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文檔簡介
新媒體對大學(xué)生思想政治教育的影響及解決措施優(yōu)秀獲獎科研論文摘要:在新媒體快速發(fā)展的同時,大學(xué)生思想政治教育工作也面臨著極大的機會和挑戰(zhàn)。本文就針對新媒體對于大學(xué)生思想政治教育的影響展開分析和研究,先明確新媒體對于大學(xué)生思想政治教育的影響,再有針對性地提出一些解決對策,希望能夠通過本文的研究理論為我國高校針對大學(xué)生的思想政治教育工作的展開提供一些有效的借鑒。
關(guān)鍵詞:新媒體大學(xué)生思想政治教育影響措施
引言
當(dāng)前是二十一世紀(jì),在這個信息化時代中,新媒體逐步取代傳統(tǒng)媒體迅速發(fā)展起來。新媒體的快速發(fā)展,不僅僅對整個社會有促進(jìn)和推動作用同時對大學(xué)生的思想政治教育也有非常大的影響。當(dāng)然,任何事物都具有兩面性,新媒體亦是如此。大學(xué)生是當(dāng)前社會發(fā)展的主力后備力量。因此對大學(xué)生的思想政治教育工作是非常重要的。
美國CBS哥倫比亞廣播電視網(wǎng)技術(shù)研究所所長EGoldmark在1967年首次提出新媒體的概念,其和傳統(tǒng)媒體理念有很多不同之處,首先新媒體的傳播方式是平等的,且具有交互性。也就是說每一個人都可以成為獨立的傳播者,每一個人都擁有傳播的權(quán)利,且不被別人所掌控。其次傳播速度非常快,信息的傳播不會受到時間和空間的限制。第三信息靈活多樣。每個人都可能成為信息的發(fā)布者,傳播者和接受這。因此在新媒體中,每個人都擁有不同身份,承擔(dān)著不同的責(zé)任。隨著當(dāng)前互聯(lián)網(wǎng)時代的進(jìn)一步發(fā)展,新媒體對于人們的生活和學(xué)習(xí)有較大影響。截止到目前,我國已經(jīng)有數(shù)以億計的網(wǎng)民,其中大學(xué)生的數(shù)量也非常多。在這種情況下,新媒體對于大學(xué)生的思想政治教育也有較大的影響,因此給高等院校教授思想政治教育工作帶來了極大的沖擊。
一、新媒體對大學(xué)生思想政治教育的影響
1.對大學(xué)生的價值觀念和道德認(rèn)知有影響
在新媒體下,各種內(nèi)容的信息非常多。在互聯(lián)網(wǎng)中,有很多種意識形態(tài)在傳播,其中有正能量的信息,同樣也有一些有害的信息。而新媒體的開放性也讓大學(xué)生可以通過互聯(lián)網(wǎng)獲得更多的價值觀念和文化理念。因此其價值取向很容易受到影響。作為大學(xué)生而言,其本身并沒有完全形成穩(wěn)定的價值觀,因此很容易受到外界信息的干擾。尤其是在我國改革開放不斷深入之后,一些西方的價值觀傳到我國境內(nèi),年青學(xué)生的價值觀就受到較大的影響和沖擊。在高等院校思想政治教育工作中,新媒體就如同一把雙刃劍。既為其帶來了機會,也為其帶來了一定的挑戰(zhàn)。從某種程度而言,新媒體傳播的某些信息扭曲了大學(xué)生的價值觀和道德認(rèn)知,也不斷加大了高校思想政治教育工作的難度。從相關(guān)調(diào)查統(tǒng)計數(shù)據(jù)可以明確,目前我國大學(xué)生群體中近三成左右的人認(rèn)為新媒體的出現(xiàn)導(dǎo)致思想政治教育效果有所削弱。有兩成左右的人認(rèn)為新媒體的出現(xiàn)讓一部分學(xué)生荒廢了學(xué)業(yè)。還有一成左右的人認(rèn)為新媒體讓他們的價值觀予以扭曲。由此可見,新媒體的出現(xiàn)會在一定程度上對大學(xué)生思想政治道德認(rèn)知和價值觀有一定影響[1]。
2.進(jìn)一步削弱大學(xué)生思想政治教育的影響力
當(dāng)前,我國社會主義市場經(jīng)濟在進(jìn)一步發(fā)展。媒體也逐步走向市場化發(fā)展之路。而一些虛假新聞也逐步出現(xiàn),這樣一來就使很多大學(xué)生因為新媒體的出現(xiàn)而陷入虛假的世界里?,F(xiàn)實世界和虛擬世界之間的界限非常模糊,在一定程度上會削弱高校大學(xué)生思想政治教育的影響力。在新媒體的沖擊之下,高校當(dāng)前已有的思想政治教育模式受到了極大的挑戰(zhàn),傳統(tǒng)思想政治教育工作已經(jīng)無法應(yīng)對新時期的發(fā)展,因此需要對傳統(tǒng)的思想教育模式和方法予以改進(jìn)。
二、新媒體下對大學(xué)生思想政治教育的對策
1.加強高校思想政治教育工作者與大學(xué)生的新媒體素養(yǎng)的培養(yǎng)
從目前來看,新媒體環(huán)境之下,要想更好地促進(jìn)高校思想政治教育工作進(jìn)一步發(fā)展,首先就必須培養(yǎng)一直高素質(zhì),高能力的思想政治教育隊伍。對于思想政治教育工作者而言,其必須與時俱進(jìn)不斷提升醫(yī)生的專業(yè)素質(zhì)和能力。只有與時俱進(jìn)跟隨時代的發(fā)展,才能夠更好更準(zhǔn)確地把握學(xué)生的思想,進(jìn)而更好的展開教育教學(xué)活動。與此同時,還應(yīng)該進(jìn)一步培養(yǎng)大學(xué)生的媒介素養(yǎng)大學(xué)生能夠更好地想我新媒體這一媒介,培養(yǎng)正確的傳播價值觀。讓學(xué)生能夠主動的屏蔽新媒體中出現(xiàn)的一些不良信息,形成一定的自我防御能力,從新媒體中吸收更多有益信息,遠(yuǎn)離不良信息困擾[2]。
2.拓展高校思想政治教育的途徑
在新媒體時代,大學(xué)生思想政治教育工作需要不斷拓展教育渠道,才能夠更好地提升其影響力。第一,創(chuàng)新高校思想政治教育課程的內(nèi)容和方法,將思想政治教育課的作用予以充分發(fā)揮。采取先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)來不斷改進(jìn)教育信息媒體傳播,加強師生之間的互動,交流與反饋,對教學(xué)模式和方法予以豐富。第二,在新媒體快速發(fā)展的背景之下,要不斷加強我國高校思想政治教育主題網(wǎng)站建設(shè),主動出擊,構(gòu)建具有思想性,知識性,文化性與互動性為一體的思想政治教育主題網(wǎng)站,加大輿論源頭管理力度。給大學(xué)生以正面引導(dǎo),更好的控制教育主動權(quán)[3]。
結(jié)語
綜上可以獲知,目前在我國高等院校教育教學(xué)活動中,思想政治教育工作是不可或缺的一部分,其可以有效培養(yǎng)大學(xué)生的政治思想和方向,樹立正確的價值觀和道德品質(zhì)
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