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初二物理單元過關(guān)質(zhì)量檢測題13第三章聲現(xiàn)象一、填空題(每空2分,共30分)1、“山間鈴響馬幫來”這句話中,鈴響是由于鈴受金屬珠子的撞擊產(chǎn)生而發(fā)聲;在山間小路上人們聽到遠處傳來的聲音,是通過傳入人耳的。但不能傳播聲音。2、北宋的學者沈括,在他的著作《夢溪筆談》中記錄:當時行軍宿營,士兵枕著牛皮制的箭筒睡在地上,深夜能及時聽到夜襲的敵人的馬蹄聲,這說明能夠傳聲。士兵聽到馬蹄聲的傳播速度比空氣中傳聲的速度要。3、在空氣中(15℃)的聲速大小為。在校運會上,小明作為記時員站在百米終點線的記時,當他看到起點的發(fā)令搶冒出的白煙后,經(jīng)過幾秒后聽到槍聲,此時開始記時,則此記時方式與運動員實際的百米運動成績比,成績差別為s.(若此時聲速為340m/s)。4、不同的樂器二胡和小號用同樣的響度演奏同一個音符,我們?nèi)匀宦牭贸鍪莾煞N不同樂器,這是由于它們所發(fā)出的聲音的雖然音調(diào)和相同,但不同。所以我們用口琴、笛子和鋼琴分別演奏同一首“二泉映月”,人閉這眼睛都可以區(qū)分出來,這是利用了聲音的。7、古城南京的“山西路”,是個鬧市區(qū).附近的居民小區(qū)內(nèi)都廣泛的植樹,不僅可以美化城市,同時川流不息的汽車發(fā)出的噪聲可以在中被樹木吸收和消弱。為了保護聽力,應控制聲音不要超過dB。二、選擇題(每題3分,共30分)8、將敲響的鑼面用手一按,響聲就立即消失,這是因為()A、聲音傳到很遠的地方了B、鑼面停止了振動C、鑼的振動頻率變低了D、鑼的響度減小了()9、把人耳貼在裝滿水的一根長鐵制水管的一端,在水管的另一端用鐵錘用力敲擊,人耳可能聽到的情況是()A、先聽到沿鐵管傳來的敲擊聲,最后聽到水管中水傳來的敲擊聲圖3-1B、先聽到沿鐵管外空氣中傳來的敲擊聲,最后聽到水管中水傳來的敲擊聲圖3-1C、由于聲音沿鐵管和空氣同時傳來,因此只能聽到一次敲擊聲音D、人耳先后聽到三次傳來的敲擊聲10、如圖3-1示,把鬧鐘放在一個密封的玻璃鐘罩內(nèi),用抽氣機抽出瓶中空氣過程中()A、人聽到鬧鐘走時聲音越來越大B、聽到鬧鐘走時的聲音越來越小C、人耳聽到鬧鐘走時聲不變D、無法判斷11、北京的天壇公園內(nèi)的“回音壁”是我國建筑史上的一大奇跡,回音壁應用的聲學原理是()A、利用聲音的反射以及回聲增強原聲的原理B、聲音在不同介質(zhì)中的傳播速度不同C、聲速與介質(zhì)的溫度有關(guān)D、以上三種原理都同時用到了12、在房間里講話聽不到回聲的原因是()A、墻壁反射的回聲從門口跑掉了B、回聲太小,人耳不容易聽到C、房間太小,回聲與原聲混在一起了D、房間里不能產(chǎn)生回聲13、我國女高音歌唱家殷秀梅在低聲吟唱“我的祖國”,另一位男低音歌手同時為她引吭高歌伴唱,那么,下列說法正確的是()A、女歌唱家比男歌手頻率低,發(fā)音的響度大B、女歌唱家比男歌手音調(diào)高,響度大C、女歌唱家比男歌手響度小,D、14、下列關(guān)于聲音產(chǎn)生及傳播說法中,錯誤的是()A、聲音是由物體的振動產(chǎn)生B、聲音的傳播需要介質(zhì)C、聲音在空氣中傳播速度比在鋼鐵中傳播得慢D、聲音只能在真空中傳播15、在十個相同的啤酒瓶中灌裝各不相同高度的水,把它們按液面的高度大小,由低到高依次排列,用筷子迅速敲擊不同的杯子可以發(fā)出不同的聲音,甚至可以敲擊出一首悅耳的曲子,