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考場號座位號姓名班級2018--2019學(xué)年度第二學(xué)期初二數(shù)學(xué)期中試卷考場號座位號姓名班級一、選擇題(本題共24分,每小題2分)1.點A(6,-5)所在象限是()A.第一象限B.第二象限C.第三象限D(zhuǎn).第四象限2.在平面直角坐標(biāo)系中,點P(2,-3)關(guān)于軸對稱的點的坐標(biāo)是()A.(-2,-3)B.(2,3) C.(-2,3)D.(2,-3)3.下列有序?qū)崝?shù)對表示的各點在函數(shù)的圖象上的是()A.(0,4) B.(1,-2)C.(1,2) D.(2,0)4.如圖,E、F是DABCD對角線AC上兩點.且AE=CF,連結(jié)DE、BF,則圖中共有全等三角形的對數(shù)是()A.1對B.2對C.3對D.4對5.關(guān)于函數(shù),下列結(jié)論正確的是()A.函數(shù)圖像必經(jīng)過點(1,2)B.函數(shù)圖象經(jīng)過二、四象限C.y隨x的增大而增大D.y隨x的增大而減小6.矩形具有而平行四邊形不具有的性質(zhì)是().A.對角線相等B.對角相等C.對角線互相平分D.兩組對邊分別相等7.已知一次函數(shù)中,,,則這個一次函數(shù)的圖象大致是()8.已知函數(shù)是關(guān)于x的一次函數(shù),且y隨x增大而增大,那么k的取值范圍是A.k≠0 B.k≥3 C.k>3 D.k<39.已知點(1,y1),(-2,y2)都在直線y=3x+2上,則y1、y2大小關(guān)系是()A.y1>y2B.y1=y2C.y1<y2D.不能比較10.如圖,矩形ABCD,對角線AC、BD交于點O,∠AOB=60°,AB=4,則AD的長是().A.8B.4C.D.11.將一張正方形紙沿對角線對折再對折(如圖),然后沿著圖中的虛線剪下,剪下的三角形展開后得到的平面圖形是().A.三角形B.菱形C.矩形D.梯形12.如圖是某蓄水池的橫斷面示意圖,分為深水池和淺水池,如果這個蓄水池以固定的速度注水,下面能大致表示水的最大深度h(水不注滿水池)與時間t之間的關(guān)系的圖像是()二、填空題(本題共24分,每小題2分)1.函數(shù)y=中,自變量x的取值范圍是__________________.2.八邊形內(nèi)角和是°3.在□ABCD中,AE⊥CD于點E,∠B=70°,則∠DAE=.4.一次函數(shù)的圖象與x軸的交點坐標(biāo)為,與y軸的交點坐標(biāo)為.5.在直角三角形中兩直角邊分別為3、4,則斜邊上的中線為__________.6.已知菱形兩條對角線的長分別為5cm和8cm,則這個菱形的面積是______cm2.7.如圖,E、F是平行四邊形ABCD對角線BD上的兩點,請你添上一個適當(dāng)?shù)臈l件:_____________________,使四邊形AECF為平行四邊形。8.將直線y=2x向下平移5個單位所得的直線的解析式是9.某函數(shù)具有下列兩條性質(zhì):(1)它的圖象是經(jīng)過原點(0,0)的一條直線:(2)y的值隨x值增大而減小,請你寫出一個滿足上述兩個條件的函數(shù)關(guān)系式為_______________.10.已知一次函數(shù)的圖象如圖所示,不等式的解集是__________11.如圖用直尺、三角板按“邊――直角,邊――直角,邊――直角,邊”這樣四步畫一個四邊形,這個四邊形是形,依據(jù)12.四邊形ABCD為矩形紙片.把紙片ABCD折疊,使點B恰好落在CD邊的中ABCDEF點E處,折痕為AF.若∠DAE=40ABCDEF若CD=6,則BF=.題號123456789101112選項考場號座位號姓名考場號座位號姓名班級一、選擇題二、填空題1、2、3、∠B=____,∠C=____4、()、()5、6、7、8、9、10、11、形,依據(jù)12、∠BAF=;BF=.三、解答題(共20分,每題5分)O111.已知一次函數(shù)O11(1)求此一次函數(shù)表達(dá)式;(2)畫出這個一次函數(shù)的圖象;(3)求此一次函數(shù)圖象與兩坐標(biāo)軸圍成的三角形的面積2.已知:如圖,E,F(xiàn)是□ABCD的對角線AC上的點,且AE=CF.請你以F為一個端點和圖中已標(biāo)明的某一點連成一條新線段,猜想并證明它和圖中已有的某一條線段相等(只須證明一組線段相等即可).(1)聯(lián)結(jié)(2)猜想:=(3)證明:3.已知:如圖,在□ABCD中,已知點E在AB上,點F在CD上,且.求證:.4.已知:如圖,AD是△ABC的角平分線,DE∥AC交AB于點E,DF∥BA交AC于點F,猜想AD與EF的位置關(guān)系,并證明.考場號座位號姓名班級四、操作題(本題考場號座位號姓名班級已知:如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,已知A(3,0),B(2,3),在平面內(nèi)找一點C,使以O(shè)、A、B、C為頂點的四邊形為平行四邊形,寫出符合條件的所有點C坐標(biāo).五、解答題(共18分,每題6分)1.一次函數(shù)y=2x+k經(jīng)過(1,–3)且與正比例函數(shù)y=-5x的圖象交于A點(1)求k的值和A點坐標(biāo)O11(2)求這兩個函數(shù)O11(3)根據(jù)圖象回答:關(guān)于x的不等式2x+k≥-5x的解集.2.甲和乙上山游玩,甲乘坐纜車,乙步行,兩人相約在山頂?shù)睦|車終點會合.已知乙行走到纜車終點的路程是纜車到終點線路長的2倍,甲在乙出發(fā)后50min才乘上纜車,纜車的平均速度為180m/min.設(shè)乙出發(fā)min后行走的路程為m.圖中的折線表示乙在整個行走過程中與的函數(shù)關(guān)系.3050195036008030501950360080x/miny/mO(1)乙行走的總路程是___________m,他途中休息了________min.(2)①當(dāng)50≤≤80時,求與的函數(shù)關(guān)系式;②當(dāng)甲到達(dá)纜車終點時,乙離纜車終點的路程是多少?3.如圖,菱形ABCD的對角線AC、BD相交于點O,過點D作DE∥AC且DE=AC,連接CE、OE.(1)求證:OE=CD;(2)若菱形ABCD的邊長為2,∠ABC=60°,求四邊形OCED的周長.六、閱讀材料并完成解答(本題6分)定義:有一組鄰邊相等并且有一個角是直角的平行四邊形叫正方形。根據(jù)定義我們能夠知道正方形是平行四邊形,而且還是形和形;觀察圖(1)請寫出圖中的①②③④分別表示什么圖形;①②③④(分別填入正方形、矩形、菱形、平行四邊形)。根據(jù)學(xué)習(xí)矩形、菱形的經(jīng)驗,我們可以得出正方形有哪些性質(zhì)呢?至少寫出三條.并選擇其中一條加以證明.考場號座位號姓名考場號座位號姓名班級求證:證明:利用正方形性質(zhì)解題:已知:四邊形ABCD是正方形,點E是AD邊上一點,連接BE,作CF⊥BE于FAH⊥BE于H求證:BE=EH+CF七.
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