




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
第第頁(yè)幼兒園大班語(yǔ)言教案《醒來(lái)的驚喜》及教學(xué)反思
幼兒園大班語(yǔ)言教案《醒來(lái)的驚喜》及教學(xué)反思
【活動(dòng)目標(biāo)】
1、能細(xì)致的觀測(cè)人物動(dòng)作、神態(tài)、表情特征,大膽想象講解并描述畫面內(nèi)容。
2、體驗(yàn)作品中父親對(duì)兒子悄悄地愛。
3、引導(dǎo)幼兒大膽表達(dá)對(duì)父親的愛。
4、能簡(jiǎn)約復(fù)述故事內(nèi)容,并進(jìn)行角色表演。
5、萌發(fā)對(duì)文學(xué)作品的愛好。
【活動(dòng)預(yù)備】
1、父親與孩子的照片PPT
2、故事內(nèi)容PPT
3、視頻"爸爸對(duì)孩子說的話'
【活動(dòng)過程】
1、播放父親和孩子照片PPT,引導(dǎo)幼兒說說與爸爸之間快樂、有趣的事情,感受爸爸的愛。
師:小伙伴們,今日來(lái)了這么多的老師,和老師們打個(gè)招呼吧。
今日石老師帶來(lái)了一組小伙伴的照片,你們知道都有誰(shuí)嗎?一起來(lái)看看吧!(出示父與子女的幻燈片,幼兒觀看幻燈片)。
剛才石老師看到了你們和爸爸在一起好快樂,好美滿。我相信你和爸爸之間確定還有許多快樂有趣的事情。誰(shuí)能給大家講一講你和爸爸之間發(fā)生的這些快樂有趣的事情呢?(請(qǐng)兩名小伙伴說)
①為了哄你快樂,爸爸什么都情愿做
②爸爸知道你最喜愛什么樣的,可見爸爸有多愛你
③這確定是你最難忘的一段經(jīng)受
④只要是你喜愛去的地方,爸爸都帶你去
⑤還有哪些快樂的事情?
剛才有的小伙伴說和爸爸一起一起,爸爸為什么要這么做?
小結(jié):由于爸爸很愛你們。
師:有一個(gè)小伙伴,他的爸爸也特別的愛他,還給他一個(gè)大大的驚喜呢!什么叫驚喜?說說看。
幼兒自由言說,老師:
①你是這樣認(rèn)為的
②你是這樣想的
③假如我得到這樣的禮物,我也覺得這是個(gè)驚喜)驚喜就是在你不知道的狀況下,你想得到的東西或想看到的東西,突然讓你得到看到了。
這個(gè)爸爸會(huì)給小伙伴帶來(lái)什么樣的驚喜呢?
一起來(lái)看:(出示字幕:醒來(lái)后的驚喜)
2、通過故事題目,引導(dǎo)幼兒猜想故事內(nèi)容。
師:你們認(rèn)識(shí)這幾個(gè)字嗎?,醒來(lái)后的驚喜究竟會(huì)是一個(gè)什么樣的驚喜呢?我們一起來(lái)看一看。
3、通過大屏幕逐一出示4幅圖,鼓舞幼兒大膽猜想父與子之間發(fā)生的事情。
(1)圖1.圖上都有誰(shuí)?他們?cè)谧鍪裁?爸爸的動(dòng)作怎樣?"噓'。爸爸和叔叔是怎樣走進(jìn)兒子房間的?輕輕地,漸漸地,靜靜地,我們可以用一個(gè)好聽的詞來(lái)說是"輕手輕腳'。爸爸為什么要輕手輕腳地走進(jìn)兒子的房間?猜猜爸爸和這位叔叔要做什么?這時(shí)候的兒子醒了嗎?
(2)圖2.爸爸和叔叔在做什么?兒子醒了嗎?他們要把兒子抬到哪里去?
(3)圖3.這是什么地方?上面都有誰(shuí)?
路人是什么樣子的?他們?yōu)槭裁磿?huì)有這樣的表情?
爸爸、警察的動(dòng)作是什么樣子的?在這里代表什么意思?路人看到爸爸和警察做"噓'的動(dòng)作,他們會(huì)怎么做?
兒子醒來(lái)了嗎?大街上這么吵,他怎么還沒有醒?
爸爸到底要把兒子抬到哪兒呢?
(4)圖4.這是什么地方?(動(dòng)物園)兒子怎么了?他怎么醒了的?兒子醒來(lái)后,他會(huì)說什么?
你們看,這時(shí)候的爸爸呢?認(rèn)真看看爸爸的表情是怎樣的?
小結(jié):原來(lái),兒子有個(gè)心愿,就是想到動(dòng)物園里玩。爸爸知道了,就想方設(shè)法努力幫兒子實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望,在兒子還在睡夢(mèng)中的時(shí)候,就把他帶到了動(dòng)物園給了兒子一個(gè)大大地驚喜。爸爸付出了這么多,看到兒子這么興奮,他也快樂的笑了。
4、完整講解并描述并表演故事。
現(xiàn)在我們一起來(lái)回憶一下,爸爸為了給兒子這場(chǎng)驚喜,都做了哪些事情?(幼兒自由講解并描述)
假如你現(xiàn)在就是這個(gè)爸爸和叔叔,你會(huì)怎樣走進(jìn)兒子的房間?我們一起來(lái)試試。(邊講故事邊表演)。
5、體驗(yàn)故事中父親對(duì)兒子的愛,并進(jìn)行閱歷遷移,感受爸爸對(duì)自己的愛。
爸爸為了讓兒子得到這場(chǎng)驚喜,還請(qǐng)了叔叔,警察和路人來(lái)幫忙,爸爸付出了這么多,你們覺得這個(gè)爸爸對(duì)兒子怎樣?
