高郵中學(xué)學(xué)校章程

第頁(yè)共頁(yè)高郵中學(xué)學(xué)校章程第一章總則第一條高郵中學(xué)學(xué)校章程是依照教育法律法規(guī)以及國(guó)家教育部的相關(guān)文件精神制定的，旨在規(guī)范高郵中學(xué)的辦學(xué)行為，確保教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)校全面發(fā)展。第二條高郵中學(xué)是一所完全中學(xué)，實(shí)行義務(wù)教育階段學(xué)校管理，以高中教育為主。第三條高郵中學(xué)的辦學(xué)宗旨是培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，培養(yǎng)具有良好的道德素養(yǎng)、卓越的學(xué)術(shù)能力、積極向上的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的高素質(zhì)人才。第四條高郵中學(xué)遵循“務(wù)實(shí)、創(chuàng)新、責(zé)任、奉獻(xiàn)”的辦學(xué)理念，堅(jiān)持“以人為本，注重實(shí)踐”的教育方針，立足于學(xué)生的全面培養(yǎng)，推進(jìn)個(gè)人發(fā)展和集體進(jìn)步的有機(jī)結(jié)合。第二章學(xué)校組織機(jī)構(gòu)第五條高郵中學(xué)學(xué)校組織架構(gòu)包括校董事會(huì)、校長(zhǎng)辦公室、教務(wù)處、德育處、學(xué)生處、體育處、美育處、實(shí)踐教育中心等。各部門根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況進(jìn)行設(shè)置和調(diào)整。第六條校董事會(huì)是高郵中學(xué)的決策機(jī)構(gòu)，負(fù)責(zé)制定學(xué)校的發(fā)展戰(zhàn)略和目標(biāo)，審議學(xué)校的重大事項(xiàng)，并對(duì)校長(zhǎng)進(jìn)行考核和評(píng)價(jià)。第七條校長(zhǎng)辦公室是高郵中學(xué)的執(zhí)行機(jī)構(gòu)，負(fù)責(zé)學(xué)校的日常管理和運(yùn)行。校長(zhǎng)辦公室由校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)和相關(guān)職能部門負(fù)責(zé)人組成。第三章課程與教學(xué)第八條高郵中學(xué)遵循國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)，制定與學(xué)生發(fā)展需要相適應(yīng)的課程體系。課程設(shè)置旨在培養(yǎng)學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)、核心素養(yǎng)和創(chuàng)新意識(shí)。第九條高郵中學(xué)實(shí)施素質(zhì)教育，注重學(xué)生的思維能力、創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力的培養(yǎng)。通過創(chuàng)設(shè)多種教育教學(xué)形式，提供多元化的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和資源，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和潛能。第十條高郵中學(xué)注重學(xué)生的綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)，采取多元化的評(píng)價(jià)方式，充分考慮學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jī)、綜合素養(yǎng)和個(gè)人特長(zhǎng)。推進(jìn)素質(zhì)評(píng)價(jià)與升學(xué)評(píng)價(jià)相結(jié)合，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。第四章德育與學(xué)生管理第十一條高郵中學(xué)注重學(xué)生的德育教育，培養(yǎng)學(xué)生的良好品德和健康心理。加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育，關(guān)注學(xué)生的品德修養(yǎng)和行為規(guī)范。第十二條高郵中學(xué)堅(jiān)持全員育人，全員管理的原則，推行班主任負(fù)責(zé)制和導(dǎo)師制度，加強(qiáng)學(xué)生的心理健康教育和學(xué)業(yè)指導(dǎo)。第十三條高郵中學(xué)建立健全學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì)與懲罰制度，重視學(xué)生的陽(yáng)光教育，鼓勵(lì)學(xué)生積極向上的行為和積極參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。第五章師資與教研第十四條高郵中學(xué)重視教師隊(duì)伍建設(shè)，注重教師的專業(yè)素養(yǎng)和創(chuàng)新能力。積極開展教師培訓(xùn)和教研活動(dòng)，提升教師的教學(xué)水平和科研能力。第十五條高郵中學(xué)建立健全教研機(jī)制，推動(dòng)教師之間的交流與合作，促進(jìn)相互學(xué)習(xí)和共同進(jìn)步。鼓勵(lì)教師參與教育教學(xué)研究，提出創(chuàng)新教學(xué)方法和教育改革的建議。第十六條高郵中學(xué)為教師提供良好的工作環(huán)境和師道尊嚴(yán)，營(yíng)造積極向上的學(xué)術(shù)氛圍，激勵(lì)教師的創(chuàng)新意識(shí)和敬業(yè)精神。第六章教育改革與發(fā)展第十七條高郵中學(xué)積極參與教育改革和發(fā)展，堅(jiān)持教育創(chuàng)新，推動(dòng)教育教學(xué)的改革和升級(jí)。第十八條高郵中學(xué)注重學(xué)校發(fā)展規(guī)劃和管理能力建設(shè)，建立健全學(xué)校管理體系和運(yùn)行機(jī)制。制定學(xué)校年度工作計(jì)劃和實(shí)施方案，定期進(jìn)行自我評(píng)估和質(zhì)量監(jiān)控。第七章學(xué)校特色與社會(huì)服務(wù)第十九條高郵中學(xué)注重學(xué)校特色的建設(shè)，開展具有學(xué)校特色的課程和活動(dòng)，提供多元化的教學(xué)和服務(wù)。第二十條高郵中學(xué)積極參與社區(qū)建設(shè)和社會(huì)服務(wù)，開展義務(wù)勞動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐，培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和公民意識(shí)。第八章附則第二十一條高郵中學(xué)的學(xué)校章程是學(xué)校的基本管理文件，對(duì)學(xué)校的各項(xiàng)工作具有法律效力。第二十二條學(xué)校章程的修訂由校董事會(huì)決定，并報(bào)