二、求知探究：指南針是如何工作的教案

第頁(yè)共頁(yè)二、求知探究：指南針是如何工作的教案教學(xué)目標(biāo)了解指南針的原理及工作過(guò)程。掌握指南針使用方法及使用注意事項(xiàng)。通過(guò)實(shí)驗(yàn)觀察，了解指南針的北極放置方式及指南針指向規(guī)律。二、教學(xué)內(nèi)容指南針的原理及工作過(guò)程。指南針是一種測(cè)定地球磁場(chǎng)方向的儀器。磁針起源于中國(guó)古代，公元3世紀(jì)前后，已經(jīng)有關(guān)于磁鐵與磁指針使用的記載。指南針的原理基于磁性物質(zhì)受到磁場(chǎng)影響，會(huì)指向磁場(chǎng)的方向。地球的磁場(chǎng)來(lái)自于地球核內(nèi)的物質(zhì)運(yùn)動(dòng)和電流。地球磁場(chǎng)方向?yàn)閺牡厍蚰洗艠O指向北磁極，而地球正常重力方向則為指向地球中心。因此，通過(guò)在指南針中加入可以自由旋轉(zhuǎn)的磁針，可以確定磁針的方向并指示地球磁場(chǎng)方向。指南針會(huì)指向地球磁極的方向，即在北半球表現(xiàn)為指向北方，在南半球表現(xiàn)為指向南方。指南針使用方法及使用注意事項(xiàng)。指南針在使用時(shí)需要注意以下幾點(diǎn)：①使用場(chǎng)所要清空，遠(yuǎn)離電器等干擾磁場(chǎng)的物品。②指南針應(yīng)保持平衡，可以在水平面上使用。③使用時(shí)要避免震動(dòng)和振動(dòng)。④需要校準(zhǔn)時(shí)，可以將指南針?lè)庞跓o(wú)磁干擾的位置上，讓其自然旋轉(zhuǎn)，在其停止后將其與真北方對(duì)齊。⑤應(yīng)用時(shí)不可將指南針與激磁強(qiáng)度較強(qiáng)的物品(如電池、手機(jī)等)放置過(guò)近，否則會(huì)干擾指南針的指示。實(shí)驗(yàn)操作①實(shí)驗(yàn)?zāi)康耐ㄟ^(guò)實(shí)驗(yàn)觀察，了解指南針的北極放置方式及指南針指向規(guī)律。②實(shí)驗(yàn)器材指南針、直尺、鋼絲(或吸鐵石)③實(shí)驗(yàn)步驟將指南針?lè)旁谥背呱?，以確定真北方及指南針的方向。將直尺放在桌面上，通過(guò)移動(dòng)桌面來(lái)觀察指南針的變化。用鋼絲或吸鐵石將指南針固定在各種不同的角度和方向上，觀察指南針的變化，并記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。④實(shí)驗(yàn)結(jié)果與分析通過(guò)實(shí)驗(yàn)觀察可以發(fā)現(xiàn)，指南針通常被設(shè)計(jì)為指向真北方。當(dāng)指南針離開(kāi)真北方時(shí)，它不再指向地球磁場(chǎng)方向。當(dāng)指南針?lè)胖迷谌魏尾煌奈恢没蚍较驎r(shí)，都會(huì)指向磁場(chǎng)方向，同時(shí)指南針的主導(dǎo)傾向不會(huì)改變。指南針的方向工作可見(jiàn)以下實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)：實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)：指南針?lè)胖貌煌嵌戎羔樈嵌戎羔樂(lè)较蛑羔樦鲗?dǎo)傾向0度北方正北45度東北方正北90度東方正北135度東南方正北180度南方正南225度西南方正南270度西方正北315度西北方正北根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以看出，指南針可以指向任何磁場(chǎng)方向，同時(shí)其指向規(guī)律基本上不會(huì)改變。這也是為什么指南針可以被用作導(dǎo)航工具，可靠的證據(jù)。三、教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)運(yùn)用生活中的例子，引發(fā)學(xué)生興趣。運(yùn)用探究學(xué)習(xí)的方法，在實(shí)驗(yàn)中觀察指南針的作用并記錄數(shù)據(jù)。積極發(fā)掘?qū)W生獨(dú)立思考能力，通過(guò)提出問(wèn)題引導(dǎo)學(xué)生思考并解決問(wèn)題。通過(guò)該教學(xué)課程，學(xué)生的探究精神得以進(jìn)一步提高，學(xué)生更加積極地參與探究學(xué)習(xí)。四、教學(xué)總結(jié)通過(guò)本次課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠更深入地了解指南針的原理及工作過(guò)程，并掌握了指南針的使用方法及使用注意事項(xiàng)。通過(guò)實(shí)驗(yàn)，學(xué)生也能夠觀察指南