看了這個(gè)故事,你們確定也想起了你曾經(jīng)得到的驚喜,跟你旁邊的小伙伴說一說!
哪個(gè)小伙伴說一說你得到的驚喜?(請(qǐng)一兩名幼兒上臺(tái)演說),聽了你們的驚喜,石老師好傾慕你們啊。(①是不是穿裙子的芭比娃娃,我也喜愛哦。②假如我得到這樣的禮物,我也覺得這是個(gè)大大的驚喜③這樣的禮物我也很喜愛)
6、播放視頻"爸爸的話',引導(dǎo)幼兒表達(dá)出對(duì)爸爸的愛。
今日,石老師也給你們帶來(lái)了一個(gè)驚喜,你們看!(播放視頻)
聽了爸爸對(duì)你們說的話,你心里什么感受?
師:(邊放音樂邊互動(dòng)),其實(shí)我們的爸爸都特別的愛我們。當(dāng)我們生病的時(shí)候,爸爸會(huì)心疼的抱著我們,陪著我們,照看我們。當(dāng)我們遇到危急的時(shí)候,爸爸會(huì)挺起胸膛、勇猛地愛護(hù)我們。有時(shí)爸爸還會(huì)帶我們?nèi)ス珗@,在草地上和我們歡樂的奔跑;有時(shí)爸爸會(huì)溫順的給我們講故事,陪我們?nèi)胨?有時(shí)爸爸還會(huì)當(dāng)大馬,讓我們騎在他的背上。爸爸呀,就是給我們帶來(lái)歡樂和美滿的人。
7、制作視頻"寶寶的話',送給爸爸一個(gè)驚喜。
爸爸這么的愛你們,關(guān)懷你們,你們是不是也有很多話想對(duì)爸爸說呢?(拿錄像機(jī))老師今日帶來(lái)了錄像機(jī),我把你們想說給爸爸的話錄下來(lái),發(fā)給你的爸爸,也給爸爸一個(gè)驚喜,讓爸爸也感受到你的愛,好嗎?
誰(shuí)想好了?你先說(①爸爸工作很累,你想對(duì)爸爸說什么呢?②爸爸很累回到家,你想怎么做?③爸爸生病了,你會(huì)怎么做?④爸爸常常在外邊工作,突然他回來(lái)了,你會(huì)怎么做?想對(duì)他說什么呢?)
師:石老師知道還有許多的小伙伴想對(duì)爸爸表達(dá)自己的愛,我們回到教室里再幫你錄下來(lái),一起發(fā)給爸爸,給爸爸一個(gè)驚喜。
反思:
在我們的現(xiàn)實(shí)生活中,我發(fā)覺父親和兒子玩的融洽,像伙伴的還真不多,但是,也有父子之間,感情或者溝通的比較多的。有些男家長(zhǎng)和孩子的溝通與溝通,很值得我們學(xué)習(xí)與敬佩。
本節(jié)課,通過教學(xué)掛圖與小圖片的展示,讓孩子們充分觀測(cè)并進(jìn)行講解并描述。這節(jié)課的開始,我鼓舞孩子們大膽猜想與父親之間發(fā)生的趣事。然后分別出示掛圖,讓幼兒大膽設(shè)想并爭(zhēng)論,說一說在孩子心目中,圖中發(fā)生
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 影視公司入股合同協(xié)議書
- 安全旅游快樂行課件
- 醫(yī)療行業(yè)遠(yuǎn)程醫(yī)療方案
- 中國(guó)充氣橡膠制品項(xiàng)目投資計(jì)劃書
- 銷售公司返利合同協(xié)議書
- 診所資金入股合同協(xié)議書
- 學(xué)校購(gòu)銷合同協(xié)議書范本
- 母嬰護(hù)理合同協(xié)議書
- 商業(yè)用房轉(zhuǎn)讓合同協(xié)議書
- 早教機(jī)構(gòu)創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書早教項(xiàng)目創(chuàng)業(yè)準(zhǔn)備計(jì)劃書
- 2023年公司財(cái)務(wù)制度大全
- 2023年鐵塔動(dòng)環(huán)監(jiān)控系統(tǒng)統(tǒng)一互聯(lián)B接口技術(shù)規(guī)范培訓(xùn)資料
- 電工技術(shù)培訓(xùn)方案
- 中國(guó)偏頭痛診治指南(第一版)2023解讀
- GB/T 15688-2024動(dòng)植物油脂不溶性雜質(zhì)含量的測(cè)定
- 北京市西城區(qū)2021-2022學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期期末道德與法治試題(試題+答案)
- 高中音樂鑒賞《中國(guó)傳統(tǒng)音樂》說課課件
- 公司面試官選拔認(rèn)證實(shí)施方案
- 食品配方保密協(xié)議
- 建筑施工企業(yè)新員工入職安全教育
- 2025屆高考語(yǔ)文思辨性作文之“時(shí)間與事物價(jià)值”
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論