七年級語文教案：《雨說》中的細(xì)節(jié)描寫及其作用_第1頁
七年級語文教案：《雨說》中的細(xì)節(jié)描寫及其作用_第2頁
七年級語文教案：《雨說》中的細(xì)節(jié)描寫及其作用_第3頁
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第頁共頁七年級語文教案：《雨說》中的細(xì)節(jié)描寫及其作用！一、文章背景《雨說》一文的創(chuàng)作背景是金庸先生到重慶參加電影節(jié)，遭遇了狂風(fēng)暴雨，引發(fā)了他對雨的思考和感受。這篇文章并沒有涉及具體的人物和情節(jié)，而是通過對雨的描寫來表達(dá)對大自然的敬畏和贊美之情。二、細(xì)節(jié)描寫1、雨聲文章開頭就通過“雨聲”來營造出一種較強(qiáng)的氛圍感。比如寫到“雨聲沉悶而有力”，“雨聲震耳欲聾”，“雨聲噼噼啪啪地敲打在每個(gè)物體上”等等。這些描寫讓我們似乎能真切地聽到雨滴敲打物體的聲音，進(jìn)而產(chǎn)生一種身臨其境的感覺。2、雨色文章中雨的顏色被描繪為深淺不一的灰色，有時(shí)還伴隨著微黃或淺藍(lán)。比如“雨色既深又淺”，“偶爾有一些微黃的雨水滴在了腳邊”等等。這些細(xì)節(jié)描寫讓我們感受到雨在不同時(shí)間、不同天氣狀況下所呈現(xiàn)出的各種不同的顏色，讓我們對雨的印象更加深刻。3、雨露文章中多次提到“雨露”，比如“雨露在葉子上閃著光，仿佛閃爍的是一顆顆星”，“天空深沉的灰色里，這些小小的水珠顯得異常鮮艷”等等。這些描寫讓我們感受到雨水和植物、自然界的相互作用，更加鮮活地展示了自然的美妙之處。4、雨氣文章中雨的氣味也被描繪得十分清晰，比如“雨水剮在泥土上，帶來了一股清新的氣息”，“懷才不遇的泥土，終于在雨水的滋潤下煥發(fā)出了光彩”等等。這些描寫讓我們感受到雨的氣息是如何讓大地復(fù)蘇和恢復(fù)活力的。三、作用通過上述細(xì)節(jié)描寫，我們可以看出《雨說》中的細(xì)節(jié)描寫的作用是多方面的。1、增加感染力《雨說》中不僅有深入細(xì)致的描寫，而且每個(gè)描寫都打動(dòng)人心。這些描寫讓人們似乎能夠身臨其境地感受那場雨的魅力。而這種感受就是通過這些描寫來加強(qiáng)的，可以說是通過描寫而獲得。2、強(qiáng)化表現(xiàn)力通過各種細(xì)節(jié)描寫，金庸先生展示出了雨的特之美。這種特有之美讓人們對雨有了更加深刻的認(rèn)識和體驗(yàn)，也體現(xiàn)了雨的神奇之處。3、表達(dá)觀點(diǎn)文章中充滿著主觀感受和思考，而這些感受和思考都是從對雨的觀察中得出的。通過對雨的描寫，我們可以看到金庸先生對雨的喜愛和敬畏之情，也可以看到他對自然之美的贊美?！队暾f》這篇文章通過對細(xì)節(jié)描寫的運(yùn)用，營造出了特有的氛圍感和美感，讓我們可

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