guān)練習(xí)題。教案三：《學(xué)會(huì)分享》教學(xué)目的：1.理解分享的概念，并能正確使用分享的方式。2.培養(yǎng)學(xué)生樂(lè)于分享的品質(zhì)。教學(xué)步驟：1.導(dǎo)入：通過(guò)講述分享的故事，引導(dǎo)學(xué)生理解分享的概念。2.學(xué)習(xí)活動(dòng)：老師出示一些事物，學(xué)生表達(dá)自己想要分享的事物，并說(shuō)出分享的理由。3.學(xué)習(xí)活動(dòng)：學(xué)生分組進(jìn)展游戲，每組輪流分享一個(gè)自己的快樂(lè)經(jīng)歷。4.學(xué)習(xí)活動(dòng)：老師出示一些困難的情景，學(xué)生考慮并提出分享的解決方式。5.小結(jié)：讓學(xué)生總結(jié)分享的意義，并分享自己的感受。6.作業(yè)：練習(xí)冊(cè)上相關(guān)練習(xí)題。教案四：《保護(hù)環(huán)境，從我做起》教學(xué)目的：1.讓學(xué)生理解環(huán)境保護(hù)的重要性，并能正確使用環(huán)境保護(hù)的方法。2.培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心環(huán)境的意識(shí)。教學(xué)步驟：1.導(dǎo)入：通過(guò)講述環(huán)境保護(hù)的故事，引導(dǎo)學(xué)生理解環(huán)境保護(hù)的重要性。2.學(xué)習(xí)活動(dòng)：老師出示一些圖片，學(xué)生說(shuō)出圖片中的環(huán)境問(wèn)題，并提出解決方法。3.學(xué)習(xí)活動(dòng)：學(xué)生分組進(jìn)展游戲，每組輪流說(shuō)出一個(gè)自己關(guān)心的環(huán)境問(wèn)題，并分享解決方法。4.學(xué)習(xí)活動(dòng)：老師出示一些常見(jiàn)的環(huán)境保護(hù)方法，學(xué)生齊讀并分組進(jìn)