親子共享：托班小朋友學(xué)習(xí)愛護(hù)小樹的教案匯總

第頁共頁親子共享：托班小朋友學(xué)習(xí)愛護(hù)小樹的教案匯總托班小朋友學(xué)習(xí)愛護(hù)小樹的教案匯總在當(dāng)今社會(huì)，環(huán)境保護(hù)是人類最關(guān)切的問題之一。作為家長，我們首先需要努力保護(hù)好我們的家園，讓我們的孩子們能夠在更優(yōu)美、更健康的自然環(huán)境中成長。為了引導(dǎo)孩子們從小養(yǎng)成愛護(hù)環(huán)境、保護(hù)自然的好習(xí)慣，很多托班和幼兒園都開設(shè)了環(huán)境教育課程。今天，我們就來分享一份親子共享的小樹成長教案，讓我們的寶貝們從小學(xué)會(huì)愛護(hù)小樹，保護(hù)環(huán)境。活動(dòng)時(shí)間：2周第1周：天氣晴朗的時(shí)候，帶著孩子們到學(xué)校附近的公園或者植物園，一起欣賞大自然的美麗。為孩子們介紹樹木的種類、生長周期和重要性。在回到托班以后，從環(huán)境教育入口，通過為孩子們講述，欣賞圖片，等方式，引導(dǎo)孩子們感受小樹的生長歷程，了解環(huán)境保護(hù)的重要性，引導(dǎo)孩子們愛護(hù)小樹。給每個(gè)孩子發(fā)放一顆小樹苗，指導(dǎo)孩子們把它捧在手中，感受它的輕盈，了解它的生長需要，開始關(guān)注它，并學(xué)會(huì)用心去照顧它。設(shè)計(jì)小樹護(hù)理任務(wù)。設(shè)置一個(gè)由孩子們共同參與的任務(wù)，例如給小樹喂水，為小樹防風(fēng)，為小樹澆肥等小樹護(hù)理任務(wù)，并對每個(gè)任務(wù)進(jìn)行認(rèn)真介紹。培訓(xùn)志愿者服從指揮。根據(jù)任務(wù)的不同，將孩子們分成不同的小組，然后組織他們互相協(xié)作完成任務(wù)。通過參與者的服從指揮和團(tuán)隊(duì)合作的過程，發(fā)揮孩子們的合作能力和主動(dòng)性。整理并記錄日志。每天都記錄小樹的成長和變化，讓孩子們能夠了解小樹在每一天的成長歷程。第2周：關(guān)注小樹的狀況。利用視頻、圖片、故事等多種方式，向孩子們介紹不同季節(jié)小樹的變化，不同天氣對小樹的影響，同時(shí)引導(dǎo)孩子們關(guān)注小樹的成長過程，讓他們了解小樹成長的環(huán)境需要。學(xué)習(xí)多種植樹方法。為孩子們介紹各種植樹方法，包括栽植方法、修剪方法、施肥方法等，讓孩子們從實(shí)際角度了解小樹的種植和養(yǎng)護(hù)。組織小樹活動(dòng)。為孩子們設(shè)計(jì)各種小樹活動(dòng)，例如在樹下畫畫、樹下安裝游戲設(shè)施等，讓孩子們更好地愛護(hù)自然，傳遞環(huán)保意識(shí)。寫小樹日記。通過寫小樹日記，讓孩子們記錄小樹成長的軌跡，歸納總結(jié)所學(xué)的知識(shí)，從而更好地加深對小樹的愛和保護(hù)意識(shí)。設(shè)計(jì)小樹展覽。由孩子們自主策劃設(shè)計(jì)，展示我們的小樹成長歷程和小組成果，讓社會(huì)各界更加了解我們托班對環(huán)保的關(guān)注和實(shí)踐?？偨Y(jié)：通過這樣親子共享的小樹成長教案，可以讓孩子們更好地了解保護(hù)環(huán)境的重要性，從小學(xué)會(huì)關(guān)注環(huán)保問題，培養(yǎng)孩子們的合作意識(shí)和保護(hù)自然