這是依據(jù)聲音的()來制作的?A、瓶內(nèi)空氣柱振動的響度不同B、瓶內(nèi)空氣柱振動的頻率C、瓶內(nèi)空氣柱振動的音色不同D、瓶內(nèi)水的質(zhì)量不同16、一般來說,影院、劇院的四周的墻壁都做成凹凸不平蜂窩狀似的,這是為了()減弱聲波的反射B、增強聲波的反射C、增強聲音的響度D、僅僅為了裝飾和美觀17、選擇減弱噪聲的方法是()A、只能在聲源處減弱噪聲,如設法給發(fā)動機加消聲器B、只能在聲音傳播過程中減弱,如用隔音板隔離C、只能在聽者身上想辦法,如堵上耳朵,塞上耳塞D、可以在聲源處、聲音傳播過程中及聽者耳朵上同時想辦法減弱三、實驗與設計題(18、19、20題每題8分,共24分)圖3-218、如圖3-2示,在一個社區(qū)內(nèi),有幾只喜鵲在樹上鳴叫,聽覺良好的小華在一間門窗緊閉的房間內(nèi),靠近單層玻璃的窗戶能聽到室外喜鵲的鳴叫聲;此時小明正站在對面樓房內(nèi)的窗戶前,此房間的窗戶也是緊閉,他靠近的窗戶玻璃是雙層玻璃做的(雙層玻璃的夾層內(nèi)被抽成了真空),他卻幾乎聽不到室外喜鵲的“歌聲”。運用所學的物理知識,解釋為什么小明在乙房間內(nèi)幾乎聽不到室外喜鵲的“歌唱聲”,而小華能在甲房間聽到室外喜鵲的“歌唱聲”圖3-219、夏天買西瓜時,要捧起西瓜拍拍幾下,根據(jù)聲音的什么特征來鑒別西瓜的生與熟?20、用細線拴住一根湯匙的柄,把線的兩端用手分別按在兩只耳朵上,擺動湯匙,設法使它輕輕撞擊桌子的邊沿,如圖3-3示,則聽到的聲音的情況會是怎樣的?若使細線離開耳朵,再使湯匙輕敲桌邊沿,比較兩次聽到的聲音情況會有什么不同?試探究發(fā)生這種現(xiàn)象的原因是什么?圖圖3-3四、計算題(每題8分,共16分)21、人類歷史上第一次測定聲音在是水中傳播速度的實驗是于1827年在“日內(nèi)瓦湖”上完成的。實驗人員將兩只船開到湖中心,使兩船相距13847m。甲船上的實驗員向湖水里放置了一口鐘,船上準備了一些火藥,在敲鐘的同時把船的火藥點燃,乙船上的實驗員在靠近船體的一側(cè)放了一個納音裝置,用來聽取湖水里傳來的鐘聲。這個實驗的結(jié)果是,乙船上的實驗員看見火藥閃光約10s后聽到納音裝置中的鐘聲,試求當時聲音在湖水中的傳播速度是多少?22、《揚子晚報》報道:2002年6月20日,位于南京棲霞區(qū)中國水泥廠附近的寧滬鐵路的一個隧道岔道口,發(fā)生了一起重大交通事故,一輛汽車拋錨在隧道岔道口上,與火車相撞,造成2死5傷。為了提高安全性,減少事故的發(fā)生,鐵路局要求火車司機在進入隧道前必須鳴笛。若火車行駛的速度為72km/h,聲音在空氣中的傳播速度為340m/s,司機在鳴笛后2s,聽到隧道口處的山崖反射的回聲,則鳴笛時火車距離隧道口山崖有多遠?參考答案一、1、振動空氣真空2、固體大3、340m/s0.29s4、響度音色音色5、回聲液體6、慢7、傳播過程中90二、8、B9、D10、B11、A12、C13、C14、D15、B16、A17、D三、18、因為聲音的傳播需要介質(zhì),乙樓房的窗戶的雙層玻璃間被抽成真空,無法傳遞聲音,所以乙樓房室內(nèi)的人幾乎聽不到聲音。19夏天挑西瓜,用手拍,是根據(jù)生西瓜和熟西瓜的內(nèi)部結(jié)構(gòu)不同,在排擊時,西瓜的振動頻率就不一樣,即音調(diào)不同,有的清脆,有的沉悶,有經(jīng)驗的人就能依據(jù)此道理挑
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